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實用的難忘的小學(xué)作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
時光淺淺，歲月悠悠，難忘的小學(xué)生活，宛如流水，一去不復(fù)返，最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進這個校園，一切都是那么陌生，但隨著時光流逝，漸漸的又變得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我對校園中的一草一木一花或是一處景物，都產(chǎn)生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校，難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束，走出這個校園，可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花，那飽經(jīng)風霜的塑膠跑道，那風雨無阻的教學(xué)樓，那一個個和藹可親老師和幽默的同學(xué)。
悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑，充滿陽光的`校園里，走過那寬大的體育館，我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲，想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場面。
路過那一方操場，我的耳邊又響起了廣播操的聲音，同學(xué)們一起灑過汗水，灑過淚水的場景；舉辦運動會時，同學(xué)們奮勇拼搏，堅持不懈，為班級取得榮譽的事情，再次出現(xiàn)在了我腦海中。
走過那一間間整齊潔白的教室——是她，教會了我們?nèi)松牡览恚皇撬�，教會了我們熱愛生命，熱愛生活，珍惜每一天的幸�！?/p>
走過那一片幽靜的竹林，我再次聽到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音，聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲，親眼見證了一個個小竹筍從土里探出腦袋來，經(jīng)過一次次風雨的洗禮，一天天長高長大，最后獨自撐起一片綠蔭。
走過那一塊菜地，我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動的場面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間，飛來飛去；自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……
在六年的小學(xué)生活中，有太多太多的事物值得我們回憶，面對將要到來的離別，難免會有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老師，不舍得校園中的一切事物……
六年的小學(xué)生活，如一首輕快活躍的歌曲，深深地印在我的腦海里。
難忘的小學(xué)作文 篇2
最近，我的心里像住進了一只蹦蹦跳跳的小鹿，異常激動地盼望著春游的到來，因為我們這次春游是要去野外體驗露營！這一個星期真難熬，仿佛過了一個世紀那么久，春游的日子才姍姍來臨。
當太陽公公依依不舍地向山下爬去的時候，我期待已久的露營終于就要開始了！夕陽在天邊穿上了一件鮮紅色的大衣，美麗到了極點。我和媽媽領(lǐng)來搭帳篷的材料，沐浴在夕陽中，開始搭建我們的“幸福小屋”。大人們忙著相互協(xié)助著搭帳篷，我們小朋友則快樂地奔跑著，歡笑著。不一會兒，帳篷就都搭好了，挨挨擠擠地分布在場地各處。
搭好帳篷，我們就圍著篝火開始唱歌跳舞，不知不覺就到了深夜。大家有說有笑，漆黑的夜里的恐怖氣息就這樣被大家給打散了。這時候，有的人肚子開始餓得咕咕叫起來，于是，大家就圍著帳篷開始張羅起夜宵。我還是第一次這么晚了和這么多同學(xué)聚在一起吃宵夜，真是太開心了！大人在一起邊吃邊聊天，我們小朋友則開始玩起了捉迷藏，一會兒從這個帳篷跑到那個帳篷，一會兒又從那個帳篷跳回這個帳篷。
夜越來越深了，爸爸媽媽開始招呼我們回帳篷睡覺。鉆進自己的幸福小屋，躺在軟軟的睡袋中，還能聽到旁邊帳篷傳來小伙伴們嘰嘰喳喳的`議論聲。過了一會兒，大家都累了，議論聲原來越小，越來越少，大家漸漸進入了夢鄉(xiāng)。而我卻在這樣寧靜的夜晚聽到了大自然奇妙的音樂會。首先是小溪在獨唱：“嘩啦！嘩啦！”，接著是昆蟲小合唱：“蛐蛐！咝咝！”青蛙也毫不示弱地扯開大嗓門唱著：“呱呱！呱呱！”它們的聲音匯在一起組成了一首美妙的搖籃曲，就在這搖籃曲中，我也慢慢地做起了甜美的夢。
��！美妙的夜！啊！寧靜的夜！露營給了我前所未有的新奇的體驗。我想，這一定會是我的一個畢生難忘的夜晚！
難忘的小學(xué)作文 篇3
在人生中有許許多多的第一次，就如沙灘上的腳印，又如星空中的繁星點點，但最讓我難忘的是我當小老板的`那次經(jīng)歷。
四年級的暑假，我參加了學(xué)校組織去蘇州的夏令營。在課程第六天，老師帶我們到一個廣場叫賣我們前幾天所做的DIY飾品。廣場上人來人往，加上又是第一次，我有點害羞，不太敢叫賣，于是就叫了幾個同學(xué)拿著我們DIY的廣告牌去展覽。我呢就坐在“店鋪”里賣首飾，坐在那里發(fā)了十多分鐘的呆，結(jié)果一個人都沒有，怎么辦呢……，哦，對了，以前看過電視里有些人賣東西時都會大聲叫賣自己的東西，靈機一動，我也可以學(xué)學(xué)嘛，于是我大聲吆喝“賣首飾啰，賣首飾啰……”，就這樣叫了五六遍，果然湊效，就有幾個人圍了過來。
“這個多少錢？”一位顧客指著一條手鏈問。
“十五元一條”。我說。
“十元吧，十元我就買”。另一位顧客說。
“那好吧，有優(yōu)惠哦，買三送一”。
“我不買那么多，就一條吧�！�
“好的！謝謝！”
我成功地賣出了我人生中的第一件商品，我欣喜萬分！繼續(xù)叫賣，但是這幾個人走后任憑我怎么大聲，卻再也沒有人來了。時間一分一秒地過去，十分二十分鐘……，過了好久，從遠處有幾個人朝我這邊走來，剛想叫，突然定住，那不是我的組員嗎，他回來干嘛，難道要結(jié)束了？果然不出所料，他們跑過來說這次活動到此結(jié)束。哎……，我就賣了一件出去了，真是太遺憾了！
通過這次義賣活動，我體會到爸爸媽媽賺錢真是不容易，以后我要節(jié)約，不隨便花錢。
難忘的小學(xué)作文 篇4
每當想起那次特別的生日，都令人難忘。
一天下午，幾位同學(xué)圍在一起在聊自己的生日。強強開心地說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！睔g歡也高興地說：“我也剛過生日，全家人一起給我慶祝�！�
這些話被旁邊的李曉明聽到了，他靜靜地坐在自己的座位上，心想：我的爸爸媽媽都在外地打工，不能給我過生日。小班長寧寧看到李曉明這么傷心，就走上前問小明是不是有什么心事？于是，李小明把心事告訴了寧寧。
寧寧把這件事悄悄告訴了大家，并提出了自己的意見：“我們可以給李曉明過一個特別的生日會�！贝蠹曳浅Ｙ澩ＰC靈琪琪想出了一個好點子：“我們?nèi)ジ蠋熣f說吧，在生日那天讓他父母通視頻電話�！薄疤昧�，小明一定會很開心的�！毖﹥号d奮地叫起來。
就這樣，同學(xué)們開始制作生日禮物，為李曉明的生日做準備。有的寫祝福語、有的畫了一幅畫、有的寫生日賀卡、還有一些心靈手巧的同學(xué)，折了很多幸運星放在盒子里，大家還湊錢買了一個大蛋糕。
到了李曉明生日那天，老師專門把李小明叫到了辦公室。同學(xué)們一見李小明離開，馬上拿出了生日用的東西，還在黑板上寫上：“李曉明，生日快樂！”幾個大字。
等李曉明一進教室，就愣住了，這時燈滅了，大家把蛋糕端了上來，唱起了祝福的生日歌。李曉明感動極了，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時候老師撥通了李小明父母的`電話，曉明的爸爸媽媽出現(xiàn)在手機屏幕上，曉明馬上叫了起來：“爸爸媽媽，我想你們！”他的爸爸媽媽也哭了：“好孩子，我們也想你，雖然不能和你過生日，不過，等我們回去一定好好給補一個生日。祝你生日快樂！”
同學(xué)們都非常感動，這真是一個難忘的生日��！
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天，我們上體育課，由于紀律不太好，所以被老師罰做幾十個體育活動。
到了第四節(jié)，大家都累得筋疲力盡，就連平時活潑亂動的“彈跳球”，到了今天，也垂頭喪氣地趴在課桌上，一動不動;平時愛逗人的“馬大哈”，今天卻累得說不出半個笑話;平時愛說話的“灌油桶”，今天嘴巴里卻吐不出半個字來。
這時，英語老師來了，她看到我們今天累得這樣，就說：“來，同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲，叫‘藏藏樂’，好不好?”“好”!同學(xué)們異口同聲地回答�！坝螒蛞�(guī)則是這樣的，我們選一個同學(xué)來遮住眼睛，我把一張英語卡片放在另一位同學(xué)的書里，然后那位遮住眼睛的'同學(xué)來猜，當她走到離那個同學(xué)比較近時，大家要大聲喊單詞，然后隨著那位同學(xué)的距離，喊著不同的音調(diào)，直到那位同學(xué)找到為至。大家懂了嗎?”老師問�！岸�!”大家又恢復(fù)了往日的活潑。
第一位是嘉敏來猜，老師把卡片放到潔桐的書里。嘉敏回過頭來，迷惑不解，裝出一副科學(xué)家探索的模樣。她走到一組，奇怪了，聲音不太對勁!于是，她縮回了腳步，走到另一組，感到聲音比較大了，于是，她走一步縮一步，像位老太婆。最后，嘗試了幾位同學(xué)后，找回了那張卡片。接著出場的是熊嘉興，他的表情與神態(tài)和搜索犬沒兩樣，他沖進一組，感覺聲音不太對勁，又跑出來，又嘗試了幾組，終于在最后一組的林燁思桌子上找到了，他“叼”著他的勝利品光榮而歸。有的同學(xué)說：“這林燁思可真是鐵了心，自己有重任在手，可卻裝出一副若無其事的樣子，真是一流的演員�！弊詈笠晃皇青嶃灹�，老師把卡片藏在曉俊的書包里。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣子，希望哪位同學(xué)能幫她指點指點，可是大家都不吃這招，都知道她是“惡婆”出生。銥琳一看不管用，下狠了，她走到一個較大聲的組一個一個的找，到了莊曉俊的桌子上，她惡狠狠地望了他一眼，然后逼他招供，莊曉俊沒辦法，只好把卡片拿出來。
啊!這節(jié)課可真令我難忘啊!
難忘的小學(xué)作文 篇6
每個人的一生中，都有許多個那一刻。那一刻，淚水與汗水一齊灑下，那一刻，嘗到了苦這個字的滋味；那一刻，覺得自己的辛苦換回了不菲的回報；那一刻，絢麗的畫面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最難忘的時刻�？偸怯幸豢淌刮译y忘記，因為那一刻使我體會到了一種令人難受的罪惡感。
那是在許多年前一個陽光明媚的午后，在一節(jié)美術(shù)課上，我的好朋友——小楓，正坐在我的身邊精心雕刻他的作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車人標志”，這令本來想刻“小黃人”的我不由得動了心。因為《變形金剛》動畫片很早就開播了，是一部連我們年輕的.美術(shù)老師都封為經(jīng)典的作品。可是小楓不知道如何畫好這個標志，于是偷偷來請教我。我為了能拿一個高分，就草草得幫小楓打了個草稿，然后在自己還未刻過的石膏上擦掉“小黃人”的圖案，細細描繪出圖案、精雕細琢起來。
不知是虛榮心在作祟，還是鬼使神差，我猶豫了半天最終還是把作業(yè)交了上去。下一節(jié)美術(shù)課上，我的作品得了一個“優(yōu)”，可是小楓卻因為我的好成績，卻被同學(xué)說成了“模仿”、“抄襲”……
第二天下午正好下起了雨，我沒有帶傘，就只好在教室里等著媽媽來接我。就在我焦急得等待時，小楓突然進來了，他只鄙夷得看了我一眼，然后在他的位置下拿走了雨傘，就頭也不回的走了。我看著他在雨中愈走愈遠的身影，心就如這寒冷的雨水一樣冰冷。
小楓原來就想成為一名設(shè)計師，可是設(shè)計師最怕的就是被人竊取創(chuàng)意、被說成冒牌貨。就這樣，我失去了一位好朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我的小學(xué)生活，是一個色彩斑斕的調(diào)色板。
橙色
六年的小學(xué)生活讓我認識了一大堆好朋友，我們平時打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈.周末，大家一起去逛街，偶爾說個笑話，或者討論著誰請客，這都將是我們的快樂.當我困惑時，她們會理解我；當我開心時，我會和她們一起分享；當我憂傷時，她們會想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹，互相關(guān)懷幫助，給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?
綠色
走進校園，郁郁蔥蔥的樹木對映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過，穿越的是同學(xué)們青春的夢想，飛上湛藍的天空，寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
白色
課堂上，老師精彩的演說，將我們帶入云霧繚繞的廬山；經(jīng)典的教學(xué)方案，讓我們學(xué)會了一個個素不相識的'方塊漢字......課間，我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣�，贊贊好人好事，抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結(jié)尾。
小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，在每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風景畫！
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