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【熱門】樹葉小學(xué)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的樹葉小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹葉小學(xué)作文 篇1
這已經(jīng)是第幾次了？
銀杏樹葉又像蝴蝶一樣落了下來……
可的來到這片像仙境一樣的大森林中。
一
可的是一個頑皮的男孩子，不過，他患了白血病，不知會過一年，還是半年，甚至是一天，他會隨著死神遠去……一天，他又來到了這棵銀杏樹旁，聆聽森林里的聲音，森林里靜悄悄的，唯獨有一兩只蝴蝶飛過來，飛過去。
如果可的沒有患上這奇特的病，說不定他現(xiàn)在正在和杰米一起踢球，跟舒娜一起奔跑。然而，命運就是這樣，死神也是無情的。不知再過多少個365天呢？在晶瑩的風(fēng)中，唯有一絲亮晶晶的東西從風(fēng)中落下，跟雨露混在一起，然而可的，卻抓住一只枯葉蝶，自言自語：“難道我就這樣走了嗎？”
二
可的的臉，被晚霞映得無比通紅，他走到銀杏樹旁，默默地說：“如果命運是這樣的話，我寧愿現(xiàn)在就去吧！”而銀杏樹好像點點頭。
“到時候，我是不是會離開這個世界，來到天邊？”可的閉上眼睛，“我將會被天使帶走……”說到這里，他笑了，燦若燦花，可就在那一剎那，他的笑容又凋謝了，哭了。
到時候，可的再也不能來到這片森林中。可是……
仿佛過了一個小時吧，銀杏葉又一片一片地掉落下來。
“可的，你命運的鐘聲敲響了�！碧焓轨o靜地說。
三
可的如夢一般，大腦里一片空白……
“啊，如果我就這樣去了，我會對我的人生感到惋惜的'。”
“可你必須去了，這一切就是命運的無情！”
“可這棵銀杏樹……”
“好了，別啰嗦了，跟我走吧！”
“不……我……我，我堅決不！”
“孩子�！�
“那你是誰？”
“我是命運女神�！�
“再給我一次機會吧！求求您吧！”
“不，人生就是這樣，是一次性的，不能有第二次！”
四
整個森林都充滿了死亡的氣息。
可的的眼淚已從眼里滾到了胸前……
“可的，去吧！”
“好吧，可我希望我能死在這棵銀杏樹旁……”
“�。 笨傻挠执蠼辛艘宦�。
他的身體逐漸變輕，成了蝴蝶……
五
可的去哪兒了呢？
我不知道。
六
但可以確定的是，可的沒有上天堂，也沒被死神帶走。
第二天，春光明媚，而可的，化做了一片銀杏葉，隨風(fēng)飄到很遠很遠……
樹葉小學(xué)作文 篇2
美麗的秋天到來了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法，大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來到道路旁，拾起了那千姿百態(tài)的樹葉，準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫，我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮，說:“做一個美麗的`孔雀開屏吧!”我回到家，趕緊打開電腦找孔雀開屏的圖片。“找到了!找到了!”我大聲地喊著。
我找來了剪刀、膠帶和一張白紙，就開工了。
首先用幾片和歡樹的樹葉做孔雀那美麗的羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹葉的葉柄做孔雀的兩只腳，再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹葉做小草，裝飾一下，用膠帶封閉。這樣，一個既漂亮又精致的孔雀開屏就做好了!
看著自己做的樹葉貼畫，我心里高興極了!這次做樹葉貼畫，不緊鍛煉了我的動手能力，還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來試著做一個漂亮的樹葉貼畫，記住，一定要給它起一個好聽的名字呦!
樹葉小學(xué)作文 篇3
“零零零……”，一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜，老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們，四實小快樂的一天過去了。
同學(xué)們像一群快樂的小雞飛快的奔出教師，教室里空空如也，只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃著。突然，兩個人的.目光盯上了一片枯黃的樹葉上，只見它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個人不知所措，都屏息凝視著這位“不速之客”，好像那是個隨時爆炸的炸彈一樣，精彩激烈的“舌戰(zhàn)”開始了。
五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時間，你掃了。趙星宇憤憤不平說：“你為什么不掃，偏要我掃啊，真不害羞。！”這句話使李浩然面紅耳赤，說：“你掃就你掃，哪來那么多廢話�！壁w星宇勃然大怒，亮出自己的“三道杠”，說：“我是班長，我命令你，快掃了�！崩詈迫环瘩g說：為什么？你又不是我班班長，趙星宇說：好吧，君子動“手”不動“口”，我畫一條線。于是他畫了一條線，樹葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻，你畫的真準(zhǔn)啊！回一年級學(xué)畫圖吧！他嘲笑地看著地上的線。兩人爭吵不休，吵得不可開交，毫不示弱。突然，一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下，李浩然著急的要瘋了，也無可奈何。趙星宇見了，嬉笑顏開，說：小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎，慘不忍睹。過了一會兒，走廊上恢復(fù)了往日的平靜。
保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的責(zé)任，為一片樹葉而大吵大鬧是不文明的行為。
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天真是位神奇的魔法師！
你看，他將手中的魔法杖一揮，陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉們都迫不及待地脫下了夏裝，換上了華麗的秋裝，仿佛在向我們傳遞著秋天的訊息呢！瞧，我家門前的大樹也穿上了新衣，梧桐樹葉穿上了一件金黃色的夾克衫；楓葉披上了一件紅色的大衣；松樹悄悄地換上了一件墨綠的風(fēng)衣。還有許許多多不知名的樹，它們也悄悄地披上了秋裝，在這其中呢，我最喜歡的還要數(shù)銀杏葉了！銀杏樹可渾身都是寶，它的葉子和種子“白果”可都是名貴的藥材呢。有許多銀杏樹高聳入云，可以和直沖云霄的水杉樹一比高低呢。
你說，如此名貴的樹，它樹上的葉片——銀杏葉也一定是獨一無二的呀！你瞧，銀杏葉片四周凹凸不平，有許多小鋸齒形口，葉子中間是往下凹，遠遠望去，多么像是一把把小扇子呀！如果你再靠近一點仔細觀察，用手再摸一摸，便會有更多不同的發(fā)現(xiàn)。銀杏葉片的葉脈是呈放射狀的，更加有趣的'是，銀杏葉的正面，也就是顏色較深的那一面，摸起來比較光滑，而反面呢，摸起來就稍稍粗糙了一些。此外，我還知道銀杏葉還有個別名叫做“飛蛾葉”，是不是因為它落下來的時候，象是展開雙翅飛舞的金黃色飛蛾？隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，幾片銀杏葉依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來，還不時地打著旋，仿佛在跳著激情的迪斯科，以仿佛是在扭著歡快的大秧歌，緩緩地撲進了大地母親的懷抱。
我情不自禁地感嘆道：呵！我愛秋天！我更愛秋天那美麗的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇5
等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場時，那里已經(jīng)聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在打羽毛球，樹葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒什么活動，就漫步在草叢旁。愛提問題的我，不停的問媽媽這，問媽媽那，有耐心的媽媽沒有覺得煩，而是一一回答我。就在這時，有一棵很與此不同的小矮樹吸引了我和媽媽。
那小樹矮矮的，胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長著幾根小刺，用手摸上去感覺像被針扎一樣。一個樹上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象，問媽媽：“為什么會這樣�！�
媽媽說那就是葉子們從出芽到結(jié)束的一種生命過程吧！那最頂端的.葉子有點醬紅帶點嫩綠色，就是葉子的萌芽期，接著淡綠色是它們生命的初期，中部深綠色是葉子最長的生命期，樹根部的枯黃色也就意味著，它們的一生已走完。其實通過這些植物，也可以聯(lián)想到我們?nèi)松芷谝彩沁@樣， 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。聽了媽媽的話，我心里有了一個新的想法，那就是......
每次跟在媽媽后面 或多或少都會讓我明白一些東西。
樹葉小學(xué)作文 篇6
一片樹葉
大風(fēng)過后，小黃�？匆娮约杭业脑鹤舆B一片樹葉都沒有，于是小黃想在自己的小院里種幾顆小樹，讓它們慢慢長成參天大樹。
說干就干，小黃去集市上買了一把鐵鍬和幾棵小樹的樹苗，回家后小黃在自己家的小院里挖了幾個小坑，然后再把小樹苗種在土里。然后就回家了。
過了一會小兔子和小猴子約好去公園玩，正好路過小黃家門口，他們看見有許許多多漂亮的`小樹葉子，他們就過去一人摘了一片漂亮的小樹葉，然后它們連蹦帶跳的唱著歌玩去了。又過了一會兒，小熊、小山羊和小豬約好了來草地上玩，從小黃家門口過時，看見了小樹苗，它們每人都隨手摘了一片小樹葉，最后它們把小黃家小樹苗的樹葉都摘光了。
第二天，小黃來澆水的時候，看到這個場景，都快驚掉下巴了，樹上連一片樹葉都沒有了！而且地上沒有落葉，小黃心想，肯定是我的那群小伙伴給摘走了！小黃挨個找到小伙伴們一問，他們都承認(rèn)是它們干的，只是不知道這樣做對小樹的危害。于是小黃給小伙伴們講了這樣做對小樹的危害，使他們明白了一個道理，我們只有愛護花草樹木，我們的生活環(huán)境才能變得更加美好。
樹葉小學(xué)作文 篇7
秋天到了，我到公園采集樹葉，遠看，一棵棵樹上金色迷人，我好奇地走了過去。
我看到了一株爬墻虎，它的樹葉的形狀酷似心形，下面的尖是棕色的，漸漸地，中間部位是深綠色的，好像翡翠一般，頭上更是綠，綠得發(fā)亮。它身上的“血管”是綠色的，有幾個主“血管”，比其它的大好幾倍，其它的小“血管”組成起來猶如龜背一般，上面的鋸鋸齒，參差不齊，七零八落的。
爬墻虎適應(yīng)性強，喜歡陰濕的環(huán)境，但不怕強光耐寒、耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，在暖滯帶以南，冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)，爬墻虎的根、莖可以入藥，有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。
又走了一段路，我看見了銀杏樹。
銀杏樹高大挺撥，它的葉子以變成了金黃色，猶如大樹伯伯染了一頭金發(fā)。它長相奇特，葉子像一把扇子，許多葉子拼起來，可以組成一把大扇子。它的“血管”是一條條直著的，銀杏葉是一種具有很高藥用價值的`植物，銀杏樹是我國古老的樹種。
秋風(fēng)吹來，樹葉一片片飄了下來，走在厚厚的落葉上，不禁哼起了歌謠——《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
走出了公園，馬路上依舊是車水馬龍，我坐上公交車，看著行走在路上的行人，想到20xx年就快過去了。
樹葉小學(xué)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘來了。我來到野外，觀察著周圍的一切。白楊樹金黃的葉子，梧桐樹寬大的葉子瑪瑙扇子般的銀杏葉子……把大地裝點得格外美麗。大自然的樹葉千姿百態(tài)，但我還是最喜歡那火紅火紅的楓葉。
楓葉的形狀像一只手，表面光滑極了。楓葉上的莖就如同黃河分了許多支流，再由支流分成許多條小溪。那火紅火紅的葉子，葉邊稍稍有些黃，中間有些綠，綠色中透出一絲絲光，真像一個神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!遠遠望去，樹冠就像著了火一樣，熊熊燃燒;再走近一點，那樹葉就如同小孩子肥乎乎的手掌，不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍紅了!
除了那耀眼的楓葉，我還喜歡一種呈桃形的'樹葉——梧桐葉。
遠看，一簇簇梧桐葉就宛如黃色的海洋;而一片梧桐葉，就如同一只獨自飛舞的黃蝴蝶。它們時而像降落傘一樣徐徐下降;時而像一群燕子輕輕滑翔;時而又像雨點簌簌下落……
我愛秋天的樹葉，因為它們的美麗、可愛、靈動!
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋帶著落葉的聲音悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到山岡上。秋媽媽忙著給樹披上金裝。
在一個秋高氣爽的日子里，我來到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時緩時急，時輕時重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的`美妙的歌，不緊想起了一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無法忘記，這多像默默關(guān)愛著我們的老師啊！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來迎接下一個秋天。
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