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足球小學作文600字匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的足球小學作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球小學作文600字 篇1
夕陽的余暉照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。
放學后，幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘成了簡易的球門�！笆^”隊和“剪刀”隊的足球對抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門。看，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾，那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子。看到球飛來，他一個側身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。
球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的`是一個穿著風衣的小男孩，他繃著臉，看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉動，聚精會神地看著比賽。
夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。
足球小學作文600字 篇2
“足”在漢字中是腳的意思，而“足球”就是用腳踢的球，那么“踢足球”就是一項體育運動了，這項運動源于咱們中國春秋戰(zhàn)國時期，那時叫“蹴鞠”�，F(xiàn)在這門運動已是全世界人民的喜愛，就連小學生也開始踢啦，不信？你瞧：
比賽還沒開始，雙方的球員都在悠閑地做著準備運動，一點看不出緊張神態(tài)，個個神態(tài)自若，仿佛勝券在握。這次對決是我們五(3)對抗五（1）班，這是總決賽，我們班“過五關，斬六將”終于等到了今日，真是又緊張又期待呀！
身輕如燕的李浩東和他的黃金搭檔沈斌賢都是校足球隊隊員，所以，即使對方人看起來人高馬大，但我也不是很擔心。
哨聲響起了！那聲音劃破了厚厚的云層，使太陽伸出了瑰麗光明的半邊，一下照亮了足球場，球員們也收回了悠閑的姿態(tài)，換上了一副“嚴陣以待”。
開始踢球了！只見我方隊員率先搶球，敵方隊員緊跟上來，也想搶球，但我方早有準備，幾個人在前鋒兩側，做好了接球的準備。啊！只見前鋒李浩東先用腳勾住球，然后朝球門方向踢去，守門員沒接住，球便如流星般直直射入球門！頓時，我們班歡欣鼓舞，操場上只剩下我們的'加油聲。很快，第二輪開始了，李浩東先搶了球，正準備傳給其他隊員。不料，我們的球被搶走了！而且敵方還直往球門方向射！我的心臟都提到了嗓子眼兒，雙眼緊盯著球。啊，還好，我們的守門員可不是蓋的！只見他雙手向上一夾，便夾到了，然后還得意洋洋地看了對方一眼，仿佛再說：怎么樣？還不是被我接住了？我長呼了一口氣，心中的一塊大石頭這才落了下來。
幾場下來，我們班完全占上風，哈哈，還是已5比0贏了對方，厲害吧？看來我們班男生還真是“藏龍臥虎，深藏不露”�。�
足球小學作文600字 篇3
有一天下午，陽光燦爛，一群小學生跑到一片空地上踢足球。
學生們來到空地，大家看看地形，先把書包放到兩側當做球門，然后他們分成了紅隊和藍隊，開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯著快速旋轉的足球，全身向前傾，雙手放在膝蓋上，這時，足球飛過來了，喬治飛身一躍，接住了球，抱著球摔倒了地上。大家一邊叫好，一邊發(fā)現(xiàn)喬治的右膝蓋摔傷了，同學們用繃帶幫他把傷口綁好，勸他下場休息，但他依然堅持在那里守門，非常專注。讓我們看看那些觀眾吧，他們都坐在空地旁邊的長椅上，最左邊那位是一位同學的爸爸，他來接孩子放學回家，卻看見自己的'孩子在踢球，就坐在一邊為自己的孩子加油助威，他看得很認真，饒有興趣，還不時地大聲指導著孩子們應該怎么踢。他的旁邊坐著一個小男孩，他安靜地坐在那里，目不轉睛地注視著足球。小男孩的右邊是個小女孩，她看起來年齡很小，手里還抱著一個洋娃娃，可是她也似乎很喜歡看足球賽，看得還挺認真。大家都看得很帶勁，只有一個帶紅帽子的小男孩俯下身子，低著頭，一副垂頭喪氣的樣子，原來，他是紅隊的隊員，剛才踢球時犯了規(guī)，被罰下場了。這個男孩身后站著一個男同學，他看得入了神，伸長了脖子，恨不得自己也跑上場去。另一個女同學生怕看不清，站在凳子上看，長凳的最右邊坐著一對兄弟，哥哥摟著弟弟，兩人都看得出了神，他們的腳下趴著一只小白狗，好像它也被球賽吸引住了。
我們不用看他們是怎么踢球的，只要看看這些守門員和觀眾的樣子，就知道這場球賽無疑是精彩的。
足球小學作文600字 篇4
今天下午，在小區(qū)的草坪上，我們進行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個人，我和吳博宇以及一個一年級的同學組成一個隊，另外三個同學一個隊。他們隊里有兩個五年級的同學，可厲害了，但是我一點也不怕他們。
比賽開始了，我們隊先開球。我先帶球往前沖，但是被對方攔住了，于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門，用力射門。哎呀，被對方守門員擋住了球，球出界。吳博宇手拋界外球，我接住了球。然后，我拼命地帶球奔向球門，用右腳大力射門。球被守門員擋了出去。我和吳博宇這時站在同一直線上，他接住了被擋出的球，馬上傳給了我。我起腳便射，球進了！1：0，我們隊領先。
對方從球場中間開球。他們的.隊員發(fā)起了進攻。我防守時被對方繞過，吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒�，但是也被繞過了。他們踢了個高球，我們的守門員無法接住。1：1，暫時打成平手。
然后，你來我往，比賽進入了白熱化階段。現(xiàn)在比分是2：6， 我們落后。這時，我的爸爸和吳博宇的爸爸同時來到了現(xiàn)場，正好是中場休息時間。他們指導了我們一下，并告訴我們不要氣餒。
下半場開始了。對方開球了，我先沖了上去，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后，前方有對方球員阻撓，我傳給了另一位隊友。我們隊三人互相傳球，接近了對方球門。我看準機會，起腳射門，但是被對方守門員用腳擋住，彈了回來。我再用腳接住，用左腳射門，球進了。
最后，雖然我們3：6輸了比賽，但是我們踢得也很開心，約好了明天再進行一場比賽。你們明天一定要來看喲！
足球小學作文600字 篇5
和往常一樣，我又去上足球課。
剛走到球場，發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實驗小學打比賽。聽到這個消息，我心里不禁一陣緊張，因為我們都知道洛陽實驗小學是一個強隊，他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的.缺點，加上平時大家的刻苦訓練，一定能打贏比賽！”
第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學的賽場。只見實驗小學的學生正在訓練，看著他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊友的身邊，只有在離隊友很近的地方，才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊開球，我很快接住了隊友的球，實驗小學的隊員跑過來搶我的球，準備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過去，看球門前有一個空擋，我乘機把球踢了進去，我發(fā)現(xiàn)實驗小學的球員眼里直冒火。
結果，第二場我正想把球傳給同伴時，實驗小學的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結果因為跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身繼續(xù)追時，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進了我們的球門，我氣得直跺腳。
在第三場時，我們已經(jīng)適應了實驗小學的踢法，我們加快了進攻的節(jié)奏，很快就連進兩球。
比賽結束了，我和我的隊友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊，感到非常興奮。
在回來的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家。
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