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精選寫小學(xué)的作文600字合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文600字5篇,歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文600字 篇1
“又無聊了,哎,老是這樣悶在家里,也不是辦法啊。”東海龍王搖著頭,嘆著氣。突然,它心血來潮,“不如像人類一樣辦個比賽熱鬧熱鬧吧,要辦個什么比賽呢?嗯,就讓所有的魚都來比一比,看看誰最重?”
說做就做,比賽地點(diǎn)被東海龍王定在它的龍宮里,由蟹將軍把住宮門嚴(yán)格檢查,防止不是魚類的生物參加。
比賽公告很快就貼了出去,正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了,可是,當(dāng)它看到比賽的項(xiàng)目和獎勵時,禁不住一陣竊喜,“沒想到比賽項(xiàng)目是比誰重,還有哪種魚能比我重呢?如果我去參加一定能贏,比賽獎金可是一百萬啊,那我不就成了百萬富翁了,哈哈哈哈!”鯨回到家,盤算起做百萬富翁的日子······
比賽開始的日子很快就到了,興高采烈的鯨正要前去參加比賽,卻被鄰居小丑魚潑了一盆冷水:“你不是魚,是不能參加比賽的!宾L一陣心虛,“是啊,自己的確不屬于魚類,而是哺乳動物。不過,魚和熊掌不可兼得,金錢和誠信哪個更重要呢?”在經(jīng)歷了一番思想斗爭以后,鯨還是沒有經(jīng)受住金錢的誘惑,妄想渾水摸魚參加比賽,騙取獎金。
來到賽場門口,鯨加快了腳步,想混在入場的魚群中偷偷溜進(jìn)去,不過它還是被盡職盡責(zé)的`蟹將軍攔住了。
“對不起,鯨先生,您不屬于魚,不能進(jìn)場參加比賽!毙穼④姸Y貌地說。鯨一陣臉紅,爭辯道:“可是我和魚類一樣生活在水里,長著和魚類一樣的身體,你看我這還有魚鰭呢!薄蚌L先生,您用肺,而且是胎生的,靠吃母乳長大,這些都足以說明您是哺乳動物!毙穼④姅S地有聲的話語擊碎了鯨的富翁夢。
可是鯨還不死心,仍然萬般抵賴,不肯承認(rèn)自己是哺乳動物,無奈的蟹將軍只好警告鯨,如果再在這胡攪蠻纏,就要報(bào)警了,以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢不妙,只好在魚群的哄笑聲中悻悻而歸。
寫小學(xué)的作文600字 篇2
迎戰(zhàn)"海葵"?聽到這個名字你一定覺得很奇怪,這個奇怪的海洋生物應(yīng)該沒有攻擊力!如果你真這樣想的話,那你就大錯特錯了,我說的"?"是從象山吹過來的臺風(fēng)。
臺風(fēng)的前一天---8月8日,電視上就廣播前一天要把吃的東西都要買好等,還說明天如果臺風(fēng)來了要把家里的門,窗都要關(guān)好,最好不要外出。到了早上,家里的門,窗都關(guān)好了,吃的也買好了,就等著迎戰(zhàn)"?"。雖然天灰蒙蒙的,雨和風(fēng)都不大,我心想:不就是小小風(fēng)兒,能對我們有何危害?用得了新聞上都去關(guān)注嗎?
到了中午,臺風(fēng)開始發(fā)威了,露出了猙獰的面孔,就算緊緊關(guān)著門,也能聽見風(fēng)那強(qiáng)烈的'呼呼'聲。我打開電視,發(fā)現(xiàn)每一個新聞都在播報(bào)這場臺風(fēng),不看不知道,一看嚇一跳,原來這場臺風(fēng)有8~11級,氣象臺發(fā)出了紅色預(yù)警信號,這場臺風(fēng)吹倒了許多東西;有巨大的'廣告牌,有堅(jiān)固的圍護(hù)欄,還有個裝滿紙箱的卡車……這一天,因?yàn)檫@場臺風(fēng)在一天之內(nèi)發(fā)生了60多起火災(zāi),大多數(shù)都是因?yàn)殡娋被吹倒的樹木壓斷了。許多上班族要上班,他們個個打著傘幾乎是沖進(jìn)了地鐵站,但你只會看見一群拿著破傘的“落湯雞”,因?yàn)榭癖┑娘L(fēng)把他們手中的雨傘都吹變形,只剩下“骨架”了。
到了晚上,天上下起了毛毛雨,到了第二天,我發(fā)現(xiàn)家門口的一排樹都倒在了我家門口,都把媽媽的車位擋住了,只好請人把它們放回原位。
大自然的力量真是強(qiáng)大!
寫小學(xué)的作文600字 篇3
空調(diào)房里,冷氣圍繞四周,獨(dú)坐在客廳中央剛剛著筆準(zhǔn)備寫作業(yè),享受著這個暑假清涼的一天。隔著玻璃門,外面的樹輕輕搖曳著,每一片翠綠的葉子上似乎都有一個生命在跳躍,顯得虎虎有生氣。
寫到一半,窗外刮起了大風(fēng),“呼呼”地吹著。樓下的樹,枝條隨風(fēng)擺舞,先往左擺一下回到中間,又往右擺一下回到中間……活像一個姑娘在隨風(fēng)起舞。
寫完作業(yè),準(zhǔn)備起身去喝水。一道悶雷震耳欲聾,嚇得我剛站起來又一屁股坐下去?耧L(fēng)“呼啊嘩啦”地刮著,樹從被吹彎下腰,快要折斷了,已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的銳角。一眨眼的功夫,一大堆地上零散的落葉,全部吹到了空中,隨風(fēng)舞動,猶如一群金黃的蝴蝶在空中翩翩。
幾滴飄雨在空中滑過,接著密密麻麻的小雨散落人間,越來越密集,顆粒越來越大,如同千萬縷白色銀絲落下來。遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的`響聲,悶雷滾動,那聲音如同山崩地裂,好像大地都要震得顫動起來。密集的雨,三米以外朦朧一片,看不清有什么,只聽得雨落在地上發(fā)出清脆的聲音。
朋友顧萌,此時想到我家來玩。我見此景,便在QQ上推辭:“可現(xiàn)在在下大雨!”她說要等雨小了再來,幾分鐘過去,雨漸漸停了,但風(fēng)仍舊不停地刮。
“叮咚~”清脆的鈴聲和著刮風(fēng)聲悠然響起。我?guī)状蟛阶呱锨叭ラ_門,顧萌氣喘吁吁:“外面沒下雨了,但風(fēng)挺大的,我媽怕我被風(fēng)吹跑了!
“所以,風(fēng)把你吹到我這來了?”我問到。
“對啊!
“你就不怕我,不把你還給你媽媽嗎?”我故意逗到。
“……”
風(fēng)小了,和著我們的笑聲飄遠(yuǎn)去……
寫小學(xué)的作文600字 篇4
一個人,總是獨(dú)立的個體,就像一棵大樹永遠(yuǎn)不會變成一朵花,一個太陽永遠(yuǎn)也不會變成一棵小草。
學(xué)校里正在組織排球賽身為主力隊(duì)員的我,不禁有點(diǎn)兒緊張。不過,我這個主力隊(duì)員,也有過一段不太光彩的過去。
那天,陽光照射著大地,班主位帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾线x主力。我們打了一場比賽,最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個女同學(xué)。其實(shí),老師也在我們兩個之間考慮過,我是發(fā)球穩(wěn)而缺少動力;而那位女生是發(fā)球不穩(wěn)定可接球有主見,雖然我有時候會打出界。于是,班主任提出讓我們比拼一下。那時我心里仿佛有一匹脫韁的野馬在竄跳,我對自己說:“加油!你可以的!”只見我深深地嘆了一口氣,雙膝下蹲,往天空拋球,右臂往前一揮,球穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了出去。我心里的一塊巨石,終于落了下去。
可那位女生,好像沒有發(fā)揮出最好的水平,不是沒過線就是出界。當(dāng)然,在發(fā)球這一塊,我贏了!
后來,我們就打了三米線。我把球往前發(fā),可她又墊了回來,我認(rèn)為那個球會出界,可萬萬沒想到的是,它竟然壓線。接下來的對比中,我也是每況愈下,很遺憾,我以四分的差別,打輸了那場比賽。
可是,我依然沒有灰心。我告訴自己:“只要有一線希望,我都會努力地去爭取!
班主任好像想到了什么,就把我叫去說:這次比賽你去吧!才五年級,一般也就只有發(fā)球,接球的話到時候注意一點(diǎn)兒就好了!”
回到座位上后,我高興得手足無措,向所有人通報(bào)這一喜訊,在很多人的質(zhì)疑下,當(dāng)了正式隊(duì)員。我對那些不看好我的'同學(xué)不予理睬,堅(jiān)信著自己。
經(jīng)過這幾天風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練,我也從一開始的“菜鳥”演變成了勿庸置疑的“老手”。
做不了最好的,我就要變成更好的。我一定有屬于自己的天空,屬于我的光芒,不管它有多么渺小,不管它有多么昏暗,但它屬于我。
寫小學(xué)的作文600字 篇5
看到古今詠西湖的詩文,無限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!
游湖那天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說是細(xì)雨綿綿,但只能濕潤湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西汾橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛的楊柳,心中不覺沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家!爆F(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無存,但蘇小小那膾炙人口的詩卻流傳下來,也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋,便是西汾印社。西憐印社,依山勢而上,樹木青青,鳥語花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T,繞過竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,口中呼吸著清新的空氣,兩旁是蔥郁的樹木,小巧別致的建筑,感覺分外舒暢。
過了西洽,翻過有“小流洲”之稱的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是嘩嘩的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色。湖的四周,便是若隱若現(xiàn)的'山巒,南北兩座高峰依稀只能看見輪廓,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時,我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩句“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙。
往日爭妍弄艷的荷花,現(xiàn)在革上朦朧的輕紗,變得素淡起來;ǜ奂t魚池中的錦鱗往來嬉戲,時隱時現(xiàn)。你若投餌池中,霎時群魚便會躍起爭食,百尾搖蕪,有趣極了。
當(dāng)我離開湖心亭,順著宛如玉帶的蘇堤往回走,真有難舍難分的感覺,我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
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