快樂(lè)的小學(xué)作文(優(yōu)秀9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
一天早上，我穿好衣服、刷過(guò)牙、洗過(guò)臉、吃完早飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，老師說(shuō)：“我們今天要組織一個(gè)‘找秋天’的活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們下午每人準(zhǔn)備一個(gè)小籃子和兩瓶水，并且?guī)У綄W(xué)校來(lái)�！贝蠹殷@訝的問(wèn)：“為什么要帶籃子呢？”老師神神秘秘的說(shuō)：“下午你們就知道了！”
下午上學(xué)后，老師就帶我們出發(fā)找秋天去了。我們來(lái)到果園里，看見(jiàn)了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子、晶瑩透亮的葡萄和小燈籠似的柿子…..饞的我們直流口水。老師說(shuō)：“讓我們現(xiàn)在就來(lái)采這些水果好不好？”小朋友們都連聲說(shuō)好。這時(shí)，大家終于知道老師讓我們帶小籃子的原因了。采完了水果我們就出來(lái)了，大家似乎都感到有點(diǎn)累了，但是內(nèi)心還是很開(kāi)心的。大伙兒你看看我的籃子，我看看你的籃子，一個(gè)個(gè)堆得跟小山似的'，甭提多激動(dòng)了。接下來(lái)老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以用水沖洗水果吃了。”我們聽(tīng)了，都開(kāi)心的跳了起來(lái)。我吃了十個(gè)葡萄和一個(gè)柿子，感到比平時(shí)媽媽買的水果都要甜，因?yàn)樗鼈兪俏易约涸诠麍@摘的。
這是我在大班時(shí)發(fā)生的事情，我相信大家也有美好的回憶吧！趕快動(dòng)手寫一寫吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
昨天早上七點(diǎn)鐘，我去了東臺(tái)人民公園。我們先去動(dòng)物園，里面有袋鼠、猴子、小熊貓、鵜鶘，還有好多動(dòng)物。后來(lái)，我們?nèi)ネ嫣章�，開(kāi)始出發(fā)時(shí)，我往下一看，車子離地面太高了，真嚇人！到河邊時(shí)，我擔(dān)心自己會(huì)掉到水里去，不一會(huì)兒，我們的`車子停了，我這才放下心來(lái)。后來(lái)，我們又來(lái)到了大風(fēng)車樂(lè)園里面，我最愛(ài)玩的是滑滑梯。今天玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
炎炎夏日，熱浪襲人，總讓人覺(jué)得暑氣逼人，無(wú)處遁逃！自己一個(gè)人窩在家中吹著電扇，啃著紅豆棒冰，專心渴望著能夠立刻去暑解熱。奇怪的是，雖已滿口的清涼綿密，卻總覺(jué)得有一些些懶散、無(wú)趣，在心里徘回不去！我無(wú)法地瞄了一眼倒趴在地板，萎靡不振的狗狗，心讀一動(dòng)，啊哈！原來(lái)如此。我悄悄敲碎棒冰遞給它，只見(jiàn)一陣饑不擇食，登時(shí)它的雙眼目光晶瑩，尾巴忘情搖晃，繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓，只差沒(méi)跟我大喊：“再來(lái)一碗”！我也高興得手舞足蹈，忘情歡笑！瞬間，穿透窗布的陽(yáng)光，不再火熱扎眼，反而增添了幾分溫順；隱身旮旯的盆栽，不再蒼白低沉，彷佛揮灑了盎然綠意。奇特吧！心境變了，目睹的現(xiàn)象、感觸的.溫度竟如此天差地遠(yuǎn)，大不相同！沒(méi)錯(cuò)！真實(shí)的高興，要從共享開(kāi)端，若沒(méi)人共享，高興就只剩一半！
我又是怎么知道這個(gè)高興共享的小撇步呢？話說(shuō)一個(gè)夏天午后，媽媽請(qǐng)我分送栽種的玫瑰給街坊、親朋，在每個(gè)花香撲鼻的瞬間，我發(fā)現(xiàn)每張臉上開(kāi)放的驚喜，居然比花朵愈加絢爛。我具有的玫瑰看似逐步削減，我身上的花香卻堆集愈多。所以我才驚覺(jué)單獨(dú)具有的高興雖好，畢竟仍是難掩孤寂！若是把心中的自我想得愈多，人與人之間，只會(huì)更形冷酷！若我用共享架起一座橋梁，跨過(guò)冷酷的峽谷，拉近心靈的間隔，把我串聯(lián)成咱們，牽引互相的心境與感觸，共享高興的“我”就會(huì)愈來(lái)愈多，“咱們”的生命天然愈加廣大開(kāi)闊。
共享的高興，在生活中俯拾即是，隨處可見(jiàn)，味道酸酸甜甜，如此夸姣，不管是輕食淺嘗，都足以讓人貪戀成癮，難以自拔。所以啊，現(xiàn)在的我，天天讓自己共享一件小小的高興，才干日日具有一份簡(jiǎn)略的夸姣：一杯珍珠奶茶，就左右開(kāi)弓，兩人共飲；一塊菠蘿面包，就支離破碎，咱們解饞；外帶生果甜點(diǎn)，肯定見(jiàn)者有份，大伙嘗鮮。透過(guò)共享，當(dāng)咱們品味甘旨的糕點(diǎn)時(shí)，咱們一同感動(dòng)著母親的用心與廚師的構(gòu)思；咀嚼香甜的果實(shí)時(shí)，咱們共同體會(huì)了花開(kāi)的彎曲與播種的辛勞，正因?yàn)闃?lè)于共享，勇于支付，讓咱們也懂得了感恩與寬恕，進(jìn)而等待未來(lái)的人生，能具有更多喜樂(lè)與夸姣。
別置疑！共享就是這么高興，如此簡(jiǎn)單！你發(fā)現(xiàn)高興了嗎？記住共享，高興就會(huì)如影隨形，離你很近！讓咱們一同高興吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天剛放學(xué)，參加姚博中生日的同學(xué)就一起跟著姚博中坐上了他媽媽的車子，因?yàn)榻裉焓且Σ┲械纳�，大家一起去牛排館參加他的生日派對(duì)。我也是其中之一，我的心情就像放飛的小鳥(niǎo)一樣，興奮極了。
車子很快就開(kāi)到了牛排館。車子剛停下來(lái)，同學(xué)們就迫不及待地從車上下來(lái)，沖進(jìn)了牛排館。我們沖到了二樓，突然發(fā)現(xiàn)二樓的柜臺(tái)上擺著好多的玩具，我脫口問(wèn)道：“這些玩具是給我們的嗎？”服務(wù)員阿姨說(shuō)：“是啊，是給你們的！”我們興奮極了，一人挑了一個(gè)玩具，開(kāi)心地玩了起來(lái)。后來(lái)，姚博中媽媽也上樓來(lái)了，我們就跟著她走進(jìn)了包廂。
吃飯時(shí)間還沒(méi)到，我們就跑到旁邊的游樂(lè)場(chǎng)里面去玩。游樂(lè)場(chǎng)里有好多好多的小球，五顏六色的.，好看極了！我們脫掉鞋子，像一群快樂(lè)的小兔子似的跳到了球堆里，我們的腳丫子立刻被五顏六色的小球淹沒(méi)了，都沒(méi)到腳脖子了呢！我們跳啊鬧啊，直到玩得滿頭大汗才從里面出來(lái)。
這時(shí)，幾位服務(wù)員叔叔阿姨端著牛排走進(jìn)了包廂，我覺(jué)得自己的肚子立刻“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�(lái)。我想，大家一定也和我一樣，已經(jīng)饑腸轆轆了吧！牛排盤的蓋子依次被掀開(kāi)，頓時(shí)四周響起了一片“嗞嗞”聲，真是好聽(tīng)！我們立刻拿起桌上的刀叉，美美地享用起了眼前的美食…
這真是一次快樂(lè)的生日派對(duì)呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
“耶!可以去勞技中興了!”大家開(kāi)心地叫到。
到了那邊，我看了看活動(dòng)安排表，剛看到“烹飪”兩個(gè)字，就情不自禁地跳起來(lái)，別提多高興了。
終于開(kāi)課了。我和張靖岳坐一張桌子。老師開(kāi)始講怎么搟面餅，我心不在焉，巴不得馬上開(kāi)做，做了再燒，燒了再吃，想到這里，我口水都快流出來(lái)了。
“現(xiàn)在開(kāi)始搟面餅�！蔽覍W(xué)著老師，左搟搟，右搟搟，結(jié)果面餅早已被我弄出了一雙“眼睛”。我心急如焚，可老師說(shuō)不能拿面粉去堵，我就更急了�？衫蠋熣f(shuō)沒(méi)關(guān)系，發(fā)生這事很正常，我這才放下心來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我和好朋友——張靖岳開(kāi)始分工了，“我來(lái)切，你來(lái)煮!”“好的!”就這樣，我開(kāi)始切面條了。因?yàn)槲衣?tīng)得不認(rèn)真，所以切出來(lái)的面條個(gè)個(gè)都是丑八怪，但還是得了個(gè)“優(yōu)下”，我也很開(kāi)心。
張靖岳胸有成竹開(kāi)始當(dāng)大廚了。他把菜啊、肉啊、胡蘿卜等都倒了下去，再拿筷子攪拌一下，最后把“丑八怪”倒下去，蓋上蓋子煮一會(huì)兒，一碗香噴噴的面條出鍋了。我迫不及待地咬了一口�！鞍�!真香�！蔽医械�，我還給這碗面取了個(gè)名字——三鮮辣面，因?yàn)槲疫�加了一勺辣醬。
吃著自己做的面條，我的心里比吃了蜜還甜，覺(jué)得還沒(méi)吃夠，還想再吃，吃得連中飯都吃不下了。
真是一次快樂(lè)的.烹飪。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
今天是臘月二十三，俗稱小年。一踏進(jìn)今天，過(guò)年的氣氛就有些明顯了。正好奶奶也趕在小年夜前回來(lái)了，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)小年，真是好開(kāi)心！
要數(shù)最開(kāi)心的當(dāng)然是弟弟了，雖然小家伙對(duì)于過(guò)年的概念不是很清晰，可是看到家人忙里忙外，最愛(ài)熱鬧的他，當(dāng)然高興了�，F(xiàn)在過(guò)節(jié)不講究什么了，吃慣了大魚(yú)大肉，現(xiàn)在最想吃的就是清淡的菜肴，家里準(zhǔn)備了幾盤素菜，包了餃子，因?yàn)樾〖一锾貏e想吃蛋糕，爸爸就買個(gè)蛋糕給家里人過(guò)節(jié)了。
從今天開(kāi)始，就該為過(guò)年而忙活了，爺爺去市場(chǎng)購(gòu)置吃的.年貨，奶奶負(fù)責(zé)看管寶寶，爸爸負(fù)責(zé)準(zhǔn)備布置家里的過(guò)年氣氛，而媽媽要給家里來(lái)個(gè)大掃除，徹底清潔一下屋子了。呵呵，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，為過(guò)大年快樂(lè)的準(zhǔn)備著。
雖說(shuō)現(xiàn)在過(guò)年的氣氛不濃了，可是因?yàn)榧依镉袀�(gè)弟弟，我們還是會(huì)隆重的過(guò)年，讓弟弟感受到過(guò)節(jié)的喜悅！呵呵，祝福大家節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
又到了我喜歡的美術(shù)課了，這次老師讓我們用卡紙剪圖案，我早就等不及了，已經(jīng)下定決心：好好做一個(gè)小豬，送給妹妹。
我拿起粉紅卡紙，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成時(shí)，我的右手一抖，啊呀！小豬的尾巴剪長(zhǎng)了點(diǎn)兒，糟了，快下課了，小豬剪不成了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)！這個(gè)尾巴很像小猴的尾巴嘛！我趕緊拿起剪刀，準(zhǔn)備讓小豬變身-----經(jīng)過(guò)努力，一只小猴終于出現(xiàn)在眼前。
看著這只機(jī)靈的小猴，心想：嘿嘿！老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，看我做的多棒呀！
我趕快舉手，老師走過(guò)來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我的小猴子拿到講臺(tái)上，指著小猴說(shuō)：“你們看！這只小猴子翹著尾巴，剪得真是得活靈活現(xiàn)！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜�；氐阶簧�，我前排的'甘一文回頭一看，豎起大拇指對(duì)著我說(shuō)：“超贊！好極啦！”后排的孫文佶也把脖子伸的比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)，他拍拍我，說(shuō)：“你做的真好！下課教教我吧！”我摸摸后腦勺，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么啦！只是突發(fā)其想，臨時(shí)創(chuàng)造的!”
今天這節(jié)課我真快樂(lè)！小豬變小猴讓我懂得了，做事要多動(dòng)腦筋，發(fā)揮我們的無(wú)窮的創(chuàng)造力！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
我是一縷清風(fēng)。不知道從哪里來(lái)，卻給人們帶來(lái)了清涼和快樂(lè)；不知道往哪里去，卻帶走了人們心中的苦悶和煩惱。
——題記
我是一縷清風(fēng)，在世界的各個(gè)地方飄來(lái)飄去。沒(méi)有人會(huì)知道我的樣貌，更沒(méi)有會(huì)知道我的來(lái)歷。我只是大自然中的一個(gè)精靈，一個(gè)調(diào)皮而可愛(ài)的精靈。
我喜歡和人們捉迷藏。當(dāng)人們注意到我時(shí)，我卻一股腦地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，于是，給人們留下了無(wú)盡的失落。這時(shí)，我便會(huì)躲在遠(yuǎn)處偷偷的笑起來(lái)。
我有一個(gè)哥哥，但他的脾氣十分暴躁。每當(dāng)人們談?wù)撈鹚�，都�?huì)毛骨悚然，于是，人們都叫他“暴風(fēng)”。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我也有一點(diǎn)怕我的哥哥。因?yàn)樗麆?dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，吹得樹(shù)葉離開(kāi)了枝干，吹得小鳥(niǎo)離開(kāi)了巢穴，吹得黃沙飛舞漫天。于是，人們漸漸遠(yuǎn)離了哥哥。但哥哥那壞脾氣依舊不改，似乎要把地球吹得翻過(guò)來(lái)才罷休。所以，我經(jīng)常擔(dān)心哥哥的身體，真怕他哪天被累倒了！
我還有一個(gè)心平氣和的姐姐。她心地善良、為人和善，只要她到過(guò)的地方，鮮花遍地，樹(shù)木繁茂。可是姐姐只有當(dāng)冰雪融化后才來(lái)到，于是，人們都親切的叫她“春風(fēng)”。有一次，我和孩子們?cè)谧矫圆氐臅r(shí)候，無(wú)意間碰見(jiàn)了姐姐，我便哭著鬧著要姐姐和我們一起捉迷藏�？山憬銋s一臉正經(jīng)的說(shuō)：“姐姐正在工作呢，等姐姐工作完了再陪你玩！”真搞不懂姐姐怎么對(duì)工作如此盡責(zé)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，難道都不會(huì)覺(jué)得乏味么？
想一想自己，還是我最好。自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，既沒(méi)有哥哥暴躁的性格，也沒(méi)有姐姐工作的執(zhí)著。玩了一天，累了，就悄悄的跑到云上去大睡一覺(jué)，靜靜地等待黎明的來(lái)臨。
清晨，每當(dāng)人們推開(kāi)窗子的一剎那，我又會(huì)從云上直竄進(jìn)人們的房間。這時(shí)，人們情不自禁的感嘆：��！新的一天又來(lái)了！躺在床上感受余溫的我，這時(shí)，我也會(huì)高興得樂(lè)一大半天。
其實(shí)，我還是孩子們的知心朋友。在飄著稻香的田野上，我揮揮我的雙手，孩子們腳邊的陀螺就順著我輕輕的.轉(zhuǎn)起來(lái)，這時(shí)，孩子們會(huì)高興地歡呼起來(lái)，我也會(huì)高興得歡呼起來(lái)；放學(xué)后的江邊，天空中鋪滿了大大小小的風(fēng)箏，不瞞你說(shuō)，這都是我的功勞，因?yàn)槲乙粗⒆觽兛鞓?lè)。只有這樣，我才能快樂(lè)；上學(xué)的路上，聽(tīng)著孩子們動(dòng)聽(tīng)的兒歌，我可真希望哪天我也是一個(gè)孩子，也能背著小書(shū)包、唱著歌謠，迎著清風(fēng)和好朋友一起去上學(xué)，那該有多美好��！
但我是一縷清風(fēng)，我會(huì)像仙人般的變幻莫測(cè)，也會(huì)像嬰兒般的清新自然�？晌胰ゲ涣私庾约骸Ｎ覇�(wèn)哥哥，哥哥告訴我：“在上帝創(chuàng)造萬(wàn)物的時(shí)候，我從他的衣袖里滑落了出來(lái)，所以我就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。”但姐姐卻說(shuō)：“上天是我的父親，大地是我的母親，他們時(shí)時(shí)刻刻都在看著我�？粗铱�，看著我笑，看著我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。”
我不知道我是誰(shuí)，但我卻是一縷清風(fēng)。不知道從哪里來(lái)，卻給人們帶來(lái)了清涼和快樂(lè)；不知道往哪里去，去帶走了人們心中的苦悶和煩惱。
我是一縷清風(fēng)，一縷在迷茫中尋找快樂(lè)的清風(fēng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
快樂(lè)是無(wú)處不在的，要屬能給我快樂(lè)的人，那是一位天才笑星，戴總——戴云嶺。
在本校的初一年級(jí)，問(wèn)一下戴云嶺，誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的一代笑星，“叮玲玲”下課了，課后就是戴云嶺的天下了，“告訴大家一個(gè)好消息，張末今天腰部開(kāi)刀了，開(kāi)刀的那位人士就是我的他爸的.朋友的朋友，戴云嶺的話是還戴著奸，你們可別小看他，他可是一位綽號(hào)高手，人稱綽號(hào)009，戴云嶺的綽號(hào)可是遠(yuǎn)近聞名那，你瞧現(xiàn)在可在又在整人，什么 “Fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題桶里裝的是什么東西？”戴云嶺的問(wèn)題時(shí)間又來(lái)了，問(wèn)得我們眾說(shuō)紛壇，戴云嶺果頓的說(shuō)：“桶里裝的是飯，飯桶嘛！”這句話引得我們哈哈大笑，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，大家快來(lái)看那，戴魚(yú)牌戴魚(yú)絲，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴云嶺笑砍到，“�！瓇叮”生物課到了，老師迎風(fēng)快步走上講臺(tái)，便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具，戴云嶺臉面嚴(yán)肅的說(shuō)不好，有殺氣“引得全班同學(xué)抑天長(zhǎng)笑，老師也笑了起來(lái)，“戴云嶺太聰明了，今天我們要解剖小白鼠，請(qǐng)問(wèn)戴云嶺你怎么知道的，？“他奸笑的說(shuō)”知覺(jué)，一切憑著我聰明的戴云嶺的知覺(jué)，“說(shuō)完，便引得同學(xué)們哄堂大笑，隨之老師也忍不住笑了起來(lái)。
戴云嶺給了我們歡樂(lè)，快樂(lè)對(duì)于戴來(lái)說(shuō)是一道秘方，只有他才懂這道秘方給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
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