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小學生作文

小學的作文600字

時間:2023-06-14 17:18:49 小學生作文 我要投稿
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【精選】小學的作文600字集合六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學的作文600字集合六篇

小學的作文600字 篇1

  張老師有一雙明亮的眼睛,臉上的一顆痣是他最明顯的特點,有趣的是他的痣上還長著幾根毛呢。張老師上課是很嚴肅,可下課是還是會和我們一起開玩笑的,和我們的關系很好。

  有一次,我們問張老師:“張老師,您的痣可不可以給我們摸一下!薄安恍,你們摸了我會掉錢的,而且會掉500元的!睆埨蠋熜χ鸬。我們異口同聲的說:“騙人的,這怎么可能呢?”張老師嚴肅地說:“真的,我什么時候騙人的!钡查g張老師就忍不住笑了起來,我們也哈哈大笑起來。

  張老師很用心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方,作文寫的好了,語文的基礎也不會差到哪里去。為了提高我們的作文水平,張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級雛鷹評價周報》,將我們較好的作文放到周報上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文,他還給我們講了一系列關于如何寫好作文的課:讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些,都是想讓我們的'作文水平提高。

  張老師的字寫的很好,他常說:一個人的字就是一個人的第二張臉,字寫好了,很多的習慣就會養(yǎng)成,你的成績也會跟著提高的。他還常說,在考試過程中,除了要選好材,將字寫好是得高分的關鍵。如果字寫得不好,改卷的老師看見你的字糊里糊涂,會一下子就扣你很多分。

  張老師在課堂上,常常叫我們跟著他寫題目。假如有比較難寫的字,老師就會讓我們在桌子上比劃幾遍。

  張老師工作積極負責,是一個值得我們尊重的好老師,我們也非常感激這位啟蒙教師。我會以優(yōu)異的成績來報答您!

  老師點評:寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現(xiàn)人物的特點。寫事的開頭最好要有一個總述句,讓人對你將要寫的內(nèi)容有一個總體的感受,這樣做條理就清楚了。

小學的作文600字 篇2

  打開記憶的閘門,時間如潮水般涌出,童年的往事依舊歷歷在目,那令我難忘的事兒,仿佛天上的星星數(shù)也數(shù)不清。雖然許多事已經(jīng)不像以前那樣那樣光彩奪目了,可有一件使我不能忘懷……

  記得在一個暑假,我和哥哥耐不住炎熱從外婆家里跑了出來,哥哥說要帶我去捉螃蟹,我就和哥哥提著木桶來到了小河邊。

  到了小河邊,我和哥哥在岸上尋找螃蟹洞。這時,我發(fā)現(xiàn)了螃蟹洞,就大聲叫喊起來。哥哥和我立刻脫下鞋子,走進河里。我隨手拿了一根樹枝,往洞里拌了拌。一只“偵察兵”出來了,哥哥見了,二話不說,直接上去把那只螃蟹捉了,看他那模樣,一看就是老手。就在這時,那五只螃蟹全跑了出來,我暗想:怎么這么多只,可我不怎么會捉螃蟹。∵@時,螃蟹們?nèi)繐砹松蟻,像是聽到了我?心聲似的。哥哥立馬抓了三只,有兩只向我跑了過來,我連忙抓起一只螃蟹,正要轉(zhuǎn)身把它放進桶里,可另一只螃蟹鉗住了我的腳,我疼得只好把這只螃蟹狠狠地砸進桶里,便開始用雙手使勁拽另一只螃蟹起來。可怎么拽也拽不掉,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),哥哥看見了,跑過來三下五除二地幫我解決了危機。

  哥哥把我扶到岸邊,我大聲對哥哥說:“哥哥,那螃蟹怎么把人夾得這么疼?”哥哥安慰我說:“不用怕,肯定會疼。 毙菹蛄,我們又開始捉螃蟹了。

  我和哥哥尋找著它們的司令部,不一會兒,我找到了司令部,心想:你們這幫臭螃蟹,敢夾我,你們會后悔的。我拿起樹枝攪拌了一會兒,螃蟹全跑了出來,向我們攻來,我和哥哥毫不示弱,和螃蟹斗了起來。最后,我們勝利了,我們笑得合不攏嘴。

  漸漸的,太陽西下,我和哥哥也不想捉了,帶著捉螃蟹的快樂踏入歸途。

  雖然這件事過去了很久,但我還是記憶猶新。

小學的作文600字 篇3

  逛超市的時候,文遇到一位上幼兒園時在同一個班的同學。

  文十分興奮,高興地跑過去,親熱地與他打招呼:“嘿,陳思涵!”

  那小男孩臉紅了,害羞地躲到媽媽身后去了。

  “涵涵,你怎么這樣啊!”陳媽媽想把身后的拉出來和文打招呼,可那小男生緊緊抓著媽媽的衣服,臉更紅了。

  這時,另一名小男生跑了過來,大聲叫著文的名字。文想了一下,才叫出那位小男孩的名字:“蘇瑞杰,你也在這里啊!”

  他們兩個立即親熱地交談起來。小蘇同學打趣地說:“陳思涵,你見到女孩子就害羞了吧?”小陳同學的臉更紅了……

  “咳,真是的,害什么羞咯!”文繼續(xù)想和小陳同學打聲招呼。

  可小陳同學就是不愿意從媽媽身后出來。

  文和蘇同學聊了一會兒,才依依不舍地分開。孩子們各自隨媽媽購物去了。

  和同學分開后,女兒開始跟我八卦起來:“陳思涵以前最喜歡和我玩了,現(xiàn)在怎么變得這么害羞呢?真沒趣。蘇瑞杰以前好帥的,現(xiàn)在好像沒以前那么帥了!

  “呵呵,大家都長大了,都有變化了啊。你們以前還是幼兒園的小朋友呢,現(xiàn)要可是二年級的小學生呀!”我說。

  “嗯,我是二年級的姐姐,他們也是二年級的哥哥呢。可是,像陳思涵那么害羞可不行。”文好像在自言自語。

  “那你在什么情況會害羞呢?”我問。

  “我……我是很勇敢的`,才不會害羞呢!”文自信滿滿地說。

  啊,在文看來,勇敢的人就不會害羞啊。其實,有時候,在沒有心理準備的情況下,突然遇到自己特別喜歡的人或者特別在意的人,會變得害羞的。文現(xiàn)在一定還不知道這一點吧。當然,有時候因為內(nèi)心不夠自信,又希望自己表現(xiàn)很好,給人留下好的形象,就會變得害羞起來。這兩種情況,我都經(jīng)歷過,而后者居多。有一天,文會因為什么原因變得害羞呢?

小學的作文600字 篇4

  我家附近有許多美不勝收的地方,但我最喜歡的卻是附近的一座公園,因為它刻印著我童年的許多美好回憶。

  清晨,太陽剛起床揉了揉惺忪的眼睛,一會兒,金燦燦的陽光立馬就灑滿了整個公園,使公園變得亮堂起來,這時連空氣都變得很清新,特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的石凳上,觀賞著屹立在路旁的假山,假山石亂而有序擺放,姿態(tài)萬千,各具特色,為大家展示著它獨一無二的美,每天靜靜地守護著公園,展現(xiàn)她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池,幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地擠在一起,一陣風吹來,就歡快地搖曳著,好像在說悄悄話,又好像在比誰的舞跳得最棒呢。不遠處有一片綠油油的草坪,小草兒露出了小腦袋,爭先恐后地汲取著大自然的朝露,一眼望去,好像鋪上了一層綠毯,又似一片碧綠的汪洋,與假山、水池相互呼應著,讓人身臨其境,久久流連。

  過了一會兒,公園開始熱鬧起來,人們陸陸續(xù)續(xù)地出來晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計在于晨”,人們很重視早晨這個寶貴的時光,一天的事都會在早上做出最好的安排。

  中午,艷陽高照,公園中那片樹林可是我們玩耍的“秘密基地”,一到這個時候,樹林里到處是我們歡聲笑語?,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,懸掛在樹上,為我們扇走了炎熱,一見到它就涼爽多了;榆樹的葉子仿佛一串串銅錢,在樹上蕩來蕩去,好像在“叮叮當當”地為我們演奏優(yōu)美的旋律;柳樹是最時髦的'姑娘,她最近染了一頭淡黃色的頭發(fā),還扎起了小辮子,陽光透過樹梢,灑下斑駁陽光,和我們歡快的影子一起跳躍著,嬉笑著。

  傍晚的余光灑在公園里,夕陽將最后一束金光灑向了我們,仿佛在和我們道別,又像是歡迎我們明日再來,熱鬧的公園漸漸地平靜下來……

  美麗的公園,你留下了我童年最快樂的美好回憶,謝謝你陪伴我的每一天。

小學的作文600字 篇5

  嗨!大家好,我是一支鋼筆,外穿一件很皮衣,我的外觀很普通,在學習和生活中經(jīng)常見到我,我需要借助人們的手才能書寫優(yōu)美的華章,有了我和紙的默契,中華文化才得以傳承下來,我的作用是巨大的,當然這不是我自己能完成的那需要借助人類的手和紙來完成。

  我的命運是從被賣出開始的,我被一個女孩選中了,她是一名初中生,在她的手中,我書寫了無數(shù)英語單詞,也曾為她發(fā)泄內(nèi)心的郁悶和不滿,那雋永的文采飛揚的精品作文,沒有我是不能完成的。沒有我怎會有一張張得“A”的試卷,我感覺人們是離不開我的,可是那個女孩并沒有珍惜我,她脾氣暴躁,沒有可愛之處,她的活潑有時難以讓人忍受,會弄疼我的皮膚,有時她會把我身上的零件卸開,弄的我渾身疼,有次,他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話說:“你真臭美”;貋碇螅桶讶砘饸舛紴⒃谖疑砩。讓我受到了很大的傷害,我頓時哭了。她開始使用我的時候,“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來,弄臟了她的書本,她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊,說“你怎么這么沒用啊”,從此我變得孤獨起來。

  在我最孤獨的時候,又來了一個關心我的新主人,她對我非常愛護,并且給予我從未有過的'關愛,從此我們成為好朋友,也為她立下悍馬功勞,她每次考試成績都很好,于是她倍加珍惜我。

  雖然我是一支很普通的鋼筆,但是也需要主人的愛護和珍惜,因為有了我才有了五彩繽紛的世界。

  教師評語:本文立意新穎,以自白的形式寫了鋼筆的經(jīng)歷及對人們的批判。語言生動活潑,中心明確,引人思考。

小學的作文600字 篇6

  媽媽的生日,我永遠都不能忘記!這是媽媽一生中最快樂的日子,也是我一生中最快樂的日子。

  在媽媽生日之前,我為他準備一份禮物。我每天盼呀,盼呀!盼著這一天的到來,終于媽媽生日這一天來了。家里來了許多叔叔、阿姨,為媽媽賀生,我準備好了我的禮物,像大人們一樣,一起聊天,可叔叔、阿姨的禮物十分貴重。我心想:我的`禮物太小了,算了吧,我還是別送了,以免別人嘲笑我的禮物——一張我親手做的賀卡。

  拿著賀卡我回憶起在媽媽生日之前,我是怎樣為媽媽制作賀卡的。我先準備好材料:卡紙、膠棒、蠟光紙、畫筆。再把卡紙對折,然后用畫筆畫畫,有時還會不小心畫在手上,又臟又難看。接著我把蠟光紙拿出來,剪了一個蝴蝶結(jié)和一個笑臉。用膠棒把蝴蝶結(jié)粘好。還用蠟光紙剪了一個長條,和笑臉貼在一起,再一起貼在卡紙上。最后用鋼筆寫上了祝福語。。這張賀卡在我的努力下做好了。

  賀卡好不容易做好,可因為現(xiàn)在我覺得自己的禮物與別人送的禮物比微不足道的,所以不想送了。這可怎么辦呢?我又去試探了一下我媽媽的底:“媽,如果有一個很小的禮物,你收不收?”只聽見媽媽肯定的回答:“當然要收了!”我有沒完沒了的說:“為什么呢?”媽媽說:“因為再小也是一份心意。”這下,我有足夠的信心,準備送媽媽禮物。我悄悄走到媽媽面前,一邊說一邊把手中的禮物給媽媽:“媽媽,生日快樂!”沒想到媽媽看見了我親手制作的這張小小的賀卡,臉上笑開了花,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),對我說:“這是我收到的最高興的禮物,因為,我的女兒長大了,知道回報父母了!”這一刻我感到了媽媽的感謝,媽媽也感到了我對媽媽的祝福。這一天我們家充滿著溫馨。

  這是一份特殊的禮物,表達了我對媽媽的祝福。

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