實(shí)用的友情小學(xué)作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的友情小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情小學(xué)作文 篇1

　　今天，老師為了讓我們?cè)诒荣愔�后放松一下，于是播放了一部電影�?/p>

　　這部電影時(shí)間雖短，但意義卻非常深刻。這個(gè)主人公在老師眼中是一個(gè)差生，在同學(xué)們眼中是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋大王。這不今天，他和一個(gè)朋友又因?yàn)榇蚧@球打碎了教學(xué)樓的玻璃，他的爸爸是一個(gè)整天都忙得不可開交的人，媽媽更是連面都見不上。

　　打碎玻璃那天晚上，他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃，還嚴(yán)肅的對(duì)她說“這是最后一次了，你要再干出什么丟人的事兒，看我怎么收拾你”，主人公心中暗暗地說道“爸，你已經(jīng)不止一次這么說了”！

　　第二天，老師的'一個(gè)小助手收他的作業(yè)，他理直氣壯的說：“沒寫，怎么了”于是老師把他叫到了跟前進(jìn)行了訓(xùn)斥“你已經(jīng)無(wú)數(shù)次不寫作業(yè)了……”話還未說完，有一個(gè)其他班的同學(xué)來通知老師到校長(zhǎng)辦公室，老師只好悻悻離去。回來后，老師變的更加火冒三丈，原來是校長(zhǎng)和老師講了玻璃的事情，老師憤怒的問道：“我真不知道怎么能把教學(xué)樓的玻璃打碎呢？和誰(shuí)打碎的？”主人公看了一眼他的“同伙”，用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說道：“是我一個(gè)人打籃球不小心打碎的”，而后老師讓他坐到了窗邊，教室里也安靜了下來，我想，這或許就是友情的力量吧，他居然一人把責(zé)任承擔(dān)了。

　　于是我想到了自己，最近，我加入了一個(gè)由好朋友組織的破壞隊(duì)，在執(zhí)行破壞任務(wù)的過程中，我就被一個(gè)保安抓住了，他問我還有誰(shuí)，我怕叫家長(zhǎng)，就說了出來，可還是被叫了。

　　這時(shí)，那幾個(gè)朋友走了過來，我以為他們要打我，可沒想到他們卻來安慰我：“別放在心上，一起來玩吧！”

　　那時(shí)，我感動(dòng)了，他們不計(jì)一時(shí)之仇，而是一句安慰的話，幾只友善的手，這就是友情的力量。

友情小學(xué)作文 篇2

　　我的好朋友，就是從一年級(jí)到現(xiàn)在都是同學(xué)的芷欣。她也是我在全班最熟悉的之一。

　　每次早晨上學(xué)的時(shí)候，芷欣都在門口等著我，然后我們兩手牽著手進(jìn)到學(xué)校里去。就算走這幾步路，都有說有笑的.。到了班級(jí)做到座位上，我們兩的位置又挨的很近。我們倆又會(huì)趕緊拿出課本一起早讀。

　　下課了，她就會(huì)情不自禁來找我，把我拉到樓下，到大廳教我跳拉丁舞。每次她都會(huì)叫：“雅中握住我的手，我會(huì)拖住你，你要堅(jiān)持在我手上，知道嗎?”我說好，就跟著她做了起來，我一手握著芷欣的手，一手學(xué)著她擺出了蘭花指， 芷欣一手比著蘭花指橫在側(cè)面，寧一只手也比著蘭花指放在胸前。然后一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又復(fù)原。我看得禁不住地鼓起掌來。這舞姿課真美呀!好像仙女下凡一樣!這是，在課間活動(dòng)的同學(xué)們看到這么優(yōu)美的舞蹈，也都圍上來看。我的媽呀!看得我們倆都害羞起來。我們就迅速地跑回了教室。

　　這就是我最熟悉最有趣的朋友——芷欣。希望我們的友誼長(zhǎng)存!

友情小學(xué)作文 篇3

　　友情是什么？

　　友情是你在傷心中的開心果，

　　友情是你在冬天里的小火爐，

　　友情是你在黑暗中的一束光，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在無(wú)聊中的一個(gè)友好的邀請(qǐng)，

　　友情是你在低落時(shí)的一個(gè)溫馨的話語(yǔ)，

　　友情是你在憂愁時(shí)的一首歡快的歌曲，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在煩惱時(shí)的“消愁器”，

　　友情是你在生病時(shí)的兼職“護(hù)士”，

　　友情是你在犯難時(shí)的“解讀機(jī)”，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在獲勝時(shí)的'一聲歡呼，

　　友情是你在成功時(shí)的一聲恭喜，

　　友情是你在快樂時(shí)的“快樂翻倍機(jī)”

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在恐懼時(shí)的一聲“別害怕”，

　　友情是你在失敗時(shí)的一聲“別灰心”，

　　友情是你在疼痛時(shí)的一聲“沒事吧”，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在努力時(shí)的一聲鼓勵(lì)的話

　　友情是你在為之前事生氣時(shí)的一句“忘記背后，努力面前“

　　友情是你在不知所措時(shí)的一個(gè)忠告，

　　我為友情歡呼！

　　�。∮亚�，真誠(chéng)的友情！我們?yōu)槟銡g呼！

　　我們因?yàn)橛心愣鴪F(tuán)結(jié)在一起，互相幫助.學(xué)習(xí)，我們會(huì)珍惜這份友情。讓這份真誠(chéng)友情在我們之間永遠(yuǎn)傳承下去！

友情小學(xué)作文 篇4

　　品鑒歷史，回味生活，我們深切可以感受到，無(wú)論是祖輩，還是現(xiàn)在，人們之間擁有許許多多美好的品質(zhì)與情感，信心、責(zé)任、友情就是其中最絢麗光彩，值得贊美，也渴望擁有。

　　信心的力量

　　時(shí)光倒流，來到了1700年前的赤壁江邊。面對(duì)百萬(wàn)曹兵，驚濤拍岸的巨浪蓋過了戰(zhàn)與降、進(jìn)與退的爭(zhēng)吵聲，周郎雄姿英發(fā)，孔明羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅，信心是他們以弱勝?gòu)?qiáng)的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也能常常感受到信心的力量。我的舅舅是一個(gè)自行車愛好者，他有一個(gè)夢(mèng)想，就是單騎上珠峰，去年十月，他成功地實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想，我佩服極了。舅舅告訴我：當(dāng)他向海拔5200多米的珠峰大本營(yíng)挺進(jìn)時(shí)，刺骨的寒風(fēng)夾著冰冷的雪花無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣使人窒悶，腳下的山石陡滑難行，手中的自行車如同推著千斤巨石，我一定行，他不斷地給自己鼓勁，終于戰(zhàn)勝了困難，實(shí)現(xiàn)了愿望。他送我一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我將牢記。

　　責(zé)任的光芒

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，在出師之際，諸葛亮在燭光下奮筆疾書，先帝的重托，強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任，時(shí)時(shí)在他腦海里閃現(xiàn)，他最終以自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了鞠躬盡瘁，死而后已的諾言，為后人傳誦并尊為典范。我們且不說古人，生活其實(shí)也讓我們每個(gè)人都承擔(dān)著責(zé)任。記得5。12汶川大地震那天晚上，一家人都在樓下的花園呆著，爸爸把我們安頓好，就要到單位去值班，我擔(dān)心極了，拉著他不讓走，爸爸低頭對(duì)我說：現(xiàn)在要馬上組織運(yùn)力，把急需的醫(yī)療物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)搶救傷員，單位有許多緊急的事要做，我必須去，媽媽會(huì)照顧你的。看著他嚴(yán)肅而堅(jiān)定的表情，我似乎也明白了許多，把手輕輕松開了。爸爸一轉(zhuǎn)身大步流星地離去，在模糊的視線里，我感覺他的背影很高大很高大，他是我的榜樣。

　　友情的珍貴

　　遙想當(dāng)年，編制草鞋的劉備，逃難江湖的關(guān)羽，賣酒屠豬的張飛桃園三結(jié)義時(shí)，根本沒想到能成就霸業(yè)，享榮華富貴。他們可貴的是既能同甘苦共患難，又能情同手足生死與共，真情厚意傳為千古佳話�？梢哉f，古往今來，人們都渴望珍貴的友情，因?yàn)樯�活因她而美好，而多彩�?9年6月份我因肺炎而住院，病痛及單調(diào)的生活使我很煩躁，這期間，我的一位好朋友冒著被傳染的危險(xiǎn)來看我，給我送來了可愛的玩具，給我講學(xué)校的趣事，那一瞬間，我感到病一下子好了許多，比吃任何藥都管用，心情超好。我深深地感受到友情的溫暖與珍貴，也決心把這種溫暖傳遞給更多的人們。

　　堅(jiān)定信心，就可以?shī)^勇直前；肩負(fù)責(zé)任，就可以勇挑重?fù)?dān)；珍惜友誼，就可以風(fēng)雨同行。

　　讓我們共同努力吧！

友情小學(xué)作文 篇5

　　小時(shí)候，我們都渴望自己是公主，長(zhǎng)大后，才知道其實(shí)我們都是自己的公主，是自己的獨(dú)一無(wú)二。

　　小學(xué)三年級(jí)，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是跟不上去，父母因此常常嘮叨我。期末考的時(shí)候，我的語(yǔ)文比較好，但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就差的很多，數(shù)學(xué)老師還是很愛批評(píng)學(xué)生的、他總是拿差生和好生相比，久而久之，我有些自卑。

　　我們班的女生都是群居動(dòng)物，他們都喜歡和活潑的女生在一起玩，我，儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個(gè)心高氣傲的人，她的`成績(jī)都非常好，她有時(shí)只跟我在一起玩，我沒有理由拒絕，其實(shí)相處久了，發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很單純，說話很直，所以互相猜忌這種事情不會(huì)發(fā)生在我們兩個(gè)身上，有一次和她說心里話：“以前，我不太愿意和優(yōu)秀的女生在一起玩，但你的真誠(chéng)和單純讓我很喜歡你，我的自卑也沒有了，跟你相處久了，我也逐漸變得自信了�！彼�坦然看著我，對(duì)我笑著說：“其實(shí)，每個(gè)女孩子都像是一朵花，每一朵花都有自己的花期，等到時(shí)候了，自然便會(huì)綻放屬于自己的那份光芒�！�

　　有一次，我半開玩笑的對(duì)她說：“你是花萼，我是花瓣，我保護(hù)你，一起綻放屬于我們的光芒吧！”

　　她莞爾一笑，說：“有時(shí)候，花瓣也十分的美呢�！�

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