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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-09 06:24:52 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】難忘小學(xué)作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】難忘小學(xué)作文匯編9篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  時(shí)光流逝,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光,如曇花綻放般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中:剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認(rèn)為,三年級距離我們還有很長時(shí)間;四年級時(shí)慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時(shí)光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業(yè)是那么的`遙遠(yuǎn);但現(xiàn)在,仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時(shí),我們才幡然醒悟,時(shí)間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠(yuǎn)不會為任何人任何事而停止不前的。

  六年中,我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀。軍訓(xùn)時(shí),我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機(jī)時(shí),那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機(jī)好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導(dǎo)……

  難忘的小學(xué)時(shí)光,如同流星般一閃即逝。眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進(jìn)所所不同的初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見……

  但我們要永遠(yuǎn)記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的小學(xué)同學(xué),我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠(yuǎn)刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著記憶的光芒,永遠(yuǎn)照亮我的心房,讓我終生難忘。

  再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,令我終生難忘的小學(xué)時(shí)光……

難忘小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有過最難忘的那一幕,每個(gè)人都有過最快樂的那一幕……但就在運(yùn)動會上的那一瞬間,使我永遠(yuǎn)都忘不了。

  記得三年級時(shí),有一個(gè)項(xiàng)目是800m,我自告奮勇報(bào)了800m,可我跑時(shí)已經(jīng)后悔的得了了。

  “各就各位——預(yù)備‘砰’”比賽開始了,我首先率領(lǐng)第一名,心想:這次第一非我莫屬了!一圈跑好了,兩圈跑好了,到第三圈的時(shí)候,我感覺腿軟了,手?jǐn)[不動了,腳抬不起來了,腦子一片空白……那時(shí)我已經(jīng)絕望了,腦子里快速地閃過一個(gè)念頭:退出。

  正當(dāng)這時(shí),我突然看見了一個(gè)熟悉的'身影:賀老師。“加油!加油!沐陽加油……”有許多同學(xué)也在為我加油!聽著老師和同學(xué)們都在為我鼓勵,我想要“退出”的念頭漸漸被我拋之腦后了。我恢復(fù)了我當(dāng)時(shí)的自信,滿懷自信地加快了腳步。

  不知不覺中,3圈跑完了。我漸漸離終點(diǎn)越來越近,9米,8米,7米……3米,2米。最后一步,我聽見了老師和同學(xué)們充滿對我的希望的鼓勵聲,“啪”最后一步超過了終點(diǎn),碰了紅線,“耶”,我是第一,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)對我的希望。

  在那一瞬間,我聽見了他們充滿鼓勵的口號聲;在那一瞬間,我當(dāng)上了第一名;在那一瞬間,我邁出我人生第一步:跑800m的成功。我……我最難忘的一瞬間,運(yùn)動會上的一瞬間。

難忘小學(xué)作文 篇3

  人 難忘 一個(gè) 讓 我是一個(gè)活潑好動的男孩,成績不錯(cuò),也愛參加課外勞動,就是有一個(gè)不好的地方:亂扔垃圾!可是有一個(gè)人讓我徹底改變了這個(gè)壞毛病。他就是我的鄰居:熊大爺。他滿臉皺紋,一雙炯炯有神的眼睛,還有一頂黑西瓜皮帽子,時(shí)時(shí)跟隨著他。這天我去學(xué)校的路上,看見一個(gè)老人在垃圾堆旁蹲著!我正想走過去看看,突然,他猛地站了起來!斑,這不是熊大爺嗎?一大早的您在這干嘛?”“哦,是你啊!小伙子!我在這打掃衛(wèi)生。 薄按驋咝l(wèi)生?打掃衛(wèi)生不是有清潔工嗎?您打掃干嘛?快回去吧!大清早的!”“不行清潔工那忙得過來啊,再說了這大熱天的有一些人有亂扔垃圾,垃圾在這一曬就臭氣熏天!可不得了啊!”這.這......不是在說我嗎?頓時(shí)我的臉紅了!從此以后我再也沒有亂扔垃圾了!

  我是一個(gè)活潑好動的男孩,成績不錯(cuò),也愛參加課外勞動,就是有一個(gè)不好的地方:亂扔垃圾!可是有一個(gè)人讓我徹底改變了這個(gè)壞毛病。他就是我的鄰居:熊大爺。他滿臉皺紋,一雙炯炯有神的眼睛,還有一頂黑西瓜皮帽子,時(shí)時(shí)跟隨著他。這天我去學(xué)校的路上,看見一個(gè)老人在垃圾堆旁蹲著!我正想走過去看看,突然,他猛地站了起來。“咦,這不是熊大爺嗎?一大早的您在這干嘛啊?”“哦,是你啊!小伙子!我在這打掃衛(wèi)生。 薄按驋咝l(wèi)生?打掃衛(wèi)生不是有清潔工嗎?您打掃干嘛?快回去吧!大清早的!”“不行清潔工那忙得過來啊,再說了這大熱天的有一些人有亂扔垃圾,垃圾在這一曬就臭氣熏天!可不得了!”這.這......不是在說我嗎?頓時(shí)我的臉紅了!從此以后我再也沒有亂扔垃圾了!

  我心里有一個(gè)令我難忘的人,他就是我老媽。

  我老媽屬鼠,可以用“鼠目寸光”和“賊眉鼠眼”來形容。

  每當(dāng)我說要考上清華大學(xué)或長大要當(dāng)大款什么的,我老媽就會訓(xùn)斥我一頓。她說什么讓我先想想現(xiàn)在的,先上好學(xué),寫好作業(yè),再想別的。我認(rèn)為老媽的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們老師說過:“做事要有計(jì)劃!蔽椰F(xiàn)在定定計(jì)劃難道不好嗎?如果現(xiàn)在不定計(jì)劃,將來再定就晚了。大家說,我老媽夠“鼠目寸光”吧!

  昨天下午,我放學(xué)回家,正在寫作業(yè)時(shí)突然聞到一股香味。憑感覺,我猜測到香味是從餐桌上散發(fā)的。如果是從餐桌上散發(fā)出來的,那肯定是食物的香味。我最大的嗜好就是吃了。我立馬用飛機(jī)加火箭加宇宙飛船的速度沖向飯桌。。∈俏易钕矚g吃的醬牛肉!我立刻抓起筷子,開始狼吞虎咽,大吃特吃起來。不到二十分鐘,整盤醬牛肉的'三分之一全都被我“消滅”掉了。我想,我都吃了這么多了,再吃肯定會被老爸老媽發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候,不免要吃一頓“糖炒栗子”。于是,我認(rèn)真的洗干凈筷子,再回到書桌旁看書。

  五分鐘后,我聽見了熟悉的敲門聲。老媽回來了,我趕緊開開門。老媽看了看盤子里的牛肉,問我:“你剛才偷吃牛肉了嗎?”“沒有!蔽倚÷暥喍痰幕卮稹!澳銊e撒謊了,我都知道你干了什么!崩蠇屨f。我一看見老媽的眼神,仿佛看見了老媽正在“給我吃糖炒栗子”的樣子。我趕緊坦白了事實(shí)。

  也不知道為什么老媽今天心情那么好。她只是輕輕的捏了捏我的鼻子,說了聲:“小饞貓!”

難忘小學(xué)作文 篇4

  童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫?回憶中,我的童年就是這樣度過的…。。!

  記得那年我還在老家的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉,冬天邁著匆匆的腳步來到了,凜冽的寒風(fēng)刮起,雪花飄飄灑灑的落了一地,霎那間大地變成了銀色的,地面像鋪上了一層銀白的地毯,我和爸爸激動的走出門外準(zhǔn)備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來滾去,雪球在雪地里越滾越大,可好玩了,糟糕!我一不小心把大雪球推下了山,結(jié)果雪球碰上了一塊大石頭,大雪球被撞散了,雪花弄得我滿身都是,爸爸看見了哈哈大笑說:“你滿身都是雪真像一個(gè)小雪人!”還沒有等爸爸說完,我拾起一個(gè)小雪球向爸爸扔去,我也笑了起來,哎呀!不好了,“大雪人”生氣了,爸爸來追我了,我還沖著爸爸做鬼臉呢!

  這就是我的童年,多么有趣,多么好玩呀!

難忘小學(xué)作文 篇5

  小學(xué)生后轉(zhuǎn)眼間要過去了,但又一堂課一直在我腦海里回蕩,使我久久難忘。

  記得那是一節(jié)科學(xué)課,我無聊的坐在座位上等待著下課鈴聲的響起。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……“叮鈴鈴叮鈴鈴”“終于下課了”我高興得叫了起來。我和“小鹵肉”高興得玩了起來,又蹦又跳,高興極了。可是時(shí)間不等人,過得真快,轉(zhuǎn)眼間又上課了,我又來到了“無聊”的世界,我的`腦海中突然蹦出來一個(gè)念頭和“小鹵肉”說悄悄話。我先把她推了幾把,沒反應(yīng)。又叫了幾聲,還是沒反應(yīng)。哼,不理我!嘿嘿看你這下理不理我。于是我一把揪住了她的頭發(fā)!鞍ミ稀敝宦牎靶←u肉”慘叫一聲,她轉(zhuǎn)過頭,嚴(yán)肅地看著我,對我說“你真是搗蛋,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真,玩的時(shí)候才能高高興興,三心二意只能一事無成,現(xiàn)在還是認(rèn)真聽課吧!”我聽了之后驚呆了,平時(shí)活潑可愛天真的“小鹵肉”今天是怎么了?我嬉皮笑臉地說“哎呀媽呀,今天太陽打西邊出來了!”“小鹵肉”偏過臉說“嚴(yán)肅點(diǎn),我沒有開玩笑!”

  這節(jié)課我受益很深,讓我終生難忘!

難忘小學(xué)作文 篇6

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上,某一天出現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的“班委會”。它不像我們通常所說的班委會那樣,由班干部組成,日常組織管理班級事物,而是一個(gè)有特殊能力的群體——它能夠幫助別人穿越時(shí)空,實(shí)現(xiàn)上學(xué)期間的未完成的一個(gè)愿望!在正式成立的那一天,“班委會”門前就早早的排起了長龍,大家翹首期待開門的那一刻。

  “大家好,今天我們的‘班委會’正式成立,感謝大家對我們的信任!彪S著聲音,“班委會”創(chuàng)建者憶和夢一左一右從門里走了出來!拔覀儠尨蠹业膲粝氤烧娴。下面,請第一位朋友上來。”一個(gè)三十多歲的面帶一絲憂郁的女士走了上來,帶著一些希望、興奮,還有一些猶豫的看向這兩人。“請跟我來”夢優(yōu)雅的伸手,請她隨著兩人走進(jìn)了房間。

  “請說出你的愿望!薄罢埬銈儙椭摇N业脑竿腔氐叫W(xué)畢業(yè)的那一天,我想彌補(bǔ)那一天沒有完成的遺憾!薄昂玫,請坐在中間的椅子上,閉上眼睛!迸扛械搅艘环N微微的眩暈,等她睜開眼睛,頓時(shí)眼淚就不可控制的流了下來。眼前是一個(gè)熟悉又陌生的地方,二十年前的校園,還有那一個(gè)個(gè)在操場上擁抱著的,在夢里才有模糊印象的老師、同學(xué)的'笑臉。夢想真的實(shí)現(xiàn)了!“我一定會珍惜眼前的一切,哪怕只有一個(gè)小時(shí)。老師,同學(xué)們,我愛你們!我來了!”

  一小時(shí)后!爸x謝你們,讓我彌補(bǔ)了遺憾,使我有機(jī)會重溫了當(dāng)年的友情。對老師、對大家說出了當(dāng)時(shí)想說但一直沒敢說出來的話!薄澳軌驇椭憔秃!睉浳⑿χf。

  不同的人,在“班委會”的收獲是不同的。有人重溫了從前的一段最美好的時(shí)光,有人學(xué)會了忘記,忘記最不開心的回憶。的確,擁有了那么美好的回憶,不開心的何必再保留著呢?是時(shí)候向前看了!更多的人看到了原來的那個(gè)敢想敢干,無憂無慮的自己,那個(gè)真實(shí)的、最初的、質(zhì)樸的自己……

難忘小學(xué)作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們已經(jīng)端端正正的坐好了,剎那間,同學(xué)們不約而同地響起了排山倒海的掌聲。原來是溫文爾雅的校長媽媽走進(jìn)了我們五(1)班的課堂。

  等掌聲停了后,校長媽媽對我們說:“同學(xué)們,校長媽媽今天給大家上課,好嗎?”說完后,便沖我們甜甜地笑了!昂!”大家爭先恐后的回答校長媽媽!巴瑢W(xué)們,這個(gè)學(xué)期你們最喜歡學(xué)校舉行的哪個(gè)活動呢?”“水果日!贝蠹乙积R脫口而出!盀槭裁聪矚g水果節(jié)呢?”校長媽媽帶著疑問的語氣問道。“因?yàn)樗湛梢詫W(xué)習(xí)古典文化。”“因?yàn)樗沼性S多精彩的節(jié)目可以觀看。”“因?yàn)樗湛梢灾谱魉退麄恪薄耙驗(yàn)椤蓖瑢W(xué)們的答案眾說紛紜,可字字流露出了自己內(nèi)心最真摯的感情。

  接著,校長媽媽又問:“同學(xué)們,你們知道我們學(xué)校為什么要開展水果日活動呢?”這個(gè)問題可不簡單,教室里瞬間鴉雀無聲,舉手的人也屈指可數(shù),校長媽媽看到這一幕,便給我們出謀劃策——大家集思廣益,分小組進(jìn)行展開討論。聽到這句話,教室里響起了熱火朝天的討論聲!巴!,隨著校長媽媽的“一聲令下”,教室里頓時(shí)安靜了下來。

  “同學(xué)們,有解決的`方案了嗎?”大家不假思索的回答“有”,并把手舉了起來。“校長媽媽,我們可以通過采訪的方式來解答這個(gè)問題,如采訪您,采訪老師和同學(xué),采訪父母。”一位同學(xué)回答道!罢f得可真好,那我們就采用你的方法。現(xiàn)在請同學(xué)們拿出紙和筆,把要采訪老師和我的話,用筆記錄在本子上!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”正當(dāng)我們專心致志地寫著采訪稿時(shí),這節(jié)特殊的課也拉下了帷幕。

難忘小學(xué)作文 篇8

  她是我的同學(xué),也是我“昆蟲事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。

  她眼睛特別明亮,一對小酒窩顯得她很可愛。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績很好。我喜歡和她一起研究昆蟲。

  有一次我在回寢室的途中,看見草叢里有一只甲蟲。它們穿著黑黑的盔甲,六條細(xì)腿往兩邊趴下,前方還長著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的知識并不多,也不認(rèn)識這種甲蟲。我把它抓進(jìn)了瓶子里,想好好觀察它。

  回到班上,這件事被彭芊知道了。我心里暗想:壞了,她可是大隊(duì)委,一定會沒收我的.甲蟲。誰知道她找來了一個(gè)盒子對我說:“我?guī)湍憬o甲蟲找了一個(gè)家,我和你一起來養(yǎng)它吧?”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲,我沒說話。她又說:“我很崇拜法國的法布爾,你也很不錯(cuò)呀,知道那么多昆蟲知識!薄澳悴慌屡K嗎?”“沒有關(guān)系,每次摸了小昆蟲我會洗手的!庇谑俏腋吲d地和她一起布置昆蟲的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲吃,

  過來一段時(shí)間,這只甲蟲死了。我知道了它是鍬甲。然而,我很慶幸,我有了一個(gè)志同道合的好朋友。

難忘小學(xué)作文 篇9

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起到黃商去看燈會,我們一到里面去上面全都是燈謎。

  我們摘了五張,有一張我們不知道就放在了旁邊,我媽媽還給我買了一本書,然后,我們就去猜謎去了。媽媽說:“你猜兩個(gè),我猜兩個(gè)!蔽也碌谝粋(gè)沒猜對,第二個(gè)我很急,因?yàn)槟莻(gè)阿姨說:“這個(gè)很難,大人都猜不對,小孩那更猜不對!彼晕业攘撕镁貌耪f出答案,結(jié)果我猜對了,得了一個(gè)牙刷。我走的時(shí)候阿姨還說:“以后膽子放大一點(diǎn)!边@件事真有意義。

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