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小學(xué)作文300字(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
今天早上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)水龍頭哭了。它垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō)：“小主人你不要再把我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了，水一會(huì)兒跳到熱一會(huì)兒又調(diào)到冷！你知道嗎？水調(diào)熱時(shí)煤氣就“啪”的一聲打開(kāi)了，開(kāi)的時(shí)候就會(huì)用掉許多煤氣，你又把我調(diào)到了冷水，煤氣就關(guān)上了。再跳到熱的.時(shí)候，又要花掉許多煤氣。這樣既會(huì)浪費(fèi)煤氣又會(huì)浪費(fèi)水。你還有一個(gè)壞習(xí)慣就是刷牙、洗臉時(shí)不喜歡關(guān)水龍頭，你知道嗎？如果再這樣浪費(fèi)下去，地球母親就會(huì)生病了。她就會(huì)變成沙漠，還會(huì)火山爆發(fā)，地震。這樣你們?nèi)祟惡臀覀兯堫^就都不能生存了。救命��！救命��！”
我一下子被嚇醒了，急忙起床跑到衛(wèi)生間里一看，原來(lái)水龍頭還在啊！我松了一口氣，開(kāi)始洗臉?biāo)⒀�。刷牙時(shí)我用了冷水，而且只用了一杯。我默默地說(shuō)：“水龍頭啊，我再也不浪費(fèi)水了，你放心吧！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)水龍頭笑著說(shuō)：“謝謝你！如果世界上每一個(gè)人都能節(jié)省一杯水，就可以凝聚成一片海洋，可以為城市添一份綠，讓那些缺水地區(qū)的人每天都能多喝一杯水，讓世界變得更美好！”
我望著水龍頭高興得笑了。水龍頭教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)資源，謝謝你。
小學(xué)作文300字 篇2
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。
然而我們學(xué)習(xí)是為了什么？我們學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)是快樂(lè)的嗎？時(shí)間久了，我都不知道自己是因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)的能力還不是很好，因?yàn)槠渌氖虑槎疾簧瞄L(zhǎng)，所以只能學(xué)習(xí)。
以前，父母生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)不要讓我上學(xué)，我還會(huì)極力反對(duì)，有時(shí)會(huì)大吵大鬧。但是在高三的時(shí)候，突然間失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果父母說(shuō)輟學(xué)回家，我也開(kāi)始不反對(duì)了，學(xué)習(xí)就好像是在磨時(shí)間！
昨日，有老師的課題是學(xué)習(xí)。我突然想起過(guò)去的自己，想起了許多往事，現(xiàn)在這一切已經(jīng)成為一個(gè)回憶。學(xué)習(xí)，只有過(guò)去了才會(huì)明白為什么，高中階段的迷惘，現(xiàn)在已經(jīng)清楚了！
我知道只有學(xué)習(xí)好才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)校，而不是我現(xiàn)在的學(xué)校；上大學(xué)才會(huì)出現(xiàn)許多的`面對(duì)：未來(lái)的問(wèn)題，未來(lái)的工作，未來(lái)的發(fā)展，以前我從來(lái)不會(huì)想這些。
時(shí)間已過(guò)百千日，是非曲直以成空。我希望大家都可以好好學(xué)習(xí)，這是一句老話，但是很有意義，不要過(guò)去太久了，后悔莫及也沒(méi)有辦法了！
小學(xué)作文300字 篇3
我今天閱讀的，是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》的書(shū)，作者是亞米契斯。
我是和同學(xué)、老師一起閱讀，我讀了書(shū)中的《弗洛倫薩的小抄寫(xiě)匠》。這篇故事講述了小抄寫(xiě)匠每天晚上十二點(diǎn)悄悄地幫爸爸抄寫(xiě)信條，他爸爸不知道。小抄寫(xiě)匠原來(lái)一直上學(xué)成績(jī)非常好，他幫爸爸抄信條的三個(gè)月里，一直上學(xué)不好。一天，小抄寫(xiě)匠正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，感覺(jué)非常困，就趴在練習(xí)本上睡起覺(jué)來(lái)。爸爸看到了，非常生氣，就說(shuō)了小抄寫(xiě)匠。到后來(lái)爸爸知道了小抄寫(xiě)匠一直在夜里幫自己抄信條，才知道不該吵兒子。
我非常喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樾〕瓕?xiě)匠是一個(gè)懂事的好孩子，知道為爸爸我的媽媽承擔(dān)責(zé)任。
我覺(jué)得書(shū)中最感人的是，小抄寫(xiě)匠的爸爸說(shuō)了他，小抄寫(xiě)匠的心里還十分甜蜜，繼續(xù)在夜里十二點(diǎn)起床幫爸爸抄信條。我的看法是，小抄寫(xiě)匠的爸爸說(shuō)了他，他的心里還是甜蜜的`，要是我，我的心里會(huì)十分生氣，不會(huì)開(kāi)心。
我覺(jué)得這部小說(shuō)很適合我看。我從書(shū)中收獲了，爸爸我的媽媽說(shuō)我們，我們要虛心接受，我也要做一個(gè)好孩子。
我讀的這部小說(shuō)是浙江少年兒童出版社出版。
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