- 向日葵小學(xué)作文 推薦度:
- 向日葵小學(xué)作文 推薦度:
- 向日葵小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選向日葵小學(xué)作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的向日葵小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
向日葵小學(xué)作文 篇1
春天來了,農(nóng)民開始播種了。幾場春雨過后,玉米長出來了,大豆、谷子也都長出來了。向日葵籽的硬殼也出來了。
陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。
夏天到了,頭上長出了花骨朵——小小的綠色花盤,花骨朵一天天長大,開出了像輪子一樣的花朵,幾片黃色的葉子圍著花盤,美麗極了。
早晨,葵花露出笑臉,第一個迎接升起的太陽,中午,太陽當(dāng)空,葵花總是揚起金色的臉龐,傍晚,太陽落山了,向日葵朝向西方,依依不舍的向太陽告別。
秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵由綠變黃,花盤外的花瓣也凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,向日葵謙虛地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始收秋了,他們打下葵花子兒,選最好的交給國家榨油,剩下的留下自己吃,還用葵花的葉、莖作飼料。向日葵對人們的貢獻(xiàn)多大呀!
我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的陽光下,天天向上,茁壯成長!
對這溫暖的陽光唱出我們的戰(zhàn)歌,這是我們的使命;對著太陽綻放迷人的微笑,是我們的使命;為著自己的理想努力拼搏,這是我們的使命……
向日葵,是我最愛的花,母親為了滿足我,所以買了一幅凡高的'《向日葵》的畫,無限的激動在我心頭噴涌著,但是,必須要小心翼翼。
花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著,花朵即將面臨死亡。幾朵花,在陽光的照耀下,它們正在凋零,但又快活著,嬉戲著,玩鬧著?茨嵌浒ぶㄆ康模ǘ湟褲u漸枯了,但它仍不低頭,挺立在花瓶上,上面那朵好像已經(jīng)枯萎,但花型還在;ò!你真像一位戰(zhàn)士,在臨死之前還昂首挺胸。
在這幅向日葵中,還有幾朵美麗的花,有幾朵?在我印象中已經(jīng)模糊不清了。但我仍記得它們的樣子,微笑地面對著生活,微笑地面對同伴…
清晨,我剛睜開朦朧的睡眼,隱隱約約,一縷柔和的陽光灑向日葵上,它們面對陽光,好像在和久違不見的陽光父親敬禮。怎么記得它們已經(jīng)枯萎呢?現(xiàn)在怎么又打起精神了同,沉睡了一晚,也應(yīng)該變得更好!花瓣還是依舊,那么金黃,那么耀眼;花蕊還是依舊,飽含著水份又帶著甜蜜。!如果我能變身,我愿作凡高筆下的一朵向日葵,永遠(yuǎn)昂首挺胸,永遠(yuǎn)帶著希望,永遠(yuǎn)面對太陽。
又搬家了,但我還是帶著這幅向日葵。只不過,它總是在一瞬間又煥發(fā)生機(jī),煥發(fā)著青春,因為我知道,畫像中的向日葵是永不凋零。
之后,我的房間容不下它,但它依舊伴隨著我,度過春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一樣,永遠(yuǎn)昂著挺胸,永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)不凋零——即使我凋零了,也會在人們的心中永遠(yuǎn)綻放出美麗的笑臉…
向日葵小學(xué)作文 篇2
“母苦兒未見,兒勞母不安!薄秳裥⒏琛防锏倪@句話,說出了母愛的無私與偉大。
寒假時,媽媽帶我去醫(yī)院復(fù)查眼睛的視力。首先,醫(yī)生讓我看視力表。表上一排排的“E”像一群頑皮的小螞蟻,小號的我都看不清,只能認(rèn)準(zhǔn)大號的“蟻后”。我不時偷偷看身旁的媽媽,她的表情越來越嚴(yán)肅,還皺起眉頭,心事重重的。
隨后,我需要散瞳,要等1小時30分。人很多,好不容易才找到一個空椅。媽媽讓我坐下,她卻蹲在旁邊,一會兒陪我說話,一會兒跟我玩手指游戲。當(dāng)我坐的很煩躁、要睜眼睛時,媽媽抱起我,給我按摩,鼓勵我再堅持一會兒……
最后,檢查的結(jié)果是我的近視程度又加大了,需要配眼鏡。我看到媽媽咬了咬嘴唇,埋怨自己沒監(jiān)督好我。她一只手摸著我的頭,另一只手緊緊地握著我的手。我看到她又著急又心疼的神情,不禁自責(zé)起來,平時沒有愛護(hù)自己的眼睛。
回家后,媽媽開始教我做眼部肌肉運動,還給我做眼部穴位按摩……媽媽無微不至的照顧我,讓我非常感動。媽媽還說:“辦法總比問題多。既然已經(jīng)近視了,就要積極地想辦法來調(diào)整、維護(hù)。你要像一株永遠(yuǎn)追逐陽光的向日葵,微笑著迎接各種考驗與挑戰(zhàn),才會把所有的不快樂和陰影甩在身后。”媽媽的話,我似懂非懂。但在我眼中,媽媽才是一株向日葵,她的樂觀和愛時刻影響著我。
高爾基曾說:“世界上的.一切光榮和驕傲,都來自母親!眿寢専o私的、不辭辛勞的愛著我,為我付出,媽媽的愛是向日葵之愛,讓我的生活無比美好。心若向陽,幸福自來。媽媽,我愛您,我也愿做您的向日葵!
向日葵小學(xué)作文 篇3
太陽是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就會充滿希望,享有快樂,不再迷失方向。 ——題記 向日葵是金色太陽的花朵。每天,它總是把臉朝向太陽。當(dāng)太陽將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每個人心里都有一株向日葵 …… 考砸的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中,他們辯清了太陽的方向,一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去,就有了金色的希望。迎著希望,便可以看見未來,那遙遠(yuǎn)的未來。 每一對父母是向日葵,傳說是他們托起了太陽。每個白天,他們總是不厭其煩地看著太陽,心中充滿無限的`喜悅。就算眼睛看花了,脖子看酸了,他們?nèi)詴蚱鹨蝗f分的精神挺直腰桿。你知道嗎?太陽是向日葵的孩子。 每個有童心的人是向日葵。下雨天總看不見太陽的臉,向日葵卻沒有停歇。街上濕滑泥濘,大多數(shù)人都愁眉苦臉,只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容,手拉手,唱起快樂的歌。不管雨多大,向日葵總能找到太陽的方向,找到快樂的方向。 每個有信仰的人是向日葵。在一望無際的草原上,他們緊挨著向太陽祈禱,讓陽光照亮身體的每一個角落。風(fēng)來了,便在風(fēng)中微微顫抖,輕輕哼著贊美的詩;雨來了,便在雷電交加中握緊拳頭,勇敢地接受考驗。
向日葵小學(xué)作文 篇4
太陽,是向日葵獨一無二的眷戀。-----題記。
席慕容曾經(jīng)說過:戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時候,我們看著別人的故事,感動著我們的感動。人,都是有感情的一種動物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情,便有了思想,很多不同的思想。一份專注,一份至始至終的專注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個偉大的美麗。
永恒的愛戀
她,一位封建時代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女,飽讀詩書,形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。
他,一位封建時代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶人家的孩子,飽讀詩書,清秀英俊。他,就是賈寶玉。
一段曠世奇緣,兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇,兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭,但是,從他們的一見鐘情開始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開。
他們的相愛,猶如向日葵對太陽的眷戀,始終如一,彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會被世人所銘記,為他們的感動而感動……
亙古不變的友誼
俗話說:士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個知己,這一生,便不枉來此。有些事情不用你說出來,懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團(tuán)迷霧。
古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候,于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽懂,這難道不是心與心的交流嗎?
當(dāng)伯牙得知鐘子期去世的消息,他毅然斷弦,不再彈琴。是啊,失去了知己,這琴又該為誰而彈呢?
友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠,我們離不開友誼,就像向日葵離不開太陽。高山流水遇知音,那么,你的`知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。
……
在人生的這個大舞臺上,我們都演繹著自己的故事,看著別人的故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。
因為唯一的專注,便有了至死不渝的感情;因為唯一的知心,便有了斷弦為友的盟誓……向日葵,你始終圍繞著太陽,至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執(zhí)著更令我敬佩。
太陽,是向日葵唯一的眷戀……
向日葵小學(xué)作文 篇5
今天,萬里無云,偶爾有一絲涼風(fēng)拂過。爸爸帶我看了向日葵。
開著車,我們來到工商大學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片向日葵開得非常茂盛。爸爸告訴我:“這片向日葵有20畝呢!”“那就是兩公頃,比‘鳥的天堂’還大!”我不禁贊嘆道。
此時,向日葵正在盛花期,好像要把它的全部生命力展示給我們看。那金燦燦的花瓣就像是給花蕊鑲了一圈金邊,明亮地照耀著我們的眼睛。那些瓜子密密麻麻的'長在中央圓形的花盤上,像一顆顆釘子,牢固的很。要是你的手指不費一點兒勁,休想拔下向日葵的一粒籽。
沿著田埂,我們走到向日葵地的最中央,細(xì)細(xì)觀賞每一朵花。向日葵全身上下都是絨毛,特別是花柄上的那些,白白的、摸上去感覺癢癢的細(xì)毛刺,又猶如女孩子抹的護(hù)膚粉。向日葵葉子上的絨毛更是獨具特色,眼睛再好也看不見,但是手摸上去就能感覺到像砂紙一樣粗糙。
向日葵的奧秘可真多,正等著我們一點點發(fā)現(xiàn),一點點研究。
向日葵小學(xué)作文 篇6
在那么多的花里面,我唯獨喜歡向日葵,喜歡它的樸實,無聞,無私奉獻(xiàn)。向日葵也叫太陽花,顧名思義,是和太陽有關(guān),只要太陽在哪,它就面對哪里。也許是受身邊的感染吧,學(xué)校的班級叫向日葵中隊,父母的公司叫sunflower,隨著周圍的這些事物,記憶也就特別深。
向日葵的樣子很簡單,一個大“臉”,也就是中間的花盤,有清熱化痰,涼血止血之功;ūP的顏色由淺綠擴(kuò)散到深綠,頗有美術(shù)中漸變的感覺。而花瓣則是金黃色的,它高1~3。5米,結(jié)的果實就是我們平時嗑的瓜子的一種—葵瓜子。記得小時候去春游,一個同學(xué)摘了個葵瓜子給我,那時候不舍得吃,把它剝好殼,帶回家給外婆種,但是小時候什么也不懂,再加上我從小就喜歡立刻把事情完成,也沒有帶回家先給外婆看看,一意孤行,卻不知道剝了殼是種不了的。
向日葵是俄羅斯的國花,是向往光明之花,是帶來美好希望之花,向日葵的全身都是寶,它身體的'各個部位都可以入藥,用來治療不同的癥狀。它把自己無私的奉獻(xiàn)給別人,它的花語也象征著信念、光輝、忠誠、愛慕,寓意是沉默的愛,代表著勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花語雖然沒有玫瑰那么浪漫,也不像寓意著純潔,但它陽光,明亮,有屬于自己的獨特魅力,昂著頭,向前看。它綻放的是對夢想,生活的熱愛?赡墚(dāng)初父母創(chuàng)建公司名字的時候,就是希望能和太陽花一樣給人一種欣欣向榮的感覺吧。
我喜歡太陽花,就是喜歡它的樸實自然,也許每個人的人生不會像太陽那么燦爛,但是也愿像一株太陽花,散發(fā)著自己的光芒!
向日葵小學(xué)作文 篇7
今年暑假,我在一本童話書里讀到了一篇名為《向日葵和石頭》的文章。
這個故事講的是一顆向日葵的種子偶然間落到了一塊古老的石頭身旁,發(fā)起了芽,長出了葉子?蛇@塊古老的石頭對這個種子極不滿意。因為喜歡清靜,他經(jīng)常靜靜地躺在地上思考一些他自己認(rèn)為很深奧的哲學(xué)問問。
他自認(rèn)為向日葵根本活不了幾天,因為他個子小,又不結(jié)實,一定經(jīng)不住風(fēng)吹雨打?伤e了,向日葵越長越高,石頭怕向日葵繼續(xù)生長,就開始詛咒向日葵,他的第一個詛咒是向日葵過不了幾天就會被風(fēng)刮倒;他的第一個詛咒是向日葵過不了幾天就會被風(fēng)刮倒;他的第二個詛咒是向日葵會被雨水給淹死?尚∠蛉湛麤]有因為聽到了石頭的詛咒而退縮,他一直插根長葉,終于長成了一棵大向日葵,他一直朝著太陽的方向不停地轉(zhuǎn)動著……
看了這個故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小向日葵那頑強(qiáng)的意志和他那種遇事不退縮、為了理想不斷努力的精神。盡管他的生活環(huán)境很差,還落到了一塊非常自私的石頭旁邊,可他并沒有因此而感到孤獨、害怕,相反,他卻靠著自己的力量長成了一棵大向日葵。我覺得我們在生活中、學(xué)習(xí)上要像向日葵那樣頑強(qiáng)、有上進(jìn)心,這樣就能戰(zhàn)勝種種困難,同時也能鍛煉我們的.意志、實現(xiàn)自己的理想。我們不能像石頭那樣自私,如果別人遇到了困難,我們要盡自己的全部力量去幫助他。千萬不能嘲笑別人,這樣只能讓別人更傷心!
“至于那塊傷心的石頭呢,他的哲學(xué)著作當(dāng)然永遠(yuǎn)不會完成了,但他的結(jié)局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱的不斷交戰(zhàn),在潮濕和干燥不斷更替,在植物根不斷穿透以后,終于碎裂了,變成了植物的養(yǎng)料。
頑強(qiáng)的向日葵可以天天看著太陽,可不思進(jìn)取的石頭卻落了個消失的下場。
向日葵小學(xué)作文 篇8
向日葵是我最喜歡的一種花,它長的很像太陽,而且它的方向是朝太陽那個方向的,這是我的大發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)后,我就回家了,到了家,我看見我喜愛的向日葵成年了,意思是已經(jīng)長出來了,真是漂亮的向日葵,你知道為什么向日葵要向著太陽那個方向嗎?因為向日那個“日”字就是太陽就是向著太陽那個方向,就是這個意思,向日葵還有一種讓人驚奇的名字叫太陽花,向日葵一到三米,真是不可思議!
向日葵也不算矮了,還有一點一根向日葵的根由主根、側(cè)根和須組成,但是太陽花比我們小孩要高幾倍,但是主根入土比較深,一般100到200米,真是令人驚訝!要是到了花園,我們就可以看見有無數(shù)個向日葵,你就站在中間,這樣的話你就會很陶醉了,就像美麗的風(fēng)景一樣自由。
向日葵的確長的很像太陽,但是向日葵中間是灰色的,我摸得時候感覺好像是假的.,我覺得好像是布做的一樣,向日葵很像風(fēng)車,跟葉子長的特別像,向日葵跟很多東西長的都很像,真是一個著名的花,所以這就是我最喜愛的花,很美麗,而且很讓人驚奇,而且我每次看到這個花之后,我就感覺到了微笑,生長讓我感受到了很大的觀察興趣,我真是喜歡向日葵,我也希望這個花在世界上這也是最著名的花,我也特別對這種花充滿了很大的興趣,我很想研究這朵花,我要知道向日葵的來歷!
向日葵小學(xué)作文 篇9
向日葵是草本植物,它的生命力很頑強(qiáng)。田野里、大路邊、房前屋后,它隨處生根發(fā)芽,到處都是它的家。
我家菜園里種過向日葵。它的莖比較粗壯。剛長出來的葉子是嫩綠色的,葉片很小,交錯地長在莖的兩邊。長大了的葉子,顏色變成深綠色了,一順兒朝上,呈桃形,一陣風(fēng)拂過,葉片隨風(fēng)擺動,好象在翩翩起舞。
向日葵的頭,又叫花盤,生長在莖的頂端。剛長出的`花是黃色的,后來花越長越大,花芯露了出來,長成了一個圓圓的大花盤;ūP四周,有黃色的花瓣,里面有許多小空間,每個空間里長著一順瓜。子瓜子的上端是小花蕾,這時的瓜子還未成熟,如果你剝開一顆,用手一捏,得到的竟是一包水。金秋的十月,花蕾和花瓣漸漸萎縮了,瓜子成熟了,如果你剝開一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,橫看成行,豎看也成行……無論你從哪個角度看,都是那么整齊。
過去我只知道這種植物叫向日葵,但始終不知為什么取這個名字。通過觀察我才發(fā)現(xiàn):黎明,葵花就露出笑臉,迎接旭日東升,中午,花盤跟眷著陽光慢慢地轉(zhuǎn)向南方;傍晚,它又面向西方,和夕陽依依惜別;午夜后,向日葵的花盤又悄悄地轉(zhuǎn)向東方,準(zhǔn)備迎接第二天朝陽的升起!翱ㄏ蜿枴币殉蔀槿藗兊拿勒。
葵花子可以吃,里面含有豐富的鋅,是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來說吧,又香又脆,馳名中外?ㄗ舆可以榨油。葵花油不僅有營養(yǎng)價值,而且有藥用價值。
向日葵的用途可真大!
向日葵小學(xué)作文 篇10
我最喜歡的植物——向日葵,我最喜歡它啦
它的顏色是金黃色,像太陽一樣。它的形狀是圓形的,上面的花瓣也是圓形的`。它長得非常高,有兩米多高,讓人看著非常舒服,就像看著太陽一樣,可是太陽會發(fā)光,但它不會發(fā)光。
以前我只知道瓜子很好吃,但不知道它是從樹上結(jié)的,還是從地下長的,原來是從太陽花里結(jié)的。
我越來越愛吃瓜子,因為他是我最喜愛的花。
【向日葵小學(xué)作文】相關(guān)文章:
向日葵小學(xué)作文01-14
實用的向日葵小學(xué)作文09-01
(精品)向日葵小學(xué)作文08-23
美麗的向日葵小學(xué)作文03-21
【精選】向日葵小學(xué)作文六篇04-17
【精選】向日葵小學(xué)作文6篇04-16
【精選】向日葵小學(xué)作文3篇02-22
精選向日葵小學(xué)作文五篇03-05
【精選】向日葵小學(xué)作文四篇03-02
向日葵小學(xué)作文3篇02-25