【實(shí)用】仙人掌小學(xué)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的仙人掌小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
在我家有一盆仙人掌,它住在漂亮的花盆里。它都快20歲了,那是爺爺奶奶剛搬進(jìn)新家時(shí)候買的。當(dāng)時(shí)它和水杯差不多高,現(xiàn)在已經(jīng)有水壺那么高了。仙人掌渾身都綠油油的,就好像在向我招手。它的刺從上到下的排列著,但顏色從淺綠色到深綠色;刺兒的尖有的是棕色,有的`是白色,刺兒的根部還有些絨毛。仙人掌適合生活在沙漠等干旱的地方,也能在環(huán)境非常差的地方生存,因?yàn)樗歉叽蟮纳眢w里儲(chǔ)存了很多的水。
仙人掌站直身子,像一名軍人一樣,那種吃苦,不放棄的精神又讓我對(duì)它增加了幾分好感。每當(dāng)我看到它,都很開(kāi)心、快樂(lè)!
仙人掌小學(xué)作文 篇2
大家一定知道仙人掌吧,你們知道它為什么會(huì)在干旱的沙漠里生長(zhǎng)的蓬蓬勃勃么?
有一次,我和爸爸、媽媽去海南旅游,結(jié)果把養(yǎng)在家里的米蘭、仙人掌等植物忘的一干二凈。我們旅游回來(lái),突然想起家里的那些植物,結(jié)果一看它們?nèi)菸,只留下一盆仙人掌。我想:為什么只有仙人掌活?好好的呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),上網(wǎng)查了一下。發(fā)現(xiàn)原來(lái)仙人掌上堅(jiān)硬的刺,是可以防止水分快速蒸發(fā)的。那為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢?
終于有一天,我從百科全書(shū)里解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)。因?yàn)樵谏衬,那里的水份比較稀少,仙人掌為了防止水份蒸發(fā),它的葉子就演變成了我們現(xiàn)在看到的刺,這樣就可以防止水份快速流失。我這才明白,植物是可以通過(guò)改變自身的結(jié)構(gòu)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的。
聽(tīng)了這些介紹,大家應(yīng)該對(duì)仙人掌有了更大的認(rèn)識(shí)了吧!看似不起眼的植物,卻有著強(qiáng)大的生命力,真讓我佩服不已。不知道,究竟還有多少植物為了適應(yīng)環(huán)境而改變自已呢?
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色,是圓柱體。身上長(zhǎng)滿了如針一般的刺。如果你要摸它時(shí),它好像對(duì)你說(shuō):“只能看看,不能摸,小心我用刺你!边@樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的,保護(hù)仙人掌。別看仙人掌只有這一點(diǎn)本領(lǐng)。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀,以減少水分的`蒸騰;莖肥厚多汁、有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞,貯藏豐富的水分;莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層,或生有密集的絨毛,保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射,降低水份蒸發(fā)。仙人掌的根分支多,根系統(tǒng)龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土長(zhǎng)出許多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護(hù),能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽(tīng)說(shuō)有人實(shí)驗(yàn),六年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說(shuō)有些仙人掌的壽命可達(dá)到數(shù)百年。我敬佩仙人掌,敬佩它那頑強(qiáng)的生活的品質(zhì)。我愛(ài)仙人掌!
仙人掌小學(xué)作文 篇4
不要讓我的朋友變成仙人掌!不要! 我有一個(gè)朋友叫馮虹菲,以前是一個(gè)天真無(wú)邪的女孩,可是,現(xiàn)在她變了,變得讓我不認(rèn)識(shí)她了,變得像仙人掌那樣使人無(wú)法靠近她。我不明白,為什么連天真無(wú)邪的她都變成這樣了,我不明白!她們都說(shuō),是我變了,可是我卻覺(jué)得是她們變 了。 沒(méi)人理解仙人掌的悲哀:防備了別人,孤單了自己。更沒(méi)人理解,受多深的傷害,才會(huì)長(zhǎng)出這滿身尖刺。我想對(duì)你們說(shuō):“不要讓她變成一棵孤獨(dú)的仙人掌,這樣做,好處很殘忍!蔽疫想對(duì)你們說(shuō):“人生會(huì)經(jīng)歷很多種愛(ài),比如:一友愛(ài) 但千萬(wàn)別讓愛(ài)成為一種傷害。二不要去欺騙別人,因?yàn)槟隳茯_到的人,都是相信你的人。三對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛟俅斡鲆?jiàn)!”我不希望我的朋友變成了孤獨(dú)的仙人掌,你們不要讓我的'朋友變成孤獨(dú)的仙人掌,沒(méi)有快樂(lè)的仙人掌,像行尸走肉般的仙人掌,好嗎? 一個(gè)朋友變成了“仙人掌”的傷心的人
【仙人掌小學(xué)作文】相關(guān)文章:
仙人掌小學(xué)作文10-28
仙人掌的啟示小學(xué)作文08-07
觀察仙人掌小學(xué)作文03-30
精選仙人掌小學(xué)作文九篇03-10
仙人掌小學(xué)作文4篇03-10
【精選】仙人掌的小學(xué)作文四篇03-13
仙人掌的小學(xué)作文9篇03-17
仙人掌小學(xué)作文三篇03-18
仙人掌的小學(xué)作文四篇03-18
【精選】仙人掌的小學(xué)作文5篇03-26