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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-15 08:16:55 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文(合集9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文(合集9篇)

小學(xué)作文 篇1

  我最喜歡的花就是太陽(yáng)花。太陽(yáng)花五顏六色,可好看了。

  這盆太陽(yáng)花有很多顏色,我先介紹一下吧!太陽(yáng)花有幾片小小的花瓣,有不同的`顏色。不同顏色的花,中間的花蕊顏色也不同,有黃色、紫色、粉紅色…..五顏六色的花瓣包著五彩繽紛的花蕊。那個(gè)樣子,就像是燃燒著整個(gè)世界,祝福著人們生活過的紅紅火火、快快樂樂。

  太陽(yáng)花,很好養(yǎng)。只要播下種子,她就會(huì)很快地發(fā)芽,長(zhǎng)出枝葉。幾天的工夫就會(huì)張滿一大盆呢。每天只要澆一點(diǎn)水,她就可以長(zhǎng)起來(lái),但是沒有太陽(yáng)的照耀,她是不會(huì)開花的。所以人們才把她叫做太陽(yáng)花。

  以前我們家種了太陽(yáng)花,但現(xiàn)在我們沒再種了。我真希望媽媽再種一盆太陽(yáng)花。

小學(xué)作文 篇2

  無(wú)論你去問任何人:“你遇到過挫折沒有?”他都會(huì)不假思索地回答:當(dāng)然遇到過!難道你沒遇到過挫折嗎?

  的確,每個(gè)人都遇到過挫折,但在一些人眼里,挫折就像一個(gè)河堤,把他的機(jī)會(huì)全都鎖住了;在另一些人眼里,挫折也像河堤,使他更努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  在我眼里,挫折是一塊塊石頭,它也許會(huì)把你絆倒,但你只要爬起來(lái),并把那一塊塊石頭壘成一座堅(jiān)固的'塔。當(dāng)你爬了上去,并站到了塔的最高點(diǎn)時(shí),你比其他人更成功——即使你不是最高的一個(gè)。

  可以這么說(shuō),一次挫折就是一個(gè)機(jī)會(huì),它只是表面不像機(jī)會(huì)罷了。只要你抓住了它,你會(huì)得到比一個(gè)單純的機(jī)會(huì)更好的機(jī)遇。比如你在剪窗花時(shí)不小心剪到了手,如果你再努力去剪,那么結(jié)果是——你不但學(xué)會(huì)了剪窗花,而且你還會(huì)防止剪刀或其他東西再傷害你。

  挫折就是這樣,它能不能變成金子取決于你能不能好好打磨它。

小學(xué)作文 篇3

  小時(shí)候,我最喜歡和小伙伴們一起放風(fēng)箏了。

  又一個(gè)陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。今天的天氣真好,我和爸爸決定出去放風(fēng)箏,去年的風(fēng)箏壞了,爸爸便帶我出去買風(fēng)箏。我們來(lái)到小市上,啊,風(fēng)箏好多啊,好漂亮!賣主把不同的風(fēng)箏都掛了起來(lái),排成一行,真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個(gè)飛機(jī)形狀的`,我卻看中了一個(gè)蝴蝶樣式的,最后我們統(tǒng)一了意見,買了個(gè)豬八戒形狀的,爸爸付了錢,我們便拿著風(fēng)箏回家了。

  我和爸爸來(lái)到了田野上,做好了放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備,爸爸用手托著風(fēng)箏,我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我一聲令下“放”,爸爸手一松,我快速地向前跑,邊跑邊回頭看,風(fēng)箏漸漸飛起來(lái),我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,漸漸高過了樓房,這時(shí)我停下來(lái),看著天空中飄著的風(fēng)箏,心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來(lái)飄去,就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的,好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看!天空中有漂亮的蝴蝶、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈公……好像走進(jìn)了動(dòng)物樂園。

  大約玩了一個(gè)小時(shí),天也漸漸暗了下來(lái),我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái),并商量好明天我們還要一起來(lái)放風(fēng)箏。

  到了晚上,我想到了一個(gè)問題,“風(fēng)箏為什么會(huì)飄在空中而掉不下來(lái)呢”?我認(rèn)為是風(fēng)的緣故吧,爸爸告訴我,這不只靠的是風(fēng)力,還有牽引力和浮力的作用,風(fēng)箏受到向上和向下的力達(dá)到平衡,才使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。因?yàn)榉棚L(fēng)箏,我不但找到了快樂,而且還學(xué)到了知識(shí)。

小學(xué)作文 篇4

  我們經(jīng)常做自己后悔的事。有時(shí)候我想,要是有時(shí)間隧道就好了,我會(huì)在爺爺還活著的時(shí)候回到他身邊,給他更多的關(guān)心和照顧。

  我和爺爺?shù)墓适潞軣o(wú)知,很悲傷,讓我很愧疚

  我爺爺離我們家很遠(yuǎn),我一年只能去爺爺家?guī)状危蛔滋炀妥。所以爺爺特別喜歡我們,我?guī)缀趿?xí)慣了對(duì)爺爺指手畫腳,要東西。很多時(shí)候,我可以很容易地從爺爺那里拿到零錢去買我想吃的零食;有很多次,我可以把換洗的衣服扔在爺爺家滿屋都是;很多次,我和哥哥偷偷從爺爺抽屜里拿了零錢,隨意揮霍。但即使是這樣一個(gè)慈愛的'爺爺也沒有贏得我和哥哥的尊重和孝順,因?yàn)楹芏啻螤敔斀形覓叩啬每曜影岬首,我都很不耐煩,甚至抱怨?/p>

  直到有一次,媽媽、阿姨、哥哥等人想回媽媽的老家看望爺爺,我茫然地意識(shí)到,爺爺?shù)膶櫮缈赡苡肋h(yuǎn)不會(huì)存在。

  起初,我被蒙在鼓里。我以為我只是像往常一樣回爺爺家玩,一兩天后就會(huì)回來(lái)。我看到爺爺臉色蠟黃,雙手無(wú)力地垂在胸前,雙眼渾濁地盯著我們。我心里一陣悸動(dòng),可我們還是那么沒心沒肺,連爺爺都不說(shuō)話。我和哥哥什么都不懂,就在房間里開心的玩手機(jī)。我媽在打電話,我再也笑不出來(lái)了,因?yàn)槲衣犚娢覌屧诳。?dāng)時(shí)不明白媽媽為什么哭,心里有不好的預(yù)感。直到后來(lái)我才知道,我媽媽是因?yàn)闋敔斏〔趴薜摹?/p>

  后來(lái)爺爺被上天帶走了,心里說(shuō)不出滋味。

  前幾天我媽跟我說(shuō)我爺爺年輕的時(shí)候,說(shuō)他很努力掙錢,一天干好幾個(gè)活。有一次搬木頭的時(shí)候,門框突然掉下來(lái),砸到了我爺爺?shù)男乜。即便如此,爺爺也沒有去醫(yī)院,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里沒錢,也就是爺爺當(dāng)時(shí)留了內(nèi)傷。

  現(xiàn)在爺爺去世很久了,但只要一聽到爺爺?shù)倪^去,心里還是會(huì)時(shí)不時(shí)的翻騰。心里還是不是滋味,鼻子酸酸的,眼里的淚隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。如果愛情能回來(lái),我一定要長(zhǎng)得像孫女,溫柔,永遠(yuǎn)陪著孝順。

小學(xué)作文 篇5

  我小時(shí)候很喜歡跳長(zhǎng)繩,喜歡它的節(jié)奏,喜歡它的速度,最喜歡的是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中透出的“團(tuán)結(jié)、合作”的精神。

  從二年級(jí)接手羊村之后,我就開始訓(xùn)練他們練習(xí)長(zhǎng)繩,這條大繩把淘氣的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的牢牢的'拴在了一起。同學(xué)們?cè)教绞炀,越跳越勇敢,越跳越團(tuán)結(jié)。

  現(xiàn)在他們跳得很有進(jìn)步,但是完全可以進(jìn)一步突破。人就是要有這種超越自己、挑戰(zhàn)自己的精神。

  今天我也陪著學(xué)生一起跳長(zhǎng)繩,學(xué)生們連連稱贊,我要讓學(xué)生們看到,學(xué)無(wú)止境。

  我現(xiàn)在腿好疼呀!誰(shuí)來(lái)給我揉揉呀!

小學(xué)作文 篇6

  在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無(wú)論什么事,我們都要細(xì)細(xì)地去品味,體會(huì)人間的那種真情。

  細(xì)雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽著寧?kù)o,在教室的我焦急不安,我在想:我沒有帶雨具怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道,只聽見外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學(xué)們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當(dāng)我醒過神來(lái),看見老師一張微笑的臉,頓時(shí),我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說(shuō)什么,老師也沒說(shuō)什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的'身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師的愛就像這春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

小學(xué)作文 篇7

  一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,我教你學(xué)打籃球吧,這樣又長(zhǎng)個(gè)又鍛煉身體!贝蚧@球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了,但都沒有時(shí)間。如今,爸爸提出來(lái)了,我心里別提有多高興了,爽快地答應(yīng)了。于是爸爸帶我出去打籃球。

  我來(lái)到師大體育場(chǎng)上,放眼望去,只見滿操場(chǎng)都是打籃球的。爸爸說(shuō):“兒子,我教你打籃球吧。”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快只見爸爸忽然跳了起來(lái),同時(shí)球也被爸爸投了出去,只聽“砰”的一聲,球被爸爸投中了,我豎起了大拇指對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸真棒!”爸爸把球交給了我,讓我來(lái)試一試,本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難,有時(shí)球砸到了我的頭上,把我的.頭震的“嗡嗡”直響;有時(shí)從我的眼前落地了,把我嚇了一大跳;還有時(shí)沒有瞄準(zhǔn),球打到了籃板上,球被彈了回來(lái),“砰”的一聲嚇了我一跳。

  爸爸走了過來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,投籃時(shí)首先要抱住球,使勁一蹦,然后瞄準(zhǔn)籃筐一投,就有百分之九十的希望投中了!蔽野凑瞻职值姆椒ǎ皇畟(gè)中有兩個(gè)進(jìn)了,我高興極了!于是我再接再厲,終于在爸爸的鼓勵(lì)下,我成功的投進(jìn)了20個(gè)球。

  玩著玩著,我累了,爸爸見我累了,說(shuō):“兒子,累壞了吧,咱們回家吧,明天再來(lái)玩!甭犃税职值脑,我依依不舍的離開了師大體育場(chǎng)。

小學(xué)作文 篇8

  小學(xué)六年,一定是人們學(xué)生時(shí)代過的最快樂最漫長(zhǎng)的六年學(xué)校時(shí)光,因?yàn)槟抢镉凶钪赡鄣淖x書聲,最和藹的老師,還有最美麗的風(fēng)景…

  我的學(xué)校,一進(jìn)門首先就能聞到那濃濃的桂花香。大清早,同學(xué)們就嘻嘻鬧鬧的'來(lái)到學(xué)校,總喜歡跑到兩邊的桂花樹下聳一聳鼻子嗅一嗅桂花香,那香味使人舒適,使人清醒,使人沉醉。從樹上掉下的桂花,同學(xué)們喜歡撿起來(lái)把它塞在耳狹,女生配上潔白的桂花,就像花仙子,男生就像護(hù)花使者,這是一幅多么美的畫面啊!

  再走進(jìn)去,就看見一座莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。它是一個(gè)大圓形,周圍有銀光閃閃的鐵柱做圍桿,圍桿旁種著些植物,好像叫萬(wàn)年青。它們一堆堆的綠色給這個(gè)升旗臺(tái)增添了生氣勃勃的色彩,鐵柱圍欄分出幾個(gè)扇形的入口,中間豎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵柱,上面掛著一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我永遠(yuǎn)都忘不了那在五星紅旗下的宣誓,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  走入操場(chǎng),首先看到是一片白色的跑道然后才看見一小片綠色。大大的白色操場(chǎng)供同學(xué)們上體育課玩耍,走過比較偏的一塊地方就可以可以看見嫩綠嫩綠得小草,它們爭(zhēng)先恐后的鉆出頭來(lái),好像在向我們說(shuō),你們好呀。在草地里還有一盆很顯眼的花朵,有很多紅色,大紅的,淺紅的,粉紅的…一簇簇花朵看起來(lái)就像草叢中的仙女,特別耀眼!操場(chǎng)周圍還種有幾棵大樹,茂盛的大樹像一把把綠傘,孩子們?cè)跇湎鲁藳鐾嬗螒,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱歌,氣氛多和諧!

  我的小學(xué)伴隨了我六年的成長(zhǎng),我愛我的學(xué)校,很愛很愛。

小學(xué)作文 篇9

  在一個(gè)草翠花開、綠樹成蔭的森林里,一只可愛的小白兔正挎著籃子,蹦蹦跳跳地采著蘑菇。突然,她發(fā)現(xiàn)一只兇惡的大灰狼正露著他那尖銳的牙齒,躡手躡腳地接近自己。小白兔大吃一驚,嚇得撒腿就跑。

  小白兔慌不擇路,跑到了一條小河邊。這條小河流速極快,即使小白兔水性好,跳下去也必死無(wú)疑,更何況她壓根兒就不會(huì)游泳。就在這十萬(wàn)火急的'時(shí)刻,小白兔看見一頭大象正在河邊洗澡。于是,她跑到大象身旁,上氣不接下氣地對(duì)他說(shuō):“大象伯伯,大灰……狼在……后面追……我!”大象二話不說(shuō),用他那靈活的鼻子輕輕地將小白兔卷到背上,涉水而過。大灰狼追到河邊,一看大象把小白兔救走了,氣得直跺腳:“臭大象,有種你就給我站住!那是我的午餐!”大象連眼皮都不抬,輕蔑地說(shuō):“切,憑什么要給你?想要回你的午餐嗎?嘿嘿,你還嫩了點(diǎn)兒!”

  大灰狼聽到這一番挑釁,不由得火冒三丈,心想:你這個(gè)礙事的家伙,今天甭想搶走本大王的美食!于是,他一下子猛撲到對(duì)岸,擋住了大象的去路。大象尋思:這家伙還不罷休啊!行,我就陪他玩一玩!只見他一邊用鼻子卷起大灰狼一邊冷笑著說(shuō):“哈哈,你平時(shí)老欺負(fù)弱小,今天就讓你嘗嘗我的厲害!“大象正準(zhǔn)備將他摔進(jìn)河里,只聽對(duì)方可憐巴巴地哀求道:“象大人,您就放我一馬吧,我以后再也不敢了!”大象假裝思索了一會(huì)兒,然后對(duì)大灰狼約法三章:“這次我可以放過你,但你要保證以后不再欺負(fù)比你弱小的動(dòng)物!薄班培!我一定做到!”大灰狼連忙答應(yīng),剛從大象的鼻子上下來(lái),就一溜煙地逃走了。

  事后,小白兔含著眼淚對(duì)大象說(shuō):“大象伯伯,謝謝您救我了一命,謝謝您!

  從此以后,大象和小白兔成了形影不離的好朋友。大灰狼似乎也已經(jīng)改邪歸正了。森林里恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

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