【熱門(mén)】我的發(fā)明小學(xué)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的發(fā)明小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
發(fā)明有很多，有形的，無(wú)形的;看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的;摸得著的，摸不著的。同學(xué)們，你的發(fā)明是怎樣的呢?趕快來(lái)和我寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我的小發(fā)明是有形的`，看得見(jiàn)也摸得著的，名字叫“小兔手提包”。
做這個(gè)小提包需要的材料有卡紙、毛線和彩筆。找齊材料后，我就開(kāi)始做了。首先，在選好顏色的卡紙上畫(huà)上小兔子(當(dāng)然不止是小兔子)。這樣的小兔子需要畫(huà)兩個(gè)。然后在另一張卡紙上畫(huà)上兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，涂上好看的顏色，兩面都要涂。然后用卡紙做兩個(gè)長(zhǎng)方體，把兩個(gè)小兔子分開(kāi)并貼在長(zhǎng)方體上，這就是裝東西的空間，然后把最下面用雙面膠貼緊，不讓留小洞，以免裝的東西掉了。把這些做好后，再用彩色筆畫(huà)上小兔子的眼睛和嘴巴，最后用毛線把小兔子的腦袋系起來(lái)后，這個(gè)漂亮的“小兔手提包”就算做好了。
有了這個(gè)手提包，以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭，掛在墻上，家里顯得既整齊又美觀。
怎么樣，我的這個(gè)發(fā)明還不錯(cuò)吧!你們有什么樣的發(fā)明呢?趕快也來(lái)講一講吧。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
在科技博覽會(huì)上，我的發(fā)明一直贏得女孩們的好評(píng)，它，就是女孩們的換裝神器——公主八音盒。
它是一個(gè)粉紅色的盒子，小巧精致，打開(kāi)八音盒，一陣悅耳的.音樂(lè)傳來(lái)，一位漂亮的公主跳著舞升上來(lái)，這是自動(dòng)機(jī)器人，你只要說(shuō)：“我要xxx裙子�！辈贿^(guò)一秒，漂亮的裙子就穿在你的身上了。
在現(xiàn)在，我依然在忙碌，因?yàn)椋靼艘艉械挠唵翁嗔恕?/p>
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是二零三零年了。我作為—X博士最近新發(fā)明了幾種高科技的產(chǎn)品。怎么，你問(wèn)我價(jià)格昂貴嗎？不、不、不，我的產(chǎn)品是免費(fèi)使用的，不過(guò)要得到我的產(chǎn)品得有一個(gè)條件，那就是必須用垃圾來(lái)兌換。
不說(shuō)別的就說(shuō)這輛環(huán)保汽車(chē)吧：它是用廢鐵和廢鋼筋經(jīng)過(guò)加工后制造出來(lái)的。它的外形炫酷使人不由自主地怦然心動(dòng)。它的顏色有黑色的、白色的、黃色的、黑白相間的……五彩繽紛，應(yīng)有盡有。它不僅外形和顏色吸引人，它的功能也會(huì)讓你大刮目相看的。它可以在陸地上奔馳，也可以在空中飛翔，還可以在水上任意航行哩！
“叮鈴鈴”電話響了，我接完電話才恍然大悟，我是用的這部空氣手機(jī)也有許多功能。它是采用廢舊塑料等東西經(jīng)過(guò)加工后生產(chǎn)出來(lái)的。我相信它的功能一定會(huì)讓你“飽餐”一頓的。它有三大優(yōu)點(diǎn)：一、打電話時(shí)它沒(méi)有輻射，對(duì)人沒(méi)有任何危害。二：它會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航。第三點(diǎn)嘛！小心，別嚇著你了，告訴你，它會(huì)產(chǎn)生空氣，且它永不斷電；它專(zhuān)門(mén)吸收二氧化碳，釋放氧氣。
怎么樣！不錯(cuò)吧？噢！等等，還有一樣令人驚訝的`東西呢！看，我們家新按的這道門(mén)是使用最新材料——納米和金剛石做成的。它有辨別自己人或外人的特異功能，是一位不需要支付工資的保安。當(dāng)你回家時(shí)，只需對(duì)著門(mén)叫聲“開(kāi)門(mén)！”門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。什么？你擔(dān)心小偷入室搶劫。別別，你不用擔(dān)心，假如有壞人來(lái)時(shí)，只要他把門(mén)輕輕地碰一下，門(mén)也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，不過(guò)這門(mén)可以把壞人關(guān)進(jìn)一個(gè)四度空間，這里面是模擬空間，讓壞人有進(jìn)無(wú)出。
嘿嘿，我近來(lái)的這三個(gè)杰作不錯(cuò)吧！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4
我想發(fā)明一種環(huán)保汽車(chē)，因?yàn)槠?chē)現(xiàn)用的燃料是汽油，而我想發(fā)明一種汽車(chē)用排污水做燃料，既環(huán)保又省錢(qián)。而這種汽車(chē)可以水陸空三用。當(dāng)我在寬敞的`馬路上行駛，遇堵車(chē)可以伸開(kāi)兩翅膀飛起來(lái)，不用堵在路上了。
當(dāng)我想在大海行駛的時(shí)候，我的汽車(chē)可以變成一輛汽車(chē)船，在大海上飛駛，那多好玩啊。這就是我的奇思妙想，希望有一天能實(shí)現(xiàn)。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5
我想發(fā)明一些水果果凍，它可不是普通的果凍。
它 的外形像香蕉。它的.作用可神奇，比如你生病了，你吃下它，它會(huì)把你的所有細(xì)菌、病根通通去除。最引人的是你吃了它不僅精神百倍還長(zhǎng)生不老，神氣吧？
蘋(píng)果形的果凍是能讓你，時(shí)時(shí)刻刻有防范意識(shí)，不上壞人的當(dāng)，還能把壞人變的很優(yōu)秀。
還有一種葡萄形的，警察吃了它，能防止小偷的攻擊，還能快速抓住小偷。
我的水果果凍神奇吧 ？
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6
“哎喲，璇璇你看看你的書(shū)桌，亂七八糟的，我真是服了你�！蹦懵�(tīng)，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經(jīng)常會(huì)嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的，念個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了，我忽然想到了一個(gè)好主意——做一個(gè)筆筒。我把這個(gè)自認(rèn)為的'好主意告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪颊f(shuō)這個(gè)主意是個(gè)好辦法。
我請(qǐng)媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布，于是我們就動(dòng)手做起來(lái)了。首先，數(shù)好卡片共有幾張，然后，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來(lái)，這樣一個(gè)邊靠著一個(gè)邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說(shuō)：“崽崽，來(lái)畫(huà)畫(huà)�！蔽颐靼讒寢尩囊馑�，我靈機(jī)一動(dòng)找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好啦�！眿寢屝α�，接著她拿起膠布粘好，這樣便大功告成了！
看著做好的筆筒我愛(ài)不釋手心中快了無(wú)比。你瞧，我發(fā)明了一個(gè)筆筒，那你呢？
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7
媽媽常常出門(mén)買(mǎi)菜�？墒�，菜提到家門(mén)口，每次都是先把菜放在地上，再?gòu)陌锾丸�匙開(kāi)門(mén)。這一連串的動(dòng)作不知媽媽這輩子要重復(fù)多少遍。
最?lèi)廊说氖牵貉b菜的塑料袋放在地上，總是要粘上很多灰塵帶回家，一點(diǎn)也不衛(wèi)生。有什么辦法呢？要是有一個(gè)“認(rèn)主電子自動(dòng)門(mén)”，媽媽拎著大包小包的的東西回家時(shí)，就不會(huì)那樣費(fèi)勁了。
這天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不覺(jué)中，我完成了“認(rèn)主電子自動(dòng)門(mén)”的設(shè)計(jì)。在一個(gè)普通的門(mén)上裝一個(gè)電子記錄器。這個(gè)電子記錄器可在主人準(zhǔn)備出門(mén)的瞬間，把主人的'全部信息記錄下來(lái)。等主人返回的時(shí)候，錄入電子記錄器里的數(shù)據(jù)和剛才主人出去時(shí)的數(shù)據(jù)吻合，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。
想著我設(shè)計(jì)的“認(rèn)主電子自動(dòng)門(mén)”，可以減少媽媽買(mǎi)菜回家時(shí)的煩惱，并能為大家?guī)?lái)很多方便，我的整個(gè)身心都被快樂(lè)包圍了！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以為國(guó)爭(zhēng)光。說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想還要從一件小事說(shuō)起。
那是一個(gè)寧?kù)o又恬美的夜晚，我卻一邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨，一邊在題海中奮戰(zhàn)。寫(xiě)著寫(xiě)著，媽媽的嘮叨聲小了，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人和真人差不多，不但會(huì)幫我們做家務(wù)，而且還會(huì)幫我寫(xiě)作業(yè)。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識(shí)，幾乎比人的知識(shí)還要多。不管是小學(xué)，初中，還是高中的.知識(shí)，它都能一目了然。我只要把不懂的作業(yè)放在他眼前讓他看一下，他就會(huì)給我詳細(xì)的講解，一遍不懂它還會(huì)給我講第二遍。幫我媽省了好多請(qǐng)家教的錢(qián)。
另外，這臺(tái)機(jī)器不僅能幫我輔導(dǎo)作業(yè)，還能幫我們做家務(wù)呢！每天早上出門(mén)前只要把要做的家務(wù)輸入到它的“大腦”，當(dāng)你下班或是放學(xué)回家時(shí)，保管所有家務(wù)都做得井井有條。
這個(gè)機(jī)器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲(chǔ)存在他的大腦。只要有陌生人進(jìn)入我們的家，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟報(bào)警系統(tǒng)，并上前將小偷牢牢抓住。
“哎喲！”突然我的耳朵感到一陣疼痛，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是老媽在擰我的耳朵，疼死我了，我立馬求饒。唉，原來(lái)剛剛不過(guò)是做了一個(gè)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明智能機(jī)器人，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
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