關(guān)于春天的故事小學(xué)作文（精選89篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春天的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的故事小學(xué)作文 1
春天來了，柳樹披上了一件綠色的上衣，隨著風(fēng)兒舞動，就像春風(fēng)姑娘正給柳樹梳頭呢。春天來了，小草從地下鉆出來，春風(fēng)正好吹過，吹的小草翩翩起舞，就像一個跳舞的小女孩，真好玩!春天來了，枝頭上、田野里到處都綻放了美麗的花朵，世界變成一個花的海洋。有一天，柳樹、小草和花兒三個小伙伴在一起玩耍，柳樹說：“我們來比賽吧，咱們來比一比誰最高!”小草唧唧喳喳的說：“我們比誰多!”
花兒妹妹也害羞的說：“我們比誰更鮮艷吧!”這時候春風(fēng)姑娘正好吹過，聽到他們?nèi)齻�的對話，呵呵笑著說：“我可愛的朋友們，每個人都有自己的'長處和短處，不要拿自己的長處去和別人的短處相比，而要積極的去學(xué)習(xí)別人的長處，這樣才能不斷進步。”
聽了春風(fēng)姑娘的話，三個小伙伴都羞愧的低下了頭，“我們?nèi)ズ托∨笥褌兲璋伞�，小草說,“好啊，好啊”，花兒和柳樹開心的拉起了手�！按禾煸谀睦锇�，春天在哪里?”伴著小朋友們歡快的歌聲，柳樹、小草和花兒跳起了歡快的舞蹈。
春天的故事小學(xué)作文 2
春天是鳥語花香的季節(jié)，也是煙雨蒙蒙的季節(jié)。這天，放學(xué)了，嫩嫩、皮皮和小羊暢暢走在回家的路上。“春天的空氣可真新鮮�！贝蠹也患s而同地說。暢暢指著前面大聲說：“你們快看，那只美麗的花蝴蝶正朝著我們飛來呢！”好動的`皮皮一聽，一蹦三尺高跳過去捉蝴蝶。嫩嫩說：“春天雖然是個生機勃勃的季節(jié)，不過天氣變化可快了，我們還是快點兒回家，待會兒，也許會下小雨呢�！惫�，沒過多久，天就下起了蒙蒙細雨�！澳勰�、皮皮、我們趕緊跑步回家吧�！蹦懶〉臅硶臣泵φf。大家冒著雨跑步回家了。嫩嫩一進門，看見媽媽在手忙腳亂地收衣服。這才想起來放學(xué)時他忘記提醒長頸鹿貝貝關(guān)窗戶了。他趕緊對媽媽說：“媽媽，我去學(xué)校關(guān)窗戶�！�
說著順手拿了一把雨傘，又跑回了學(xué)校。他站在教室外呆呆地望著安在高處的窗戶為難了，他怎么跳也夠不著。他眼珠一轉(zhuǎn)想到了皮皮和暢暢，撐起雨傘就朝皮皮、暢暢家奔去。在路上，雨下得越來越大，風(fēng)刮得也越來越猛，把嫩嫩的傘吹翻了好幾次。
啊，終于到了皮皮家！皮皮一聽要回學(xué)校關(guān)窗戶，就說：“這么大雨，算了吧�！蹦勰壅f：“那可不行，雨越下越大，會把同學(xué)們的書本、課桌都淋濕的�！逼ては胂胍矊ΓR上答應(yīng)了。嫩嫩和皮皮一起找到樂于助人的暢暢，暢暢一聽，爽快地點點頭。三個好朋友艱難地來到了學(xué)校。嫩嫩對大家說：“我站在最底下，暢暢站在我肩膀上，皮皮站在暢暢地肩膀上，負責(zé)關(guān)好窗戶�！彼麄冑M力地小心翼翼地把窗戶關(guān)好了。
三個人互擊手掌慶賀了一番。走在回家的路上，嫩嫩高興地說：“今天我們做了一件好事，真是開心��！”皮皮笑嘻嘻地說：“哈哈，你們變成落湯雞啦！”暢暢指著皮皮說：“你也是啊�！彼麄�?nèi)齻�有說有笑地回到了家。
春天的故事小學(xué)作文 3
春天來了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，小草長出來了，柳樹發(fā)芽了，桃花、杏花、梨花。都開了，真是一片柳綠花紅的景色啊！小燕子從南方飛回來了，鶯歌燕舞，為春天增添生機，春天真美啊！
植樹
植樹節(jié)到了，人們陸陸續(xù)續(xù)到山上植樹。我也提議去山上植樹，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去植樹，我們拿著鐵鍬、水壺、樹苗興致勃勃的去植樹。不一會到山上，鳥叫、花開真是鳥語花香的美麗山景��！
今天萬里無云、春風(fēng)拂面正是植樹的天氣。首先爸爸拿著鐵鍬挖樹坑，不一會樹坑挖了，然后媽媽精心挑選了一棵茁壯的小樹苗輕輕地移入樹坑，爸爸又給樹坑揮了幾鍬土，最后我給小樹苗澆水，一棵小樹栽了，這時天上的小鳥嘰嘰喳喳，像在感謝我們?yōu)樗艘粋�新家。
我該怎么辦呢？
我很想幫爸爸媽媽干些力所能及的事情，可是他們總說我小，不讓我干家務(wù)，我該怎么呢！今天他們不在家去商場，就想給他們點驚喜，首先把地上的鞋整理放在鞋柜，然后把床上的衣服疊起來放在衣柜里，最后把地打掃干凈。不一會兒他們回來了，看見家里收拾的很整齊，夸我是個勞動的娃娃，媽媽還說：以后會成為我們干家務(wù)的幫手。聽到他們的夸獎，我很開心。
第一次掃地
今天早上，我把作業(yè)寫完了，媽媽讓我學(xué)掃地，我為難了，從來沒有掃過地呀，沒辦法只動手，開始我很吃力地掃，還是沒掃干凈，在媽媽的指導(dǎo)下，想不到最后還是成功的.掃完了地，同時受到爸爸、媽媽的夸獎，我非常開心，心想等我長大了，我會幫他們做更多的事情。
春天的故事小學(xué)作文 4
春姑娘睡了一個冬天出來了，小花狗玩了一個冬天快快樂樂地在草地上打滾兒。
不一會兒，風(fēng)箏和梅花鹿一起走過來對小花狗說：“我們兩個是最好的朋友�！毙』ü房粗@兩個好朋友，很羨慕！于是對風(fēng)箏說：“我讓你飛向天空吧，你想想那該多好呀！”風(fēng)箏說：“不用、不用，我的好朋友梅花鹿個子比你高，她會把我放得更遠，我會像小鳥一樣在天空中自由地飛翔，我會更舒服�！毙』ü贩浅５厥�，也非常地傷心，它默默地低下了頭。這時，春姑娘說：“并不是誰的個子高誰就把她放得遠呀，是誰放的線長誰才會把風(fēng)箏放得更高！小花狗這才反應(yīng)過來，它把春姑娘的.話告訴了風(fēng)箏和梅花鹿，風(fēng)箏終于知道自己錯了。
從此，春姑娘、小花狗、風(fēng)箏和梅花鹿它們成了最好的朋友。
春天的故事小學(xué)作文 5
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠的故園，那里的一切正在訴說著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動著。此時，沒有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美.細小的身體在空中盤旋著，仿佛是在找著什么，從這開始，我的`視線就像被磁石吸引著，沒有離開那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因為過于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細致的動作，擺動著纖細的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點著水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動物都像是在開盛會，植物也都蘇醒過來，整個大地都已經(jīng)熱鬧起來，春天是那么地生機勃勃。
一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！
今年春天，有誰在我的心底種下一棵幼苗？有誰摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。
春天的故事小學(xué)作文 6
春天來了！冬爺爺把春姑娘給吹來了。大地換上了綠色的新衣，花朵們也陸續(xù)開放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜，五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來飛去。小草也默默無聞地從土里生長著。太陽爺爺也從西邊出來了！
有一天，爸爸帶我去游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳！教練先給我們分班，再讓我們做熱身動作。教練教我們憋氣，然后讓我們在岸上練習(xí)，再下水練習(xí)。由于，我是新手，一直不敢下水。教練就鼓勵我，說：“不用害怕，我們以前都害怕的.，到后來慢慢地勇敢了！”后來，我又害怕又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水練習(xí)。原來，并不怕。水很淺，到我的脖子。水也非常地暖和。
教練讓我們扶在岸邊練習(xí)蹬水。我按照教練教給我們的方法學(xué)習(xí)游泳。我們一遍又一遍地練習(xí)游泳，后來，我終于可以浮在水面上。我看見了其他的小朋友都十分刻苦地在練習(xí)游泳，我也不甘示落地練習(xí)了起來，一次又一次地失敗，讓我慢慢地掌握了游泳的技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習(xí)游泳。接下來的幾天，教練教我們蛙游的動作，“劃，蹬，吸，并”劃水的動作。然后，教練親自下水教我們學(xué)習(xí)蛙泳，看著教練輕松自如的動作，讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓，我們要努力學(xué)習(xí)蛙游，和教練一樣自由自在地游泳。后來，我們學(xué)會了蛙游。
這次游泳讓我知道了，做每一件事都要堅持，才會成功。
這就是春天的故事！
春天的故事小學(xué)作文 7
春天是個美麗的季節(jié)，我愛它的萬物復(fù)蘇，愛它的生機勃勃，更愛它的百花齊放。你們看，春姑娘來了：它給大地換上了一件嶄新的綠袍；給河弟弟脫下堅不可摧的`外衣；讓花妹妹抬起它那害羞的頭······
今天下午，我和爸爸媽媽也跟隨著春姑娘的腳步來到了解放橋準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭一看，哇！天上的風(fēng)箏真是數(shù)不勝數(shù)：有機智的喜羊羊、威武的雄鷹、英勇的奧特曼······這些造型各異的風(fēng)箏在空中自由翱翔，為天空增色不少。
我也忙拿出我的“蝴蝶公主”，讓爸爸把它高高舉起。我手持線軸，只聽媽媽一聲令下“放”！我就飛快地奔跑起來。眼看“蝴蝶公主”就要飛上藍天，可剛到半空中，只聽“啪”的一聲，它就掉下來了。“唉，失敗了！”我輕輕嘆了口氣，沮喪地說。
這時媽媽走過來對我說：“嬌嬌，不要灰心。俗話說得好——失敗乃成功之母。只要不放棄，你就一定會成功的！”
聽完媽媽的話，我又重新恢復(fù)了信心。一次、兩次、三次······在經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后，我的“蝴蝶公主”終于展翅高飛，在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲�！把�，成功了！成功了！”我高興地一蹦三尺高。
通過這件事我懂得了做任何事情都不能半途而廢。只要努力，就一定會成功！
春天的故事小學(xué)作文 8
春姑娘就象好奇頑皮的孩子；有一天，它偷偷的從家里鉆了出來，它看到了一朵干枯的小花，它輕輕的用手一摸，干枯的小花悄悄的長出了一朵小花苞；
它又往前走，看到了一片被風(fēng)雪刮倒的草坪，它用手輕輕一碰，就變成了一片綠油油的草地；它又往前走呀走呀，看到了一棵被風(fēng)雪籠蓋的柳樹，它用手輕輕一點，就變成了一棵美麗非凡的.綠樹；接著它又快樂的往前跑，看到了被冰雪覆蓋的房頂，它用魔杖輕輕一揮，厚厚的冰雪融化了；它又盡情的飛呀飛呀，終于飛到了城堡的上空，看到城堡頂上有一朵凋零的神花，但無人知曉，春姑娘輕輕一聞，凋零的神花變成了美麗非凡的神花。
這時，春姑娘累了，想回家了，忽然一位天使出現(xiàn)在它面前，天使非常感激它，因為它把大雪紛紛的冬天變成了五彩繽紛、百花盛開、陽光明媚的春天。天使帶他來到了天堂，讓它作春天的守護神，春姑娘非常樂意，和天使一起進入了天堂。
春天的故事小學(xué)作文 9
一陣東風(fēng)吹來，屋檐上的冰兒感覺到了一絲溫暖，晃了晃身子開始醒來，不知過去了多久，一滴水落在了靜悄悄的院子里，從屋檐到地面，經(jīng)歷了歡樂的旅程，就像一個孩子誕生一樣，慢慢地，一個又一個孩子呱呱墜地，院子里開始充滿了歡笑，啊，原來是春姑娘來了，它帶來了春天的故事。
天空變得蔚藍蔚藍，看過去一望無際，瞇著眼望去就像一條透明的藍絲帶。云兒經(jīng)過一個冬天的睡眠，也開始跳起了舞，向人們展示它婀娜多姿的身材，有的像高大的房子，有的.像大大的棉花糖，有的像一只只駿馬在草原上奔馳……
天空下面是連綿不絕的高山，一座連著一座，它們像是它們像是一個個巨人在比著誰長得更高呢，哦，原來它們是在守衛(wèi)著這片美麗的天空。高山腳下是一片茂密的樹林，那里有花有草，樹林旁邊還有一條清澈見底的小河，美麗極了！河邊的小草從黑黝黝的泥土里露出尖尖的小腦袋，好奇地看著廣闊世界。野花姐姐也露出了美麗的笑容，跟小草弟弟說著奇妙的故事。一棵棵大樹筆直地站在大地的懷抱里，就像一個個士兵在站崗。
天空中有兩只麻雀拍打著翅膀，在自由自在地飛翔。它們時而穿過白云，時而飛過大樹，就像兩把梭子在織布機上歡快地翻飛。不一會兒，它們慢慢降落在地面上，“嘰嘰喳喳”交頭接耳。河里有一群歡樂的小魚在自由自在地游來游去，它們有時在一起開心地玩耍，有時在一起在窩里呼呼大睡，有時一起分享食物……，機靈的小魚一眨眼就不見了。花叢中有幾只蝴蝶在翩翩起舞，像舞蹈家在優(yōu)美地跳舞。樹林里突然竄出來幾只野兔，它們有的黑，有的白，有的灰……，它們的耳朵長長的，大門牙特別鋒利，吃起東西來就像小刀在切東西。
春天的故事還有很多很多，三天三夜也說不完，它不止帶來了大自然的復(fù)蘇，也給我們帶來了希望，帶來了力量！
春天的故事小學(xué)作文 10
故事發(fā)生在一個迷人的小鎮(zhèn)上。這個小鎮(zhèn)四季如春，但是人們卻失去了對春天的記憶和感知。小鎮(zhèn)的居民們習(xí)慣了無盡的冬季，他們的心靈也逐漸變得冰冷。一天，一位名叫亞歷克斯的害羞畫家來到了小鎮(zhèn)，帶來了一篇關(guān)于春天的作文。
亞歷克斯意識到小鎮(zhèn)的居民們需要重新感受春天的美麗。于是，他決定用自己的畫筆將春天重新帶回這個小鎮(zhèn)。亞歷克斯展開了一場奇幻的藝術(shù)旅程，他在整個小鎮(zhèn)的`街道、房屋和公園里創(chuàng)作出一幅幅栩栩如生的春天畫作。
每當(dāng)亞歷克斯完成一幅畫作時，鎮(zhèn)上的氣溫便會溫暖起來，花朵會紛紛綻放，鳥兒會開始歌唱。居民們被亞歷克斯的畫作所感動，在春天的氣息中重新找回了內(nèi)心的溫暖和快樂。
然而，一個名叫艾瑪?shù)哪暧着s無法感受到亞歷克斯的畫作帶來的春天。她對春天充滿了好奇，渴望看到真正的春天。于是，亞歷克斯和艾瑪展開了一段動人的冒險之旅，尋找著春天的足跡。
他們穿過秘密花園，攀爬高山，探訪林中的水道。在旅途中，他們遇見了種種困難和挑戰(zhàn)，但是亞歷克斯始終相信，只要心中有對春天的渴望，就一定能夠找到它。
終于，一天清晨，亞歷克斯和艾瑪站在一片綻放的花海前。艾瑪?shù)难壑袧M是感動與喜悅，那是她從未見過的真正春天。亞歷克斯的畫作成為了現(xiàn)實，他的夢想也得以實現(xiàn)。小鎮(zhèn)的居民們也通過亞歷克斯和艾瑪?shù)呐χ匦抡一亓藢Υ禾斓目释蜔釔邸?/p>
春天的故事小學(xué)作文 11
春姑娘送走了冬姑娘，它邁著輕盈的步子。悄悄地，小聲地說：“春天到了！醒醒吧！”
小燕子似乎聽到了春天的呼喚，拖著剪刀尾嘰嘰喳喳地叫著。他們滑過天空唱著有節(jié)奏的曲子，這曲子有高有低，活像一位小小的歌唱家。不！是一群歌唱家，其它燕子也唱起了歌兒，一唱一和，有趣極了！我乘著溫暖的春風(fēng)，來到小區(qū)的公園。小草從地上探出小腦袋，左看看，右看看。柳芽好像在和我們捉迷藏，只有細看才可以看見，仿佛鑲了幾顆翠綠的小寶石，散發(fā)著綠光。其他光禿禿的樹枝已經(jīng)冒出了綠綠的芽兒。不是有個詞叫“鳥語花香”嗎？我抬頭仰望藍藍的`天空，云如同棉花糖，這邊一塊，那邊一塊，太陽正朝我微笑。
這時，一陣清香飄來，是什么香呢？
我隨著香味在公園里尋找著，走過一道道石頭路，一直走到最前面，那是一串串金黃色的迎春花正散發(fā)著撲鼻的香氣。我蹲下來，想看看它的花瓣是怎樣的，于是，我仔細地觀察起來。它們黃如金子，5片橢圓形的花瓣晶瑩剔透，端莊秀麗，氣質(zhì)非凡。春天的到來，何止有花？
你瞧！那兒有幾個小朋友在興致勃勃地植樹呢！一棵棵小樹站在那兒，晃動著葉子，好像在對少先隊員們表示感謝。少先隊員就唱著：“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳……”這就是春天的氣息，這就是春天的杰作！
春天的故事小學(xué)作文 12
在一個古老而美麗的小鎮(zhèn)上，住著一位名叫艾米麗的女孩，她是這個小鎮(zhèn)上唯一的孤兒。春天來了，花開遍地，鳥兒在枝頭啁啾，生機勃勃的景象讓人陶醉。
艾米麗渴望有一個溫暖的家，某天，她遇到了一位城里的收藏家，他看到艾米麗的眼神中透露出一種特別的熱情，那是對美麗事物的癡迷和渴望。收藏家用他的智慧引領(lǐng)艾米麗走進一個神秘的花園，這片花園里滿是絢爛的花朵和喧鬧的蝴蝶。
時間在花園中和停下，艾米麗逐漸明白了花朵的生命之舞，她開始學(xué)著欣賞花兒們的綻放與凋零，體會著光陰的流轉(zhuǎn)。在花園中，艾米麗結(jié)識了一位懂得與花語對話的花農(nóng)，他們結(jié)伴探索花海，聽取花朵們的心聲。通過花農(nóng)的教導(dǎo)，艾米麗懂得了生命的價值，她開始向羨煞旁人的花兒學(xué)習(xí)，成為了一個自信而優(yōu)雅的女孩。
然而，命運總是多變的。在一個風(fēng)雨交加的`夜晚，一場大火無情地席卷而來，瞬間吞噬了整個花園�；ㄅc土都在惡劣的環(huán)境中哀傷地掙扎，艾米麗也因巨大的創(chuàng)傷而失去了信念。但是，她并沒有放棄，艾米麗與花農(nóng)和其他村民一起努力恢復(fù)花園的美麗，用愛與希望鋪就道路。艾米麗在那些凋零的花瓣上重新溫暖了心靈，再次堅定了對春天的信念。
《春天的故事：駐足時光》講述了一個孤兒女孩通過與花兒的交流與感悟，在坎坷的命運中不斷奮斗，最終獲得美麗與堅韌的故事。這是一個關(guān)于希望與勇氣的旅程，也是對春天生機盎然的謳歌。
春天的故事小學(xué)作文 13
春天來了，故事如同天邊的明星又似江河中的潮水，但令我記憶中最難忘的莫過于那件事
那是一個平凡的夜晚，天空拉上了幕布，雨也隨之降落，我急忙跑到一個亭子里躲雨，亭子在建筑工地旁，那泥濘的路上霎時間布滿了水洼。這時有幾個衣著童趣，看上去年齡不大的小朋友跑了過來，在泥濘的路上他們行走很不便，突然一個孩子腳底一滑，啪”的一聲重重摔倒在地上，瞬間身上布滿了又臟又臭的泥漿。滿身的泥漿和難聞的臭味，使孩子坐在那兒委屈的大哭越來。這時幾個衣著樸素的農(nóng)民工沖了過來，將摔倒在地上的孩子扶到小亭子里，用自己雪白的毛巾幫孩子擦干了泥水，并輕聲對小朋友說：小朋友別哭了，下雨天路滑，等雨停了早點回家！”說完便消失在傾盆大雨中
我被眼前的'平凡而真摯的情景感動了，心想：平日里臟兮兮的農(nóng)民工，競?cè)蝗绱思毿�。”正想著，那幾個農(nóng)民工又出現(xiàn)在我的眼前，他們正把木板和石頭鋪在坑洼的道路上，雨水把他們的衣服淋濕了，眼睛被雨水淋成了一條縫，但他們?nèi)匀粓猿指芍约旱墓ぷ鳎翢o怨言。
雨終于停了，在回家的路上我回憶剛才發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)春天不光風(fēng)景美，人更好。想到身邊有無數(shù)這樣默默無聞、辛勤付出的勞動者，正是因為有了他們，才讓我們有了現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境，他們是平凡而偉大的，我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)回報社會，做一個有用的人。
春天的故事小學(xué)作文 14
春姑娘的裙袂已拂遍祖國大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹木，還有那精靈的小動物。在地球這個花園中，小鳥的鳴囀與萬紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂章。
周末，卸下心中的包袱和學(xué)習(xí)的壓力，與家人驅(qū)車去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨自漫步在郊外的小路上，樹枝已抽出新鮮的'嫩芽，翠綠的小樹葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護，而那春姑娘則又像母親一般送來溫暖的微風(fēng)。小草也已經(jīng)從土地里冒出個“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥在蔚藍色的空中自由翱翔，不時地向人們送來春的資訊："春天來了！春天來了！”世間萬物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的畫卷，當(dāng)我正陶醉于這美景之中時，猛然間，我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長的不是很高，但它給我的感覺卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長在平地上的小草更努力，因為它要沖破重重障礙，來向人們證明他的存在。盡管它只能給春天帶來一點兒綠，盡管它很快就會被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來告訴人們春天來了，去完成作為一株植物的使命。我們能與這株小草相提并論嗎？
茫茫人海中，不泛精英、人才，作為一個平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，盡管不會開出萬紫的花，但是也會增添生機。
春天的故事小學(xué)作文 15
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天迎來了。
然而，就在這個溫暖的春天，發(fā)生了一件非常不和諧的事情。
一天下午放學(xué)，我背著書包回家了。遠處的田野里，綠色的小麥在風(fēng)中搖曳，掀起層層麥浪；在路邊，藍色的花點綴在草制成的綠色地毯上。啊，多美��！我忍不住深吸一口氣。這一刻，槐花的香味沁人心脾，香甜芬芳，我陶醉了。突然，一堆垃圾從天上掉了下來。灰色借風(fēng)，風(fēng)助塵。突然，我的眼神迷茫了。是我的鼻子先受了傷，彌漫的灰塵從這個未封閉的通道直接跑進我的肺里，讓我咳嗽了一天！是誰干的？我憤怒地抬起頭。原來是樓上一個漂亮的阿姨。唉，都成年了！我氣得說不出話來。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)成了垃圾場。剛才，漂亮的綠色地毯已經(jīng)是灰色的.，上面躺著廢紙和爛水果，刺眼�？吹竭@里，我知道自己的形象也好不到哪里去，肯定是徹頭徹尾的丟人。難怪環(huán)境越來越臟。有那么多人在做“貢獻”！我憤怒地想，這些人的良心在哪里？地球養(yǎng)育了我們所有人，但他們非但沒有保護地球，反而肆意破壞環(huán)境，真是可恨！
近年來，全球環(huán)境一直在惡化。厄爾尼諾、土地沙漠化、溫室效應(yīng)、沙塵暴難道沒有引起世界的警惕嗎？難道我們要等到人類無家可歸，才會想到拯救家園嗎？
一想到這里，我的心就痛。我默默清理著眼前的“垃圾堆”，感觸頗深。但是，誰來清潔我們的地球呢？
愿所有人找到自己的良心，從自己做起，讓春天永遠活下去！
春天的故事小學(xué)作文 16
那天早晨，做好作業(yè)，喂好我的小倉鼠，我走出家門散步。
我走進這個世界，突然有一陣蒙蒙細雨，我才知道，春天來了。
我習(xí)慣了沉默，漫無目的地走動，如果城市是連在一起的，是不是可以到我到世界的另一頭呢？我走到公園里，雨停了，陽光十分溫暖，葉子掉落的聲音似乎有一種節(jié)奏感，聽說這里面藏著一片金葉子。小賣部的蘋果像太陽一樣紅，我能幸運地找到那最甜美的一顆嗎？
有時，我覺得世界是那么廣大。也許有一天我們能像小鳥一樣在空中自由飛翔。
我常常不知道自己在城市的那里，要走去什么地方。你問我回家的路，我十分驚慌，難道你看不出來我也是個路盲，只知道家周圍的一點路嗎？
大樓的'陰影指向我童年記憶的一扇門，在那找到了兒時遺棄的小木馬，它的神情依舊孤獨，還帶著淡淡的悲傷嗎？
我不斷回憶夢境，熱鬧的城市中卻有人在竊竊私語，在黃昏的窗臺邊誰愿為我哼一首曲子，或是一些早鶯在輕唱，熱鬧的人潮散去，又有誰來溫暖這無聲的空間，難不成還讓春天的那牛角淡淡的陽光？
也許我要坐下來，喝杯下午茶，幻想自己的未來，其實我只想走走，然而會有人在家門口殷勤得接待我嗎？他會和我握手，擁抱我，溫暖我的心，再帶我進入春光溫暖的家嗎？
我總是忘記說謝謝，謝謝春天的天使陪伴我。
在熱鬧的城市里尋尋覓覓，尋找一顆最美的紅蘋果，一片遺落的金葉子。
春天的故事小學(xué)作文 17
田野上應(yīng)該是一片碧綠了吧!碧綠的蔬菜，碧綠的草，點綴著一朵朵色彩斑斕的小花，田埂上或許回走過滿臉滄桑、面帶微笑的老農(nóng)民，或許會走過一個頭戴野花的姑娘，或許會走過一群玩得臟兮兮的孩子。一切，在春天溫暖的陽光下會顯得格外生機餑餑。
春天，應(yīng)該就是這樣的吧!或許只有這樣的春天，才會有美好的故事吧!
或許我想錯了，真的`想錯了。
我看到了一片田野。說它是田野，過去它曾經(jīng)是，有過我想象中的繁華景象。然后它又不是田野，現(xiàn)在它不是，有的只是比冬日更灰暗更凄涼的蕭索。廢氣的土地，齊腰深的灰色的雜草，一個農(nóng)民在田埂上急急地走著，垂著頭，似乎不想看到什么。不遠處挖土機張牙舞爪地校長地吞噬著一切。一群孩子，站在挖土機駛過的一個小水坑邊打水漂。水坑太小，怎么也打不起來。他們的表情似乎有些沮喪。
春天溫暖的太陽照在我身上，我卻一點也沒有溫暖起來。
或許就在明年春天，這里會建起一幢幢現(xiàn)代化的漂亮的廠房，會創(chuàng)造出更多的財富與價值。那些世世代代的農(nóng)村人也能搖身一變成了城里人。春天溫暖的陽光照在漂亮的玻璃幕墻上，發(fā)出燦爛的炫目的光。
我不要再想下去，我也不敢再想下去。我覺得冷，很冷。
爸爸開著車，慢慢地進了城里。滿眼都是閱兵似的道旁樹，灰色的水泥房子和白色的粉刷過的墻。
然而，誰能告訴我：春天在哪里?
春天，沒有故事。
春天的故事小學(xué)作文 18
微帶寒意的春風(fēng)又開始吹拂著大地，春天到了。
星期天，老師讓我們感受春天，描寫春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上，才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡直一個字也寫不出來。我著急了，怎么辦呢？對，找爸爸幫忙！
我纏著爸爸幫我描寫春天。爸爸被我纏不過，只好幫我寫了一段關(guān)于春天的花、草的段落，又指導(dǎo)我自己再接著寫。在爸爸的幫助下，我接著描寫那纖塵不然的小河。寫完后，自我感覺還行。
發(fā)下作文本，我興高采烈地打開本子，心想，這次作文一定能得一個“星”！
“星”號可是優(yōu)秀作文的標(biāo)志�？墒�，怎么沒有“星”號！
怎么回事？我急忙翻開評語來看，老師給我打了一句評語：“不要通篇都借用別人的句子！
”我心里難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫了！
至少小河那段也是我自己寫的呀！
我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
在課堂上，老師讓一些同學(xué)讀他們的'作文，文中充滿了清新的春的氣息，那才真是美麗的大自然之景��！
而我的作文卻像人工制作的假山，我心里十分慚愧。
最后，老師教導(dǎo)我們，作文要說真話，抒真情，以“立誠”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個字，我希望我今后的作文真實、生動，同時，“立誠”二字，也會陪伴我人生的旅程！
春天的故事小學(xué)作文 19
“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，自從那以后，神話般地掘起座座城，奇跡般地聚起座座金山……”一曲《春天的故事》唱響大江南北、傳遍大街小巷。它真實地反映了我國突飛猛進的發(fā)展。
攤開中國的歷史，一段改革開放的光輝歷程就如萬里長城般令人矚目。這段歷史深刻反映了中國人民對美好理想與生活的探索與追求。它讓國人驕傲與自豪，讓世界對中國刮目相看。
新中國成立以前，我國始終處于相當(dāng)落后的地位，人們吃夠了“落后就要挨打”的苦頭。當(dāng)時中國人民處在封建主義、帝國主義和官僚資本主義的三重壓迫之下，人民處在水深火熱之中。經(jīng)過幾代人的努力，最終推翻了這三座大山。然后在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民的日子一天比一天紅火起來。
如今，中華民族成為了世界上的`頂梁柱。原來泥濘的小路，現(xiàn)在成為了寬闊的馬路；原來的茅草房，現(xiàn)在成為了高樓大廈；原來破舊的自行車，現(xiàn)在已成為閃亮的小轎車……這些實實在在的變化充分說明中華民族已漸漸富強起來了。
歷史給我以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我以召喚；一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂揚身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。我的心永遠屬于祖國。
春天的故事小學(xué)作文 20
就這樣，純潔的冬季如一縷輕煙般和著微風(fēng)暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來的，是那萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天。春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
“嘰嘰喳喳——”是誰在大早上地叫個不停，還讓不讓睡覺了。我不情愿地睜開眼睛，走到窗戶前，重重地將窗戶拉上，無意間看到院子里的大樹上已經(jīng)長出了嫩芽，樹上還有幾只燕子在跳來跳去地，嘰嘰喳喳地叫個不停。瞬間，我困意全無。我馬上穿好衣服，跑到大樹旁。小燕子們似乎也不怕我，看到我來了，也不跑。我一邊逗它們，一邊想著：春天來了。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
走在花園里，路兩旁的花都已經(jīng)開了，有迎春花、桃花、海棠花……有紅的、白的'、黃的……我慢悠悠地走著，春風(fēng)拂過我的臉龐，我拂過花兒的臉龐。時不時地還有幾只蝴蝶飛來，這朵花停一會，那朵花上停一會，好不愜意。偶爾也會有幾只小鳥飛來，在一旁的樹上唱歌，讓原本安靜的春天一下變得讓鬧起來。花兒也隨著小鳥的歌聲慢慢地晃動身子。
就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門。
春天的故事小學(xué)作文 21
在我的心中，春天像花兒一樣。春天撐破了冬天，如同花朵“啪”地撐破了包裹在外的一抹綠意�？矗禾扉_花了，開出了色彩斑斕的故事。
春天開花了，開的那么矯柔。
和風(fēng)輕輕拂過剛剛解凍的湖面，吹進岸邊小鴨的黃蹼里，吹進小鴨足下的春泥，吹綠了柳枝，吹出了蜂蝶。柳枝在風(fēng)中輕輕顫動，如同少女假寐時輕顫的睫毛，嬌滴滴的。蜂蝶揮動著翅膀，享受著美好的春光。池塘底泥中的老根綻放出在春天才有的年輕，生出婀娜的莖，抹去冬日葉黯花殘的老態(tài)。嬌柔的春啊，開花了，開出了春風(fēng)和萬物的呢喃。
春天開花了，開的那么神秘。
春天的夜是靜的。月鑲嵌在茫茫夜空，風(fēng)勾勒著點點星辰。夜很靜，但并沒有死寂的氛圍�；ǘ湓诓輩仓懈`竊私語，螢火蟲的光映照著花朵笑語嫣然的臉龐。當(dāng)你湊上去聆聽時，螢火消散，花朵傾頭，耳邊只剩下春風(fēng)的`瀾語，但春風(fēng)也不會告訴你花朵們竊語的秘密。神秘的春啊，開花了，開出了春夜中花朵的私語，噓，它們的故事是不被打擾的秘密。
春天開花了，開得那么富有活力。
白須的老爺爺在湖邊垂釣；青年人三五成群，大聲說笑；孩子們放著風(fēng)箏，打打鬧鬧。春風(fēng)吹健了老人的身體，吹翹了青年人的唇角，吹起了五顏六色的風(fēng)箏，吹薄了孩子們的衣裳�；盍Φ拇喊�，開花了，看，蟄伏了一個冬天的人們正在和它擁抱。
春天開花了，生命開花了，故事也開花了！
春天的故事小學(xué)作文 22
在我的腦海中，春天是甜甜的，暖暖的，今年也不例外。
春雨點點，灑上大地帶來生機。走在街頭著實寒氣逼人，突然，前面一群嬉戲打鬧的小學(xué)生中的一個失足摔倒了，同學(xué)立馬伸出援助的手。他鮮血直流不止，走起路來沒有剛才的'活力，一瘸一拐的。這時雨下得更大了，天空連打了幾個響雷。他們幾個進到了醫(yī)院內(nèi)，我按捺不住心中的好奇，停在了一旁，順便等待媽媽來接我。
受傷的人，掏出手機，撥打了一個電話，或許是打給他的家人，電話一通，他扯開大嗓門，對著電話說：“爸爸，我受傷了，在醫(yī)院里。”不一會，他爸爸來了，簡單詢問幾句，留下囑咐便揚長而去了。那個男孩一下子拉下了臉，他或許想得到爸爸的安慰，可得到的卻是冷漠，哽咽著對身旁得同學(xué)們說：“我爸爸根本不關(guān)心我，不愛我，哼！”他委屈極了。再看他爸爸，正走到馬路中央，好像已經(jīng)忘了身后發(fā)生的一切。
那個學(xué)生皺著眉怒瞪他的爸爸。這時，雨漸漸變小了，從大雨一直慢慢變成了牛毛細雨�？赡莻�同學(xué)怒氣不減，仍然心中有恨。但是，在即將走入一個轉(zhuǎn)角處時，一個背影，轉(zhuǎn)過了頭，側(cè)著身子，對著他凝望了好久，而后，回過頭繼續(xù)走下去。同學(xué)笑了，怒氣“唰”一下沒了，還對同學(xué)驕傲地炫耀：“你看，你看，我爸爸回頭了，他回頭了�！彼樕系年柟�，驅(qū)走了我眼前的春雨。
可直到如今，那場春雨依然暖在我心。
春天的故事小學(xué)作文 23
盼了又盼，終究盼到了春天!她帶著美麗的歌聲輕巧地走來了。她躍功下山，飛功河流，近正在天涯地趕來了。她真是辛勞了!可她借是一刻沒有停地農(nóng)作著，歷來沒有歇息功。下山，平原，河流......她所功之處，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"吸~吸~"地喚醒了大地，休眠了一個盛夏的大地悵然地睜開了惺忪的睡眼，為人們帶來綠色的今天，她是生命的使者。
是她，是她那"滴滴答答"的`小雨點潤醒了小草，澆綠了楊柳......告訴我們春天來了。春雨"沙沙沙"公開著。雨先，新鮮的氣氛撲面而來，花更白了，草更綠了，天更藍了。所以說，她是期望的耕耘者。
是她，從此讓植物們唱起來了!聽!鳥兒" 吱吱吱"地叫著;青蛙"嘎嘎嘎"地叫著;借有那落正在電線上的小燕子歌唱野，她們好象五線譜上玲瓏玲瓏的音符，那"唧啾"的叫聲像是正在演唱著春天的奏鳴曲。
"丁冬丁冬"地是什么正在響呢?噢!本來是小溪哥哥正在唱歌，他的水潤澀明澈地像苦泉般滋養(yǎng)著人們。"丁冬~丁冬~"戰(zhàn)著柳樹姑娘的"沙~沙~沙"地構(gòu)成了一首美好入耳的旋律!
誰能說這沒有是天地賜給我的音樂?"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永暫奏上去!
春天的故事小學(xué)作文 24
那是春天的故事，他是一個平凡的少年，有過自己的夢想，并努力過，卻慢慢被現(xiàn)實和時間模糊了，于是過著普通人的日子，沒有人高看他一眼。
他沒有一點熱情。
他像往常一樣，獨自坐在寫字臺上。抬頭一望，他看到了一只蝸牛。小小的，微不足道，緩緩的爬在玻璃上，爬著。背著那一個沉重的大殼，搖搖晃晃，隨時都有可能掉下去。它爬到這兒干什么？少年想。能從地面爬到這兒來，足以看到它的不易，沒人知道它費了多大的勁。
“啪！”
一聲幾乎聽不到的聲音。蝸牛重重地摔了下來！可它又爬起來，拼命伸著那兩條細小的觸角，毫不畏懼！
他呆住了，目不轉(zhuǎn)睛的看著這微小的生命。
它是那樣的嬌嫩弱小，卻沒有因為少年的.突然出現(xiàn)，而停止拼命的蠕動。也許，它要到達一個美麗的地方吧。
“啪”
又一次摔倒了。它的兩根豎著的觸角，不停的探尋前行的方向。它沒有因為失敗而放棄對美好的執(zhí)著。它爬的那樣慢，讓人不易覺察。
少年完全可以想象，當(dāng)它到達窗臺之前，一定也摔倒過，但是依然勇敢地站起來，拖著重重地殼，緩緩，一步一步往上爬。
他對它肅然起敬。
突然間他好像明白了什么。
不管遠方有多遠，多坎坷，哪怕下一秒就會粉身碎骨，沒有人會剝奪你追逐夢想的權(quán)利。
再一回過神，它不見了。他在這一刻忘記了所有瑣事，因為他的心里已經(jīng)是春天。
春天的故事小學(xué)作文 25
四季輪回，不知不覺春天又到了。雖然春天沒有夏天那么火熱，沒有秋天那么涼爽，更沒有冬天那么純潔，但它同樣有著自己的魅力，同樣可以使人著迷。
春天是新的一年的開始，在這個季節(jié)里，就要忘記去年的煩惱，投入到新的一年里。
春天還非常美麗。山上，野花全開了，樹上長滿了綠色的嫩葉，小河里的冰和山上的積雪都被暖暖的太陽曬融化了。公園里，花壇里的花早已開放，五顏六色的花合在一起組成了花的海洋，還有大門前的柳樹，長長的柳條隨風(fēng)飄蕩，多么像少女的長發(fā)啊。這番景象，用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句話形容一點也不夸張。
春天還是個孕育豐收的`季節(jié)，為什么這樣說呢？別急，且聽我慢慢解釋。我之所以這樣說，是因為如果沒有春天的播種，就沒有夏天的生長，沒有夏天的生長，就沒有秋天的收獲。你說是嗎？
啊，我愛你，美麗的春天。
春天的故事小學(xué)作文 26
春天來了，我和表弟媽媽一起去龜山公園，每一到春天我都到那里，因為去那里的季節(jié)最好是春天，不冷不熱的，過了一會兒終于到了。
每次到龜山公園我都不會爬山，而是去那里放風(fēng)箏，不管春夏秋冬，可風(fēng)箏前我先要感受一下春風(fēng)，感受春風(fēng)時我想到了一年級時我們學(xué)的一首關(guān)于風(fēng)的詩……在春風(fēng)中唱著歌，那是多么美好啊，可是我最喜歡的那就是刺激的單車，我們一開始騎的時候騎的歪歪扭扭的，一到下坡我們就馬上不踩，可到最后一個下坡的時候，不好的事情發(fā)生了，那時我們都沒有繼續(xù)踩，可我表弟一直踩，然后我一個剎車，突然，車翻了，幸好的是我們都沒有事，臉上還露出了喜悅的表情，我們騎著車走遍了全部的小路，看到了很多漂亮的花草，累的時候喝上一口清爽的汽水，這感覺真好呀！不過很快我們享受完了這刺激的單車之旅。
下一項是放風(fēng)箏，我們早已準(zhǔn)備好了這美麗的風(fēng)箏，迫不及待的把它放風(fēng)，我表弟說放風(fēng)箏是和天上的.神仙傳遞信息，讓他們知道人間的好與壞可我一直都不相信，我放風(fēng)箏只是為了放松心情，我放風(fēng)箏也有一手，踩著嫩綠的草坪，草是嫩嫩的，像剛剛發(fā)芽的草寶寶。很快我就把風(fēng)箏放飛了上去，風(fēng)箏飛得高高的，像云朵吊著一個大鳥在天上不動，像春姑娘和風(fēng)箏跳舞，風(fēng)把風(fēng)箏在天上飄來飄去，突然下起了毛毛雨，我很擔(dān)心風(fēng)箏會掉下來，可奇怪的是風(fēng)箏沒有掉下來，反而飛的越來越高，因為雨下的越來越大，媽媽也不給我放了。
就這樣我們過了一個歡快的一天。
春天的故事小學(xué)作文 27
在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的請?zhí)�，邀我來參加春天詩會�?/p>
春天趕走了寒冷的冬，萬物見到了春，就像見到了久違的朋友，小黃鸝見到春，高興的唱了起來：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地開著春天詩會。
你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動情地朗誦道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂柳玉絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺渎犃吮阆褚粋�美麗的少女，那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞，美妙悅耳的春的旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞著春的信息，讓我們感受著春的交響樂。
你看那歡快活潑的小溪，它那動聽的歌聲：“春天來了，春天來了，來到了小河邊，小溪歡快的流著……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨著，牽�；ㄩ_了，低低的吹著嗩吶，桃花、迎春花在春天綻放，伴著輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風(fēng)起舞，動聽的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。
這時滿山遍野的小草探出了頭，在微風(fēng)吹拂下，它們含情脈脈的吟道：“野火燒不盡春風(fēng)吹又生！
”田野上一片歡聲笑語，它們用自己的.方式來慶祝春天的來到，大地在歡歌。辛勤的蜜蜂忙著將這場詩會記錄下來，太陽將這美好的畫面拍下，留作春天的記憶。
春天詩會，迎接春的到來，讓我們一起走進春的殿堂。
春天的故事小學(xué)作文 28
撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的環(huán)境。——題記
穿上馬甲，背上背包，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)啦！
到達土海濕地公園，我環(huán)視一周，首先映入眼簾的就是那座耀眼的噴泉，噴泉里還有幾塊大石頭，最大的那塊上面還刻著土海濕地公園這幾個大字。這里的空氣真新鮮，但不知道環(huán)境怎么樣？
思考片刻，老師便叫我們集合。拍完集體照后，老師就給我們簡單的介紹今天的活動內(nèi)容，說完后給部分人發(fā)放了今天會用到的工具，并進行了分組。
我戴上手套，口罩，拿上大塑料袋，開始！我們仔細地搜尋著每個角落，生怕漏下了一樣，讓它孤零零地躺著地上。“這里的環(huán)境可真干凈，綠化還這么好，真不錯”我心想。但不一會兒，我就看見了一個空塑料瓶，我撿了起來，心想“這是誰扔的”……
我的大塑料袋里的垃圾正在一點一點的.增加，而我們作為一個公民的道德卻在一點一點惡化。當(dāng)我回到起始點時，我的大塑料袋里的垃圾已經(jīng)足足有一大袋了，我看著這些垃圾，心想“這些垃圾到底承載著我們多少的道德呀！”我懷著沉重的心將這些垃圾放入垃圾桶里。
如果我們每個人都能撿起自己眼前的垃圾，每個人都為我們美好的明天行動起來，那么，我們的家園定會生機盎然！定會是一片綠色！在這個春天，我所撿的希望，我相信，它一定能欣欣向榮，成為現(xiàn)實！
春天的故事小學(xué)作文 29
暖風(fēng)吹落幾瓣花絮，和諧地演奏春天的秘密，伴著幾珠清露，彈去指尖上的葉朵，柔韻、淡雅……解開時光淀定簡易的密碼鎖，上面鐫刻著的是春天的故事。
我盡力地避開那扇窗，因新春的陽光太刺眼，我怕閃傷，但又懼怕無風(fēng)的熱度，我靠著床邊，輕推開那扇窗，春天里的.那段故事似乎已浮現(xiàn)眼前。
春天的清晨，桃樹甚是嬌羞，她有點害怕風(fēng)將她的枝葉折斷，并將自己緊緊蜷縮起來，怕受風(fēng)寒。天空好似她的知己，在天邊的一角處，給予她一礫亮眼的光芒，她也將自己梳妝打理，高昂著頭，像位女神一樣端莊。
整理好床鋪，剛想下樓觀此美景，就看到一位女子走過桃樹，順手折了一枝葉瓣，本是一般盛妝的桃，卻少了幾抹氣色。急忙趕下樓，桃樹旁忽風(fēng)吹襲，雖是桃花浸香，又好似它在啜泣。我站在她身旁，靜靜地看著她被折斷的傷痕，薄薄的棕色已在邊緣褪去，枝尖上凹陷不一的樣子不見而知。安詳?shù)囟自谔覙湎�，幾滴眼淚滴答下來，有的灑在它脆弱的傷口上，怎奈得在傷口上撒鹽？樹蔭下，絲絲飄過幾絮柔風(fēng)，剛好拂過臉頰，伴有幾絲葉瓣掉落，幾瓣絢麗地掉落到皮膚上，刺骨的冰涼。桃，她的心已被雕琢成冰。無心人啊，為何用那雙貴手摘下桃枝，卻又不言不辭而別？
春天里的故事，演繹著桃的那顆心，有時會重溫，有時會結(jié)冰，愿春天里的故事仍未完結(jié)，還桃一個美好的結(jié)局。
我拾起飄落冰涼的花瓣，撫慰它的心，擦去那流逝的淚。春天里，浸滿桃的故事。
春天的故事小學(xué)作文 30
寒冷的冬天在暖暖的春風(fēng)中逐漸逝去。在一片細如牛毛的魚霧中，在抽出的葉芽中，春天悄然而至。在這個生機勃勃的季節(jié)里，萬物都得到了新生。
春天姍姍地走到迎春花的身邊，溫柔地說：“你如果想向人們展現(xiàn)你的'美麗，那就來到我的身邊吧！這里有燦爛的陽光，暖暖的春風(fēng)，甘甜的雨露。還有可愛的春筍和你嬉戲。在這兒，你就可以盡情地綻放，盡展你的英姿！”迎春花聽了，露出了金黃的，略帶羞澀的笑臉，向人們微笑致意。
春天走到田野邊，對麥苗說：“我已經(jīng)來了，你們快點探出頭來，讓人們看一看你們可愛的小臉�！丙溍缏犃�，頑皮地伸出了小腦袋，探頭探腦地打量著這個明亮的世界。
春天對大樹說：“寒冷的冬天已經(jīng)過去了，一切都得到了新生，你也快醒來呀！”大樹聽了后，伸了個懶腰，讓嫩綠的葉芽從自己的身上鉆出來。
春天對小朋友說：“嚴(yán)冬已經(jīng)過去了，我已經(jīng)來到了，你們干嗎還穿那么多呀？”小朋友聽了，脫去了厚厚的大棉襖，穿著靚麗的春裝在嫩綠的大草地上嬉戲起來。
春天走到哪里，就給哪兒的生命一句喚醒的話。
她走到小溪邊，送給小溪一句話，小溪又丁丁冬冬地唱起了動聽的歌；她走到大江邊，送給大江一句話，大江又掀起了洶涌的大浪；她走到白云邊，送給白云一句話，白云又淅淅瀝瀝的下起了春雨。
春天的話無處不在，她是每個生命的創(chuàng)造者，她對每個生命都充滿了愛。
春天的故事小學(xué)作文 31
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”。鳥兒婉轉(zhuǎn)，清脆的歌聲，喚來了輕輕的春風(fēng)，猶如一只溫柔暖和的手輕輕拂過我的臉頰。
風(fēng)就像一位畫家，風(fēng)把春天畫成了綠色，樹木發(fā)芽，小草變綠，到處都是生機勃勃的景象。春天，我走在一望無際的草原上，風(fēng)輕輕的伴隨我的左右，像在對我說：“春天來了”，這一年一定風(fēng)調(diào)雨順。
正是因為春風(fēng)的再次吹起，大地才變得生機勃勃。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。楊柳那纖細的秀發(fā)被春風(fēng)吹起變得更加濃密，小草在大地里睡了一冬天，現(xiàn)在被春天吹醒，磚出土地，隨著春風(fēng)舞蹈，伸了一個懶腰，繼續(xù)舞蹈，而小河在春天的輕拂下也歡快的起來，他把冬天的不滿全發(fā)泄出來。春風(fēng)飄過整個山川河流，使它們變得三生機勃勃。沉默一冬的人們在草地上盡情的玩耍。
這個季節(jié)的.風(fēng)有時還像一個淘氣的孩子，別人把衣服掛在窗臺上，它輕輕一吹，把衣服吹到半空中，把衣服當(dāng)風(fēng)箏玩，春風(fēng)也是善良的，它會幫助人們要衣服吹干，它可以吹動風(fēng)車，風(fēng)力發(fā)電帶給人們足夠的電，風(fēng)還會吹動帆船，讓帆船鼓起風(fēng)帆，行駛得更快更遠。
春風(fēng)雖然有時會帶來災(zāi)難，但是只要人們愛護環(huán)境，不砍伐樹木，多植樹，不踩草地，不用一次性物品，關(guān)愛大自然風(fēng)就會成為我的朋友，為我們做更多的事，讓風(fēng)繼續(xù)貢獻下去吧。
一年之計在于春。我愛春天，更愛春風(fēng)。
春天的故事小學(xué)作文 32
春天，是個孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著；美麗的花爭先恐后地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷；小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機盎然，萬物都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
可是，我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭艷的百花。因為他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經(jīng)濟條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費對他們家來說無疑是個天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷，那么無助……
一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點的`錢、買冷飲的錢；老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。
這是一個發(fā)生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機！
春天的故事小學(xué)作文 33
她是一個普通的女孩子，她有一顆平常的心。小時候、她曾是兄弟姐妹中最聰明的一個。讀小學(xué)時，她不但文化課成績優(yōu)異，在體育方面也很突出，縣運動會百米短跑她競拿了第二名。父母親人寄予了很大的希望于她，老師說她是不可多得的人才。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?上了初中，家人的過分溺愛，使她的虛榮心開始萌芽，并驕傲自滿起來。在同學(xué)的.身上，她亦學(xué)會了偷懶，得過且過，貪圖玩樂，甚至于應(yīng)付學(xué)習(xí)……
她也曾是大家心中含苞欲放的牡丹。然而現(xiàn)在，她這是怎么了?她若是著了魔。便是上了“假惡丑”的圈套吧。好朋友的疏遠，成績的下滑并未敲響她思想的警鐘。在吃喝玩樂時，她何曾想到明天還有更多的事情在等著她去做呢?難道愛慕虛榮與享樂主義已在她心中根深蒂固了嗎?
如今，中考的落榜使她抬不起她那曾經(jīng)驕傲的頭來面對所有關(guān)注她的人。無奈，她又把自己鎖在另一個充滿憂傷的小圈子中。若是現(xiàn)在的悔恨能改變當(dāng)初的愚蠢，她寧愿不要那用浪費時間這沉重的代價來換取的一時快樂。她不要，她只要重新來過。可悲!可嘆!可惜—一切都晚了。天若有情天亦老!從一點一滴做起，讓生命燃出價值，珍惜擁有，把握明天……
我感到欣慰。因為我仿佛看見她嵌立于寒風(fēng)中在堅強地笑著。她譜寫的是另一個春天的故事，一個實實在在的故事，一個值得堅定的信念，一個全新的真實的自己。說再見，別說永遠……
春天的故事小學(xué)作文 34
在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，住著一位名叫艾米麗的花匠。她柔美的微笑和靈巧的雙手給這個小鎮(zhèn)帶來了無數(shù)的美麗和快樂。然而，最近，她發(fā)現(xiàn)自己的花園中的花朵們的.顏色變得黯淡而無光。不明白發(fā)生了什么，她決定踏上一段尋找失落的花語之旅。
艾米麗踏上了一艘神奇的船，她來到了一個被遺忘的神秘島嶼。在這個島上，她發(fā)現(xiàn)了一個美麗但無言的女孩，她身上散發(fā)著一股迷人的芬芳氣息�！罢埜嬖V我，為什么我的花朵變得如此失色？”艾米麗忍不住問道。女孩微笑著說：“花兒需要的不僅僅是水和陽光，它們也需要愛和關(guān)懷。”
在島上，艾米麗遇到了一位智慧的老人，他告訴她每種花都有自己獨特的花語，只有通過傳遞真摯的情感，花朵才能綻放出最美麗的姿態(tài)。于是，艾米麗開始學(xué)習(xí)花語，并決定回到小鎮(zhèn)上向大家傳授這個秘密。
艾米麗回到小鎮(zhèn)后，她的花園重新煥發(fā)了生機。她開始與每一位居民分享花語的重要性，并展開了一個名為“花之語”的活動。在這個活動中，人們用花語來表達自己的情感和思念。一個躁動的心靈在花語的陪伴下變得寧靜，一個冰冷的世界在花語的滋養(yǎng)下變得溫暖。
通過艾米麗的努力，小鎮(zhèn)重新變成了一個花開的樂園。人們用鮮花和花語將感激和愛意傳遞給彼此，每一個人都找到了屬于自己的花語。這個小鎮(zhèn)成為了一個美好和諧的地方，而艾米麗也收獲了一個幸福的故事。
春天的故事小學(xué)作文 35
當(dāng)春風(fēng)親切地拂過我的臉頰，大地穿上了綠色的新衣，我才猛然發(fā)覺：春天來了。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，踏青是人們最喜愛的活動。當(dāng)然，我和我的愛犬——豆豆，也不例外。
拂著溫和的春風(fēng)，迎著明媚的'朝陽，我與豆豆興高采烈地來到了山腳，準(zhǔn)備登峰而體驗“一覽眾山小″的感覺。走著走著，放眼望去：剛剛抽出嫩綠新芽的大樹，努力的向上生長著；早開的花兒也都競相開放，迎接著這美麗的春天。
“嗨，頑皮豆，慢點兒跑！”望著豆豆跑的不亦樂乎的身影，我興奮地喊了出來。望著隨風(fēng)浮動的花和草在風(fēng)中搖曳著，心情也變得舒暢，此時真想高歌一曲：“春暖花開，這是我的世界……”
然而，就在此時，一直在前方奔跑的“豆子先生″卻不見了蹤跡。之前心中的光線和風(fēng)景的光線一同轉(zhuǎn)暗，急忙向前方飛奔而去。汗從額頭上一滴滴地凝聚，后背也濕漉漉地將衣服黏在身上，但終究卻不見他的蹤影。我的眼眶有些濕潤。
繼續(xù)向前奔跑著，猛然發(fā)現(xiàn)一條小溪解凍了，泉水正輕巧地向前流動，溪中還有一個物體在嬉戲，定睛一望，是豆豆！于是我的心情陡然一變，剛才的焦急一掃而光，奮力地大喊一聲：“豆豆！”只見它聽到我的呼喚，來不及抖落身上的水珠，便向我撲來。于是，整個山林中又再次回蕩起我們的嬉笑聲。
春天，是一個富有生機的季節(jié)，一個富有詩情畫意的季節(jié)，更是一個充滿故事和歡聲笑語的季節(jié)。在這個充滿故事的春天里，成長起來吧。
春天的故事小學(xué)作文 36
時間如飛馬，轉(zhuǎn)瞬間，一個四季又從耳邊呼嘯而過。沐浴著春天那溫暖的陽光和清風(fēng)，大地迎來了新氣象。
陽光明媚的星期天下午，我來到樓頂?shù)幕▓@，開始了新一年的播種。眼前的花盆中堆滿了雜草，似乎要把盆兒擠出一條裂縫。我皺了皺眉頭，只好先開始耐心地將雜草一把一把地連根拔起。除盡雜草，我掄起鐵鍬開始松土，只見蓬松的泥土中蚯蚓探出了頭，慰問這萬物復(fù)蘇的大地。我在泥土中挖出五個洞兒，小心翼翼地將種子放到洞中間，又覆上泥土。接著，要澆水了，壺中的清水紛紛灑落于干燥的土石中，泥土頓時變得濕潤了，盆下滲出一條小溪，波光閃爍。
我看了又看，直到滿意才抬起頭，隨手抹了把汗水�；▓@里，月季努力地張開懷抱，似乎要與我擁抱；小青菜一使勁兒，抽出長長的枝條，開出耀眼的油菜花；高處，枇杷樹像一把巨大的陽傘，茂密的枝葉間，漏下斑斑點點細碎的日影；薺菜苗無力地支撐起腰肢，用朦朧的'睡眼望向遠方。
我趴在圍欄邊俯視，人們不再躲進房子，不是在忙碌，就是在玩耍嬉戲；不是在認真地學(xué)習(xí)，就是在勤奮地鍛煉身體。鳥兒在空中盤旋，愉快地鳴叫著。不久，一輪皓月已緩緩升上半空。
春天的故事無處不在，在花盆里，在枝條上，在歡聲笑語中，也在弟弟手中的風(fēng)箏線上……“一年之計在于春�！笔前。禾焓且荒甑拈_始，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，揚帆起航，努力去觸摸藍天！
春天的故事小學(xué)作文 37
春天是一個美好的季節(jié)，百花齊放，鳥語花香，在春天里的故事也是美好的。
那天是爺爺?shù)纳�，在我們�(nèi)ベI蛋糕的路上，看見了一個盲人問路：“43路在哪里乘？”我奶奶說：“要過馬路�！蔽覀円娝粋�人過馬路，比較危險，我們說：“我們幫你過馬路吧.”她高興地說：“謝謝了。”于是，我攙扶著他過馬路，他過馬路的速度很慢，眼看過要翻紅燈了，而她連半條馬路都沒過，我心里很著急，想叫他的速度快點，可是又怕她走快了摔跤。我攙的他更緊了，并告訴他要翻紅燈了走快點。最終，攙著他過了馬路，可等我還沒喘口氣，他又說：“我嘴巴渴，幫我買瓶2元的.橙汁水�！彼f著就把2元錢交到我的手中，我走到附近的便利店，兜了一圈就是沒有看見有2元錢的橙汁水。這時，奶奶走過來，奶奶說：“既然沒有2元錢的橙汁水，我們就幫她多付1.5元，買3.5元的橙汁水�！薄昂冒 ！蔽覀儙退I了3.5元的橙汁水。這時43路也來了。我們把他扶上車后，把水交給他，并跟他說：“這是3.5元的橙汁水。”他說：“還讓你們多添錢了�！薄皼]關(guān)系，這是應(yīng)該做的。”我們下車便去買蛋糕了。
回家后，我跟爺爺說起這件事，爺爺說：“你長大了，懂事了，肯幫出別人了�！�
春天的物是美好的，人們的心也是美好的。
春天的故事小學(xué)作文 38
微帶寒意的春風(fēng)又開始吹拂著大地，春天到了。
星期天，老師讓我們感受春天，描寫春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上,才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡直一個字也寫不出來。我著急了，怎么辦呢？對，找爸爸幫忙！我纏著爸爸幫我描寫春天。爸爸被我纏不過，只好幫我寫了一段關(guān)于春天的花、草的段落，又指導(dǎo)我自己再接著寫。在爸爸的幫助下，我接著描寫那纖塵不然的.小河。寫完后，自我感覺還行。
發(fā)下作文本，我興高采烈地打開本子，心想，這次作文一定能得一個“星”！“星”號可是優(yōu)秀作文的標(biāo)志�？墒�，怎么沒有“星”號！怎么回事？我急忙翻開評語來看，老師給我打了一句評語：“不要通篇都借用別人的句子！”我心里難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫了！至少小河那段也是我自己寫的呀！我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
在課堂上，老師讓一些同學(xué)讀他們的作文，文中充滿了清新的春的氣息，那才真是美麗的大自然之景��！而我的作文卻像人工制作的假山，我心里十分慚愧。
最后，老師教導(dǎo)我們，作文要說真話，抒真情，以“立誠”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個字，我希望我今后的作文真實、生動，同時，“立誠”二字，也會陪伴我人生的旅程！
春天的故事小學(xué)作文 39
我小時候，住在一個美麗的小村莊里，每年春天都是最令人期待的時刻。冬天的寒冷逐漸退去，大地開始蘇醒，春雨滋潤著一切。
有一天，我和爸爸一起走進山林，欣賞春天的美景。我們在一片風(fēng)花雪月的桃樹林中停下來。桃樹上綻放著粉紅色的花朵，花瓣飄落下來，像是飛舞的蝴蝶。我俯下身子，捧起一朵花朵，聞到了一股清香，心情頓時明朗起來。
突然，我聽到了一個微弱的聲音。我向四周看去，發(fā)現(xiàn)有一只小鳥不知為何被困在了網(wǎng)格下。它掙扎著，嘴里發(fā)出了求救的呼喚聲。我趕緊過去，小心地把網(wǎng)格打開，小鳥飛了出去，與伙伴相聚了。
我心想，春天不僅僅是大自然的蘇醒，也是我們心靈的覺醒。我們應(yīng)該善待身邊的一切生命，給予他們溫暖和關(guān)懷。
回到家后，我決定種一片花園，給這個美麗的世界帶來更多的春天。我買來各種花種，拿出鏟子，在花園里辛勤地勞作。不久之后，花園里開滿了鮮花。每天早上，當(dāng)我醒來時，第一件事就是去花園里看看，感受花朵散發(fā)出的香氣和生命的活力。
春天里的.故事告訴我，無論是大自然還是我們自己，都需要經(jīng)歷苦難才能茁壯成長。生活中的每個春天，都是一個新的開始，一個全新的機會。就像花朵一樣，我們也要堅持努力，綻放出自己的美麗。
春天的故事小學(xué)作文 40
春，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是個讓人心躍動的季節(jié)。在這個季節(jié)里總能讓人心雀躍，讓人歡呼，有時也讓人失望。
“唉，都一個月了，你怎么一點也沒有長大呢？”我對著面前的寶石花，一邊擺弄著它的葉子一邊無奈道。這顆寶石花是前段時間媽媽送給我的，那時媽媽懷再三叮囑我要好好照顧這個小生命�？墒乾F(xiàn)在，盡管有我的細心照料，寶石花還是一點兒都沒變。抬起頭，看著窗外，三月的春色美得讓人窒息，春草破土而出，春花爭奇斗艷，春風(fēng)溫柔和煦……看著這番美景，我的`心理卻有些失望，對那顆陪伴我一個多月的寶石花難免有些失去信心。于是，在我的腦海中這顆寶石花漸漸消失了……
不知過了多久，我無意中看見了這顆“不爭氣”的寶石花。然而這次，現(xiàn)在的寶石花雖然只是多了幾串稚嫩的花苞，但這體現(xiàn)了他的頑強和勇敢。由于沒有受到足夠的照顧，寶石花顯得有些無精打采，但這絲毫阻止不了它的成長。看到眼前這一幕，我深深的敬佩寶石花的不畏艱險。于是，我更加悉心照料寶石花，按時給它澆水，經(jīng)常給它曬太陽，偶爾也會給它施肥。終于，不久以后，寶石花開花啦。五角星型的小白花，花瓣尖上綴有幾星紅點，可愛又不失頑強。窗外，草更綠了，花更艷了，樹更茂密了，不過我認為，有了這株寶石花，春天才能更美，更美。
“冬天到了，春天還會遠嗎？”只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨之后，才能迎來溫暖人心的陽光。所以，放手迎接屬于自己的春天吧！
春天的故事小學(xué)作文 41
這些天，我一直被一種精神感動著。
“我是一名醫(yī)務(wù)人員，更是一名黨員。面對疫情，祖國和人民的召喚便是號令，請組織考驗我！”這擲地有聲的話語一直回蕩在我的耳旁。
這是某醫(yī)院護士長鄒江紅申請赴京抗“非”前向院黨委的請戰(zhàn)。她瞞著年邁的父母，悄悄地踏上了遠去的征程�！败娙艘苑䦶拿顬樘炻�，祖國和人民有難，作為黨員和軍人，沒有任何條件可講。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定照顧好家庭，讓孩子全身心地投入道戰(zhàn)斗中！”得知愛女奔赴抗“非”前線，白發(fā)蒼蒼的.鄒父堅強地說。
非典突襲而來，擾亂了人們的正常生活，極大地危害著人民的生命安全，使得原本燦爛的2003年的春天蒙上了一層陰影。然而，在這非常時期，卻涌現(xiàn)出一大批視死如歸的英雄，演繹出一段段令人蕩氣回腸的故事。
74歲的老專家姜素椿，奮不顧身救治病人，感染非典后，竟在自己身上試注患者血清進行臨床實驗；廣東省中醫(yī)院護士長葉欣面對非典，毫不退縮，一直無私無畏地戰(zhàn)斗在最前沿，直到生命的最后一刻；那一封封質(zhì)樸無華但卻能震撼人心的請戰(zhàn)書，封封能讓天地動容！……在遭遇病魔橫行的危難時刻，舉國上下萬眾一心，眾志成城，譜寫了一曲曲催人淚下的歌。
我平時總以為英雄人物只活在課本上，如今，白衣天使們用他們的行動使我明白了什么叫義無返顧，什么叫視死如歸！
我不是歌唱家，但我要把最動聽的歌唱給他們；我不是詩人，但我要把最優(yōu)美的詩篇獻給他們！
春天的故事小學(xué)作文 42
春天里，我伴隨著春風(fēng)，獨自一人走進了剛剛蘇醒的小樹林。
冬去春來，二月里的春姑娘趕走殘冬留下來的小寒冷，綠意開始萌發(fā)，一切生機盎然，充滿希望。
小鳥那悅耳的聲音縈繞在耳邊，小溪泉水叮咚的聲音為大自然和弦打著節(jié)奏，小草高高地挺起胸脯，小花害羞地展現(xiàn)自己的身段，無聊之時，春風(fēng)頑皮般吹過樹梢，一片片葉子在風(fēng)中合唱，若有頂級的合唱團在此演出，也許會為這大自然的天籟驚嘆吧。
放眼開去，遠處正有一樹臘梅花開；那些花朵仿佛不是在開花，而是在笑。這笑飄蕩在心里，給予我們的不僅僅是美麗，而是含笑的起始、含笑的過程，那才是它真的意義。
我突然想起了安徒生筆下的拇指姑娘，她不也是生活在這樣的花叢之間嗎？她的笑也是這個樣子嗎？可是，這問題卻沒有答案，對待過往，也不必再追問罷了。
遠處是一樹一樹花開，紫色的苜蓿，五彩的石竹，絢麗的景色美在路邊，兀自靜寂的開放。它們偶然抬起頭，一朵兩朵的`白云輕飄飄地移過來，為它們遮上一把大大的太陽傘。
可惜，好景不長，一樹一樹的花開，風(fēng)走過時，細碎的花瓣堆疊在我的腳邊，無聲無息。我想，再美的生命地凋落，只如此耳。
告別了春風(fēng)，告別了樹林，告別了一樹花開；當(dāng)春風(fēng)再次向我揮手時，我卻渾然不知；我想：春天故事的源頭，也許是從這里開始的吧？
春天的故事小學(xué)作文 43
春天，是一個充滿希望和生機的季節(jié)。在一個小村莊里，有一棵美麗的櫻花樹。它的粉色花朵如同云彩一般，綻放在春風(fēng)中。每年這個時候，村民們都會聚集在櫻花樹下，欣賞它的美麗。
然而，今年的春天卻有些不同。由于連日的風(fēng)雨，櫻花樹遭到了嚴(yán)重的破壞，幾乎沒有一片完整的花瓣剩下。村民們失望地望著櫻花樹，心情低落。
就在這時，一個名叫小明的小男孩走了過來。他看著殘破的櫻花樹，眼中閃爍著堅定的光芒。他對大家說：“不要灰心，春天里的`故事才剛剛開始！”
小明請來了爸爸和村民們一起動手，他們用樹枝和彩紙制作了許多美麗的花瓣，將它們輕輕地鋪在樹枝上。這一幕溫暖的場景吸引了其他村民的加入。很快，整個村莊都沉浸在創(chuàng)作中。
一天，當(dāng)大家完成了全部的工作時，美麗的櫻花樹重新煥發(fā)了生機。村民們齊聚櫻花樹下，欣賞著自己用心呵護的作品。紛紛感慨萬分，他們意識到，這場春天里的故事不僅僅是恢復(fù)一棵櫻花樹的美麗，更是一個團結(jié)、希望和愛的故事。
春天里的故事告訴我們，無論面對任何困難，只要我們拿出勇氣和創(chuàng)造力，就能創(chuàng)造奇跡。正如小明所說：“春天里的故事才剛剛開始！”春天永遠是一個充滿希望的季節(jié)，只要心中有愛，幸福與美好就會永遠存在。
春天的故事小學(xué)作文 44
春天來了，幾陣輕風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽，花兒們漸漸地開了，樹枝上也長出了嫩綠的芽，有些果樹也長出了新枝。
就在這滿懷春意的日子里，我來到了位于南橋的古華園。剛一進大門就看到了一個滿是中國歷史的亭子出現(xiàn)在我得眼前，亭子旁長滿了大小的樹木，入口處還有一副春聯(lián)。走著走著我和媽媽來到了一座小橋前拍了幾張照片。
我們不知怎么了就走到了一個戲臺前，里面放著一段段戲曲。我站在那里聽，但是我眼前的戲臺上多了幾個人在那里唱戲，我突然覺得我好像穿越了時空，我竟穿著古時候的衣服，坐在戲臺前，看梅蘭芳大師在那唱戲，我越聽越入迷，可是突然聽見媽媽說：“好了，別聽了，我們走了！”于是我才回過神，依依不舍地和媽媽他們會和。
在路上我又不禁想起了我在小時候看見媽媽穿著戲服站在船上的照片，頓時想了想媽媽和戲臺上的人是差不多的'呀！
后來因為爸爸在船上一年多了沒有見過我們，所以我和媽媽拍了幾張照片發(fā)給了爸爸。
到了下午我們又來到了小區(qū)的后面的公園里，陽光特別的明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨，帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面，別提有多舒服，餓了就拿一些東西。
因為實在太無聊了，所以我們在那玩起了撲克牌，別提有多開心了。
其實春天里的故事有很多，你一定也有一些難忘的故事吧！
春天的故事小學(xué)作文 45
春天到了，大樹長出了新的嫩芽，小草碧綠碧綠的，瞧！它正朝著太陽伸著懶腰呢。聽！小鳥站在枝頭歌唱，仿佛想要叫醒沉睡了一冬的春姑娘。風(fēng)兒吹來，散發(fā)出迷人的花香。仔細嗅一嗅，你還能聞到泥土的.氣息呢。春天真美��！
一天，媽媽帶著小白兔來到了公園游玩。公園里可真熱鬧呀！它們有的在做游戲，有的在放風(fēng)箏，還有的在跳廣場舞呢。它來到花壇邊，看到了一只特別美麗的蝴蝶，心想：母親節(jié)就要到了，我想抓住它，當(dāng)禮物送給媽媽。小白兔小心翼翼地靠近蝴蝶，可還是驚動了蝴蝶，蝴蝶飛跑了。小白兔一邊追一邊趕，可蝴蝶就像個調(diào)皮的孩子一樣，一會兒飛向左，一會兒飛向右。最后，小蝴蝶飛遠了。小白兔又累又餓，只好靠著一棵大樹睡著了。
天色漸漸暗了下來，小白兔醒來時發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方，害怕極了，便哇哇大哭起來，邊哭邊喊：“媽媽，你在哪兒？媽媽，你在哪兒？我再也不亂跑了。”就在這時，山羊爺爺出現(xiàn)了，來了小白兔的身邊問道：“孩子，你怎么啦？哭得這么傷心�！毙“淄靡贿叢裂蹨I一邊說：“我迷路了，找不到媽媽了�！鄙窖驙敔敯参恐骸昂⒆�，有我在，不要怕。你家住在哪里呀？”“我家住恒福新城�！敝�，山羊爺爺帶著小白兔回家了。
回到家后，小白兔向山羊爺爺表示了感謝，又主動向媽媽承認錯誤，媽媽說：“知錯能改，就是好孩子。”
春天的故事小學(xué)作文 46
“朋友們，你們好。我來了……”奧，原來是春姑娘乘著風(fēng)斗云來了，她讓我陪她到林海走一走，我愉快地答應(yīng)了。
小草連忙探出頭來，樂呵呵地笑了；花兒們羞答答地抬起頭，向春姑娘扭了扭纖細的腰；小溪也樂了，叮叮咚咚地唱起了歌……在風(fēng)雨的洗禮下，含苞待放的槐花把這片林海點綴的更美麗了，時不時飄落的槐花就是春姑娘寄給夏姑娘的書信。蒼翠的側(cè)柏臨風(fēng)而立，就像是土地神派來保護林海的戰(zhàn)士，它們精神抖擻，擺出一副勢不可擋的`樣子，使侵蝕土地者望而卻步。
“春姑娘，你好！”奧，原來是小燕子，她從南方回來了，她可是出了名的音樂家�！靶⊙嘧�，唱一首歌唄！”我迫不及待地說。她做了一個調(diào)皮的鬼臉，說：“好啊！”她那清脆悅耳的歌喉讓人陶醉了，著迷了……
“春姐姐，你來了？”奧，原來是風(fēng)弟弟，讓人嚇了一跳，他呀！可是出了名的調(diào)皮，一會兒把人家的頭發(fā)吹起來，一會兒把樹枝吹彎了，一會兒又把沙子吹進了人家的眼里……“再見，我要去玩了�！�
“他走了，”春姑娘說：“我也要走了，再見！”我揮了揮手，目送她漸行漸遠。一瞬間，世界出奇的寂靜，仿佛只有我一個人了，我展開雙臂盡情地吮吸春天泥土的芬芳。
春姑娘，悄悄地來了，又悄悄地走了，一切都悄然無息，只有繁花似錦的春意。
春天的故事小學(xué)作文 47
春雨像繡花針一樣從空中撒下來，我出去買東西，路上泥濘著。
走到中途，前面摔倒了一個小女孩，我趕緊走上去把她扶起來。她像我道了謝，再接著發(fā)現(xiàn)我們同路，也就一起走。
我也就知道了她是我們學(xué)校附屬中學(xué)的初三學(xué)生，現(xiàn)在正趕著去補課。我不免驚嘆，這都周末來著。她講也是迫于無奈，媽媽在別的城市掙錢，而因為不能異地高考的原因，她自己生活。平常在學(xué)校幾乎不交朋友，因為她媽媽不允許。因為 以前她把一個朋友帶回家，而那個朋友趁她父母不在家以及她睡午覺的機會偷走了家里幾千元的現(xiàn)金與一臺筆記本電腦。在無法拿回錢與電腦之后，她媽媽決定報警，她百般央求她媽媽放過她朋友，因為一旦立案就有污點。最后她媽媽同意不報警，但她必須答應(yīng)不與那個朋友來往以及不交朋友，而且在讀書期間必須聽她媽媽的話。所以她現(xiàn)在在班上幾乎沒有朋友，自己在外面租房子住，沒有周末，周六日上幾個補習(xí)班，有練琴有畫畫有英語培訓(xùn)班。
我聽著覺得挺可怕的，但又說在這邊交朋友她媽媽應(yīng)該不知道啊，例如打打電話聊聊QQ什么的.。她苦笑著瑤瑤頭，一切通訊工具已經(jīng)被她媽媽監(jiān)視了，而且她媽媽又辦法知道她的一舉一動。聽到這里，我便覺得十分恐怖了。分別時，我說了句，希望你快點擁有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我隨即也慶幸自己是個自由人。
春天的故事小學(xué)作文 48
春天，萬物復(fù)蘇。
河水從冰凍中解放，像是凍太久了，一解凍就歡快的唱起了歌。敲幾下鼓，唱幾首歌，吹兩個口哨，歡快的向下游跑去。風(fēng)也吹了過來，柔柔的，輕輕的，風(fēng)里仿佛有些水味兒，把春天的氣息送到我們的懷抱里來了。
人們忙碌起來了，門口的小販的吆喝聲，急急忙忙趕著上班汽車的喇叭聲，自行車清脆的鈴鐺聲，娃娃們露出紅紅的小臉咯咯咯的笑聲，一副欣欣向榮的景象。
河邊的柳樹彎下了腰，向著清澈的湖底望去，仿佛望穿秋水似的，兩岸的青翠欲滴，嫩嫩的草，輕輕的風(fēng)，伴著叮叮的流水聲。小鳥在河上飛舞著，偶爾有一兩只蜻蜓飛過，河上偶爾還有鴨子在悠閑的游來游去。河里的魚兒歡騰起來，吐兩個泡泡，濺起一兩點水珠，打破了水面的寧靜，蕩起陣陣漣漪，看的人兒的`心也舒展開了，做個深呼吸，舒展舒展筋骨，感受著充滿生機的春天。
春的世界被裝點的異常美麗，是小草的努力，它用勁的鉆出泥土;是嫩芽兒的不服輸，它讓冬天里沉睡的樹重新蘇醒過來了;是風(fēng)兒的呼喚，鳥兒的奔走相告，一遍遍地告訴人們春天來了，春天來了……
看，迎面走來了一群少年，脖上鮮紅的紅領(lǐng)巾映紅了他們的小臉，他們迎著春風(fēng)，唱著，跳著，走在曬滿陽光的大道上，去迎接美好的未來。
春天的故事小學(xué)作文 49
聽！一聲聲稚嫩的鳥聲傳進了我的耳朵，尋聲望去，原來是一只新生的小鳥，這叫聲中充滿了對新世界的渴望與恐懼。
走向溪邊，溪水拍打著兩岸的鵝卵石，是那么可人，那么水靈。把溪水輕輕拍打臉頰，有種冰涼又有種徹骨清爽，仿佛洗掉了舊時的煩惱與臉上的愁容，留下了一張歡快的小臉。
往前走，來到花叢里，到處都是百花齊放，一片生機勃勃的景象。最令人驚嘆的要屬桃花了，有的迎著輕快的春風(fēng)最先開放，也有的.羞羞答答的，想笑，但又咬住那鮮紅的嘴唇，那般含苞欲放。聞著桃花的芳香，看著眼前那嬌艷欲滴的百花，至身于縷縷花香之中，真可以用朱熹的詩句來贊美它：“勝日尋芳泗水賓，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾炀褪沁@么美好！
繼續(xù)向前走去，不知何時，已來到小樹林里。陽光普照大地，從樹枝下斑斑點點的灑下來，讓人感到心曠神怡。樹林里一片寂靜，只有小鳥在細細討論著什么。真是：“好雨知識節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！贝禾炜偸沁@樣悄無聲息，但又另我陶醉。
來到空地上，抬起頭來，一片蔚藍的天印入我的眼簾，閉上眼睛，春風(fēng)在耳邊輕輕地撫摸著我的臉夾，聽它述說著春天的故事。
這就是屬于春天的唱響曲，是那么美妙，那么動聽，讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去亨受大自然付予我們的神奇力量。
春天的故事小學(xué)作文 50
春天姑娘來接冬爺爺?shù)陌嗬玻?/p>
春姑娘第一天值班，覺得冬爺爺把世界弄得死氣沉沉，她想：我得把世界變得活潑點，不然，這個世界會很無聊的！
就這樣，她開始行動了。春姑娘找到了雨妹妹，叫她可以開始下啦！春姑娘又找到了雷公公，讓他開始把自己藏了一個冬天的大鼓敲起來。
雨妹妹到了，雷公公也到了，可是，還有誰沒到呢？春姑娘想。
她瞧了瞧地面，看見一群小鹿在那里活蹦亂跳。
“啊，我想到了！春姑娘高興地叫了起來，還有燕子姑姑一家！”
還沒等春姑娘去叫燕姑姑一家叫，燕姑姑一家就飛來了。
燕姑姑對春姑娘說：“春姑娘，你怎么沒有叫我們呀？”“對不起燕姑姑。”春姑娘連忙道歉。
雷公公忽然大聲叫了起來：“你們別說了，雨妹妹你也別下了，我們一起來聽聽花兒在說什么吧！”
桃花說：“我最美啦！你們看我粉粉的多可愛�！薄安徊�，我最美啦！”杏花說。梨花又說：“我才是最美的鮮花，連詩人都把我寫到詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”里啦！”“冒牌貨，你這個冒牌貨，詩人寫的是雪不是你，看我五顏六色的多美��！”茶花說。玫瑰大叫到：“我才是最美的.，我紅紅的，像紅蘋果一樣�！�
春姑娘說：“你們別吵了，你們都是我的寶貝，我們要相互配合，才能把春天變得更美好！”
春天的故事小學(xué)作文 51
春天是一個美好的季節(jié)，鳥語花香，百花齊放，柳樹和花草剛剛長出新芽，人們出來活動筋骨，而不像冬天里那樣呆在家里一動也不動。
那天是爺爺?shù)纳�，天空陽光明媚，天空是那么藍，連一條白云都沒有，地上的萬物長出了新芽。我和奶奶決定乘爺爺沒醒去買蛋糕，我們?nèi)ベI蛋糕的`路上，看見了一位盲人問43路在哪里乘，我奶奶說：“要過馬路。”我們見他一個人過馬路比較危險就說：“我們幫你過馬路吧。”“好啊�！庇谑�，我攙扶著他過馬路，眼看就要翻紅燈了，而他連半條馬路都沒過，我心里著急，想叫他的速度快點，可是又怕他走快了摔跤。我攙扶著他更緊了，并告訴她要翻紅燈了，走快點。最終，攙扶著他到了對馬路。可等我還沒喘口氣，他又說：“我嘴巴渴，幫我買瓶2元橙汁水�！彼f著，就把2元交到我手中，我心想：我還沒喘口氣，就叫我去買水，這不是折磨人吧，但幫人就幫到底吧。我走到附近便利店，兜了一圈就是沒有2元的橙汁水，這是奶奶過來了，奶奶說：“既然沒有2元的橙汁水，我們就幫他付1.5元，買3.5元的橙汁水�！薄昂冒��！蔽覀兙蛶退I了3.5元的橙汁水，這是43路來了，我們把他扶上車后，把水交到他手中，并對他說：“這是3.5元的橙汁水�！彼吲d地說：“謝謝，謝謝，你們真是好人。讓你們多添錢了�！薄皼]事，這是應(yīng)該做的�！�
春天的故事小學(xué)作文 52
真好，春天又來到了我們身邊，萬物復(fù)蘇，小草換上了綠油油的新衣，小樹長大了，長出了粗壯的枝桿，迎春花也開了，黃燦燦的花瓣映滿了半邊天，大自然向我們展現(xiàn)了一個嶄新的面孔。在這美好的日子里，我們班的一個同學(xué)邀請我以及許多同學(xué)去郊外，進行了一次別開生面的春游。
那天，我穿了一件藍色T恤，便去“赴宴”了。一路上，我迎著和煦的春風(fēng)，吟誦著詩詞，姍姍來到了集合地點。當(dāng)我正背誦著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”時，看見了一個熟悉的身影——原來是李大釗呀。只見他抓耳撓腮，對著頭上那一輪毒辣辣的太陽小聲嘟囔著什么�？匆娢�，便神秘兮兮地把嘴湊到我耳邊說：“你說這些女生請我們玩什么呀？”我攤開手，聳聳肩，說：“我也不知道�！�
過了一會兒，女生們才姍姍來遲，他們帶著我和李大釗徑自走向了湖邊，望著那遼闊無垠碧波蕩漾的湖水，我恍然大悟，心想，她們原來是請我們來劃船呀。我隨著她們踏上一艘腳踏船，船緩緩前進著，我如癡如醉，欣賞著宛如千古絕唱的`美景。
碧綠的湖水，猶如一塊碧玉，在陽光的照耀下熠熠發(fā)光，美麗極了。這時我提議，大家來一場“飛花令”吧，于是大家你一句“明月幾時有，把酒問青天”，我一句“待到重陽日，還來就菊花”，他一句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。春光下，一艘小船載著歡笑聲，載著詩詞，緩緩前進。
這次春游，既讓我享受了春光，又讓我增長了知識，真是受益匪淺啊。
春天的故事小學(xué)作文 53
在這個春天，我談了一場不是戀愛的戀愛。
春，小路、校園各個角落里的各式花都開啦，微風(fēng)拂過我們的臉頰，留下陣陣花香，某些生命的種子，也在我們心中萌發(fā)。
這似乎是我第一次這么仔細觀察過一個男孩，他愛笑，很鬧，也很會逗人開心。同桌以來，我們常是一天一小吵兩天一大吵。那時總想，這世上怎么還能有這么討厭的人，和他坐簡直倒了八輩子血霉。
他很愛扯我頭發(fā)，扯哭了，生氣了，他又只能乖乖來哄。其實每次都不痛，只是希望他能夠生氣，他一生氣我就開心。
離得最近的一次，是我倆同時朝桌子上倒去，兩人差不多都臉挨著臉了，能夠清楚得聽到彼此的呼吸聲。我的心第一次跳這么快，我馬上縮回來，愣了好久才緩過神。
換位后，我總覺得心里空落落的，好像丟失了什么重要的東西。
牽手是什么感覺呢，并沒用什么特別的，只是我們的內(nèi)心覺得這很快樂。但其實，和握著朋友的手又有什么區(qū)別呢？
喜歡，只是單純喜歡和他在一起時的感覺，他并不優(yōu)秀，可在我眼里就是有種說不出的特別？
我這次……好像犯了一個很大的錯誤，沒一人覺得這是對的.，竟連我也這么覺得。
兩次，跟老師談話了兩次，每次我都是那么狼狽，每次都那么想找個地縫鉆進去。后來呢，我明白了這是錯的，失去了一個朋友，但我還有一段珍貴的回憶。
既然這樣，那就努力變得更優(yōu)秀，讓別人看到閃閃發(fā)光的自己吧！
這個春天，這個校園，這個人，都是不能忘的，因為他們，是我成長了很多。
春天的故事小學(xué)作文 54
春天來了，花兒都開了，學(xué)校變成了花的海洋。在世紀(jì)林里，到處都盛開著鮮花，那些花兒就變成了學(xué)校一道靚麗的的風(fēng)景線。
在那些花兒里，我最喜歡的就是桃花了。桃花是粉色的，就像一個個水蜜桃，水靈靈的。在我們學(xué)校的世紀(jì)林中就有一顆桃花樹，樹旁邊飛舞著好多蝴蝶，也有的在花蕊中停留，好像在聞花香似的。當(dāng)你走進世紀(jì)林時，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，讓人陶醉；當(dāng)你從遠處看的時候，你的眼前好像有一片花的海洋�？粗粗�，我自己仿佛也成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽光下。
在世紀(jì)林里，除了桃花還有迎春花。迎春花那茂密的葉子倚在一起，像是在夢中沒有睡醒的孩子。有的花兒才展開兩三片花瓣，像一個美麗的少女；有的花兒已經(jīng)迫不及待的露出金黃的花蕊，吸引了一大群的`蝴蝶和蜜蜂，像是在炫耀著自己的美麗；還有的沒有開放，用鮮麗的外衣包裹著自己的小腦袋，像一個害羞的小女孩兒，不愿意露出自己的小臉兒。
我喜歡的還有櫻花！櫻花是一種美麗的花兒，雪白的花瓣上略帶絲絲的粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一起，朵朵都是那么嬌嫩。在陽光下綻開著可愛的笑臉兒，亦顯得那么活潑。微風(fēng)一吹，花瓣紛紛散落下來，猶如一只只粉色的蝴蝶一邊在翩翩起舞，一邊在演奏著美妙的樂章，最后，給大地鋪上了粉白相間的地毯。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是百花齊放的季節(jié)；春天更是我喜歡的季節(jié)。春天來了，花兒都開了。我愛春天！你呢？
春天的故事小學(xué)作文 55
春天是美麗的，春天是美好的，春天是令人愉快的，春天是到處生機勃勃，充滿生趣的。在這么一個春天中，會發(fā)生令人快樂的事。
這是一個星期六，我像往常一樣去上英語課。但令人感到不同尋常的地方是：感到萬物都生機勃勃。例如：嫩綠的小草探出了小腦袋；美麗的'花兒露出了燦爛的笑容，就連太陽公公也高興地發(fā)出和煦的陽光。
到了英語教室，我看見阮儀辰正趴在桌上看著英語書，我心想：平時她都會在外面踢毽子，怎么今天不踢了呢？于是，我走過去問阮儀辰：“你怎么了？”她有氣無力地說：“我生病了�！庇谑�，我趕緊摸了摸她的頭：“好燙��！你發(fā)燒了？”“我來的時候是37度8。”她說�！斑@樣吧�！蔽医又f，“你這節(jié)課先試一下，如果不行，就跟老師說�！闭f完，我看見老師走進來，我馬上就去跟老師反映。上完了半節(jié)課，休息時間，我再去摸了摸她的頭，結(jié)果頭更燙了。我問她要不要回去，她說不要。就這樣阮儀辰挺了過去。
課上完了，我對她起了敬佩之心。我想：一個帶病上課的人，能上完這一節(jié)課是多么不容易啊！這需要很強的毅力與勇氣。春天是美麗的；是美好的；是令人愉快的；是到處生機勃勃，充滿生趣的。在這么一個春天中，一定會有令人快樂，感動的事情，你是否也有同感呢？
春天的故事小學(xué)作文 56
一股清新而又溫和的暖風(fēng)撲鼻而來，嗯，春風(fēng)的感覺真溫柔，花兒們爭先恐后的綻放，生怕比別人慢了一步似的，小草探出自己的小嫩頭，看著大地披上了一層層濃郁的氣息。春回大地，萬物復(fù)蘇。
小雨淋淋漓漓的下了起來，樹林間出奇的寂靜，小動物們好似正在感受著春姑娘帶給他們的禮物，小路間只有少數(shù)的行人在匆匆的走著，人與自然之間形成了一副不可多得的.自然美景，春雨過后燦爛的陽光籠罩著大地，彩虹妹妹也出來透透氣，出門的一瞬間，芬芳撲鼻的花香迎面而來，空氣中還帶動著小水珠的氣息。�。≡绯亢们逅�。
在大自然當(dāng)中，我們見過最多的植物應(yīng)該是小草，小草為春天的大地鋪上了一層層素色，使我們這個世界不再單調(diào)，反而充滿希望，充滿溫暖，充滿色彩。但在小草的背后，卻充滿了無比艱辛的發(fā)芽之路，當(dāng)小草發(fā)芽時還在底部，她要盡可能吸收多余的水分和充足的陽光來促使自己成長，我們?nèi)祟愔豢吹搅怂廨x的一面，卻看不到他艱辛的背后，從而對比自己為什么做不好，為什么不夠優(yōu)秀，是因為自己只看到別人的結(jié)果，卻看不到別人的過程，不是自己不夠優(yōu)秀，是自己不夠努力，我們?nèi)祟悜?yīng)該取長補短，機會只給有準(zhǔn)備的人。
春天既是一個引人深思的又引人和藹的季節(jié)，不同的人對待春天的感覺也會不同。
春天的故事小學(xué)作文 57
春姑娘來了，她終于降臨到了人間。在這萬物復(fù)蘇的日子里，我來到了久違的故鄉(xiāng)。在這里，我看到了春天的故事，她是那么得充滿詩情畫意。
春姑娘像一位大名鼎鼎的畫家，撕去了無情的冬天帶來的冰天雪地圖，重新為大地裝點起來。在她的'筆下，沉睡的樹木抽出了嫩芽，隱藏的小草探出了小頭，尤其是迎春花，更是早已張開了黃色的懷抱迎接春天。嬌嫩欲滴的鮮花兒們也在陽光的照耀下，雨露的滋潤下，土地的培育下慢慢消除了冬天的疲憊，成長起來，發(fā)出了很多的花骨朵，各種各樣的色調(diào)也變得豐富多彩。有根紅尖粉的，有橙黃相間的，還有蕊黃瓣白的，很是不少。一場春雨過后，連葉子尖上都垂?jié)M了雨珠，晶瑩剔透。
春姑娘的筆下，久別的燕子飛回了，花草樹木們重新?lián)Q上了綠裝，柳樹也垂下千萬根長發(fā)。慢步在柳樹下，濕潤的柳條輕拂著面頰，那感覺真是爽極啦！冰凍的河水被春風(fēng)早已吹化，像變形金鋼一樣，成為了一顆顆晶瑩的小水滴，擁護著它們的子民——魚、蝦。有時，我還和伙伴們赤著腳站在匯成的小溪、小河中，摸魚蝦呢！而且還和他們一起打水仗，扔卵石，只要投中了，都會發(fā)出一陣陣排山倒海的笑聲。玩累時，我們就靜靜坐在巖石上，讓溪水順著手指間穿過，癢癢的，滑滑的，真好玩��！這樣的生活可真是愜意！
春姑娘的畫筆還在不斷地揮舞，畫出了大江山河，畫出了角角落落，每幅畫都描述了五個字——春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 58
春天是生機勃勃的，是鳥語花香的，此時也是小鳥們出生的時候。
那次信息課，我們在教室門口排隊。
“嘿，你們看，那里有一只鳥兒，好漂亮��！”張同學(xué)拽了拽我，笑嘻嘻地盯著那只鳥兒。
“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我說完，她已經(jīng)開始向其他同學(xué)宣傳了：“你們看，那兒有只鳥兒，漂亮的'鳥兒�！贝蠹叶枷驑渖锨迫�，好多女生都說好漂亮啊。
“哎，你們看，樹里頭，好像還有個鳥窩！嗯，還有小鳥咧！”我興奮地低聲叫起來，許多人看到了，大家也都說小鳥真可愛，隊伍末尾開始騷動起來。
這時，我看見了生動的一幕：鳥媽媽回來了，似乎沒有找到吃的。它叼了根樹枝，不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩，幾只小鳥的頭一伸一伸的，小嘴大大地張著，似乎很餓，拼命想吃東西，我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個不停。它們的窩在樹頂上，那么高，我怕它們會掉下去，一直盯著，心想：如果它們的巢低一點，我一定會撒點東西給它們吃的。
我們自由活動時，我一直想著那窩小鳥：它們再在怎么樣了？
下課了！我沖到欄桿邊一看，喲，小鳥們還在，鳥媽媽在食堂那邊停著，心急如焚地在找食物�？上掖舨涣颂�，看了一會兒我便回教室了。
小鳥小鳥，愿你們的媽媽能盡快找到食物喂飽你們。春天來了，希望你們快快長大！
春天的故事小學(xué)作文 59
盼望著，盼望著，冬天過去了，春天來臨，大地欣然睜開了眼，一切像剛睡醒似的。
瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白云，春天的到來把飛行家——燕子都給招來了。太陽發(fā)出耀眼的光芒，洗去冬日的沉重。
在小河旁，有一位跳舞的少女——翠柳揮動著細枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，這舞蹈把小鳥給招來了，圍著柳樹團團轉(zhuǎn)，好像在欣賞這優(yōu)雅的舞姿。
公園里，五顏六色的小花爭先恐后地開了，把公園打扮得分外漂亮�？吹竭@些花的人們，一定會忘掉所有的煩惱，變得非�？鞓贰Ｐ〔菀膊惠斀o小花，這兒一叢，那兒一簇，好像調(diào)皮的孩子挨挨擠擠地探出小腦袋。
在這美麗的春天，我高高興興地去爺爺家。
剛到隔壁張奶奶家門前時，爺爺正低頭頭，似乎在想什么，而張奶奶也一副愁眉苦臉的'樣子，我百思不得其解地走過去問這是怎么回事。
爺爺皺著眉頭，說：“剛才我和張奶奶聊天，誰料一陣風(fēng)吹過，把門給關(guān)上了，可鑰匙卻在房間的椅子上，我正在幫想辦法呢�！蔽倚南耄汉竺婵隙ㄓ幸簧却白印Ｎ以囂街鴣淼胶竺�，果然有一扇窗子，而且還是半開著的，真是天助我也！
可窗戶上面有鐵絲網(wǎng)，我進不去，這可難不倒我！我先去小賣部買了一盒口香糖，再找一根長長的竹竿，然后小心翼翼地把竹竿伸進房間里，等粘到鑰匙，再把竹竿慢慢地收回來，最后終于把鑰匙交給了張奶奶。爺爺朝我豎起了大拇指。
�。〈禾炷憬o我快樂，你給我溫暖，你給我燦爛，你給我美好，還給我預(yù)想不到的啟示。
春天的故事小學(xué)作文 60
春天來了，萬物蘇醒了。春天是那么的美麗，許多的草地上都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在這溫暖的.季節(jié)里，蒲公英也開始自己的旅行了。蒲公英它被風(fēng)兒吹走了，蒲公英對風(fēng)兒說：“我重來沒有看見過外面的景色，你能帶我去看嗎?”風(fēng)兒說：“當(dāng)然可以了�！�
蒲公英飄啊飄，飄啊飄，來到了城市中。城市人山人海熱鬧非凡，到處都是高樓大廈。一輛輛車飛快的從馬路上面開過，人們在汽車中高聲談笑。
蒲公英票啊飄，飄啊飄，來到了大海上，大海一望無際，時不時的傳來海浪拍打的聲音，海鷗在大海上自由的飛翔。
蒲公英飄啊飄，飄啊飄，來到了田野上，田野土地肥沃，到處是小草。勤勞的農(nóng)民在這里播種，準(zhǔn)備秋天收獲碩果。
后來，蒲公英在田野上生活了。不知不覺中，她在不停地生長著。有一天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，她頭上長出了一個小花苞，才剛剛展開一點點淡黃色的花瓣，好像一個害羞的小姑娘。這多少給淡而無味的生活帶來一絲生機。沒過多久，花完全盛開了。她有孩子了，她想到自己小時候也是一個小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。沒想到現(xiàn)在，她的孩子也要走了
春天的故事小學(xué)作文 61
閑暇之余，從田園中尋來一小枝桃花。一串擁擠的花苞如瑰夢般羞紅了臉頰，在清水凈瓶里，占據(jù)了我的書桌一隅。
于是，我開始了我天真而固執(zhí)的守望。伊始，我想象它開放時是多么舒暢，溫文儒雅，又或是怎樣高貴而典雅。
花枝靜候，撐出一片盎然。但，等待的日子悄然而過……花苞沉默如斯。
于是，期望開始慢慢變成絕望。我突而意識到，自己是多么愚昧與天真，心一下跌至谷底。是啊，它為什么要綻放呢?我把它從母親的懷里奪走，它掙扎，又無可奈何。我將它從自然的天堂趕走，它不愿，又無能為力……滋潤了一個冬天的夢想化為泡影，它的命運已然注定，又為何去追求那“曇花一現(xiàn)”?它比誰都清楚，明天可能不屬于自己。
但是，我錯了。我心灰意冷的出去，歸來時猛然發(fā)現(xiàn)，它最頂端的花苞開始抽出花瓣，倔強的向外伸著，又小心翼翼地試探著。靜謐的芬芳溢滿房室。它要開放了，卻全然沒有我想象的熱情靚麗，也不是我后來猜測的`沮喪沉寂。它坦然從容，瑩白的花瓣略顯單薄，存了幾分青澀。
忽而一陣風(fēng)穿過堂，我看到了，小小的花瓣在微微地抖動，它努力地呼吸著，生長著……
窗外，陽光撒滿新綠的枝頭，一切都在不可抗拒的到來。
起身再去田野中走走，閉上雙眼，眼前浮現(xiàn)出那固執(zhí)的小花枝，淡淡的芬芳又縈繞在鼻翼兩側(cè)，鳥鳴聲不絕于耳。
是啊，有誰愿意放棄春天呢?不如現(xiàn)在去遇見春天。
天曰：“夢醒，花開，春至，汝，已見�！�
春天的故事小學(xué)作文 62
“黃沙漫卷春來到，桃紅柳綠又一年”當(dāng)隆隆的春雷，驚醒這片沉睡的土地，萬物抖擻起疲憊的身軀呼吸著來自遠方飄來的泥土的氣息。春—像一把木犁翻動著希冀的土地，灑下點點星綠。走在春的原野，一切是那樣清新和神奇。一大片被火燒過的土地上小草顯露出一縷生命的綠色，幾個頑皮的孩子趴在地上尋找春天的訊息。枝頭上的杏花有羞澀的開著的，有含苞打著朵的，粉白的'花瓣半開半合散發(fā)出馥郁的清香，引得蜂蝶群舞充滿生機。河里的冰雪早已融化，緩緩流淌的河水蜿蜒曲折流向遠方，沙洲上的幾只蛤蟆悠閑地曬著太陽，時不時呱呱兩聲。河岸邊的垂柳倒映在水中，在微風(fēng)中搖曳著美麗的秀發(fā)，像一位仙子舞動著春天的芭蕾，帶人們進入如詩如畫的夢境。
幾個放學(xué)歸來的孩子攀上柳樹，用紙條編成柳條帽，還真有軍人的模樣，端著木頭槍，向敵人的陣地沖去……柳笛吹出來悠揚的曲調(diào)，傳向遙遠的天際。幾頭在田間漫步的大花牛，仰著頭靜靜傾聽來自大地的呼喚。春雨沙沙，吹綠了柳樹吹開了桃花，孩子們在春雨中盡情嘻戲，讓柔情的雨滴蕩滌著心底的塵埃，書寫春天的故事。春天像一只雄鷹抖動著翅膀掠過千山萬水，灑下萬頃綠裝。風(fēng)撬動著春天的基石，雨拍打著滿眼的希望，把點點星綠匯成了一片綠色的海洋。你問我春天在哪里？其實它就在每個人心里。
春天的故事小學(xué)作文 63
春天，是大自然重生的季節(jié)。細雨潤物，萬物蘇醒，帶來了無盡的希望。我在春天里，目睹了一個令人難以忘懷的故事。
晨光破曉，溫暖的陽光灑滿大地。一棵老樹蒼勁有力地佇立在花園的角落，它雖然歲月已久，卻依舊充滿生機。樹枝上悄然出現(xiàn)了新綠，像是在述說著生命的韻律。
就在這時，我注意到一只小鳥正在老樹的枝間嬉戲。它歌聲悠揚動聽，用它那純凈的音色喚醒了春天的每一寸土地。我被它的美妙樂曲所吸引，不禁靜靜地觀察它的一舉一動。
小鳥展翅飛翔，它的身姿優(yōu)雅而自由。它在空中劃過一道美麗的弧線，似乎在詮釋著生命的軌跡。我仿佛看到了勇氣和希望的.化身，也感受到了生命的無限可能。
然而，令人惋惜的事情發(fā)生了。就在一瞬間，小鳥突然被一陣強風(fēng)吹倒在地。它毛茸茸的身體劇烈抽動，似乎陷入了無助。但它沒有放棄，它掙扎著，奮力地站了起來。
小鳥再次展翅高飛，用它那柔軟的羽翼迎接著春天的陽光。它不畏艱難，堅持追逐自己的夢想。這個小小的身軀所散發(fā)出的勇氣和韌性，讓我深受感動。
春天里的故事告訴我們，人生或許會有風(fēng)雨，會有困難和挫折，但只要我們像小鳥一樣，用堅定的信念和不屈的精神面對，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。無論是荒蕪的原野，還是干涸的心田，都將在春天的驅(qū)趕下重拾生機。
春天的故事小學(xué)作文 64
在這個暖風(fēng)吹拂的季節(jié)，總會有許多難忘的故事。
這不，上星期學(xué)校舉辦了春季運動會。在這兩天的時間里，我看到了情，看到了團結(jié)！
好友報了200米的比賽項目。當(dāng)好友懷著忐忑的心情走向跑道時，我站在離跑道不遠的地方，想為她加油！
“超了，超了，加油！”正為她加油時，她卻沉重地摔在了地上。離終點只有一步，這一步看似很近，但實際上卻遙遠。好友被同學(xué)們扶了起開，我也馬上飛奔了過去。好友不爭氣地撲在老師身上哭。我看得心里好寒冷。我是從背后為好友加油的，好友摔倒的樣子我看得一清二楚。小小的個子，瘦瘦的身材，摔了個底朝天。不僅讓人心寒。
在跑接力的時候，男生女生的成績都是第一名。只第一的成分百分之五十是實力，百分之五十是同學(xué)們團結(jié)，想為班級出力的心吧！我為我有一個可愛的班級而感到幸運！
當(dāng)運動員同學(xué)們噙著淚水，滴著汗，甚至負傷回來的.時候，我欽佩這些同學(xué)。在那一刻，所有的同學(xué)都沒有了上下之分，有的只是團結(jié)。
每個人都是不同的，有的人擅長文科，有的人擅長理科，有的人擅長體育......不是因為學(xué)習(xí)不好，老師就不愛某位同學(xué)了，只是你不夠盡力，你能做得更好。
運動會場上，老師為每個同學(xué)都加油了，全程緊盯看著比賽。很高興，自己的老師不偏愛。
不知是自戀還是怎的，就是好喜歡自己的班級，喜歡我的老師，喜歡我的同學(xué)！
祝2.9班在這個暖暖的春季能夠著茁壯的成長！
春天的故事小學(xué)作文 65
春天到了，花兒開了，可你卻離開了。你不是很喜歡花嗎?當(dāng)你第一次來到這個校園時，你就深深地愛上了這花園似的學(xué)校，你就決定到這兒讀書。可是你只讀了幾個學(xué)期就離開了。花兒現(xiàn)在依舊開得鮮艷，開得美麗。桃花、梨花，各種花爭妍斗艷，好熱鬧。
以前，你經(jīng)常跟我一起欣賞這貌若天仙的花�？涩F(xiàn)在，我們再也不能一起欣賞了�；ㄩ_花落，本來就是自然規(guī)律，可你卻那樣傷感。我只好對你說：“落紅不是無情物，化做春泥更護花�！�
你喜歡花，我也喜歡花。在你參加模擬前，為了讓你放松放松，我冒著被學(xué)校處分的危險，給你摘了幾朵花。我想你在那樣繁忙的學(xué)習(xí)之間，看一眼花，放松放松這也是一種享受。你不在了，可是每到花開花放的時候，也常有人來欣賞。
你離開了我，我不知你是否會來看我。我想你一定隨春天溫暖的風(fēng)，踏進一所如同仙境般的學(xué)校，為著自己的理想而奮斗著。曾記否?在花下樹前常常有我們倆的身影，我們也曾在草坪上互相述說自己的理想，也曾互相激勵。
在我一次上生日時，你送來的賀卡寫著“希望我們兩個，在不同的年份，考上理想的.高中”。我們的情，從沒有任何消減。每當(dāng)我遙想過去，我就會浮想聯(lián)翩，仿佛又回到我們以前快樂的時光，又回到我們并肩戰(zhàn)斗的學(xué)習(xí)中，心潮澎湃，久久不能平靜。同學(xué)，朋友，哥們，咱們有緣再相聚。
春天的故事小學(xué)作文 66
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬爺爺悄悄的離開了，但春娃娃卻在春天的第一時間趕到了。在這陽光明媚的季節(jié)里，陽光用它那溫暖的手撫摸著大地，把小草撫摸出來了，把小樹撫摸綠了，把大自然的一切都撫摸活了。
春天是燦爛的，春天是多彩的，都說一年之季在于春，這么好的時機，我可不會錯過，于是我便拉著我的`一家去登劉山公園，剛進山，我就看到了春的氣息，在那里，眼睛里看到的真是美麗極了，到處都是綠的，再配上那九朵鮮艷的小花，簡直像到了一片綠色的，那茁壯的大樹，就是海上的波浪，那鮮艷的小花就是海里的小魚。
仔細聽，你會聽見從密林中，斷斷續(xù)續(xù)的傳來“知了，知了”這是春天的小知了，在歡快的歌唱，它難道也知道，春天來了么？
再聞一下，陣陣芳香從遙遠的地方飄來，讓你的鼻子，也感受一下春的滋味。到處都是香氣，在翠綠的大山里，飄飄蕩蕩，哇！一定是春娃娃的香水漏了。趁我癡迷在春色中的時候，爸爸不知從哪拿回來了幾個大菠蘿，我迫不及待的吃了起來，味道酸酸甜甜的脆脆的，就像是春娃娃的食物似的，美味極了。
我就好像一只自由的大蝴蝶，在春天的大花園里，飛啊，飛啊，飛出陣陣春的氣息，跳啊，跳啊，跳出個個春的舞蹈；唱啊，唱啊，唱出聲聲春的歌聲……
春天的故事小學(xué)作文 67
陽春三月，春雨淅淅瀝瀝的，似銀線一般，從天上飄落下來，如同乳汁一般，灌溉著大地。春風(fēng)好像暖風(fēng)機，從臉上輕輕地拂過，舒服極了。同時，萬物都因春天的“駕到”，變得生機勃勃了。
春天，我覺得最有情趣的是校園。在小花園的中心——小池塘，它早已“蘇醒”過來。變得清澈見底，像一顆綠寶石，水面波光鱗鱗鑲嵌在花園里�；顩o機靈的魚兒們在水中快樂地嬉戲：在水草里捉迷藏，在山石那兒“鯉魚跳龍門”。池塘左邊呢，也是一道亮麗的.風(fēng)景線。迎春花搶先秀出了花朵。黃得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色！這里好像有了一座金色瀑布。一旁的牽牛花，穿著紫紅色的春裝，在吹著薩克斯，為小鳥伴奏。小鳥呢，在樹上唱著歡快的歌曲，抑揚頓挫，人聽了一定會感到心曠神怡�？窟叺拿坊ㄒ查e不住了，在梅叢那兒放開了一遍粉色的朝霞。這里真像畫中的仙境、世外的桃源，整個花園成了花的海洋。老爺爺——梧桐樹們也集體團購了綠帽子，迎接春天的“駕到“。
春天，其次是農(nóng)田有情趣。金色的油菜花在地上鋪開了金色的地毯；布谷鳥飛來飛去，唱著歌曲，催人們趕快播種。
春日好，最憶是校園。遙看迎春似飛瀑，梅叢怒放展絢霞。能不憶此處？
春日好，其次憶農(nóng)田。油菜金黃鋪地毯，布谷飛翔催人勤。這就是美麗的春天。
春天的故事小學(xué)作文 68
我們過了一個漫長的冬天，迎來了一個春天，春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，有許多樹都長出了新的枝葉。
記得那是在小學(xué)四年級的時候，在春天有一個節(jié)日時為了保護環(huán)境而產(chǎn)生的――3月12日的植樹節(jié)。我們學(xué)校組織我們?nèi)５娜w老師和學(xué)生去植樹，為大自然多增添一份綠色。
我們乘著大巴來到了一片空曠的地方，可惜的是有些地方還是長了許多野草只有一小部分的地是圖地，我比較倒霉，被分到了一地都是野草的的地方，因為有野草的的地方都得把野草拔掉，否者土里的'養(yǎng)分全都會被那些雜草吸收掉。老師給了我們一人一把小鏟子和幾顆種子。我只能先在一個地方開個口，把一小塊野草連根拔起，然后在把旁邊的一圈拔掉，因為在來之前老師講過野草最好是要連根拔起，否者它只要有一點的根，又會長出新的雜草。我挖的比較深，把雜草一根根的拔出來。整理在了一邊，苦干了一二個小時終于把草挖出來也挖的很干凈。不過少了一層泥土。我心想：反正也沒關(guān)系，只要把草挖干凈就行了。我在把下面的泥土弄弄松，在往下挖了一個小洞，把那些種子埋了進去，在把剛剛那些泥土重新填回了那個坑里，在把那些雜草扔進了老師給我們準(zhǔn)備的一個袋子里。我試了一下，那些草的分量看上去很輕，但拎上去還是有一點分量的。我看了一下我們班級的其他人。他們也像我一樣土都凹進去了一塊，但都種好了。
春天的故事小學(xué)作文 69
在一個美麗的春天，小明和小華兩個很要好的小學(xué)生一起坐在校園里的草地上，享受著溫暖的陽光。他們相互分享著自己對春天的期待和喜愛，希望能夠成為一場有趣的電影。忽然，他們聽到了一個陌生的聲音：“你們有沒有想過，你們的春天故事究竟是什么？”
小明和小華一愣，他們抬頭驚訝地看到一個老人坐在他們身旁的長椅上，正微笑著注視著他們。老人告訴他們，在這個春天來臨之際，每個孩子都擁有一個神奇的機會，可以親身經(jīng)歷自己理想中的春天故事。他們只需要閉上眼睛，用心去感受，春天故事的神奇即將展開。
小明和小華期待地閉上了眼睛。就在他們的意識中，他們被帶入了一個童話般的世界，那里有一片色彩斑斕的花海，有翩翩起舞的蝴蝶，還有歡快歌唱的小鳥。他們感受到了春天給予的溫暖與生機，體驗著自然的奇妙。
然而，隨著時間流逝，他們發(fā)現(xiàn)一棵枯萎的'小樹站在花海中央，它失去了春天的色彩，仿佛與這個童話世界格格不入。深受觸動的小明和小華開始為這顆小樹著急。他們決定用自己的力量讓它恢復(fù)生機，重新綻放美麗的春天。
于是，小明和小華帶著滿腔熱情投入到行動中。他們用水噴灑，用陽光引導(dǎo)，用土壤培育，經(jīng)過一番辛勤努力，小樹終于恢復(fù)了春天的色彩。它身上的嫩綠葉片展開，枝頭上的花朵爭相開放，散發(fā)出迷人的芬芳。
小明和小華高興地看到，小樹重新煥發(fā)生機，成為花海中最亮眼的存在。他們明白了春天故事的意義，并明白了對春天的依戀。從此，他們決心將自己的春天故事與世界分享，用愛與努力創(chuàng)造更美麗的未來。
春天的故事小學(xué)作文 70
春天來了，大地媽媽拿著蠟燭，悄悄地來到根娃娃的家，后面跟著幾個一搖一擺的甲蟲，像喝醉了似的。大地媽媽輕輕地喚醒根娃娃：它們有的伸了伸懶腰，打了個哈欠；有的揉了揉睡眼惺松的眼睛
大地媽媽布置了一個任務(wù)給根娃娃：春神要舉辦一個晚會，要根娃娃把昆蟲打扮得漂漂亮亮，去參加晚會。
根娃娃立即干了起來。他們把螢火蟲的小燈擦得亮晶晶的；把蝴蝶翅膀畫上波浪似的花紋，涂上鮮艷的.顏色；把天牛刷得干干凈凈還有一個根娃娃正在使勁兒地拉著一只竹蝶蟲，那只竹蝶蟲使勁地掙脫，好像在說：“我不要洗澡，我也不想化妝，我只想玩！”
哎呦！經(jīng)過一番“戰(zhàn)爭”，他們累得腰都直不起來，不過，他們終于完成了任務(wù)。
緊接著，大地媽媽又布置了另一項任務(wù)：縫衣服！
它們找了一個舒適的地方，開始了“縫衣之旅”。大地媽媽拿來一籃鮮艷、漂亮的布料，根娃娃選了各種各樣的布料：有天藍色的布料，那是給天空的披風(fēng)；有淡紫色的布料，那是給紫羅蘭的燕尾服；有嫩綠色的布料，那是給小芽的外衣；有粉紅色的布料，那是給杜鵑的晚禮服。
根娃娃把做好的衣服拿給大地媽媽檢查，大地媽媽看了，連連夸贊，在大地媽媽的身邊，還有一群小螞蟻，它們看了，也贊不絕口。
根娃娃把華麗的衣裳穿上，跟上游行的大隊伍，走了。
大隊伍里面，每個人都高舉著一朵花，散發(fā)出淡淡清香。昆蟲們一邊唱歌，一邊跳舞，一蹦一跳地走著。
瞧！還有一個根娃娃被“留堂”了。
“小伙伴，快跟上！”
春天的故事小學(xué)作文 71
花的清香在空氣中彌漫著，陽光暖暖的灑在我的身上，慢慢的閉上剛才雙眼，我開始回憶兒時的一些往事……
微風(fēng)徐徐，到處充滿著生機，一向調(diào)皮的我和姐姐來到了田野中嬉戲。每個人的臉上都是燦爛的笑容……正當(dāng)我們嬉戲追逐時，無意間，我便看見了她， 一個像精靈那般可愛的女孩兒，正坐在草地上。
我十分好奇便向姐姐詢問，當(dāng)姐姐向我敘說他的故事時，她并沒有見怪，只是沖我微笑了一下。詢問后，我才知道原來她是一個有身體缺陷的女孩，但因為兒時的年幼無知，我說了一句令我十分內(nèi)疚的話語。時間過了很久，我已經(jīng)不清別人東西，只是當(dāng)時她那詫異的表情和不住往下流的淚水讓我記憶深刻。
回到家，一向溫和的姐姐，卻將我呵斥了一通，這是我才明白自己的一句話語會對別人有多大的傷害。此時我心中十分內(nèi)疚，想向家中的人詢問如何化解這件事的辦法，但處于生氣的`父母卻不論如何也不回答我。聽著窗外鳥兒的歌聲，我仿佛看見女孩兒那無助的模樣，于是我只能自行想辦法向那個女孩兒道歉。
第二天，我再次來到那個女孩兒來過的地方，準(zhǔn)備向她道歉。誰知道她看到我卻微笑著向我道了歉，過了一會兒，我才想起向他她道歉。 沒有過多的話語，一個簡單的互相道歉便讓我們成為了好友。陽光暖暖的撒在草坪上，而我倆則躺在草坪上感受著陽光，鳥兒們唱著動聽的歌聲，好像在說這就是春天！
現(xiàn)如今我們雖各在一方，無法在一起感受陽光的溫暖，但每當(dāng)春天到來時，碧綠的柳樹開始跳舞時，我總會想起那個春天，以及那時的我們！
春天的故事小學(xué)作文 72
春天的禮贊不光是為了春天本身，更是為了那春天般可愛的人們。
剛?cè)氪�，天氣依然冷得刺骨，我每天往返于補習(xí)班和家之間�？谡窒�，我的嘴所呼出的陣陣水汽，是我唯一的溫暖。哦不，還有那里。
每天下課之后，我便會將手插進口袋里，攥住口袋中的一些硬幣和紙幣，朝一家手抓餅鋪跑去。
這一天，我又興沖沖地到那家鋪子去。那里的老板是位老爺爺，我不知道他是哪里人，但他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話卻讓我倍感親切。
他的手抓餅技術(shù)也是十分高超，壓，翻，打蛋，刷醬，一氣呵成，讓我有那么一刻，甚至也有了想當(dāng)他徒弟的念想。
他見到我，笑著對我說：“上完課回來了？”我摘下口罩，笑著回答他：“對啊。拿個餅�！拔也挥枚嗾f什么，因為他知道我的.口味，然后我從口袋里迅速拿出幾個硬幣扔到鐵盒里，又趕緊將手縮回口袋。
”唉，現(xiàn)在學(xué)生仔真辛苦，這大冷天還要上課。“我點點頭，表示贊同。然后，我們又聊了一會兒天。
聊著聊著，空氣似乎隨著鐵板上手抓餅散發(fā)出的香味和熱空氣，逐漸變得溫暖起來。
聊著聊著，手抓餅就做好了。
他將手抓餅卷起，裝進塑料袋，“好了�！薄爸x了！”我雙手捂著手抓餅，邊吃邊走著。
回頭，老爺爺正對我揮手道別呢，“加油哦，小伙子！”
后來，或許是身體原因，或許是回老家了，或許是別的什么原因，老爺爺?shù)牡陼簳r關(guān)了門。
可是，我依然每天在口袋里備著一些錢，依然每天走過那家鋪子，依然每天朝那里瞥一眼，仿佛再下一個抬頭，老爺爺?shù)牡觊T便會開了，老爺爺又正微笑著對著我說“加油，小伙子！”
仿佛，下一個路口，便是春天了。
春天的故事小學(xué)作文 73
故事發(fā)生在一個小城鎮(zhèn)的春日，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，處處都彌漫著濃厚的春意。主人公小李是一個文藝青年，他喜歡寫詩、畫畫，對春天有著特別的迷戀。他從小就對自己身邊的一切充滿好奇和熱愛，每當(dāng)春天來臨，他都感受到了生命的勃發(fā)和無盡的可能性。
有一天，小李在城市公園遇見了一位美麗的女孩小玲。小玲擁有著一頭長發(fā)和燦爛的笑容，宛如春天里的花朵。小玲是一個活潑開朗的女孩，與小李一樣，她對春天也充滿了熱愛。兩人迅速產(chǎn)生了共鳴，開始了一段美麗而純真的初戀故事。
他們一起漫步在花海中，手牽著手，看著春天里綻放的'花朵，感受著花香的氣息，仿佛進入了一個童話般的世界。小李用手中的畫筆為小玲畫下了一幅美麗的風(fēng)景，寄托著他對春天與愛情的美好祝福。小玲感動不已，她決定用心靈的語言回報小李，她寫下了一首動人的詩，表達了她對小李的感激和深情。
然而，隨著春天的逐漸結(jié)束，兩人的初戀也迎來了分別。小玲要離開這個小城鎮(zhèn)去大城市繼續(xù)深造，小李則留守在這里繼續(xù)追尋自己的夢想。他們在春天的最后一天，在那個春意盎然的公園告別。淚水模糊了雙方的視線，卻沒有抹滅他們心中那份深深的相思之情。
多年后，小李成為了一位著名的畫家，他的畫作中總能看到那片迷人的花海和充滿希望的春天。而小玲也成為了一位才華橫溢的詩人，在她的詩中，時常出現(xiàn)小李的倩影和他們曾經(jīng)的美好時光。
即使時光荏苒，他們心中的春天卻永遠存在。他們曾經(jīng)相遇、相知、相愛的春天，成為了他們刻骨銘心的回憶，也讓他們更加相信，愛情如春天般美麗而神奇。他們用自己的才情與夢想，將春天永遠記在心中，成為他們藝術(shù)之路上的源泉和動力。
春天的故事小學(xué)作文 74
春天，是萬物復(fù)蘇的時節(jié)，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化，草木萌發(fā)。校園里，花兒開了，小草綠了，老樹也萌出了新芽。陽春三月，正是百花次第盛開的季節(jié)，粉白花簇開滿枝頭，整個校園像被鮮花裹住一樣。
而在這粉白花簇的校園里，一抹鮮亮、明麗的黃色尤為引人注目，那便是迎春花。迎春花的花期為3—5月，雖然短暫，但卻給人深刻的印象。剛開始的她，只是一個蜷縮起來不愿展露給他人看的靦腆的小姑娘，從遠處看，綠油油的一片，在陽光的照耀下閃著清綠色的光，一陣微風(fēng)拂來，花枝起伏不定，翻滾著墨綠色的波浪，實在是美極了。
過了幾天，她半開著，像一位純潔的少女。遠遠望去，那一叢叢、一簇簇含苞待放秀麗可愛的花朵，在綠枝的陪襯下，像是在綠底的花布上繡出了明亮卻不俗氣的淡金，又仿佛夜空中一顆顆閃爍的小星星，給人以希望和溫暖。她點綴著藍天，裝飾著美麗的校園。近看她，半開不開的淡黃色花瓣馬上便要展露出來，卻始終遮著一層面紗，如夢如幻，不肯揭開。
又過了幾天，明媚的陽光，照著迎春花，那一層像晨霧一般的面紗，慢慢地，輕輕地，被揭開了。那一簇簇的迎春花，迎著暖融融的春陽，終于綻開了金燦燦的花朵，那黃澄澄的花朵，一團團、一束束，散發(fā)出陣陣醉人心脾的清香。她的花瓣水靈靈的，嫩黃的'讓人不敢觸碰，一串串地掛滿枝頭，嬌嫩欲滴。
春天，是多么美麗而又令人愉悅的季節(jié)��！每個不同的時刻，每株不同的植物都會給人不同的感受，大自然是多么的美妙與神奇啊！
這便是我與春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 75
春天在哪里？春天在燕子的聲聲呢喃里，春天在萬紫千紅的花叢里，春天在小朋友的歡歌笑語里。
在這美麗的春天里，軍軍和小剛來到公園，他們要去追尋春天的腳步。他們迫不及待地沖進了春天的懷抱。他們親吻著大地，撫摸著嫩綠的小草，悠閑地看著天空中自由自在的飛來飛去的小鳥，還有那悠閑自在的'白云。他們情不自禁地大聲吶喊：“春天，我們來了！春天，我們來了！”他們在茂盛得大樹下玩起來捉迷藏。
突然，有一個叔叔在那拿著一袋子垃圾，躡手躡腳地走著，不時地東張西望。軍軍心里暗暗地想：這個叔叔到底要干什么呢？我們一定要一探究竟。他趕緊地朝小剛使了個眼色，他們便很有默契地跟了上去……
這個叔叔為什么走走停停、四處張望呢？最終，這個叔叔在里垃圾箱十幾步的地方停了下來，將手里的垃圾袋子朝前一扔，沒想到這個垃圾袋便滾在了垃圾箱的外面。這個叔叔仿佛沒有看到，頭也不回的大步流星的走了。他倆看到眼前的一幕，軍軍便趕緊跑過去，把孤零零的垃圾袋撿起來，他倆邊跑邊追，大聲喊道：“叔叔，您丟東西了�！睕]想到叔叔卻跑了起來，邊跑邊回頭看看，看出他驚慌失措、滿頭大汗。他們越追他越跑，最后他倆好不容易把叔叔追上了。他們把黑色的垃圾袋還給了叔叔，一本正經(jīng)地說：“請叔叔您再丟一次吧！我們給您一起去。因為愛護環(huán)境，人人有責(zé)�！弊罱K，叔叔在他們倆的監(jiān)督下又丟了一次垃圾。
在回家的路上，小鳥在他們倆的頭頂上唱歌，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚。這就是發(fā)生在春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 76
春天，我們?nèi)胰ド缴腺p櫻，小汽車在彎延的山路上，一路向上勇闖，搖搖晃晃的上，頗有一份情趣；一路上，我好奇的東張西望，對于沿路林相的變化大感驚奇，終于上到山上，大家興高采烈的走向森林步道，我大口大口的呼吸芬多精，突然有兩道黑影自草叢間飛了出來，我定睛一看，原來是兩只獨角仙，我連忙跑近草叢，想一探它們的究竟。
兩只獨角仙在草叢中大打出手，它們猶如英勇的戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場上奮勇作戰(zhàn)，突然，有一只獨角仙把對手舉了起來，另一只獨角仙也不甘示弱，把對方的氣勢壓了下去，經(jīng)過了一場精采、有趣、激烈的大戰(zhàn)，一只獨角仙把對手擰下草叢，獲得最后的勝利，并接收對方的食物，我對眼前的事感到不可思議，原來弱肉強食的`戲碼，也在昆蟲、草叢中上演。
有一只蝴蝶從草叢中飛舞覓食，我立刻沖上前去，想擒拿這只蝴蝶，只見蝴蝶飛著飛著，突然間卻動彈不得，我上前一看，哇！它被困在蜘蛛網(wǎng)上，一只人面蜘蛛正伸長了足爬上絲網(wǎng)，先在蝴蝶身上注入猶如醉藥的毒液，接著用絲線把蝴蝶捆綁起來，再慢慢的一口、一口吸著蝴蝶的體液。如此恐怖的畫面，以前我只在電視上看過，今天這等畫面，活生活的在我眼前上演，讓我嚇出一身冷汗。
我蹲在那兒，蹲到腳都酸難過死了，內(nèi)心卻滿心歡喜，我開心的挪動那對不聽話的腳，依依不舍的離開，我覺得草叢里有著新奇有趣又可怕的世界，雖然場面駭人聽聞，但物競天擇，這也是生存的法則；一個草叢也是一個小世界，這一次的草叢之旅，是我在阿里山旅游中的美好記憶之一，我永遠不會忘記這血淋淋的生存競爭奇遇，在這平靜美好飄著櫻花雨的山上，不知有多少動、植物在看不見的草叢里佇腳停留，寫下一頁頁的精采。
春天的故事小學(xué)作文 77
春天，她像一個花枝招展的小姑娘；她像一位魔法師，把世界裝扮得絢麗多彩；春天，你給大地帶來了生機，你讓花紅了、草綠了、樹青了，你讓空氣都清新了，讓小朋友笑得像陽光一樣燦爛……
今天，是一個陽光明媚的日子，我起了個大早，感到心情分外好。�。〈禾靵砼R啦就是不一樣！我邀請外公與我一起去齊山植物園放風(fēng)箏，享受春天帶給我們的不一樣的感覺。很快，外公已經(jīng)提著風(fēng)箏在等我了，原來外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間，我們就來到了齊山植物園的草地上。哇，人可真多啊！我看見人們在快樂地交談；看見小草應(yīng)春姑娘的邀請，努力從土里探出頭來；看見孩子們在互相追逐，大人們也仿佛回到了童年……有的`人在拍婚紗照；有的人在放風(fēng)箏；有的人坐在草地上野餐，都被這美麗的景色吸引住了，連手中的食物都忘了吃。一抬頭，就能看見各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)起舞，把天空打扮得五顏六色的；我和外公拿著我的人魚風(fēng)箏開始放起來。��！風(fēng)箏真多��！一不小心，這個風(fēng)箏就與那個風(fēng)箏纏在了一起。外公好不容易才把風(fēng)箏放上天空，但是，過了一會兒，我們的風(fēng)箏就與別人的繞在一起“交頭接耳”了，我和外公費了好大的力氣，才使這兩個風(fēng)箏“分了家”。經(jīng)過我和外公的再一次放飛，人魚風(fēng)箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中，好像魚兒躍入了藍藍的大海中�？粗业娘L(fēng)箏，我仿佛也成為了一個風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔，一會兒和別的風(fēng)箏打招呼，一會兒向太陽公公問好。
這不就是最美好的春光嗎？這里正在演繹春天最動聽的故事。
春天的故事小學(xué)作文 78
春天是杜甫眼中的"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲"；春天是杜牧眼中的"千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)"；春天是葉紹翁眼中的"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來"……春天也是我眼中的"脫貧致富，喜迎小康"最美好景色。
在廣西省原來一個貧困百坭村村莊里，桃花、梨花、山茶花爭奇斗艷。村莊人早早地為春種忙碌起來。男的駕駛轟隆隆的機械車在翻地播種，女的在地里辛勤勞作……
一眨眼，日上三竿。悠閑地走在路上，村民們有的駕駛著農(nóng)用機，有的駕駛著拖拉機，還有的駕駛著電動車在寬敞明亮的水泥路上快速奔跑著。以前，農(nóng)作物主要靠人力運載。如今，科技的進步大大減少了運輸中消耗的人力。
午飯后，大家坐在柔軟的沙發(fā)上，看著新買來的`電視，其樂融融。不少人家還開起了空調(diào)，享受科技帶來的絲絲涼爽。
晚上，春雨敲打在窗戶上，像少女在撫弄琴弦�！按河耆缬汀�，種子吮吸著雨水，爭先恐后地從地里鉆出嫩綠的小腦瓜，農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意的笑容。
這個村莊沒人不感激黃文秀。2018年3月，她放棄城市發(fā)展的機會來到百坭村擔(dān)任第一書記。黃文秀努力融入當(dāng)?shù)厣睿ぜ野糇咴L，并推選出5個致富帶頭人。短短一年多時間里，她帶領(lǐng)村民種植沙糖桔、杉木、八角、枇杷……她默默奉獻在扶貧的第一線，用自己的智慧與勤奮提升著鄉(xiāng)親們的生活水平。
今年的春天不同以往，貧困山頭煥然一新。黃土換新裝，五彩繽紛，千紫萬紅，點綴著農(nóng)民伯伯們幸福的小康生活。
春天的故事小學(xué)作文 79
故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，這個小鎮(zhèn)每年的春天都有一個神秘的傳統(tǒng)活動。當(dāng)春季來臨時，鎮(zhèn)上的居民會集體參加一個自發(fā)的慶�；顒樱Q為“春天的故事”。
這次的“春天的故事”活動有著特殊意義，因為它是為了紀(jì)念五十年前一位勇敢的音樂家所做的貢獻。這位音樂家叫約翰，他用自己的音樂喚醒了一位被困在沉睡中的公主。
鎮(zhèn)上的孩子們都對這個故事充滿了好奇。他們開始了解約翰的音樂和他的勇氣。在為期一個月的準(zhǔn)備期間，他們學(xué)習(xí)音樂、舞蹈和制作服裝。每一個家庭都充滿了歡快和期待。
終于到了“春天的故事”活動的那天。孩子們身穿華麗的舞臺劇服裝，站在裝飾華麗的舞臺上。整個小鎮(zhèn)的居民都聚集在這里，期待著這一年一度的盛大慶典。每個人都沉浸在音樂和舞蹈中，仿佛回到了約翰的.時代。
這個活動不僅僅是娛樂，更是傳遞了一個重要的價值觀。孩子們學(xué)到了勇氣、努力和尊重他人。他們明白了音樂和藝術(shù)的力量，以及它們對社區(qū)的重要性。
“春天的故事”活動落下了帷幕，但喚醒了鎮(zhèn)上居民內(nèi)心的渴望。他們決定每年都舉辦這個活動，讓新一代的孩子們也能體驗到音樂的魔力。
從那年開始，這個小鎮(zhèn)便成為了一個藝術(shù)和音樂文化的中心。音樂家、藝術(shù)家和文化愛好者們都爭相來這里，為這個充滿希望與勇氣的地方貢獻自己的才華。
經(jīng)過多年的努力和堅持，這個小鎮(zhèn)逐漸發(fā)展成為一個繁榮的藝術(shù)之城。而“春天的故事”則成為了這個城市最重要的活動，吸引著成千上萬的人們參與其中。
音樂、藝術(shù)和傳統(tǒng)在這座小鎮(zhèn)上得到了傳承，每年的春天，他們都會聚在一起，以歡樂和希望的方式迎接新的開始。
春天的故事小學(xué)作文 80
“春天來了，春天來了！”小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎是想要把這個消息傳遍世界。
“真的嗎？太好了！”小草聽到消息，趕緊鉆出地面。小樹也長出了嫩芽，打量著春天。大地和云朵為了歡迎春天，分別給春天送出了禮物：大地送給春天調(diào)色盤，云朵送給春天一場小雨。春天為了感謝它們，講述了一個動人的故事。
這個故事發(fā)生在一個干旱的地方，有一棵小樹苗生長在這里，可是這里如此干旱，它是怎么存活下來的？這全靠它的好朋友——小青蛙。
小青蛙每天都要去很遠很遠的地方，找一個很大很大的湖，然后用盡一切辦法，帶著一點兒水，回到小樹苗身邊，再把水倒到小樹苗的根上。小青蛙日日都堅持這樣做，小樹苗才得以活到現(xiàn)在。
后來，天空很久都沒有再下過一場雨，土地越來越干旱，甚至出現(xiàn)了裂紋。小青蛙帶來的水已經(jīng)不夠小樹苗生長了。小樹苗難過地垂著頭，覺得自己活不久了。
有一天，小樹苗跟小青蛙說：“我活不了了，以后你不用再來澆水了�！薄安�！不！”小青蛙怎么能讓朋友就這樣離開呢？它每天給小樹苗澆好幾次水，可是小樹苗的生命力一天一天地減弱了。它的葉子很快變黃了，紛紛掉了下來。小青蛙眼角掛著淚珠，很傷心，它用盡力氣把小樹苗連根拔起，帶著它一起往前走。
沒走幾步路，小青蛙便走不動了。它休息了幾秒，推著小樹苗走。經(jīng)過了一路的`艱辛歷程，終于來到了小青蛙之前汲水的地方，它把小樹苗種在了這里。
小青蛙與小樹苗的友情就像一股春風(fēng)，吹暖了大家的心。你瞧云朵，早就漲紅了臉，說不出話來了。
春天的故事小學(xué)作文 81
近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。真的——春天來了。一個陽光明媚的日子，我獨自漫步在街上，不覺地感到有些口渴，便大步邁向了冷飲店。剛走進門，我有些猶豫了，眼前的一切使我回想起······去年，同是陽春三月，也同是這家冷飲店，遇到的卻是使人辛酸的事。那天，我急匆匆地走進這家冷飲店，要了一個冰淇淋，轉(zhuǎn)身欲到桌旁就坐的'時候，一不小心撞到了一個大人的懷里，冰淇淋弄得那人一身。我傻了眼：“對不——”話剛出口，腿上猛感到一陣疼痛······我眼睛有些模糊了，我什么也不想說，只顧沖出門去。轉(zhuǎn)眼一年后的今天，我居然鬼使神差地又來到了這里，、為了不惹麻煩，我大口大口地吃著冰淇淋，心里只想快些離開這里，可越急越出麻煩。吃完了，我隨手把空盒一扔，不巧，正扔到了一個人的褲子上了。那人一轉(zhuǎn)身，我嚇呆了，這不就是去年踢我的那個人嗎？我閉上了眼睛，只等著被踢上幾腳，腦子里剩下一片空白�！皩Α獙Σ黄�！”我在喉嚨里唧咕著，因為恐懼，那聲音連我自己都聽不見。那人看了我一眼——可我只覺得他的眼神不像以前那么兇，那么嚇人。我只聽到一句風(fēng)趣的話：“沒什么，反正褲子已臟了，正該洗又懶得洗呢，這下，真謝謝你逼著我洗了！不用害怕，哈哈哈·······”是不是我聽錯了，這不像是夢吧！對，這不是夢！心里放下了那塊“石頭”，我開心地笑了。我感到今年的春天特別美，因為今年的春天讓我真正給找著了。* 指導(dǎo)教師：梁中華*
春天的故事小學(xué)作文 82
春天到了，萬物生長，百花盛開，到處一片生機勃勃。
四月三日，我約了同學(xué)一起到白水寨爬山，跟春天來個親密接觸。剛走到山腳，就看到一條瀑布，瀑布長長的就像一條白色巨龍盤旋在山上，非常壯觀。�。≡瓉戆姿芯徘Ь虐倬攀艂�臺階，心里嚇一跳！我們能爬上去嗎？媽媽看出我們的心思，從袋子里拿出一條橫幅，上面寫著“勇往直前，挑戰(zhàn)自我”我們看了以后，信心滿滿的向前前進。
我們進到景區(qū)里面，被里面的風(fēng)景吸引住了。小橋流水，鳥語花香，人山人海，簡直就是人間仙境。清澈見底的小溪，小魚在自由自在的游來游去。樹林里翠綠的樹枝向四面展開，就像搭起一個個綠色的'涼棚。風(fēng)輕輕一吹，綠色的枝葉就像身著綠衣裳的仙子在翩翩起舞。山上的小野花竟相開放，五彩繽紛漂亮極了！引來了許許多多的小蜜蜂在采蜜。
我們沿著小溪一路向上。我們邊走邊說：“誰能最先到達山頂，這么清澈的溪水是從哪來的？”帶著問題我們一路尋找答案。我們走呀走，發(fā)現(xiàn)有三個女同學(xué)跟不上我們。我們打電話一問，原來她們累得走不動了。
我跟其它同學(xué)繼續(xù)向上，我們來到半山腰的時候，看見很多人圍在一起不知在看什么？我擠進人群，看見一條綠色的小青蛇，人群中有人說它是白蛇傳里的小青。媽媽說：“這是竹葉青，有毒的，快走�！焙芸煳覀兛吹搅似俨加^景區(qū)，我們開心的向瀑布觀景區(qū)跑去。看見一道瀑布飛流直下，就像沖擊波一樣拍打在石頭上發(fā)出“轟隆隆”的聲音猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢朝我們襲來。我終于知道下面清澈的溪水是從哪里來的了。我們厲盡全力終于爬上了山頂。
今天我爬山雖然很累，但是我很開心，讓我跟同學(xué)相處更好了，也讓我見識春天的美。
春天的故事小學(xué)作文 83
現(xiàn)在還是冬天，窗外下著鵝毛大雪，天空灰蒙蒙的，感覺一切都死氣沉沉，沒有生機。
我愁眉苦臉的，低頭看著自己的期末成績單，蕭瑟在冷風(fēng)中，期末考試考砸了，我多么希望，自己的成績變好一點，成為別人崇拜的對象，那是多么光榮的`一件事啊!
這次期末考試，我考得不太好，校名是八十五，比期中考試的校名二十九足足下降了五十六名，想著期中考試的那段光輝歲月，被同學(xué)們崇拜著，老師們對我說著真不錯，家長們對我口口稱贊，我自己也小有驕傲，而現(xiàn)在，我深深地嘆了口氣，期中考試比我落后一百多名的同學(xué)都趕上了我，老師叫我必須加油，家長對我更加嚴(yán)格，我自己也很落寞，那陰沉沉的天空好像在嘲笑著我，我想著：上次考好或許只是一個巧合，我還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打才行!
我總結(jié)了一下我考砸得原因，歸根結(jié)底還是態(tài)度問題，期中考的比較好，我就有點驕傲，認為或許期末考試別人不會趕上我，我一定可以考好，因此也有所松懈，而我這次期末考砸了也不會氣餒，要做到“勝不驕，敗不餒”才行。
我決定，我首先要進行一個態(tài)度的轉(zhuǎn)變。這次失敗是給我的一個教訓(xùn)，我不能排斥學(xué)習(xí)，并且要養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不能像從前一樣貪玩了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候，我在學(xué)習(xí)，同學(xué)們休息的時候，我也在學(xué)習(xí)，我就用這段時間趕上別人，別人停滯不前的時候我在跑，別人走時我也在跑。漸漸地，我一定會趕上別人的腳步。為此，我正在努力，這個寒假，我馬不停蹄的學(xué)習(xí)，幾乎沒有休息，因為長假是趕上別人的最佳時期。
我正在為我想讓自己的成績變好的期待奮斗著……
太陽公公露出了笑臉，他好像也在鼓勵著我，相信我吧，我期待的“春天”一定會到來的!
春天的故事小學(xué)作文 84
繁忙的一周過去了，星期六起個大早，為得是我們一起安靜地、輕輕地感受所有生命的成長�；▓@的四季桂花，暗香彌漫。花園里的老榕樹，茂盛挺拔，一如百年來的堅強。
上了公車，卻沒位置，還好不是太擠，選個靠窗的位置站好。這時，車子正要啟動，又突然剎車，一個老奶奶一手費力地抓著扶手，另一手抵著門，艱難地上了車。像許多老人一樣，老奶奶發(fā)跟的染發(fā)劑一褪去，黑白相間顏色特別醒目。發(fā)鬢別著紅繩，露出金色的發(fā)夾。老人臉上滿是歲月的痕跡，但一雙眼睛卻很慈祥。老人小心地收好了錢，便慢慢地轉(zhuǎn)過身，朝車廂走來。這時，一個中年男子和一個穿校服的學(xué)生同時站了起來。全車人的目光，都向他們聚集�！澳��！敝心昴凶佑帽镜卦拰先苏f。老人轉(zhuǎn)向?qū)W生，說：“你坐，你坐，謝謝你了，孩子！”老人溫和地擺擺手，示意學(xué)生坐下，一顆金牙露了出來。“沒關(guān)系，我一會兒就到了，你坐吧！”老人又對中年人說。這時，公車又到了一個站點，老人雖然兩只手都用力地抓著扶手，但還是無法站穩(wěn)。中年人一把抓住了老人，“快坐吧，您哪里站得穩(wěn)！”老人笑著并順從地坐下，還不斷地道謝。中年人只是笑了一笑，又繼續(xù)地抬起頭看前方的路。老人臉上的笑容告訴我，她感到很幸福。
中年男子與學(xué)生沒有吝嗇他的`愛和善念——盡管只是讓個座位，他們也是幸福的！向善念鞠躬，用愛的鑰匙打開人生的大門，春天的故事就會如神話一般處處有著奇跡。公車上無線電視的公益廣告響起：“您今天讓座了嗎？”所有人的目光夾雜著溫暖，不約而同地又向某處再次聚集……
春天的故事小學(xué)作文 85
送走了寒冷的冬爺爺，迎來了活潑可愛的春姑娘。
當(dāng)?shù)弥汗媚锏絹頃r，全森林的小動物們都放下了手中的工作，熱情地歡迎春姑娘。春姑娘見了小動物，開心地說：“嗨！大家好！我又回來和你們一起生活啦！你們想不想我呀？”小動物們異口同聲地說“想！”春姑娘聽了，高興地和這個抱抱，那個抱抱。她忽然停下來，環(huán)顧了四周，滿臉不開心地問：“咦……那些小樹呢？還有小鳥、松鼠它們呢，都跑到哪里去了？”金絲猴跑出來，傷心地說：“別提了。都是那些人類，他們亂砍濫伐樹木，害得鳥兒、松鼠它們無家可歸了�！贝汗媚锟粗蠹覀闹钡臉幼樱f：“大家別急！現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。春天是植物最容易生長的季節(jié)，我們一起來種樹吧！金絲猴，你快去通知人類，要保護樹木，不能亂砍濫伐啦！明白了嗎？”“好！”金絲猴轉(zhuǎn)眼間就跑遠了�！笆Ｏ碌膭游飩�，走！我們一起去植樹！”春姑娘帶領(lǐng)著大家一起，熱火朝天地干起來。他們有的挖坑，有的放樹苗，有的培土，有的放肥，有的澆水……很快，森林里到處種滿了樹苗。春姑娘馬上飛到天空，揮了揮衣袖，春天的第一場春雨從天上飄飄灑灑的落下來。這些雨真神奇，它滴在樹苗上，樹苗馬上長成參天大樹。不一會兒，整個森林都是綠油油的`，枝繁葉茂的樹木啦。春姑娘說：“收！”雨馬上停了。動物們歡呼起來：“太好啦！太好啦！……。”
春姑娘松了一口氣，說：“還是森林的空氣新鮮呀！”她和動物們一起手拉著手，開心地跳起舞來，森林里回蕩著他們歡快地笑聲。
春天的故事小學(xué)作文 86
天神將一年交給了四個使節(jié)，他們分別是春，夏，秋，冬．他們給大地帶來不同的景色．
春天，我望著明媚的陽光尋找春的身影，春使節(jié)是四個使節(jié)中最美，也是我最喜歡的一個，因為她賦予了我對這一生的期盼．
日光下，柔和的光籠罩著我如煙的夢，我開始回憶暢想．
那是小學(xué)三年級的時候吧，老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風(fēng)箏，我們踩在沒有水的泥土里，腳印一個深一個淺，田里還留著去年割稻后的根，經(jīng)過冬的洗禮，短小的秸稈變的蒼白無力，但并不妨礙其他小雜草生長．
大家都歡呼著擺弄自己的風(fēng)箏，我忘了帶，就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草，然后伸出手一根一根的曲莖折下，指甲掐著草莖再對折成兩半，嘴里念叨著＂叫你亂長，該殺�。⒉荼M了，指甲縫里也滿是綠液，帶著青草特有的清香．有時候也會幫別人拿一下風(fēng)箏，但最多時候還是坐在土坑上，看著越飛越高的風(fēng)箏，數(shù)著哪個待會兒又會掉下，哪個又要起飛，某某人和某某人的風(fēng)箏又纏在一起了，看見幾個怎樣都飛不起來的風(fēng)箏想，真是只小菜鳥，要是我?guī)Я孙L(fēng)箏，一定可以超過那個最高的`，成為天空的老霸王．
后來，由于交通事故頻頻發(fā)生，所有的春游活動都取消了，再也沒有看到成群的孩子在路上你追我趕，鬧成一團的場景．
趴在課桌上，旁邊是大疊的書本試卷，看著陽光仍舊明媚，不禁在心里悲嘆，可憐了這一片藍天白云呀，現(xiàn)在可不是玩的時代了，我們都長大了，恍惚間似乎聽到一聲嘆息，帶著濃重的哀傷，天黯淡了．
看著書上的ａｂｃ，我心底暗暗的想，再等一會我們就會自由了，藍天會再度屬于你，到時候我一定會帶一個超大號的風(fēng)箏去彌補過往的遺憾，一定，一定．
春天的故事小學(xué)作文 87
一個寒冷的冬日，善良的老奶奶坐在窗邊，昏昏欲睡。突然“叩叩叩”的聲音傳來，老奶奶順著聲音望向窗外，一個長著綠頭發(fā)，穿著綠披風(fēng)的小人兒正坐在窗臺上，臉色蒼白，渾身發(fā)抖。外面的風(fēng)雪那么大，應(yīng)該讓他進來，說著，老奶奶把窗戶打開，把他抱進來。
老奶奶給他洗熱水澡，喂他吃的東西。小人兒漸漸地緩了過來，他望著老奶奶笑了，這一笑，不可思議的事情發(fā)生了。原本枯萎的花兒開了，干黃的葉子變得油綠，小人兒唱起歌來，老奶奶覺得屋子都變得溫暖，仿佛春日的'陽光照在自己的身上，那種感覺太美妙了。于是，老奶奶給小人兒取名春天。
可是，沒有多久，春天的事情就傳遍整個村莊，一個懶漢聽說了這件事兒，想盡一切辦法把小人兒弄到手。他讓小人兒為自己種麥子，他想：小人兒要是大冬天都能種出麥子，我不用干活也不會餓肚子了，多余的麥子還能拿到市場上去賣個高價。小人兒按照他的要求，跑到田地里轉(zhuǎn)了一圈兒，頓時，綠油油的麥苗長出來了，沒過一會兒，麥子長高了，成熟了，金燦燦的一片。懶漢高興的手舞足蹈，正準(zhǔn)備回家拿鐮刀割麥子，只見一群蝗蟲像龍卷風(fēng)一般向麥地襲來，不一會兒，麥子就被吃光了，蝗蟲吃完麥子還不罷休，又開始向懶漢發(fā)動“進攻”，嚇得懶漢四處逃竄。
春天小人兒趁機逃走了，他跑過一片桃林，桃花開得絢爛多姿；他跑過了一片草地，腳下的草綠了，地下的小蟲醒了；他飛到天空，陰霾的天空放晴了，一道道溫暖的陽光照在大地上，一切充滿了生機。
老奶奶望著窗外的景象，開心地笑了，因為她知道春天自由了。
春天的故事小學(xué)作文 88
近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。
真的——春天來了。
一個陽光明媚的'日子，我獨自漫步在街上，不覺地感到有些口渴，便大步邁向了冷飲店。剛走進門，我有些猶豫了，眼前的一切使我回想起······
去年，同是陽春三月，也同是這家冷飲店，遇到的卻是使人辛酸的事。
那天，我急匆匆地走進這家冷飲店，要了一個冰淇淋，轉(zhuǎn)身欲到桌旁就坐的時候，一不小心撞到了一個大人的懷里，冰淇淋弄得那人一身。我傻了眼：“對不——”話剛出口，腿上猛感到一陣疼痛······我眼睛有些模糊了，我什么也不想說，只顧沖出門去。
轉(zhuǎn)眼一年后的今天，我居然鬼使神差地又來到了這里，、為了不惹麻煩，我大口大口地吃著冰淇淋，心里只想快些離開這里，
可越急越出麻煩。吃完了，我隨手把空盒一扔，不巧，正扔到了一個人的褲子上了。那人一轉(zhuǎn)身，我嚇呆了，這不就是去年踢我的那個人嗎？
我閉上了眼睛，只等著被踢上幾腳，腦子里剩下一片空白。
“對——對不起！”我在喉嚨里唧咕著，因為恐懼，那聲音連我自己都聽不見。
那人看了我一眼——可我只覺得他的眼神不像以前那么兇，那么嚇人。
我只聽到一句風(fēng)趣的話：“沒什么，反正褲子已臟了，正該洗又懶得洗呢，這下，真謝謝你逼著我洗了！不用害怕，哈哈哈·······”
是不是我聽錯了，這不像是夢吧！
對，這不是夢！
心里放下了那塊“石頭”，我開心地笑了。
我感到今年的春天特別美，因為今年的春天讓我真正給找著了。
春天的故事小學(xué)作文 89
冬裝沉重，不敵春裝輕便；白雪皚皚，不敵花香馥郁；溪水潺潺，不敵鳥鳴悅耳……
園子的一角，一株白丁香正努力孕育著花朵，一枚剛出世的小花苞生在了繁茂的枝葉間，枝葉投下一篇鴉青的陰影，零碎的陽光透過枝葉撒下，無一絲暖意。縱是如此，小丁香依舊享受著那微弱的光芒。雨露甘霖，盡被那枝葉奪了去，雨過天晴，昨日的雨水滑落，小丁香僅能堪堪吮吸那少得可憐的雨水。
她不甘心，努力吼叫著，卻透著一絲乞求之意。枝葉嗤笑出聲，居高臨下地望著那不自量力的花苞，輕蔑之意易見，道：“由我們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨，多好不是？何必如此枉費力氣呢？”小丁香亦是冷哼一聲：“遮風(fēng)擋雨？呵，若是遮了春風(fēng)徐徐，擋了細雨綿綿，我生來又有何意義？我既是被孕育出來，便應(yīng)當(dāng)為這春色添上一分色彩�！敝θ~睥睨其一眼，僅是輕蔑一笑便再不屑多言。
小丁香仍是未打消開花的念頭，利用那僅有的陽光雨露生長著。別的姐妹早已盛開，而她，仍在半開狀態(tài)。日復(fù)一日……終于，她在枝葉間，綻放出了自己生命的光彩。她瞥見自己開出的潔白小花，縱使不敵玫瑰之艷，芍藥之貴，牡丹之雍，玉蘭之尊，荷花之雅，梅花之傲，她仍驕傲無比，自己獨特的素雅，清香，乃是旁人無可比擬的。
園子里，百花爭艷，有的紅的似火，攀上枝頭，一串一串，如同朵朵紅云；有的白的`似雪，藏在葉間，一簇一簇，如同點點銀星；有的粉的似霞，開在叢中，一片一片，如同片片彩霞……朵朵皆婀娜多姿，美不勝收。
丁香花縱使生在劣處，亦能在世界的一角，綻放自己生命的精彩。只要有信念，終會有一日，夢，成真了。
【春天的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
春天的故事小學(xué)作文9篇(實用)08-24
有關(guān)春天的故事小學(xué)作文匯編6篇06-27
有關(guān)春天的故事小學(xué)作文匯總八篇06-21
關(guān)于春天的故事小學(xué)作文匯總7篇06-23