難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-25 11:06:33 小學(xué)生作文我要投稿

難忘的小學(xué)作文（精品）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文（精品）

難忘的小學(xué)作文篇1

　　大家一定看到、聽(tīng)到甚至經(jīng)歷過(guò)一些深深觸動(dòng)人心靈的事，我也不例外。今天，我就選一件使我終身難忘的講給大家聽(tīng)。

　　記得那是上一個(gè)學(xué)期。放學(xué)的鈴剛響，我便急匆匆地去參加空模社團(tuán)，我拖著勞累的身子走在托管班的路上，一看手表，指針已插向六點(diǎn)整。我便絕望了。我眼前出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面，托管班的廚房里冰鍋冷灶。若此時(shí)來(lái)上一碗熱氣騰騰的方便面，多愜意呀！

　　終于來(lái)到了托管班，外面空蕩蕩的，看不到一個(gè)人影。大家都已經(jīng)上課去了，我來(lái)到廚房，想找些吃的。剛進(jìn)門，我眼前忽然一亮，桌上竟放著一碗還有余溫的飯，上面貼了張紙條，寫(xiě)著：張徐森，吃完飯來(lái)寫(xiě)作業(yè)！吃著飯，我心里涌起了一股暖流�；氐浇淌遥瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，問(wèn)同學(xué)飯是怎么回事。

　　原來(lái)，這是李老師特意給我留著的。放學(xué)了，李老師見(jiàn)我遲遲未到，以為我不來(lái)了，之后又想，可能是我有什么事情。飯還要來(lái)吃的，就特意吩咐廚師給我留一份飯。老師是多么細(xì)心呀！我瞄了一眼李老師，見(jiàn)她還是在認(rèn)真的工作，對(duì)給我留飯的事只字未提，我的心為之顫動(dòng)。我又摸摸我圓鼓鼓的`肚子，心中充滿了對(duì)李老師的感激。如果不是李老師，我可能就要去吃那難以下咽的方便面了。

　　老師謝謝您！如果不是您那細(xì)微的動(dòng)作，我可能要餓肚子了，老師您讓我感動(dòng)！

難忘的小學(xué)作文篇2

　　六一兒童節(jié)的早晨，媽媽早早就叫我起床要過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

　　雖然天空還飄著小雨，媽媽還是決定帶我去油田樂(lè)園玩。

　　快到油田樂(lè)園了，遠(yuǎn)處能清清楚楚地看到那飄揚(yáng)的.彩旗和那高高掛在天空像太陽(yáng)似的紅氣球，把那里裝扮的十分漂亮。

　　進(jìn)了公園我和媽媽直奔海洋世界。

　　我們走進(jìn)海洋世界，看到了幾只烏龜，媽媽說(shuō)他是長(zhǎng)壽龜，聽(tīng)說(shuō)在他背上投硬幣還可以長(zhǎng)壽呢！還有蛇、蜥蜴、大蟒蛇、美女蛇、最長(zhǎng)的蛇、巨蜥、小蜥蜴……沿著一條小路走過(guò)去，有一只很大的烏龜它叫神奇龜，聽(tīng)飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)，它生活了一百多年呢！瞧，又游來(lái)一只龜，聽(tīng)別人說(shuō)它叫海陸龜，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海陸龜游泳時(shí)像飛一樣，海陸龜?shù)南旅媸且粭l大鯊魚(yú)，它身子又長(zhǎng)又大，可眼睛只有大拇指手指蓋那么大，眼睛底下有來(lái)回動(dòng)的鰓，我還看見(jiàn)了兩只海豹，開(kāi)始表演了，大海豹上場(chǎng)了，那個(gè)叔叔拿著一條小魚(yú)讓海豹轉(zhuǎn)圈和拍手，它都照作，好像在說(shuō)：“有吃的讓我干什么都行�！北硌萁Y(jié)束了，飼養(yǎng)員叔叔把小海豹叫來(lái)了，我拿著小魚(yú)，讓它拍手就拍手，讓它轉(zhuǎn)圈就轉(zhuǎn)圈，我把小魚(yú)放進(jìn)了水里，它吃掉就游走了。

　　今天天氣雖不好，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的心情。啊！真是難忘的一天��！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　“你是我的小呀小蘋果�！彪S著歡快的音樂(lè)非常老師一蹦一跳地出場(chǎng)了，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)非常老師，但是看著圖片就知道非常老師今天穿的啥衣服了：圓圓的腦袋沒(méi)有皺紋，帶著一副棕色的的深度眼鏡，穿著藍(lán)色的上衣和灰色的背帶褲，系著綠色底紋布滿白色斑點(diǎn)的領(lǐng)帶，穿著一雙被擦得賊亮賊亮的黑色皮鞋。

　　開(kāi)始上課了，非常老師先給我們抑揚(yáng)頓挫、有腔有調(diào)，有板有眼，有情感，有氣勢(shì)的讀了“我的國(guó)文老師”，“將進(jìn)酒”“春”等等，老師就像李白再世一樣，很有感情的'讀完了。老師讀完以后，我心里暗暗的想：原來(lái)，讀書(shū)是這樣讀的�。∪缓罄蠋焽�(yán)肅的講到：“原來(lái)的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：‘我們的老師讓我們學(xué)會(huì)默讀�！崩蠋煷岛拥裳�、暴跳如雷、火冒三丈的說(shuō)：“你們的老師一定不知道‘讀’字怎么寫(xiě)！”緊接著，他手舞足蹈的對(duì)我們高聲吼道：“讀字怎么寫(xiě)？是不是一個(gè)言字旁，一個(gè)買賣的‘賣’？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后老師又心平氣和的給我們講寫(xiě)前、寫(xiě)中、寫(xiě)后要干什么。寫(xiě)前：口說(shuō)作文，寫(xiě)中：文字作文，寫(xiě)后：作文口說(shuō)。老師眉頭緊皺、抑揚(yáng)頓挫的講，讓語(yǔ)言表達(dá)順利過(guò)渡到文字表達(dá)，和文字表達(dá)是一回事；語(yǔ)言表達(dá)好叫口才，文字表達(dá)好叫文才，文字和語(yǔ)言表達(dá)好叫真才。我五體投地：太有道理了，太厲害了，我就純屬于口才啊！老師又說(shuō)：“優(yōu)秀的作文是改出來(lái)的，平庸的作文是寫(xiě)出來(lái)的�！蔽蚁胂脒@句話可真有道理啊。

　　非常老師也不是完美的，他也有缺點(diǎn)，他抑揚(yáng)頓挫的讀完古詩(shī)后，就馬上王婆賣瓜、自賣自夸的說(shuō)：“我像不像李白再世？“我冷哼一聲，對(duì)媽媽很沒(méi)有信心的講道：”這老師這么自夸，能教好我們嗎？“我還想，這非常老師就和媽媽常聽(tīng)的廖英強(qiáng)一樣自戀，老覺(jué)得自己天下第一！

　　快結(jié)束了，老師又教我們了修改作文的符號(hào)，一個(gè)是像電話一樣的增補(bǔ)號(hào)，用于修改錯(cuò)誤的字詞；一個(gè)是小蝌蚪一樣的刪除號(hào)，在修改文字過(guò)程中，可以刪除不需要的字詞或句子，原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就和色香味俱全的美食一樣，各有各的特點(diǎn)。

　　“你是我的小呀小呀小蘋果，”小蘋果的音樂(lè)再次響起，我們?cè)谝魳?lè)中下課了。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　剛打開(kāi)相冊(cè)，第一張照片是一個(gè)三歲左右的小女孩，做在床上大哭的情景。這可愛(ài)又可笑的小女孩就是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)我那時(shí)候才三歲。

　　有一天晚上，媽媽爸爸正在做飯，我看著他們汗流浹背的樣子心里很不是滋味。心里想：媽媽爸爸那么辛苦地給我做飯，我自己也要給他們做一些事情呀!我今天要給媽媽爸爸一個(gè)驚喜。于是，我偷偷地溜出客廳，來(lái)到了臥室。我想把媽媽爸爸的被子展開(kāi)，讓他們大吃一驚。

　　我從衣柜里拿出被子，吃力的把它抱上床。這時(shí)，我已經(jīng)是汗流滿面了，吁吁地喘著粗氣。但是，我還是不肯放棄�！翱煺归_(kāi)被子了，哎!那邊的被子角還沒(méi)放下來(lái)呢!”我自言自語(yǔ)到。終于，我把被子展好了。我迫不及待要告訴媽媽爸爸，讓他們知道我長(zhǎng)大了。“媽媽爸爸，你們看呀!才三歲呀，才三歲就給媽媽爸爸展被子了，不信，你們來(lái)看!”我興奮地對(duì)媽媽爸爸說(shuō)。媽媽爸爸一聽(tīng)我給他們展被子了，都來(lái)到了臥室�！肮�!好孩子，被子展反了，被頭朝下了!哈哈哈.”我一聽(tīng)媽媽爸爸大笑，被嚇了一跳，大哭起來(lái)“嗚嗚，嗚嗚”

　　一張一張地看，一件事一件事地回憶，童年是多么有趣呀!我合上了相冊(cè)，睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我金色的.童年.

　　在我小時(shí)候，曾和弟弟做了一頓“西餐”，(其實(shí)是水果拼盤。)直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　那時(shí)我七歲，弟弟才五歲。那天，弟弟來(lái)到我家，碰巧爸媽出去了。為了讓我們聽(tīng)話，他們買了一些水果，放在餐桌上。我看到了那些水果，靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們來(lái)做點(diǎn)西餐吧�！钡艿艹泽@的說(shuō)：“你會(huì)做嗎?”我自信的說(shuō)：“放心，有本天才呢!

　　我先把西瓜切開(kāi)，把瓜瓤挖了出來(lái)，放進(jìn)盤中，分成兩份。只見(jiàn)鮮紅的瓜瓤，就象巨大的紅寶石，里面還有飽滿的黑珍珠―瓜子。然后把一部分菠蘿切成塊，一部分打成汁。于是有進(jìn)行到了下一道工序：切橙子片。可是，不知道是不是我家的菜刀吃錯(cuò)藥了，平時(shí)對(duì)我媽百依百順，可它今天絲毫不聽(tīng)我的話，切的片不是厚就是保可雖說(shuō)困難，不過(guò)還是切出來(lái)了。就不和它計(jì)較了。然后我用橘子瓣搭成了一座小橋。又用糖豆做成了“陸地”。后來(lái)弟弟拿來(lái)小西紅柿要做荷花，可他做了半天就做了三朵(這臭小子邊做邊吃大部分都被他吃了!)最后把它們裝飾好，放進(jìn)冰箱里。在看看弟弟，已經(jīng)是“口水流下三千尺，兩眼瞪得發(fā)了直�！边^(guò)了10分鐘我剛把“西餐”拿出來(lái)的時(shí)候正要細(xì)細(xì)品嘗我們的成果時(shí)，弟弟已經(jīng)左右開(kāi)攻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)K掉了半盤!正當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他又來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”把剩下的收拾掉了。吃飽喝足后這小子竟腳底抹油―溜了�？墒俏业亩亲舆€在敲鼓表示嚴(yán)重抗議。

　　虛弱的我用“疾風(fēng)步”追小弟去也!

難忘的小學(xué)作文篇5

　　早晨，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室，我們用氣球和彩紙把教室打扮得耳目一新。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！主持人王子宜笑盈盈地說(shuō)：“下面有請(qǐng)李玉琪為大家表演獨(dú)唱�！蔽覀兌际箘殴恼啤Ｖ灰�(jiàn)李玉琪大步走到教室中心，身子站得直直的，眼睛盯著前方，歌聲悠美歡快，又一次贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，為我們的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)了個(gè)好頭。

　　曲曉彤、李雨靜、張靜文、叢萌和我一起為這次聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了一首歌曲《蟲(chóng)兒飛》，為了唱好這首歌，我們一下課顧不得休息，就聚在一起練唱，中午吃完飯我們也抓緊時(shí)間練習(xí)。輪到我們上場(chǎng)了，我們五個(gè)人排成整齊的一行，大家都盡心地演唱，我們的'聲音很和諧，也很有感情，同學(xué)們都在專注地聽(tīng)著，唱完后我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。不過(guò)，看到同學(xué)們都在為我們鼓掌，感覺(jué)我們的練習(xí)很值得。

　　最讓我們開(kāi)懷的是孫成涵和楊德慈他們五人合演的《媽媽》，他們是四個(gè)人在合唱，只有鄒佳林一個(gè)人在表演。人家唱“我看見(jiàn)的第一張臉，就是媽媽。是您把我?guī)У竭@世界，多么辛苦啊�！敝灰�(jiàn)鄒佳林在前面用手做了一個(gè)很大動(dòng)作，好像是伸了個(gè)懶腰，同學(xué)們都被他逗笑了。唱到“陪我學(xué)走路”時(shí)，只見(jiàn)他雙腿并攏，兩手貼褲縫，像個(gè)兔子一樣向前連續(xù)跳著，跳了六步后，大概是累了，就在那兒等著人家唱下句。唱到“好多心里話，不知怎么對(duì)您說(shuō)啊！”他卻在那里打啞語(yǔ)，嘴里嘰哩咕嚕的，像是唐僧在念緊箍咒，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。唱到“永遠(yuǎn)年輕��！”時(shí)，他身子躬著，左手背在身后，右手貼著下巴做起了捋長(zhǎng)胡子的動(dòng)作，把同學(xué)們笑得前俯后仰，眼淚都流出來(lái)了。常心允一手捂著笑疼的肚子，一手拍打著桌子。再看看主持人都笑得不得不扶著窗臺(tái)了。

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì)真令人難忘啊！

難忘的小學(xué)作文篇6

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年生活中最難忘的，便是我們班里的“黃金鐵三角”了。

　　“黃金鐵三角”其一：游戲之角。人稱“老郝”。他個(gè)子不算太高，有著一雙水汪汪的眼睛和一張大嘴。他呀！是我們班里的學(xué)霸之一，學(xué)習(xí)之能手。每次老師一出難題，他總是第一個(gè)舉手，而且準(zhǔn)確率保證100％。他不僅學(xué)習(xí)好，字也寫(xiě)的特別漂亮，有幾次還得了硬筆字書(shū)法獎(jiǎng)呢，更重要的是游戲玩的`超一流，人送稱號(hào)“游戲之王”。

　　“黃金鐵三角”其二：學(xué)習(xí)之角。人稱“老席”。他個(gè)子不高，有著胖乎乎的臉蛋和小手。當(dāng)然他也是我們班里的學(xué)霸之一，學(xué)習(xí)之能手啦。每次考試，只要他敢說(shuō)第二，沒(méi)有人敢說(shuō)第一。他游戲也玩的非常好，有好幾次都把我“按在地上摩擦”。人送稱號(hào)“游戲之王”，與“老郝”合稱“游戲雙王�！�

　　“游戲鐵三角”其三：全能之角。人稱“老冀”，“無(wú)敵自戀王”，自稱“天才冀”……也就是本人啦（是不是被我的“魅力”嚇尿了。哈哈）我身高適中，有著一張孫猴子的臉（說(shuō)變就變），一會(huì)兒晴天，一會(huì)兒雨天，一會(huì)兒又雨轉(zhuǎn)多云。那你們猜猜我是不是我們班里的“學(xué)霸之一”呢？事實(shí)證明不是。因?yàn)槲铱墒俏覀儼嗬锏摹皩W(xué)霸之首”�。。ū救俗苑Q）本人學(xué)習(xí)好，寫(xiě)字好，還會(huì)和班上的另一名學(xué)霸說(shuō)相聲，你們說(shuō)，我是不是全能的呀！再偷偷告訴你們一點(diǎn)，我游戲玩的也非常好，自稱“游戲王中王”。

　　我們“黃金鐵三角”友情深厚，還經(jīng)常一起攻克難題，嬉戲玩耍，可如今就要各奔東西了，不得不說(shuō)還真有點(diǎn)舍不得�。�

難忘的小學(xué)作文篇7

　　清晨，走在上學(xué)的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。

　　記得那是一同樣的雨天，窗外陰沉沉的。當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足站了起來(lái)不假思索地說(shuō)：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，有些點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“第幾題？”老師半信半疑的說(shuō)，我指給他看…老師看了幾眼，不耐煩的說(shuō)“是嗎？想好了再說(shuō)！”…這時(shí)，班上哄堂大笑，一陣尷尬，我只得無(wú)奈地坐下。

　　下午自習(xí)課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的'語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖的走出了教室。我靜靜地站著，天空黑沉沉的，似乎馬上就要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨，感覺(jué)就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹(shù)，后面的世界，一切渺茫，很快陰暗就會(huì)將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧。”我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨靜悄悄的消失了，只有月亮在朦朦朧朧的煙云中穿行，似乎連月亮都躲著我，不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的，我清楚的聽(tīng)到我的嘆息。“唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了�！比欢�，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯西，葛琪琪……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。

　　第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的。但你要注意到那是上課，你應(yīng)選合適的時(shí)間來(lái)提醒老師，不是嗎？”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流“對(duì)不起，老師！我不該對(duì)您那樣！對(duì)不起！”

　　我想，那一刻我表面是那樣的歉意可我的內(nèi)心有一種不服氣可又不像，大概是我太過(guò)驕傲惹的禍，是無(wú)法理解的感受。

難忘的小學(xué)作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的小學(xué)時(shí)光已過(guò)完了，就要跨入初中的大門，去迎接團(tuán)徽的召喚了！

　　曾經(jīng)擁有時(shí)不去珍惜，可現(xiàn)在失去了回頭一看，多么美好的小學(xué)時(shí)光啊！居然就在同學(xué)之間的打鬧嬉戲中過(guò)去了。誰(shuí)曾想，同學(xué)之間從陌生到熟悉，最后竟成了分別！

　　我還記得，上語(yǔ)文時(shí)，同學(xué)們就老師提出的辯題，各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)論得面紅耳赤；我還記得，在課余時(shí)，和好朋友一起批改同學(xué)們的'聽(tīng)寫(xiě)，聚精會(huì)神；我還記得，跑操時(shí)，和體育委員一起“趕羊”，說(shuō)說(shuō)笑笑；我還記得，教室里總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)晚上不“工作”，早晨在作文教室里“加班”，忙得熱火朝天……往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開(kāi)，開(kāi)了又謝；如輕煙，被微風(fēng)輕輕吹散；如薄霧，被艷陽(yáng)慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……

　　如若我現(xiàn)在才剛剛?cè)雽W(xué)，一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，珍惜那美好的時(shí)光�？墒侨松鷽](méi)有后悔藥，就如下了一盤棋，落子無(wú)悔！過(guò)去的日子如風(fēng)一般，吹著便過(guò)去了，我們又怎能抓住風(fēng)呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時(shí)再懊悔！

　　此刻，臨近畢業(yè)的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時(shí)光……”

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