【精品】回憶小學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
第一次親身體驗了初中生活,回憶起來也有幾個月了,記得參觀校園時,我還想就被校園里的迷人的風(fēng)景所吸引,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那迷人的樓臺亭閣,一種喜悅,激動,歡樂與向往之情悄悄在一個十二歲的孩子的內(nèi)心升起。“美吧!你以后就要到這里來生活。”媽媽告訴我。
在小學(xué)時,我就對班干部有無限的向往。甚至是一種夢寐以求的境界,但是,始終沒有如愿以償。進入初中后,我便一直朝著這個目標(biāo)努力。
才進校門,我對這四周的一切都充滿著好奇與激動,對那四百米的塑膠跑道,對那深紅有著歐式風(fēng)情,甚至有些神秘感的教學(xué)樓,以及那白色鑲藍邊的校服都有著一些飄渺或者須臾間的向往。本著對學(xué)習(xí),對工作,對生活的無限熱情,剛?cè)雽W(xué)的那天,我就開始為集體服務(wù)。
伴著飄飄灑灑的雪花,我才如夢初醒般的意識到已經(jīng)是冬天了,秋天在意在忙忙碌碌中過去,科迪,我似乎對你應(yīng)該說點什么,雖然就是這短短的四個月時間,卻讓我又有了,從未有過的體驗。是啊,我和你的相處不已經(jīng)有近半年的'時光嗎?我不就要長成高大魁梧的青年就要過自己的十三歲的生日了嗎?此刻,哪些往日所唱的歌曲,也有些難以啟齒。望著那親切而又莊嚴(yán),熟悉而又陌生的你那流水般的話語,此時也悄悄的沉淀下來。
有時候,我常常會在校園的樹蔭下漫步,走在宿舍樓和教學(xué)樓之間,在這神圣般的建筑物之間,哪怕是軍訓(xùn)時我們常說的那句頗為雄壯的誓言“今天我們?yōu)榭频隙湴,明天科迪為我們而自豪!”也在這兩棟樓的襯托下顯得有些蒼白無力。
自從我小心翼翼的披上那件白色鑲藍邊的校服,走進那溫馨的教室時,我就知道科迪早已不再是眼前那迷人的風(fēng)景,也早已不再是那座有歐式風(fēng)情的教學(xué)樓,而是一個我有一個奮斗的集體,一個進步的大家庭。如果說是又一個新的起點也未嘗不可。
可不,是一個新的開始——開始產(chǎn)生了無數(shù)迷離的夢想與志向,開始了對室外未知世界的探尋。當(dāng)我在閱覽室的一排排圖書之間徜徉時,當(dāng)我在竹林中漫步時我覺得自己好像置身于童話世界一般,開始思索。依照我的性格,先撫摸著,盯著每一冊書:中國的,外國的。使我和他們一樣,沉靜、愉悅、安詳
對,就這樣一個十三歲的小男孩兒打開了一扇通往未來的窗戶。我開始懷疑,開始思索,開始探究?频蠟槲业乃季S提供了一片廣闊的天地,我愛創(chuàng)造,我愛思考,我愛研究,我想擺脫那一條條舊觀念,在我所向往的那片藍天里自由的飛翔!
喜歡科迪的學(xué)生,更喜歡科迪的老師。有些老師談吐不拘小節(jié),有些老師性格怪癖,有的大有“青女素娥俱耐冷,月中霜里都嬋娟”的風(fēng)騷與性格。此時我才真正體會到“教師”二字的真正含義。如果說把科迪比做一個大花園,不論天地間的風(fēng)云如何變幻,花壇里終將有想融入自然的花朵,更有代代相傳的花匠與園丁
“清冷孤寂/我是不系之舟/帆桅肅立/在岸邊/在無人的岸邊”
啊,科迪,我曾不止一次的把這些詩句送給你,千言萬語就會成著濃濃的幾行。是的,我是一葉輕舟,依偎在你博雅園的懷抱里,為你,為我,科迪我要在你知識的海洋里擷取最耀眼的明星!
“生命總是這么錯過/錯過風(fēng)雨欲來的昨日/又錯過平淡如水的今天/我的出發(fā)地是岸/我的目的地也是岸/只是此岸非彼岸”
是的,科迪,終有一天我將會離你而去,然而,你卻永遠煥發(fā)青春,十年的歲月,又會如何?兩岸不同是真的,但又有什么相干!只要想當(dāng)初一樣,悄悄地從腦海里回憶起依依的往事,一切的一切就終將會再現(xiàn),所有逝去的光陰就會重新被點燃,只要我回憶;貞涀蛱欤湎Ы裉,期盼明天;貞浿菤g聲笑語的臉龐,回憶著那獨具匠心的圓丁;貞浿,回憶著,我依然像那十二歲的男孩那樣,依偎在你樓臺亭閣的胸前……
回憶小學(xué)作文 篇2
人生一過三十載。若說沒有被感動過,那是假的。我們會被很多種感情打動過,溫暖過……然而溫度最為炙熱的,還是那親情。——題記
記得那次摯友同我敘述的關(guān)于她的溫暖的回憶……
她外婆的父母,合肥話俗稱太爺太奶。她兒時最愛往太爺太奶那兒跑。其實,她去那兒的原因中有一個文人覺著俗氣的理由:口腹之欲。獨棟的小房子,院子中站了一棵綠葉盈盈的美人兒--桂花樹。她的太奶雖并非云南姑娘,卻擅長以鮮花入食,一雙巧手,令人夸贊。 秋天,美人添置新的簪環(huán)耳飾,滿心歡喜,怕別人注意更怕別人注意不到,將它們藏在葉間---怎料到個頭矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑來掃蕩一番,就有讓她回歸到原來的素淡恬靜的樣子。摯友的太奶年紀(jì)大不便于摘花,正好以摯友的代勞抵去吃喝銀兩。嗯哼~微風(fēng)吹來,美人搖著葉片,是不是……在嗚咽啊?明年待她再懂事一些,咽兩口口水,金燦燦的飾品,再為你留一些,好嗎?
太奶接過她懷中滿捧的'桂花,轉(zhuǎn)進小小的廚房。 “小丫頭,這次,想要吃什么?”想吃什么?這可不好回答。規(guī)劃元宵有著濃郁的甜湯,裹著糯米粉搓成的小丸子;桂花糕有酥軟的口感,咬下去能嘗到香味清芬的小瓣兒……天哇!手心手背都是肉吃到這個又盼那個,這可怎么辦? 她端著碗沉浸在這種惑人的甜之中時,她的太爺在旁邊緩慢的呷著,品著桂花釀,看著她的孫女兒不出聲。當(dāng)摯友放下大碗滿足的縮在靠椅里,太奶總說,下次考的好,準(zhǔn)你這丫頭多吃兩個! 我摯友的童年,與那桂花樹,與她的太爺太奶纏著,分不開。屬于她的童年的回憶,有了其太爺太奶的陪伴,終歸,不也是很溫暖嗎?……
這份,只屬于我摯友的,溫暖的回憶。永遠的珍藏于她心中……
回憶小學(xué)作文 篇3
放學(xué)回到家,我剛準(zhǔn)備做作業(yè),抬眼便看見了窗臺上的貝殼和一本相冊,那是我五歲那年與父母和哥哥去大青山游玩的幸;貞洝
記得那時,我們來到海邊,只見海浪一個接一個地涌向沙灘,撞擊在巖石上,石階上掀起無數(shù)潔白的浪花,猶如無數(shù)潔白的珍珠在彈跳,并發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的旋律,仿佛一曲動聽的“大海之歌”,我們?yōu)檠矍暗木跋笏兆,迫不及待地沖向海灘追逐嬉戲。
過一會,我和哥哥分別拿起小鏟子,選擇了一塊較軟的沙地挖起沙子,準(zhǔn)備為自己做一個天然的“沙發(fā)”。經(jīng)過不懈地勞作,我們終于可以把背靠在柔軟的'“沙發(fā)靠墊”上,享受著溫暖的陽光和涼爽的海風(fēng),這樣的感覺真是美妙極了!休息片刻,我們又興奮地沖向大海,興致盎然地開始“打水仗”,你潑我,我潑你……一道道銀色的浪花,在陽光的折射下宛如一條條七色的彩虹,在我和哥哥之間劃過!不一會,我們便全身濕透,可臉上卻洋溢著幸福的笑容。
媽媽怕我們著涼,趕緊為我們披上浴巾。此時的爸爸卻借來了兩輛沙灘摩托車,嚷嚷著要兵分兩路,來一場“沙地越野賽”!昂呛,誰怕誰!比就比!蔽液敛皇救醯卣f。于是,我和媽媽一組,爸爸和哥哥一組,比賽就此開始。起初,媽媽還沒能完全掌握沙地摩托車的操控,再加上沙地阻力太大,我們一直處于劣勢的狀態(tài)?粗职趾透绺缪笱蟮靡獾谋砬,我心里那個著急呀!可在嘴上我卻不停地給媽媽加油鼓勁,在不斷地摸索中,漸漸地媽媽掌握了操控沙地摩托車的技巧。我們齊心合力彎下腰,盡可能地減少風(fēng)速的阻力。在臨近終點時,因為我們的車自身載重略輕,竟然以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了爸爸這組,取得比賽勝利!
一場比賽的結(jié)束,在爸爸的帶領(lǐng)下,我和哥哥又開始了另一場“抓螃蟹比賽”?此迫菀谆顒,可開始我連一只螃蟹都沒抓著,急得我抓耳撓腮!靈機一動,快搬“救兵”!在爸爸這位高手的言傳身教下,我領(lǐng)悟了捕蟹的方法,小水桶的螃蟹數(shù)量與日俱增!哈哈,今晚可以美餐一頓了!
合上相冊,我仍沉浸其中,這段美好的回憶深深地印在了我的腦海里,它像一枚五彩的貝殼永遠閃耀著幸福的光芒!
回憶小學(xué)作文 篇4
回憶就像一片沙灘,里面有大大小小的貝殼。有的貝殼在表面,一陣風(fēng)就能吹走,很快被人遺忘;有的貝殼埋在沙灘里,永遠不會被吹走。我的童年回憶就像埋在沙灘里的貝殼,一直在那里,永遠不會被風(fēng)吹走。
童年是一幅畫,畫里面有我們的美好生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的`憧憬和希望。的確,我的童年就像一幅畫、一首歌、一個夢,但畫終究會畫完,歌最終會唱完,夢也終將會醒來,但是,那段美好的時光會一直在我的心里,成為一段美好的回憶。
小時候,我非常膽小,不太愛交朋友,因此我的玩伴很少。跟別人玩我會覺得很拘束,但跟自己的親人不會,所以舅舅家大我3歲的哥哥成了我最好的玩伴。跟哥哥一起玩的那段時光非常難忘。夏日里,我們一起去泳池游泳,去河里網(wǎng)魚喂烏龜;冬日里,我們一起堆雪人,打雪仗;我還往哥哥的頭上夾發(fā)夾,給他扎小辮,每次哥哥都伴著鬼臉讓我笑得前仰后翻。我們常常一起玩電腦游戲,玩得不亦樂乎,總是忘了時間。爸媽在書房外一遍遍催促:“別玩了,讓眼睛休息休息!”等到爸媽忍無可忍的時候,我倆才飛快地跑出來。有一次,由于跑得太猛,我差點兒跌倒,哥哥眼疾手快將我扶住。可是,房門卻將哥哥的手?jǐn)D得鐵青,一會兒腫了起來。我大哭,哥哥不但沒流一滴眼淚,還扶著我的肩膀說:“好妹妹,別哭了,我一點兒都不疼。”爸爸趕緊買來跌打噴劑,小心地給哥哥噴上,夸贊道:“浩浩真勇敢,穎穎要向哥哥學(xué)習(xí)。不過,你們兩個都要注意安全,還要注意保護眼睛!蔽液透绺缍监嵵氐攸c點頭。盡管爸爸一再囑咐,可是有一次我和哥哥還是闖禍了。那是快過春節(jié)的時候,我和哥哥在姥姥家樓上的空房子里玩,淘氣的哥哥在屋里放鞭炮,卻不小心引燃了屋里的舊床墊。我倆嚇壞了,生怕大人們責(zé)罰,只瞞著大人偷偷地用小桶接水往上澆?墒,煙火越來越大,我趕緊喊舅舅。舅舅跑進來把火撲滅。我和哥哥滿臉是灰,都驚出了一身冷汗。這次之后,我倆再也不敢胡鬧了。
日子過得飛快,我們各自的功課多了起來,在一起的時間少了。后來,因為舅舅、舅媽搬家,哥哥也搬了過去,轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,這樣,我們見面的時間越來越少,現(xiàn)在一年也見不到幾次了。
過去的永遠成為過去,我們只能向前看。我們不可能再回到小時候,但我會把那段時光當(dāng)作珍寶,藏在我的心里。我要好好珍惜現(xiàn)在的時間,珍惜每一分鐘,把永久的回憶藏在心中,讓回憶伴隨我長大。
回憶小學(xué)作文 篇5
離小學(xué)畢業(yè)考試,已經(jīng)過去了一段時間,再過不久,我就要去上初中了,而在這個沒有暑假作業(yè)的兩個假期里,我還是經(jīng)常回憶起我的小學(xué)時光。
還記得,一年級時年幼無知的我十分開心能夠上小學(xué),臉都笑成了一朵花,不停地嘀咕:“哈哈,中午終于能夠回來了?梢钥措娨、玩電腦、看書,真是開心!”因為幼兒園的時候中午必須呆在幼兒園,在幾個那是我認為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著。這對中午一項精力過剩的我簡直就是一項殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動力,等我聽到自己能夠上小學(xué)了,就好像是花2元買張彩票中了五百萬一樣,那叫個樂啊!上學(xué)第一天回來之后,老媽問我感覺怎么樣,我一臉開心地大聲說道:“感覺太美了,我太喜歡小學(xué)了!”
在二年級,隨著年齡的.增加,我開始對學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺。因為那時候考題十分簡單,我總是能夠拿個高分?粗粋個紅紅的100分,也能滿足下我小小的虛榮心啊。而且,老媽還實施了獎勵政策——得一百分獎勵十元!當(dāng)然了,如果考分很低,那就有懲罰,不能看電視,玩游戲。不過好在我發(fā)揮一項正常,到現(xiàn)在還沒有被懲罰過。
到了四年級,我首次接觸到了奧數(shù)這個神奇的東西,原本困難無比的數(shù)學(xué)題在奧數(shù)面前竟然是不堪一擊,這令我對奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣!澳沁@奧數(shù)有什么魔法?”我心中暗想,于是讓老媽給我報了奧數(shù)班。從此,我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)時,我覺得做奧數(shù)題就像跟各種敵人大戰(zhàn),每解決一道題,就打倒了一個敵人,有著說不出的成就感!因此,在做奧數(shù)題的時候我也是冥思苦想,看看能否快速的解決問題。五年級的時候,我又在表姐的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)英語……
而在小學(xué)的六年中,酸甜苦辣咸五味俱全,而我終于在期末考試取得了理想成績,而在畢業(yè)的那天,我們都非常的傷心,因為畢業(yè)之后的我們,不知道什么時候才能見面了,而小學(xué)時光里的一切,都將在我的心中。
回憶小學(xué)作文 篇6
時光荏苒,不知不覺,六年美好的小學(xué)時光已經(jīng)過去,如今臨近小考,回味過去,倒也真有些依依不舍之情。
記得那是在幼兒園,打從那時起,我和班上的小朋友,便是經(jīng)常用好奇的目光,打量著在那時還很破的學(xué)校,隨著我六歲生日的到來,我終于上小學(xué)了!我那幼小的心中,充滿了雀躍。在班級中,我們努力的學(xué)習(xí)著,像一株幼小的芽兒,貪婪的吸取著陽光雨露,茁壯成長,那是我最開心的一年。直到現(xiàn)在,我都能背出當(dāng)時的課程表。記得有一天,當(dāng)我們來到學(xué)校時,那原本泥濘的操場就像脫胎換骨一般,變成了整潔干凈的瀝青路面!再一看,有不少人正在忙不迭的給操場噴東西,哦,原來是學(xué)校在為我們翻新操場啊,我們心里,立即充滿了感激。每次家長路過學(xué)校時,總能聽見他們嘖嘖的贊嘆聲,這時我的心中便會涌上一股自豪之情,似乎,受贊的并不是學(xué)校,而是我一般。隨著年齡增長,我在這里學(xué)會了怎樣與同學(xué)相處,學(xué)會了怎樣待人接物,學(xué)會了做人的道理,也獲得了豐富的知識,我在一次次學(xué)習(xí)中成長著,不知不覺的與母校結(jié)下了深厚的感情!每時每刻,一提到實驗小學(xué),“文雅”二字便會浮現(xiàn)在我眼前,我想到了那先進的多媒體教室,想到了學(xué)校一直秉承的“文雅”校風(fēng),想到了老師的.諄諄教誨,想到了同學(xué)們的熱心幫助,不覺潸然淚下。老師曾在課堂上說過:“只剩下最后的一個月,老師便是要與你們分別了,所以,你們要好好學(xué)習(xí),抓緊每一門功課,讓老師以后想起哪一個同學(xué)的時候,能有一個好印象。”雖然老師裝的風(fēng)輕云淡,殊不知,許多同學(xué)也在下面悄悄的壓下眼淚哩!師生的情誼,又豈是三言兩語能夠說的盡的?
只有一個月,便要離開這個生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能夠報答母校的,便是考出一個好的成績,我也要朝這方面努力,才能不辜負母校六年來對我的培育,才能不令老師失望!
回憶小學(xué)作文 篇7
短短中小學(xué)六年早已以往,大家將要踏入初中的大門。也將向分道揚鑣的同學(xué)們說一聲再見。歲月就是這樣匆匆忙忙走遠,以前的歡歌笑語,、以前的玩耍、以前的抽泣、迄今都還記憶猶新。一起郊游、一起提前準(zhǔn)備六一、一起玩游戲,想一想都感覺歡樂。
致你是否還記得我不久踏入班集體的那一天,膽怯害羞,不肯跟同學(xué)們觸碰。您從爸爸手上緩緩的.牽過我手,對我說:lr這里有這么多跟你同年齡的小孩子,去跟她們問好吧!那樣你也就會出現(xiàn)許多 盆友陪在你身邊了。當(dāng)您離開后,我依然不肯和她們觸碰,那時候的您應(yīng)用了許多 方式才將我的內(nèi)向越來越圓滑世故。您是一名數(shù)學(xué)課老師,上您的課大家從不會感覺枯燥乏味。因此 ,我們班的數(shù)學(xué)課一直有目共睹。老師,在這兒,大家衷心的說一聲,老師您辛苦了,之后別再那么勞碌。
致同學(xué)們:我最愛的同學(xué)們,我們在一起日常生活早已六年了。在這里六年里,大家獲得了許多 的友情,盡管有時鬧不合,但如今都變成最難忘的回憶。老師生辰那一天的繁忙影子我記得、每一個午睡我記得、每一次男生的沖鋒在前我記得,全部的全部我還還記得。盡管大家將要分離出來,而且遭遇不一樣的人生道路,還會繼續(xù)有很多的艱難。但請不要在被窩里悄悄抽泣,
由于也有大家,大家會一起渡過。歲月會老,大家經(jīng)久不散。以前在一起的老師同學(xué)們,再見了,我能一輩子還記得大家。
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