回憶小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-20 12:12:49 小學(xué)生作文我要投稿

回憶小學(xué)作文常用5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶小學(xué)作文常用5篇

回憶小學(xué)作文篇1

　　過去，已經(jīng)永遠(yuǎn)的過去了，哪怕我在怎么努力想著回到過去，那也只是枉然。

　　身邊總是有太多以前的風(fēng)景，同樣的人，同樣的風(fēng)景，可是僅僅只是年齡變得大了，一切竟然都顯得好陌生。我經(jīng)常迷失，我不懂我為什么會(huì)找不到過去的那種感覺，似乎熟悉，又仿佛很陌生。我努力的去尋找記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是即便我做的和以前是一摸一樣的，哪怕只是一秒鐘的熟悉，他都不屬于我。我在想，我為什么會(huì)這樣，是不是身上的擔(dān)子重了，然后也成熟了？可是我想要那種小時(shí)候的天真，如果可以，我寧愿在幼稚一次，我寧愿讓任何人都覺得我好幼稚，我再也不會(huì)在不懂事的時(shí)候成熟的像個(gè)大人一樣，肩負(fù)大人的責(zé)任，我也要像個(gè)小孩子一樣，有著可以回憶的美好的童年。

　　我記得，我努力掙錢的年齡是10歲。那個(gè)夏天，很快樂，雖然很累，但是真的很快樂，一個(gè)夏天總共掙了30多塊，但那時(shí)對(duì)我來說，就不是小數(shù)目了，一個(gè)夏天，把我曬得像個(gè)泥鰍一樣，可是歡笑卻時(shí)常在我的臉上停留。那時(shí)，天氣燥熱，我和小伙伴知道艾葉曬干可以賣錢，于是就不管刮風(fēng)下雨，整日沒命的采取艾葉，然后拿去賣，賣的錢，就給我弟弟買雪糕……這么多年過去了，再次去到以前那個(gè)熟悉的地方，我突然感到好茫然，有一種想哭的感覺，我突然發(fā)現(xiàn)我也不是那么堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)候，雖然很累很苦，但是我只要看到媽媽的發(fā)自肺腑的心疼，與鼓勵(lì)，我就很傻的笑了起來，我那時(shí)覺得我是這個(gè)世界上最幸福的人，因?yàn)槔哿艘惶�，回到家，媽媽總是為我�?zhǔn)備冰淇淋，我最愛的'飲料，還有，媽媽的微笑�，F(xiàn)在，我的工作一個(gè)月的收入可以達(dá)到那時(shí)候辛辛苦苦一個(gè)夏天掙得錢的上百倍，可是我卻沒有那時(shí)候的笑容了，童年，多么美好，可是我就這樣與他永別了。

　　那時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像夢(mèng)境一樣。我也有傻過的時(shí)候，也有壞過的時(shí)候，可是現(xiàn)在，突然感覺那一切都像是夢(mèng)，是我成熟了嗎？為什么我的人生那么迷茫，好像沒有一點(diǎn)方向，有時(shí)候，有些事說結(jié)束了就結(jié)束了，醒來以后，覺得那是夢(mèng)，可是在清醒的時(shí)候，眼淚也會(huì)經(jīng)常忍不住的掉落。這就是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的我，那時(shí)候的回憶那么痛，也那么美，可是現(xiàn)在，我好想回去，可是，我沒有哆啦A夢(mèng)，也沒有時(shí)光機(jī)，我回不去了。

　　擦干淚水，好像一切都又好了�？墒悄菆�(chǎng)夢(mèng)，那場(chǎng)童年的夢(mèng)，那段美麗，那段溫馨，那段天真，那份關(guān)愛，那份呵護(hù)，那份疼愛，好像都離去了。

　　回憶，再也回不去了，過去，再也過不去了，現(xiàn)在也是，我還年輕，我要努力，不能以后，錯(cuò)過了青春，才知道后悔。

回憶小學(xué)作文篇2

　　每當(dāng)我打開記憶的天空，我就會(huì)想起《畫楊桃》那一課，它就會(huì)讓我回憶起一件事：因?yàn)槲也惶遗e手發(fā)言，可是《畫楊桃》那一課，我大膽的'舉起了手，又把我心里想說的一字不漏的說了出來，和老師夸我進(jìn)步很大，我心里也很開心。據(jù)而且我決定今后也要舉手發(fā)言。和老師還夸我進(jìn)步很大呢！

　　我說了我的回憶，你的呢？

回憶小學(xué)作文篇3

　　語文老師的幽默是非常有趣的，是從心里的“冷”。若有人在課堂上講話，開小差，老師突然畫風(fēng)一變，幽幽地講了一個(gè)“笑話”，讓那些同學(xué)個(gè)個(gè)都全神貫注地聽課。

　　老師的笑很特別，尤其使人記得清楚，嘴角往上挑，露出八顆潔白的牙齒，同時(shí)原本就小的眼晴已瞇成了兩條縫，有時(shí)用手把眼鏡一推，仿佛眼前的不是老師，而是個(gè)彌勒佛。

　　在學(xué)校幫老師做事，改作業(yè)時(shí)，一弄就是半個(gè)小時(shí)，甚至需要兩節(jié)課的時(shí)間，實(shí)在不行還要放學(xué)留下，但是每次老師都會(huì)給我們一些糖果或者其它東西。

　　我也就吃老師給的東西吃了三年。

　　老師雖然很幽默，但是對(duì)那些上課不尊守紀(jì)律，作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生可是有一套辦法的。哦，對(duì)了！老師還對(duì)我們很關(guān)心呢！

　　記得有一次，老師臨時(shí)抽查背書，沒背完的應(yīng)該有四分之一的.人。老師先是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)背完，如果還沒背完的，就罰抄。后面的措施我就不知道了。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛？，路上行人欲斷魂”，又是一個(gè)快清明的日子，記得在小學(xué)最后一次朗誦也是在這個(gè)時(shí)間段左右吧！

　　當(dāng)我參加了這次比賽，老師就開始“惡魔”般地訓(xùn)練，一遍又一遍地讀，一個(gè)字一個(gè)字地分析，再從我地朗誦中找出問題，再解決。

　　經(jīng)過一遍又一遍地“調(diào)整”，最終在比賽中大放光彩。

　　“一日為師，終生為父”，最后一次見到老師是在畢業(yè)典禮的那天，他依然穿著一身樸素的著裝，臉上依然有一副黑框眼鏡。

　　他被同學(xué)們“堵”在講臺(tái)上，接過每一位同學(xué)手中自制的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》，為他們?cè)谀巧厦婧炆献约旱拇竺粝乱痪渥屛覀兞鳒I的畢業(yè)寄語，我后悔沒有把《紀(jì)念冊(cè)》帶來，但是我拍下了那一時(shí)刻的老師，臉上依然是彌勒佛的笑容。

　　彌勒佛的笑容，幽默永遠(yuǎn)都是您的記號(hào)。

回憶小學(xué)作文篇4

　　我在寫這篇作文時(shí)，我回想起我剛?cè)脒@間學(xué)校的時(shí)候的事情，這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大，不像以前討厭上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)是現(xiàn)代人必經(jīng)的一個(gè)過程，所以我們才要上學(xué)。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)我常不想上課，而在家裝睡，我到五年級(jí)時(shí)才知道不來上課會(huì)學(xué)不到知識(shí)。我現(xiàn)在回想起我小學(xué)二年級(jí)我因?yàn)樨澩娑延沂值拇竽粗竿娴矫摼柿四兀。∷耶?dāng)時(shí)我們大家都還善良，都幫了我許多事情，那時(shí)阿陞已經(jīng)轉(zhuǎn)來了，當(dāng)時(shí)我們大家還會(huì)欺負(fù)他呢，因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)他還非常的陌生，每次再吃酸的東西都會(huì)說：「都怪阿陞轉(zhuǎn)來才會(huì)那么的'酸（臺(tái)語）�！惯@樣來欺負(fù)他，小學(xué)四年時(shí)有叁個(gè)人轉(zhuǎn)走了，一位是我的朋友林承翰他是我最要好的一個(gè)朋友，林玉如他是轉(zhuǎn)出去又轉(zhuǎn)回來的一個(gè)同學(xué)，還有跟我在同一所托兒所讀同一班的李安柔。

　　在這六年中我最難忘的一件事，就是五年級(jí)時(shí)好施請(qǐng)大家吃豬排，林新峰他們還點(diǎn)了一首歌來唱呢，叫我很難忘。

　　在這六年中我們大家都有難以忘懷的一些趣事，也有人在別人買的畢冊(cè)紙上寫上他不想長(zhǎng)大。

回憶小學(xué)作文篇5

　　光陰荏苒，一幌自己在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)工作二十多年了，每天和孩子們?cè)谝黄鹱约焊械綗o比的幸福和快樂�？吹胶⒆觽兲煺婊顫姷臉幼�，自己仿佛一下子回到了童年，特別是看到孩子們一代比一代幸福自己由衷地替孩子們高興。特別是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，孩子們的幸福指數(shù)更是節(jié)節(jié)攀升。。他們每天坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著國家“三免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策。吃飯有營(yíng)養(yǎng)午餐，路途遠(yuǎn)有校車相送，遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂，使教學(xué)更加充滿活力。

　　看到孩子們那幸福的樣子，不禁想起了我的小學(xué)生活。

　　我8歲那年在父母的護(hù)送下邁進(jìn)了學(xué)校的大門，成為了一名小學(xué)生。學(xué)校就在屯子中間，有三間土瓦房，一個(gè)約600平方米的小操場(chǎng)。學(xué)習(xí)環(huán)境差到無法想象的地步。桌椅是用木板釘在地上的，做工相當(dāng)粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上沒有一塊玻璃，是用塑料布釘?shù)模L(fēng)一吹呼呼作響。操場(chǎng)上也沒有什么體育設(shè)施，只有兩個(gè)木制的籃球架孤零零地戳在哪里。

　　學(xué)校里只有一個(gè)老師是本屯人，教兩個(gè)年級(jí)的`課程。老師既教語文、數(shù)學(xué)，又教體育、音樂、美術(shù)等課程。

　　由于年久失修，房子漏雨。趕上雨天，雨水會(huì)順著棚縫漏下來，我們只好用盆去接，教室里響起一陣陣雨打盆發(fā)出的乒乓聲。

　　冬季，雪花飛舞，教室里升起了爐子，由于煤少，老師號(hào)召我們自己在家里帶一些木棒來生火。爐子是用磚砌成的散熱差，趕上不順風(fēng)時(shí)，教室里濃煙滾滾，蹌得我們咳嗽不止，眼淚直流，只好到教室外面等一陣子才能上課。有時(shí)爐火不旺，教室里冷得像冰窖，凍得我們渾身發(fā)抖，腳鉆心地疼，我們只能忍著。

　　上五年級(jí)時(shí)，我們被轉(zhuǎn)到村上的完全小學(xué)讀書，環(huán)境比原來的學(xué)校要好一些，但走路卻成了問題，從學(xué)校到家我們每天要往返12里山路，這對(duì)于年紀(jì)尚小的我們的確是一種負(fù)擔(dān)，更何況途中要翻越一道山嶺呢！所謂山嶺只不過是人們走出來的小道罷了，只能行人不能走車。嶺又高又陡，需要歇幾氣才能爬到嶺頂。常常累得我們氣喘吁吁，心口咚咚直跳。

　　夏秋季節(jié)，我們趟著露水去上學(xué)，只好把褲腳挽起來赤著腳走，可到學(xué)校時(shí)下身還是濕漉漉的。趕上雨天，我們只好披著一塊塑料布行走，有幾處地段特別難走，一不小心就會(huì)陷進(jìn)淤泥里。

　　到了冬季，大雪封山，路上行人稀少，我們只好趟著厚厚的積雪艱難地走著，真是步履維艱��！最愁人的是爬山嶺，為了避免摔倒，我們抓住樹條向上攀，有時(shí)干脆把樹條山草纏在鞋上來增加鞋底的摩擦力，就這樣我們還是免不了“骨碌砬子”，弄得滿身滿臉都是雪。

　　每天，我們?cè)缭缙鸫渤燥�，吃過飯便背起書包夾起飯盒去上學(xué)，那時(shí)候家家困難，一年到頭吃不上幾頓細(xì)糧。我們帶的飯大多是玉米面餅子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用說了，只是咸菜而已，偶爾能拿一回雞蛋，因?yàn)殡u蛋是要用來賣掉買油鹽醬醋的。

　　有幾次不愛上學(xué)，我們其中的幾個(gè)人便在途中停下來，鉆進(jìn)大山里玩上一整天。我們用彈弓打鳥，看螞蟻上樹，用棍子捅馬蜂窩，上樹掏鳥蛋……終于有一天我們之中出了“叛徒”，向老師告了密，我們受到了老師嚴(yán)厲的處罰，并被告知了家長(zhǎng)，我們又受到了家長(zhǎng)的體罰或責(zé)罵。

　　那時(shí)，學(xué)校里提倡反潮流，反智育第一，主張政治掛帥。因此不像現(xiàn)在這樣抓教學(xué)。每當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)活忙時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)就到學(xué)校請(qǐng)求幫忙，因此一般的農(nóng)活我們都干過，拔草、間苗、鋤地、收割、掰玉米棒子。一天下來累的我們腰酸背痛，晚上呻吟不止。因此整個(gè)小學(xué)階段沒有學(xué)到多少文化知識(shí)。

　　后來，迎來了教育的新春天，那時(shí)我正在中學(xué)學(xué)習(xí)，在自己的努力下，順利考取了師范學(xué)校，走上了自己喜歡的小學(xué)教師的工作崗位。

　　小學(xué)階段是人生最重要的一個(gè)階段，是打基礎(chǔ)的階段。我深知自己肩上的責(zé)任重大。同時(shí)我也深為當(dāng)代孩子們感到驕傲和自豪，因?yàn)樗麄冓s上了好時(shí)候。他們的小學(xué)生活是溫馨浪漫的，是可圈可點(diǎn)的。我相信孩子們的明天會(huì)更加美好。

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