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(精選)難忘小學(xué)作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學(xué)生活一晃而過,我不禁潸然淚下……
曾經(jīng),多少次歡笑,多少次打鬧,多少次調(diào)皮,多少次哭泣,這一些些的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的回憶,可能就要伴隨著時(shí)間的腳步,永遠(yuǎn)冰封在那過去的枷鎖中去了,我們的時(shí)光,真的要結(jié)束了。
多么懷念啊,曾經(jīng)的我。每當(dāng)開學(xué),總會(huì)懷念假期,可每當(dāng)假期,總會(huì)懷念你們,小學(xué)便是如此循環(huán)著,可這一次假期,我們也許就再也不能見面了。
某一天,你出現(xiàn)在我的夢里看不見,花瓣若隱若現(xiàn),我會(huì)怕慢慢走進(jìn)那一瞬間,但花自飄零散盡又不見,花在飛舞中,淚卻在纏綿。淚水滴花瓣在飛,你的心在何方,花不停飛舞,問問我的心在思念著嗎。
忘不了那激情的體育課,活力四射的你們,忘不了那苦惱的作文課,愁眉苦臉的你們,忘不了那熱鬧的音樂課,放聲歌唱的你們,忘不了那快樂的美術(shù)課,滿臉泥巴的你們,忘不了那枯燥的`語文課,極力傾聽的你們,忘不了那麻煩的數(shù)學(xué)課,絞盡腦汁的你們。
忘記了那布滿灰塵的黑白,帶隨著我們的牽掛,那一張張陳舊的桌椅,記憶了我們的磕絆,那打鬧后用過的掃把,安靜的躺在那里,一支支有力的粉筆,還在盡情的書寫,一本本課本,也將被遺忘腦海,只剩下了你們,在我的腦海若隱若現(xiàn)。
哭吧,放生去哭吧,讓淚水帶著遺憾,永遠(yuǎn)的離開,不要讓曾經(jīng)的過往,絆住成長。沒關(guān)系,不管我們走到哪里,那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)校,永遠(yuǎn)為我們打開。
再見,離別,不是永遠(yuǎn),短暫……
難忘小學(xué)作文600字 篇2
我的童年里有許多難忘的事。可有一件事深深地刻在我的腦海里,怎么也抹不去,我至今難以忘懷。
記得那時(shí)候我讀四年級,我經(jīng)常和我的結(jié)拜兄弟羅子豪一起玩,一起回家。在一個(gè)星期五下午放學(xué)的`路上,我和羅子豪看見有四、五個(gè)人在抓龍蝦。我們走過去看,羅子豪說:“我們把石頭丟到水溝里,把水濺到他們身上!蔽艺f:“好,真想看到他們成為落湯雞的樣子!蔽蚁肓讼,又對羅子豪說:“不行啊!如果他們的衣服被我們弄濕了,他們會(huì)告訴他們的父母,他們父母就會(huì)來找我們麻煩啊!”羅子豪說:“你怕什么,出了事我擔(dān)當(dāng),我膽子大,你們不敢就看吧!”聽了羅子豪的話,我說:“誰怕啊,扔就扔!”羅子豪把我引上了錯(cuò)的道路。羅子豪一下子就把石頭扔進(jìn)水里,水濺了他們一身。他們罵羅子豪,羅子豪就打他們。我想他們和羅子豪對罵,沒注意到我。我立刻從遠(yuǎn)處把石頭扔向水溝。啊!不好,沒扔準(zhǔn),石頭被我扔到羅子豪那邊去了。我叫道:“羅子豪,低下頭!”羅子豪不明白,沒緩過神來,石頭扔到了羅子豪的臉上。羅子豪的臉上打破了一塊皮,羅子豪哭了起來。我怕得很,站到那里愣了一會(huì)兒,然后跑回家。羅子豪也哭著回家了。
爸爸看到羅子豪那個(gè)樣,就問我怎么回事,我如實(shí)地告訴了爸爸。爸爸對我說:“下次小心點(diǎn)!”爸爸就去買禮品送給羅子豪。
星期一上學(xué)的時(shí)候,我看到了羅子豪,我向他賠禮了。他原諒了我。有些同學(xué)對我說:“王文昊,你的武功太高了,把他臉打破了!蔽覒M愧地低下了頭。
每當(dāng)看到他臉上的疤,我就深深地感到內(nèi)疚。
難忘小學(xué)作文600字 篇3
人的一生有許多個(gè)第一次,有羞澀的,有令人驕傲的,有早已淡忘的,也有難以忘懷的。此刻,我要和正在讀這篇文章的你,一起重溫我難忘的第一次——演講。
四年前,我的班主任是黃老師,一位慈祥又嚴(yán)厲的男老師。四年前的二年級下學(xué)期,我作為202班的班長,要代表我們班在散學(xué)典禮上演講。其他班也一樣,于是老師們忙開了,都在為自班作演講稿。唯獨(dú)黃老師。他要我自己寫,可是,我一個(gè)小小的二年級學(xué)生,怎么懂得寫演講稿呢?我多羨慕其他班班長拿著的那張印著整整齊齊一版的A4紙,我沒有那樣的待遇!
但是沒有辦法,我只好硬著頭皮艱難地寫了300多個(gè)字。300個(gè)字,二年級,二年級!我反反復(fù)復(fù)琢磨了好多遍,把原稿都修改的完全沒有再修改的空間了。我一有時(shí)間就熟讀,從不浪費(fèi)我的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我一直在提醒自己——我知道我行的,我一定要加油,要令其他班長和老師刮目相看!
好不容易等到了演講那天,我緊張的不可名狀,雖然稿子已經(jīng)熟的不得了了,但畢竟是第一次,難免心會(huì)發(fā)慌。輪到我時(shí),我鼓起勇氣,昂起了頭,走上了那對我來說極其神圣的演講臺。我努力擠出笑容,慢慢自然地從極度緊張變得越來越平緩。300個(gè)字很快就讀完了,最后一句“謝謝大家”話音剛落,全場立即響起了同學(xué)們不約而同的掌聲。我忽然覺得,好自豪。也許同學(xué)們的掌聲只是一種尊重,但對于我來說,卻無比重要。
這場演講的前前后后的事,不知為何,我一直清清楚楚地記得。著名作家林清玄在他的作品《如果麥子沒有考驗(yàn)》中,寫過這么一句話:人的靈魂也跟麥子的'靈魂相同,如果沒有任何考驗(yàn),人也只是一個(gè)空殼罷了。
這場演講的準(zhǔn)備,就是黃老師對我的考驗(yàn),也是經(jīng)過這一次,我慢慢地成長,不斷地提升自己。在五年級那場大隊(duì)委競選上,我的演講獲得了全校超半數(shù)有多的支持,一步登上了副大隊(duì)長的職位。不僅如此,經(jīng)過那次演講,我在學(xué)校的名氣瞬間彪高,反響非常大。
我不用再羨慕別人了,我就是我的驕傲。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
時(shí)光流逝,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光,如曇花綻放般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。
難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中:剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認(rèn)為,三年級距離我們還有很長時(shí)間;四年級時(shí)慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時(shí)光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn);但現(xiàn)在,仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時(shí),我們才幡然醒悟,時(shí)間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人任何事而停止不前的。
六年中,我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀:軍訓(xùn)時(shí),我們那略帶疲勞的.歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機(jī)時(shí),那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機(jī)好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會(huì)如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會(huì)響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導(dǎo)……
難忘的小學(xué)時(shí)光,如同流星般一閃即逝,眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進(jìn)所所不同的初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見……但我們要永遠(yuǎn)記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的小學(xué)同學(xué),我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠(yuǎn)刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著記憶的光芒,永遠(yuǎn)照亮我的心房,讓我終生難忘。
再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,令我終生難忘的小學(xué)時(shí)光……
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