實(shí)用的難忘的小學(xué)作文【精選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有開(kāi)心的、難忘的、后悔的、興奮的……那我就給你你們講講其中一件難忘的事。

　　星期日，我吃完了一個(gè)冰西瓜。后來(lái)，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)。我告訴了媽媽，媽媽心里開(kāi)始著急起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，很疼嗎？媽媽下去給你解藥吧！”我聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“媽媽，不用的，不用的，也沒(méi)那么疼！”必須解藥！別給我說(shuō)謊！不解藥，那就給我去打針！"媽媽大聲地說(shuō)。我只好乖乖地去解藥。

　　我們解完藥，回到家，媽媽把開(kāi)水打開(kāi)，燒好后，就給我弄藥。弄完后，媽媽就藥給了我。然后去看手機(jī)。我聞了聞，"�。∵@味道聞起來(lái)肯定苦，我真的不想喝呀！老天呀，為什么不放過(guò)我！”我小聲地說(shuō)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。想了一個(gè)妙計(jì)：“我趁媽媽不注意，悄悄地把藥倒了吧！"于是，我就按照妙計(jì)辦！我悄悄地從房間走出來(lái)，走進(jìn)了浴室，把藥倒進(jìn)了廁所里，只聽(tīng)撲的一聲，不小心把杯子摔在地上，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，還沒(méi)有到了浴室，我趁機(jī)把杯子藏起來(lái)�！澳氵@是干嗎？"m媽媽問(wèn)�！拔摇�…我……我在洗手呢！”我說(shuō)。媽媽從我的眼神中發(fā)現(xiàn)我是編出來(lái)的。還從廁所里看見(jiàn)我倒的.藥沒(méi)有沖。就對(duì)我說(shuō)：“別裝了，誰(shuí)不知道你把藥倒了�！蔽倚南耄喊�，這個(gè)媽媽有法術(shù)嗎？她怎么知道的呢？說(shuō)完，媽媽批評(píng)了我。

　　這就是我成長(zhǎng)的過(guò)程中最難忘的一件事，但這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很驚訝呢！我不知道媽媽怎么發(fā)現(xiàn)的。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　“20××年的第一場(chǎng)雪……”這首歌大家并不陌生。周六的下午，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了這20××年冬的第一場(chǎng)雪。

　　這雪來(lái)的突然，更來(lái)得讓人流連忘返。

　　“呼——呼——”北風(fēng)肆無(wú)忌憚的咆哮著，預(yù)兆著雪姑娘的到來(lái)，似乎就是一支短暫的迎賓隊(duì)。不大一會(huì)兒，天上隱隱約約地掉下一顆顆小雪粒，像天空灑下的白砂。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞著，又恰似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小精靈，似乎對(duì)藍(lán)天擁有一絲眷顧，舍不得飄落下似的。在北風(fēng)演奏的《東之進(jìn)行曲》下，以最美的姿態(tài)擁抱大地，更擁抱傲然開(kāi)放的梅花，展現(xiàn)了紅里帶白的境界。接著，一片片小雪花，朦朧之際，像煙一樣輕，玉一樣白，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，從天而降，毫無(wú)猶豫，親吻久別了的大地。樹(shù)葉上，涂了一層白茫茫的薄雪，卻宛如噴灑了銀粉似的耀眼。隨之而然，雪越來(lái)越大——由小雪花演變成大雪花。像鵝毛般慢悠悠地飄落下來(lái)，一朵朵，一簇簇，如銀花。似白蝶。成群結(jié)隊(duì)地翩翩起舞，此時(shí)，展望天地之際，唯見(jiàn)雪花飄飄，猶如仙女撒下的潔白花瓣，漫天飛舞。雪姑娘像一層窗簾籠罩著整個(gè)湖州城，凌空而下的雪，正為大地?fù)Q上了一件白色的新裝。坐在車子里，擋風(fēng)玻璃前的雪花如煙花般綻放，牢牢地吸在了窗子上，閃閃亮亮，分外美麗動(dòng)人。在雪的吸引下，邁出第一步，沐浴在白色的天堂，腳下發(fā)出清脆的聲音，為之心動(dòng)。輕紗似的雪花偷偷降落在我的身上，把我裝扮成一個(gè)身著純白服飾的.小安琪兒。我喜愛(ài)這條白色大衣，喜愛(ài)這軟綿綿的飛雪，更喜愛(ài)這粉妝玉砌的冰雪世界！一座座房屋，仿佛是童話中的水晶宮殿。燈光照耀在香樟樹(shù)掛滿的白雪、冰條上，亮晶晶的，映出了五彩斑斕、奪目絢麗的光彩，美極了！雪更為這可愛(ài)的一幕增添了嶄新的一筆！

　　雪，你似輕紗般柔軟，似白玉般晶瑩剔透，你為大地增添艷麗光彩，為植物披蓋溫馨棉被。你是20××舞臺(tái)上最璀璨的明星！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，馬上就要分別了，每個(gè)人心里都是念念不舍，然而，我最舍不得的還是我們的.張老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在，張老師一直在傳授我們知識(shí)，做人的道理，如今，就要分別了，真是舍不得！

　　記得有次我發(fā)高燒，我外婆又去西昌帶我表弟去了，而我外公又去拉運(yùn)貨物，把你急的呀，后來(lái)您干脆不上課了，直接背著我去了醫(yī)院，這才使我痊愈，我外婆也是對(duì)您感激不盡。

　　上課時(shí)，你還擔(dān)心我們有沒(méi)有聽(tīng)懂，如果是沒(méi)有聽(tīng)懂，你就會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我們，直到我們聽(tīng)懂。

　　一眨眼，6年過(guò)去了，因?yàn)橛心�的�?xì)心呵護(hù)和培養(yǎng)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，難忘您，張老師！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　一年一度的動(dòng)漫節(jié)又如期舉行，一連幾年我和爸爸都去動(dòng)漫節(jié)參觀，以前我都是走馬觀花似的逛一遍，但今年比較特別，我以牛通社小記者的身份參加，感到無(wú)比的榮幸。

　　我們?cè)缭绲貋?lái)到了展館現(xiàn)場(chǎng)，在小慧姐姐地帶領(lǐng)下，我們來(lái)到Ｂ館最頂層的漫畫(huà)展廳采訪漫畫(huà)名家，展廳里人山人海，看來(lái)和我一樣喜歡漫畫(huà)的人可真不少�。≡谌巳褐形乙�(jiàn)到一位年長(zhǎng)的漫畫(huà)家，他是木偶片《阿凡提》中動(dòng)漫形象阿凡提的設(shè)計(jì)者曲建方，曲爺爺設(shè)計(jì)的阿凡提聰明善良的'形象深入人心，曲爺爺創(chuàng)作漫畫(huà)已有五十余年了，獲得了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，非常值得敬佩。

　　還有一位就是于保勛爺爺，我向他提出采訪要求，他也欣然接受并給我們介紹了他創(chuàng)作作品背后的故事，還給我們提出了一些學(xué)習(xí)漫畫(huà)的意見(jiàn)，首先要多練習(xí)素描這一基本功，還有對(duì)色彩的把握，這些意見(jiàn)都讓我們受益匪淺，最后還不厭其煩地給我們一一簽名和合影。

　　我與漫畫(huà)家有了一次如此近距離的交流，這真是一個(gè)特別而又難忘的動(dòng)漫節(jié)。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　我文章的主人公——李老師名叫李超群，她留著可愛(ài)的“蘑菇頭”，在淡淡的柳葉眉下一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，一張笑彎了的`嘴巴映襯著粉嫩嫩的富有膠原蛋白的臉，讓人看見(jiàn)覺(jué)得很親切。

　　李老師的性格很溫柔，她對(duì)我們像媽媽對(duì)兒女一樣關(guān)心。她很會(huì)選人，像伯樂(lè)選千里馬。有一次我去樂(lè)隊(duì)，看見(jiàn)李老師正在擺弄一樣奇怪的樂(lè)器，我湊過(guò)去看了看，她說(shuō)：“承遠(yuǎn)，你來(lái)的正好，我給你準(zhǔn)備了一件樂(lè)器，你喜歡不？”我高興的幾乎要跳了起來(lái)，連聲說(shuō)道：“喜歡！喜歡！”她告訴我這個(gè)樂(lè)器叫電子鼓，然后就手把手的教我如何演奏。

　　她大部分時(shí)間是“晴天”，可是她也有恨鐵不成鋼的時(shí)候。有一次，樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂啪殨r(shí)玩耍，老師馬上“晴轉(zhuǎn)多云”責(zé)備他們說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要抓緊練習(xí)哦！”

　　李老師不僅教會(huì)了我們一首首曲子、合奏知識(shí)，而且還教了許多做人的道理。我喜歡李老師，就像老鼠愛(ài)大米！

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　12號(hào)那天，媽媽說(shuō)要帶著我和姐姐五諸暨五泄那里去玩。我說(shuō)我不去，因?yàn)闆](méi)有水可以玩，可媽媽的回答讓我有點(diǎn)驚訝，說(shuō)：那里的水很清澈還有從上往下沖下來(lái)的水（那叫“瀑布”）。于是我就說(shuō)我要去。

　　帶了14號(hào)那天，我和姐很早就起床等找媽媽把東西帶好就出發(fā)。我們?nèi)�各自背了一個(gè)包“浩浩蕩蕩”的出發(fā)咯，走到集合點(diǎn)沒(méi)過(guò)多久大巴車到了，大家都爭(zhēng)先恐后的往車上走去，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間到了諸暨。下車后沒(méi)走多久就到輪渡碼頭（因?yàn)橐�渡江）。在碼頭上又要等，唉好熱��！

　　終于看到船咯！看到船靠岸大家又是擠來(lái)擠去的要上船，大約10分鐘左右的樣子船開(kāi)了，吹著風(fēng)看著河兩邊的綠樹(shù)，好清新！媽媽還拍了照說(shuō)“起航咯”！到了目的地，我們就自由活動(dòng)了，順著地圖線路表我們找到了瀑布的盡頭，好漂亮。我們迫不及待的`跳到水里，有抓小魚(yú)的，有踩水里的石頭的，還有一些大人在使勁拍照的，好好玩。我們走上來(lái)又往上去。哇，媽媽這里還要漂亮，那個(gè)瀑布一環(huán)扣一環(huán)，好壯觀。我們停停走走的一直走到第三泄，那里變成了瀑布群了，好美！可是也走累了。媽媽說(shuō)我在這里等你們，你們?cè)偕先タ聪�，咋樣。就這樣我們上去了，看到上面的瀑布群真的好好玩，可惜怕媽媽擔(dān)心我們，所以我們也沒(méi)走多遠(yuǎn)就下來(lái)了，跟媽媽匯合在一起后，我們都依依不舍的往下走回來(lái)了。我還和媽媽說(shuō)下次我還要來(lái)。這里實(shí)在太好玩了。

　　這一次的旅行就這樣結(jié)束了留給我印象最深的就是那里的水，或者應(yīng)該說(shuō)是瀑布群！五泄再見(jiàn)了，下次還來(lái)。

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　“今夏超好玩，一定是童玩�！比ネ�玩節(jié)玩，一直是我期盼已久的事情。這一天終于到了，我們?nèi)�家一起�?lái)到了童玩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)，停車場(chǎng)里停滿了車子，還沒(méi)有進(jìn)門，就可以望見(jiàn)里面是人山人海，來(lái)玩水的人可真多啊！可別以為來(lái)童玩節(jié)玩的都是小孩子，那你可想錯(cuò)了，來(lái)玩的人也有許許多多的大人，大人玩水也瘋狂。

　　進(jìn)門后，我直沖更衣室，換上了游泳衣，第一站我來(lái)到了“螃蟹大道”，稱它為“螃蟹大道”，是因?yàn)樗�的結(jié)構(gòu)象螃蟹。我從其中一只圓筒形的“大鉗子”中走了進(jìn)去，一路上都有水槍沖著我噴射，在炎炎夏日里，被水這么一沖，真爽！到了“螃蟹”的肚子里，還可以拿起水槍，跟別的認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人對(duì)射。由于我射得很準(zhǔn)，跟我對(duì)射的那位叔叔被我射得連眼睛都睜不開(kāi)了，最后只有投降。

　　第二站是水母世界，水母世界底下是一個(gè)正方形的水平大水袋，在大水袋上方有許許多多的往下噴的水槍，人在大水袋上蹦跳時(shí)，上面的'水槍一停不停地、或大或小地向下噴水。因?yàn)榇笏�袋上很滑，所以，我一站上去就摔了一個(gè)大跟頭，當(dāng)我剛站起來(lái)時(shí)，又被別人撞了個(gè)大跟頭。水大的時(shí)候，我的眼睛根本沒(méi)辦法睜開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)周圍的人跟我一樣大呼小叫，拼命蹦跳著，盡情宣泄著各自的快樂(lè)！

　　第三站，我到了高空滑水的地方，就是人走到上面一個(gè)平臺(tái)，與平臺(tái)相接的是一個(gè)有水流下來(lái)的斜坡，人就是從這個(gè)斜坡上滑下來(lái)。由于我非常興奮，而經(jīng)驗(yàn)不足，第一次在上面平臺(tái)上直接跳到斜坡上，結(jié)果屁股摔痛了不說(shuō)，連頭也重重地撞到了斜坡。第二次滑時(shí)，我小心地躺了下來(lái)，然后再滑下去，這樣就不會(huì)撞頭了。

　　童玩節(jié)里面還有許多好玩的東西，比如水炮、彩虹門、水上行走球等等，讓我玩了個(gè)夠，不過(guò)，一天曬下來(lái)，除了屁股穿著泳褲還白點(diǎn)，全身都黑了。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　“起床了，起床了，太陽(yáng)曬屋頂了。”一聽(tīng)準(zhǔn)是爸爸在叫我，我趕緊問(wèn)一句：“今天又不是什么特別的日子，干什么起這么早？”爸爸說(shuō)：“難不成你忘了今天是什么日子�！薄笆裁刺厥獾娜兆�？”我疑惑地問(wèn)爸爸。爸爸回答說(shuō)：“今天是你的生日呀！”“啊，今天是我的生日？”“對(duì)呀，這個(gè)星期天是你的生日，趕快起床，爸爸媽媽帶你到東湖海洋館去玩。”“太好了！太好了！”我急忙鉆出舒適的小被，快速進(jìn)行完洗漱三部曲。

　　走進(jìn)海洋館，我立刻被海洋的.景色所吸引，那些魚(yú)五顏六色，各不相同，有的像碧玉做成的盤子，有的像彎彎的月亮，還有的像一條彩帶……原來(lái)海底這么的美麗！我陶醉在這五彩斑斕的圖畫(huà)中。“游客朋友們，五分鐘后，海獅表演即將開(kāi)始，請(qǐng)前來(lái)觀看�！睌U(kuò)音器里傳來(lái)的貼心通知將我拉回現(xiàn)實(shí)。

　　趕往海獅館，海獅館里座無(wú)虛席，小朋友們翹首以待，不一會(huì)，兩只海獅閃亮登場(chǎng)了。遠(yuǎn)看它們長(zhǎng)得很肥胖，走起路來(lái)整個(gè)身體一搖一擺的，活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太；近看它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，圓圓的眼睛像一顆顆黑珍珠，皮膚又光又滑，大而扁的尾巴仿佛像芭蕉扇一樣掌握著身體的平衡。只見(jiàn)它們來(lái)到水池邊，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通”一聲，跳入水中，等待著管理員的命令。表演開(kāi)始了，海獅們像個(gè)熟練的雜技演員一樣，爭(zhēng)先恐后地先用頭接住飛來(lái)的呼啦圈，然后游上岸還給管理員，這樣連續(xù)幾次，不偏不斜，仿佛生有吸力一樣。

　　表演結(jié)束了，溫順的海獅在管理員的引導(dǎo)下，與小朋友親密接觸，我也勇敢地走上前去摸了摸它，它溫順地親了我一口，可把我樂(lè)壞了！這個(gè)星期天真難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇9

　　六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，但我還是沉寖?cè)诹�一�?jié)的歡樂(lè)氣氛中，六一節(jié)的場(chǎng)景還清晰地印在我的腦海中。

　　這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)六一節(jié)。

　　記得，六一節(jié)的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太陽(yáng)公公也起床了，露出了紅紅的笑臉，我想，太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧！媽媽給我扎了個(gè)羊角辮，畫(huà)了個(gè)美美的妝，便送我往學(xué)校去了，一路上我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱著歌，我也唱了起來(lái)；“六一，六一，大地穿上花衣�！蔽业膵寢屵�說(shuō)；“還像個(gè)幼兒園小朋友一樣。”

　　到了學(xué)校，老師正在組織同學(xué)們排隊(duì)，我急忙放心書(shū)包，跑進(jìn)我們班的方隊(duì)里。我環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，一個(gè)比一個(gè)高興。

　　開(kāi)始游行了，一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校，各方隊(duì)就位后，伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲，開(kāi)始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。

　　接著就是節(jié)目表演，當(dāng)主持人宣布一年級(jí)準(zhǔn)備時(shí)，我們邁著整齊的步子走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我們翩翩起舞，每個(gè)人都是那樣的'認(rèn)真。音樂(lè)停止，臺(tái)下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級(jí)都展示完節(jié)目后，已是中午，活動(dòng)也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影�；丶視r(shí)，媽媽說(shuō)；“你戴上紅領(lǐng)巾真好看，以后要更加努力。”我在心里說(shuō)，我會(huì)的，一定會(huì)。真是一個(gè)令人難忘的六一！

難忘的小學(xué)作文 篇10

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，在這個(gè)星期的星期五的最后一節(jié)課，在大家的掌聲中，班隊(duì)課開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)陶函政一個(gè)人在講臺(tái)上孤掌難鳴，這是，陶函政指了一下我。我嚇了一跳，完全沒(méi)有心理準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩的站了起來(lái)，一步一步的走上講臺(tái)。每一步都邁得格外沉重。終于，我走上了講臺(tái)，我心想：既然我已經(jīng)走上來(lái)了，既然我有膽量上來(lái)。那我就不可能再下去了，一定要主持好這次班隊(duì)活動(dòng)。不能讓老師和陶函政失望。這一刻，我拿起了演講稿，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。臺(tái)下的“觀眾”也認(rèn)真地看了起來(lái)、聽(tīng)了起來(lái)。

　　這時(shí)，幾位女同學(xué)走到講臺(tái)前，吟誦著一首關(guān)于教師的小詩(shī)。那聲音格外動(dòng)聽(tīng)；那聲音格外美妙；那聲音蘊(yùn)含著深厚的感情，同學(xué)們聽(tīng)得如醉如癡，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。就連老師仿佛也聽(tīng)得入迷了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，終于到了宣布班規(guī)的`時(shí)刻，也是最激動(dòng)的時(shí)刻。在大家的鼓掌聲下，我和陶函政讀完了七條班規(guī)，許許多多只手在搖擺著。大家?guī)缀跞�部同意這幾條班規(guī)，陸續(xù)走上講臺(tái)，手中拿著筆，在紙上鄭重地簽下了自己的姓名。最后在老師的話語(yǔ)中，我們圓滿地完成了任務(wù)。沒(méi)讓“觀眾”和老師失望。

　　班隊(duì)課就這樣結(jié)束了。我明白：做任何事都要敢于嘗試。

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