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回憶小學(xué)作文(共5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文 篇1
孩子們最?lèi)?ài)的節(jié)日一定是“六一”兒童節(jié)了,我也不例外。20xx年兒童節(jié)就是我永遠(yuǎn)的童年回憶。
這是一個(gè)特別的6月1日,校園里多了幾十把大傘,大傘的下面是40位民間藝人,有畫(huà)糖畫(huà)的,畫(huà)得生動(dòng)活潑;有刻木畫(huà)的,刻得栩栩如生;有做風(fēng)箏的,做得精巧玲瓏;有剪紙的,一張紙,一把刀,就那么幾下,剪得仿佛是真的,能蹦能跳哩!
民間藝術(shù)家們的表演讓我目不暇接,不過(guò),讓我最留戀的還是糖畫(huà)了。這是一位上了年紀(jì)的白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他的身旁有一只箱子,灰不溜秋的,這也許他常年奔波的伙伴。老爺爺?shù)氖质执植冢疑难劬粗,含糊地?wèn)我:“小朋友,要什么?”“一條龍!蔽也患偎妓鞯鼗卮稹4植诘氖纸舆^(guò)我手中的錢(qián),終于開(kāi)始畫(huà)糖畫(huà)了。
他拿出一塊金黃色的.糖塊,一手從箱子里翻出一口鍋,開(kāi)火,熱鍋,放糖塊,他做得那么嫻熟。很快,一鍋金燦燦的好似巖漿一樣的糖水就出現(xiàn)在我的眼前。一股濃郁的糖香味兒鉆入鼻子,我巴不得全身長(zhǎng)滿鼻子,吸光所有的香味,又想趕快用手指挖一點(diǎn)糖漿,塞到嘴里嘗嘗。這時(shí),老爺爺變戲法似的拿出一個(gè)大勺子,舀了一點(diǎn)糖水,放在我鼻子下讓我嗅嗅它的味道。我不禁又貪婪地聞起來(lái)。老爺爺見(jiàn)我很開(kāi)心,他自己也很開(kāi)心。他拿著勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫(huà)來(lái),像跳舞似的,在上面畫(huà)出一道道美麗的弧線。龍的身子出現(xiàn)了,先是輪廓,再是龍身上飄起的鬃毛,接著是片片龍鱗。開(kāi)始畫(huà)龍頭了,龍角,龍嘴,龍須,龍牙……最后老爺爺一甩頭,嗬!一雙龍眼出現(xiàn)了。
精彩的表演看得我如癡如醉。在同學(xué)們羨慕的叫聲里,在老爺爺溫暖的目光中,我接過(guò)那條金光閃閃的龍……這就是我永遠(yuǎn)的回憶——20xx年6月1日的回憶!
回憶小學(xué)作文 篇2
去北京對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)然要去一下北京科技館。
從鳥(niǎo)巢出來(lái),我們就直奔附近的科技館。進(jìn)入大門(mén),許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落,在綠色墻避的襯托下,好美啊,給了我們一個(gè)驚喜的見(jiàn)面禮!
我們先乘扶梯去二樓,轉(zhuǎn)過(guò)身,哇!巨大的恐龍化石呈現(xiàn)在我的眼前。接下來(lái)我們迫不及待地進(jìn)入了科學(xué)研究B展廳。里面現(xiàn)代化的`設(shè)備琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。
然后又回到一樓,我先后玩了蟲(chóng)蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。
下午3:15分,我們一起去看了球幕電影。進(jìn)入位于一樓的影院,電影屏幕象半個(gè)地球儀一樣寇在上空,上面還有經(jīng)線和緯線呢!觀眾席的椅子排與排之間特別陡峭,坐在上面有要掉下去的錯(cuò)覺(jué)。我們看的電影名字叫《時(shí)空之旅》。講了人類(lèi)的進(jìn)化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里,我時(shí)而感覺(jué)在空中飛;時(shí)而感覺(jué)海浪向我們撲來(lái),真是驚險(xiǎn)而刺激,看得我緊張而又欣喜!
不知不覺(jué),閉館時(shí)間就要到了,我們依依不舍地離開(kāi)了。那天,我在北京科技館玩得很快樂(lè),又學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我的理想是好好學(xué)習(xí),將來(lái)能來(lái)北京生活!
回憶小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事,記載了我和同學(xué)之間快樂(lè)的故事,這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍......我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我?guī)?lái)了知識(shí).快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們!
我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō): 同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí),將來(lái)都成為國(guó)家棟梁這才,因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?/p>
我還記得六年前,在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的九月里,我們見(jiàn)面了.當(dāng)初,我們是那樣陌生,而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚.卻不得不想到,時(shí)間如流水般,匆匆地過(guò)去了六年,還有幾天,我們就要分別了.
六年里,我們朝夕相處,在一起度過(guò)了兩千多日子.我們?cè)谝黄,有喜有憂,有笑有淚.雖然彼此之間有過(guò)些摩擦,但還是有笑聲,化解了.
六年的'校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情.望著校園里的一草一木,便涌上了一股十分熟悉親切的感覺(jué).親愛(ài)的學(xué)校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,陪我一起走過(guò)了六年的時(shí)光,和我一起度過(guò)了快樂(lè)的日子.
現(xiàn)在,離離開(kāi)學(xué)校的日子越來(lái)越近了,我想了很多.我許多次想到了分別時(shí)的情景,但我真的無(wú)法想象出那一刻的到來(lái),會(huì)是什么樣的?
我們即將畢業(yè)了,走出小學(xué)的校門(mén),走進(jìn)一所新的學(xué)校,去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學(xué)們.我們又向成長(zhǎng)邁出了新的一步,我們長(zhǎng)大了.
但,就算分別了,我們的友誼不會(huì)斷.親愛(ài)的六(一)班,我們要分開(kāi),但愿我們這個(gè)集體的所有成員們,友誼天長(zhǎng)地久!
小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我們六(一)班每一個(gè)同學(xué)的回憶.六年的小學(xué)生活里,我度過(guò)了我的童年.我長(zhǎng)大了,我從那個(gè)無(wú)知的女孩,變成為了一名少先隊(duì)員,我也即將成為一名神氣的初中生.但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩,充實(shí)有趣的集體六(一)班.這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住,永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河里.
讓六(一)班的所有成員們,友誼永遠(yuǎn)都不變,但愿下次相見(jiàn)時(shí),我們還是那樣的天真無(wú)暇。
回憶小學(xué)作文 篇4
回憶,回憶中的童年,有很多使你興奮的事,也有很多使你悲傷的事,還有很多哭笑不得的.事,童年的事情數(shù)都數(shù)不完,但使你難忘的事卻很少很少。
記得那是一個(gè)夏天,我閑著沒(méi)事看見(jiàn)奶奶總是坐在沙發(fā)上,一手拿布,一手拿針,在那里一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就來(lái)了,跑去一看奶奶是在繡花。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)道:“也不能總閑著,來(lái)奶奶教你繡花!薄袄C花,原來(lái)奶奶是在繡花呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,心想:繡花有什么難的,就高興地答道:“好吧!”
開(kāi)始學(xué)時(shí),我總是想這有什么難?就照著自己的想法繡不認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo),把奶奶的話當(dāng)作是耳邊風(fēng)。結(jié)果事與愿違,我繡得很難看。
我傷心極了,奶奶看出了我的心思又從新教了一遍,這一遍我可認(rèn)真聽(tīng)啦!奶奶就把所有的技藝全都教給了我,開(kāi)始自已做了。
我拿起繡花針,照奶奶說(shuō)的樣子,一針一針地繡,繡呀繡呀,“啊喲,好痛!蹦棠碳泵Φ貑(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“針扎到手了!蹦棠贪盐业氖址胚M(jìn)自己的嘴里,把血吸了出來(lái),然后又吐了出來(lái),可我還是忍著疼痛,認(rèn)真、仔細(xì)地繡了起來(lái),“功夫不負(fù)有心人”,我終于繡出了一副精美的刺繡。
此時(shí)此刻,我才知道:天下無(wú)難事,只怕有心人,這句話是沒(méi)錯(cuò)的。
回憶小學(xué)作文 篇5
短暫的五年小學(xué)生活,彈指之間流逝過(guò)去。每當(dāng)回憶往事,我都要落淚?菰餆o(wú)味的中學(xué)生活,沒(méi)有那小學(xué)時(shí)天真無(wú)邪的笑聲和從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)。
回首往事,只留下美好的記憶,曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢(mèng)幻虛構(gòu)的一部分。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,好似早霧中朦朧的身影,隱隱約約罷了。
記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對(duì)我們說(shuō):“等你們上初中,會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的。”那時(shí)我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)到那種感覺(jué)呢?當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,才真正體會(huì)到老師話中的含義。
幼稚的我曾無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己大了,可是當(dāng)我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們卻興奮不起來(lái)。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),空中流動(dòng)的.雖是陌生的氣息,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
可是我面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,我茫然了,不知為什么,我厭倦了中學(xué)生活。
我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫(huà),小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫(huà),而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,除了它們,沒(méi)有任何顏色。
我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無(wú)知和自私,沒(méi)有時(shí)渴求,擁有了便不再珍惜,當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜!
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