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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-21 08:19:40 小學(xué)生作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文常用[3篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活小學(xué)作文常用[3篇]

我的生活小學(xué)作文 篇1

  盼望著,盼望著,我終于迎來了兩個(gè)月的暑假。老師宣讀了成績(jī),我考得很好,真是雙喜臨門!回到家,我向媽媽匯報(bào)喜訊。媽媽說:“假期很長(zhǎng),而你又把作業(yè)寫完了,所以我要給你報(bào)個(gè)籃球班,豐富你的生活。”就這樣,我的假期生活開始了。

  上午七點(diǎn)半至九點(diǎn)半,是我練籃球的時(shí)間段;下午兩點(diǎn)至四點(diǎn),我去練習(xí)寫字;每周五晚上我還要練二胡。唉,這日子真苦,比上學(xué)都還累!

  七月一號(hào)的早上六點(diǎn)半,媽媽按時(shí)叫我起床吃飯,然后我抱著籃球高高興興地去了。由于不經(jīng)常打籃球,再加上我身子本來就弱,兩個(gè)小時(shí)練下來,我就已經(jīng)氣喘如牛了。打籃球真是比我想象的累啊,我真想放棄!可媽媽說:“你不堅(jiān)持怎么會(huì)有收獲呢?吃得苦中苦,方為人上人!甭犃藡寢尩腵話,我決心堅(jiān)持!打了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我不但技術(shù)好了,而且身體也棒了,我也享受練習(xí)過程中的樂趣。練字讓我變得有耐心,我的字也更加端莊秀美了。二胡陶冶了我的情操,豐富了我的生活。感謝它們,是它們讓我變得多才多藝!

  雖然我的假期生活很忙,但我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)……

我的生活小學(xué)作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,其中去泡溫泉是我印象最深刻的。

  一天下午,我迫不及待地想去泡溫泉,可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀,等呀。到晚上我連飯都吃不下。

  終于開始泡溫泉了,首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設(shè)施,我就先說說蹺蹺板吧,它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會(huì)噴水的,但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧,也是噴水的。屁股坐上去,滑溜溜的,稍有不慎就會(huì)落入水中,好玩極了。

  我們?nèi)サ氖堑嘏蓽厝频,那里有六十幾個(gè)與眾不同的溫泉池,其中我最喜歡的就是魚療池了。

  魚療池的魚體長(zhǎng)只有3厘米,俗名“星子魚”。這種魚可以適應(yīng)高達(dá)43度的水溫。當(dāng)你進(jìn)入魚療池的.時(shí)候,小魚立刻就會(huì)變成你的“助理醫(yī)生”,當(dāng)小魚啄你的皮膚時(shí),你不僅不會(huì)感到痛癢,還會(huì)感到極為愜意。它對(duì)于皮膚病,疤痕和腳氣等患者有獨(dú)特療效,這種天然療法無副作用,對(duì)人一體有暢通血脈的功效。于是,我喜歡上了魚療溫池,更喜歡池子里的小魚。

  我喜歡我的課余生活,我會(huì)利用我的課余時(shí)間去觀察大自然,欣賞大自然。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  “光陰似箭,日月如梭,”一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了;乜催^去,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來,小學(xué)階段學(xué)得的知識(shí),養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長(zhǎng)。

  老師,謝謝您,在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長(zhǎng);老師,謝謝您,在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理;老師,謝謝您,是您第一個(gè)教會(huì)我“aoe”,和許許多多的知識(shí);老師,謝謝您,您就像一盞燈為我照亮前方的路……

  這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了,讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷,反而自己卻受傷了的那一段!按髵叱玻斓矫總(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生,半小時(shí)內(nèi)回教室”不一會(huì),每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘,教室就發(fā)生了一場(chǎng)打架事件,班長(zhǎng)飛快的去叫韋老師來勸架,韋老師第一時(shí)間的趕到了教室,可讓人意想不到的是:潘武鋒同學(xué)居然不理會(huì)韋老師的勸導(dǎo),還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué),很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué),可最終還是攔不住,老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘,可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué),老師終于堅(jiān)持不住了,就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳,聽到這句話讓我們大吃一驚,我們都以為韋老師真的`讓潘武鋒打那同學(xué),可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué),看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上,我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全,而不顧自己的安全?!唉~打了幾拳后,潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說:自己不會(huì)讓這個(gè)班的任何一位同學(xué)受傷的,寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。

  如今的我再不是以前那個(gè)懵懂、不明白是非的孩子了,這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門,但我還會(huì)記得我們這成長(zhǎng)中的起點(diǎn)。再見了,老師!再見了,母校!小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會(huì)在我心中永存!

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