小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2024-10-24 23:56:59 小學(xué)生作文我要投稿

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有關(guān)小學(xué)的作文600字六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)的作文600字六篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　假期面媽媽帶我往昆明玩在昆亮爾碰到了一個(gè)令我畢生難記的購(gòu)報(bào)小姐姐。

　　記得那地，我和哥哥去私園里給爺爺賣(mài)報(bào)，在哪里買(mǎi)報(bào)的是一個(gè)小姐姐，年紀(jì)跟我相仿。她漆黑的頭領(lǐng)用蝴蝶結(jié)系了一束馬尾辮。瓜子臉上嵌著一單寶石般閃明的眼睛，月牙似的'眉毛，高挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，說(shuō)出的話(huà)像蜜一樣甜，左臂上貼著“陽(yáng)光小學(xué)懶農(nóng)儉學(xué)小組”，左臂上有著“三惡學(xué)生”的美稱(chēng)，實(shí)令人愛(ài)慕��！于是，我就問(wèn)她：“姐姐你這么優(yōu)良了，為什么還要來(lái)售報(bào)呢？”她隊(duì)我說(shuō)：“果為我要教會(huì)獨(dú)坐，人老是要長(zhǎng)大的，總要獨(dú)破的，從小培育獨(dú)立的習(xí)慣不是很佳嗎？只有付沒(méi)艱苦的汗水，才干取得豐產(chǎn)的碩果�。　�

　　聽(tīng)了這些，我慚愧的低下了頭：我只會(huì)治花錢(qián)，只知講貪圖吃苦，而這位小姐姐卻那么懂事，那么能干！嗯，我必定要向她學(xué)習(xí)！

　　想到這里我被一群外國(guó)游客的問(wèn)題擊斷了：多少個(gè)本國(guó)游客去問(wèn)世博園在哪里？我手足無(wú)措，這時(shí)，這個(gè)小姐姐用流暢的英語(yǔ)告知了他們方向，而后他們忙用不尺度的中邦話(huà)說(shuō)：“謝謝，謝謝！”不一會(huì)兒，有一個(gè)小男孩在泣，似乎迷路了，她望睹了，就走從前答他怎么了，并帶著他去找野人了。還有，一個(gè)老奶奶摔倒了，她就……你們猜我為什么會(huì)曉得這些事呢？由于我沒(méi)歸家，而是始終在偷偷察看她的一言一言。

　　從這位賣(mài)報(bào)的小姐姐身上我理解了：咱們應(yīng)當(dāng)從小就學(xué)著獨(dú)立，這樣長(zhǎng)大了能力更美的去適應(yīng)社會(huì)，從而失掉勝利。而且我還清楚了在別人有艱苦的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出支援之手去輔助別人，該瞅到他人解脫難題含出驚喜的笑顏時(shí)，我們也會(huì)覺(jué)得十分鈍樂(lè)，不是有句話(huà)說(shuō)得賴(lài)：助人乃快活之標(biāo)嘛！

小學(xué)的作文600字篇2

　　我們的學(xué)校很美麗，特別是那校園中的操場(chǎng)。

　　當(dāng)你走近校園的大門(mén)，你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場(chǎng)那邊傳來(lái)的。操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了高大的桂花樹(shù)。每到秋季，枝頭開(kāi)滿(mǎn)了嫩黃色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散發(fā)迷人的香味，隨著微風(fēng)傳遞到校園的每個(gè)角落，讓在學(xué)校每個(gè)人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。

　　走到操場(chǎng)上，首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天，要是你仔細(xì)觀察，你還能在這篇綠色中，找到星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的、白的、黃的……，好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時(shí)節(jié)，這片綠草地就成了足球運(yùn)動(dòng)員的`訓(xùn)練場(chǎng)地了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏厦姹寂�、吶喊，那一聲聲“進(jìn)球”，“射門(mén)”，讓我們感覺(jué)到他們?nèi)缤G草般的勃勃生機(jī)。跟綠毯的四周，就是我們標(biāo)準(zhǔn)的四百米環(huán)形跑道。每天清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，在這里晨跑，鍛煉身體。一個(gè)個(gè)整齊的班級(jí)方正，拉開(kāi)了我們一天的學(xué)習(xí)帷幕。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健將們，在這里進(jìn)行各種長(zhǎng)跑和短跑比賽。走在跑道上，我們似乎能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油的聲音，似乎能看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的身影。

　　跑道的正前方，有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)周一，我們?cè)谶@里聽(tīng)取值周老師對(duì)我們的尊尊教導(dǎo)。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進(jìn)步與不足，告訴我們接下來(lái)的這一周我們努力的方向。藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們?cè)谶@里觀看，同學(xué)和老師們精彩的演出。在看臺(tái)的左右兩邊，有四列整齊的臺(tái)階，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們觀看比賽的地方，他們?cè)谶@里為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。

　　學(xué)校的操場(chǎng)真是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的回憶，我永遠(yuǎn)記得這個(gè)美麗的操場(chǎng)。

小學(xué)的作文600字篇3

　　去年寒假，我和爸爸一起去了巴厘島玩。

　　第一天下午，我們來(lái)到海神廟旁。海神廟座落在海邊一塊巨大的巖石上，漲潮時(shí)海水淹沒(méi)整塊巖石，卻淹不到這座廟，仿佛一座孤島漂浮在海中央。層層海浪由遠(yuǎn)而近，以排山倒海之勢(shì)撞擊著棱角分明的巖石，濺起的浪花像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。白花花的浪花伴隨著巨大的轟鳴聲，在我們的注視下，一浪接一浪地迎面撲來(lái)，散落一地的`海水，涼絲絲的，非常舒服。

　　傍晚，我們來(lái)到以日落海景聞名的金巴蘭海灘。落日余暉灑落在海灘上，使波光粼粼的海面變成淡淡的金色，中間還夾雜著一抹藍(lán)色，被陽(yáng)光直接照到的地方有一束很亮的金色光輝。海水一會(huì)兒沖刷到海灘上，送給我許多貝殼，還沒(méi)等我撿完呢，海水又帶著美麗的貝殼退潮了，再一次漲潮時(shí)，又將帶給我許多貝殼。我想：“這么美麗的海灘里不知蘊(yùn)藏著多少貝殼呢！”

　　第二天，我們驅(qū)車(chē)前往蜜月灣，日光映照在湛藍(lán)的海水上，閃閃發(fā)光。我們搭乘小船去觀賞海上風(fēng)景，清澈的海水里突然冒出了一群小巧可愛(ài)的熱帶魚(yú)，有些熱帶魚(yú)背上披著金色的甲，腹部的鱗片像白色的絲綢，上面插滿(mǎn)了像劍一樣的小刺；有些魚(yú)的尾巴像孔雀開(kāi)屏的羽毛似的；有些魚(yú)長(zhǎng)得肥肥胖胖的，身上有橙白相間的斑紋。我拿了許多面包屑扔進(jìn)海里，它們尾巴一甩，歡快地游了過(guò)去，小嘴一張一張，拼命的搶食吃，它們吃得津津有味，直到肚皮吃得圓滾滾的了，才心滿(mǎn)意足地?fù)u了搖尾巴，似乎在對(duì)我說(shuō)：“這些東西真好吃！”然后就成群結(jié)隊(duì)地游走了。

　　巴厘島真美�。�

小學(xué)的作文600字篇4

　　我的小學(xué)，這是我時(shí)常會(huì)回憶起的童年根據(jù)地�？梢赃@樣說(shuō)，我童年里所有的快樂(lè)回憶，都是在我的小學(xué)里發(fā)生的，我在那里交到了我的第一個(gè)朋友，也在那里愛(ài)上了現(xiàn)在我仍然為之激動(dòng)的學(xué)習(xí)。

　　回憶起我的小學(xué)，就像是回憶起我第一次嘗到蜂蜜的味道，是甜的。我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，在剛上小學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候，我就和我的同桌成為了朋友，不是一般的朋友，而是非常非常要好的朋友。我們倆在學(xué)校里一起互相幫助，放了學(xué)也可以玩到一起去。我從小就喜歡動(dòng)植物的標(biāo)本，有這樣愛(ài)好的同學(xué)畢竟是少數(shù)，可是碰巧，我的同桌也喜歡這些，于是我們倆就像是親兄弟一樣，時(shí)常放了學(xué)去捉昆蟲(chóng)去撿樹(shù)葉，一概可以做成標(biāo)本的東西，都被我們做成了標(biāo)本。我們不僅有自己的標(biāo)本冊(cè)，還有一個(gè)合著做的標(biāo)本冊(cè)，連老師都把我們做的標(biāo)本冊(cè)拿出來(lái)給所有同學(xué)分享參觀，讓大家都學(xué)習(xí)我們的友誼以及用心發(fā)現(xiàn)身邊美好的精神。

　　除了我的這個(gè)好朋友，我的小學(xué)里另一個(gè)非常值得一提的，也就是我的學(xué)習(xí)了。小時(shí)候，我的爸爸媽媽還擔(dān)心我是不是智力有問(wèn)題，沒(méi)想到上了小學(xué)后，有了老師的.正確引導(dǎo)，我又變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的孩子�，F(xiàn)在回想起來(lái)，成績(jī)好還是次要的，而是我小學(xué)時(shí)培養(yǎng)起來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，這一點(diǎn)讓我終身受益�，F(xiàn)在我已經(jīng)上高中了，可我再給我身邊同學(xué)講題補(bǔ)課的時(shí)候，我意識(shí)到小學(xué)時(shí)候我能夠培養(yǎng)起來(lái)那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，真是像撿到了至寶一樣，現(xiàn)在我的許多高中同學(xué)，學(xué)習(xí)怎么都跟不上來(lái)，要是想成績(jī)非常好，那就得花費(fèi)比我多好幾倍的努力，都是因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候沒(méi)有培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

　　回憶起我的小學(xué)，我意識(shí)到我是幸運(yùn)的，也意識(shí)到我的童年是因小學(xué)而可愛(ài)的。

小學(xué)的作文600字篇5

　　我們常說(shuō)人與自然人與自然，就跟說(shuō)梁山伯與祝英臺(tái)似的。其實(shí)，人只不過(guò)在客觀上接近自然罷了，真正親近自然的是心靈。

　　人與自然就像兩個(gè)冤冤相報(bào)的仇人，總是相互傷害；又像樹(shù)與土，必須相互依賴(lài)，卻常常忘在了腦后。等明白了，后悔了，信誓旦旦�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，又舊病復(fù)發(fā)。

　　相比之下，自然與心靈就和諧多了。

　　如果單純的想自然，我會(huì)看到玫瑰的花瓣和殘敗的落葉，看到一往無(wú)際的綠洲和黃土高原的千溝萬(wàn)壑。如果單純的'想心靈，我會(huì)看到孩子的天真和大人的世俗，看到善良的呵護(hù)和殘忍的遺棄。

　　只有當(dāng)自然和心靈被放置在一起時(shí)，才覺(jué)得自然純潔了，心靈也清麗了。似乎心靈賦予了自然靈性，自然賜予了心靈鮮活，自然與心靈就好象沐浴在水里的兩塊冰青色的玉石，干凈美麗。

　　所以我想自然和心靈天生就是在一起的。不是我們的心靈我們的自然，而是自然的心靈心靈的自然。

　　我們?nèi)酥荒芙佑|自然，而心靈卻能感觸，讀懂自然的溫柔。當(dāng)風(fēng)拂動(dòng)綠色的湖水時(shí)，心靈能夠讀懂自然的清新；當(dāng)綠葉悄悄伸展在枝頭時(shí)，心靈能夠讀懂自然的豪情；當(dāng)山峰一座追趕一座時(shí)，心靈能夠讀懂自然的勇敢；當(dāng)大海立在海灘上咆哮時(shí)，心靈能夠讀懂自然的頑強(qiáng)。自然就這樣融進(jìn)了人的生活，更融進(jìn)了人的心靈。

　　所以當(dāng)心靈溫柔時(shí)，海上的朝陽(yáng)像溫暖的笑臉；當(dāng)心靈感傷時(shí)，一抹暮色像憂(yōu)傷的眼淚；當(dāng)心靈歡笑時(shí)，叮咚的溪水像孩子嬉戲；當(dāng)心靈痛苦時(shí)，永遠(yuǎn)的地平線像絕望的終點(diǎn)。

　　自然和心靈像相知相戀的情侶。雖然是客觀和抽象、現(xiàn)實(shí)與虛無(wú)的對(duì)比，卻沒(méi)有傷害和利用，有的只是心有靈犀。

　　所以我總覺(jué)得自然是心靈的自然，心靈是自然的心靈。心靈和自然，是一枚硬幣的正面和反面，是俠客手中的劍和鞘，是繡女手中的針和線，是短暫的對(duì)立，是永久的統(tǒng)一。

小學(xué)的作文600字篇6

　　中國(guó)是一個(gè)博大強(qiáng)勁、團(tuán)結(jié)一致、樂(lè)觀向上的國(guó)家，我很幸運(yùn)地在這個(gè)美麗的國(guó)家誕生了。今年10月1日，是祖國(guó)媽媽的第六十個(gè)生日，這會(huì)是一個(gè)精彩的生日，也會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的生日！

　　啊，20xx年春天，本來(lái)是應(yīng)一個(gè)舉國(guó)歡慶春節(jié)，享受節(jié)日快樂(lè)的'好時(shí)候。然而，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，祖國(guó)媽媽的南方正遭遇著百年不遇的冰雪之災(zāi)，南方大部分地區(qū)停電、停水、道路也被封啦！不過(guò)，在解放軍叔叔和大家的努力下，使那年的春天變得更溫暖了！

　　20xx年，512汶川大地震的發(fā)生，使多少孩子失去了親愛(ài)的父母；失去了敬愛(ài)的老師；失去了友愛(ài)的同學(xué)；失去了美好的幸福家園！別哭了，孩子。

　　還有一個(gè)值得歡慶的日子——20xx年9月25日。就在這天晚上，“神七”振翼飛天啦！全國(guó)人民一起舉國(guó)歡慶，一起歡笑著！

　　讓我們大聲告訴世界，擁有13 億人的這片熱土上，充滿(mǎn)了激情、夢(mèng)想和活力！

　　512汶川大地震發(fā)生后，紅十字會(huì)立刻展開(kāi)了許多捐款、捐物的慈善義務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員大家一起來(lái)幫助受災(zāi)的人民重建家園!

　　我們學(xué)校、小區(qū)也都舉行了為災(zāi)民捐款、捐物的活動(dòng)，我也獻(xiàn)上了自己的一份愛(ài)心。

　　那天下午，我回到家后，發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的那臺(tái)舊電腦被搬了出來(lái)。“媽媽?zhuān)惆央娔X搬出來(lái)要干嘛？”我不解地問(wèn)道，“難道，你要……”“知我者，女兒也！不錯(cuò)，我要把這臺(tái)在我們封存已久的電腦捐給一個(gè)小女孩。你知道嗎？那個(gè)小女孩十分可憐：她的媽媽在汶川大地震中遇難，她和她爸爸相依為命�？墒撬詷�(lè)觀向上，一邊走出陰影，一邊努力學(xué)習(xí)，成為了同學(xué)們公認(rèn)的學(xué)習(xí)委員。媽媽聽(tīng)了她的故事后，很感動(dòng)，所以……”

　　我聽(tīng)后，爽快地說(shuō)道：“好吧！走，我們現(xiàn)在就把電腦給她吧！”“好，等爸爸回來(lái)后，一起送給她吧！”

　　那天晚上，我睡得最香!我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我正在和祖國(guó)媽媽一起分享生日蛋糕呢。

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