難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-09 07:25:20 小學(xué)生作文我要投稿

[優(yōu)]難忘的小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文篇1

　　南方都市報(bào)在我們班級(jí)搞了一個(gè)活動(dòng)———賣報(bào)紙。我們上午8：30在文心廣場集合，我們分A組、B組、C組，還有D組，我在C組，然后我們就去拿報(bào)紙，我們每份報(bào)紙售價(jià)是2塊錢。拿完報(bào)紙之后，我們就去賣報(bào)紙。

　　我們先去一個(gè)公園，我賣不出去，然后我和兩個(gè)同學(xué)又去橋洞底下賣，也賣不出去，接著我們就去海雅百貨賣，還是賣不出去，最后，我和一個(gè)同學(xué)去兒童世界賣，終于，我的第1份報(bào)紙賣出去了，但是第1份報(bào)紙賣了等于沒有賣，因?yàn)槟莻€(gè)人給了我2塊錢，但她沒有拿報(bào)紙就走了，所以我說賣了等于沒有賣。我賣出的第2份報(bào)紙是一個(gè)年輕的女人買的`，現(xiàn)在我有4塊錢了。我又去問一個(gè)中年人，那個(gè)中年人給了我10塊錢，我要找他8塊錢，然后老爸給了我4塊錢，我又把我的4塊錢貢獻(xiàn)了，這樣合起來就是8塊錢了，然后我就賺到了10塊錢。我在海雅百貨本來要賣出2份報(bào)紙，但是因?yàn)闆]有零錢，就沒有賣出去，這樣就很可惜。后來有一個(gè)同學(xué)提醒了我，我就去海雅百貨對(duì)面的天橋賣，那里人流量比較多，我連續(xù)賣了幾份，然后看到時(shí)間已經(jīng)11：00了，我就收工了。最后我賣出去了10份報(bào)紙，賺了20塊錢。通過我和同學(xué)的比較，我算差的了。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了如果要賣的多，要有以下3個(gè)條件： 1.人流量多 2.要大膽地去說 3.要準(zhǔn)備好零錢如果有以上3個(gè)條件，我就可以賣出很多很多報(bào)紙了，希望下次還有這種難忘的經(jīng)歷。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　只要陳老師一上語文課，班里的同學(xué)常常哄堂大笑。為什么呢？因?yàn)殛惱蠋煹陌l(fā)音不準(zhǔn)唄！這不，我給你說幾件趣事！

　　那節(jié)課，陳老師在教《只有一個(gè)地球》這篇課文。我們從課本上了解了可愛的地球媽媽資源被破壞，環(huán)境被污染，變成了一個(gè)蒼老脆弱的地球母親時(shí)，產(chǎn)生了一絲絲心痛�！叭祟惿睢标惱蠋煹脑捯粑绰�，同學(xué)們都已經(jīng)笑了出來。有的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)捂著嘴小聲地笑，有的則是不出聲的悶笑。為什么呢？還不是因?yàn)殛惱蠋煂⑷祟惖摹發(fā)èi”讀成了瑞雪的“rūi”�？吹酵瑢W(xué)們不約而同的笑，陳老師抓耳撓腮的，還蒙在鼓里呢！“老師，您，您……剛……剛才讀……什么瑞啊？”調(diào)皮的小軍故意問�！叭巳鸢。　庇质且魂囂煺娴男β暋�

　　還有那節(jié)語文課，陳老師在教《鄭人買履》這篇文言文。教室里靜悄悄的，正在欣賞陳老師黑板上剛勁瀟灑的行楷板書�！巴瑢W(xué)們，今天老師要教的是《鄭人買履》……”陳老師的開場白還沒完，又是一陣爆笑從教室里傳出。這次，大家都笑得流出了眼淚。小軍捂著發(fā)疼的肚子，嘴張得大大的，眼睛笑得瞇成了一條縫，一直哈哈大笑，嘴里還不住地說“美……美女……哈哈哈哈……”；東東似乎已經(jīng)忘記了現(xiàn)在是上課時(shí)間，拼命的用手錘著大腿，“啊哈哈哈哈哈……啊哈哈……才……才……才不是……美……美女……了……”；就連平時(shí)寡言少語的智明也笑得前仰后俯，恨不得在地上打滾�！袄蠋煟青嵢速I履，‘mǎi’，‘lǔ’，而不是鄭人美女……”身為班長的我得站起來糾正陳老師的錯(cuò)誤，免得同學(xué)們忘記了課堂紀(jì)律，惟恐天下不亂。陳老師在我的一番“教導(dǎo)”之下，終于改正了錯(cuò)誤。

　　唉！真難為陳老師，教了二十五年的數(shù)學(xué)，學(xué)生有的已經(jīng)是北大生，有的`已經(jīng)是企業(yè)家，有的已經(jīng)當(dāng)爺爺奶奶啦。由于師資條件，陳老師只好改教語文。盡管語音不準(zhǔn)，可他教我們聯(lián)系生活去寫作，讓我們多讀多想多寫，我們的作文水平有了很大的提高，在各類競賽中屢屢獲獎(jiǎng)，曾獲得現(xiàn)場作文縣二等獎(jiǎng)。

　　或許是陳老師的勤奮好學(xué)，或許是我的教導(dǎo)有方，一學(xué)期后，陳老師漸漸地“變音”了，我們終于可以安安靜靜地上語文課了。陳老師也因禍得福，終于得到了普通話考試二甲等級(jí)證書。

　　現(xiàn)在，只要一看電視新聞，我就想起陳老師的“變音”。唉，真難為陳老師！

　　如今，只要一遇到困難，我就想起陳老師如何面對(duì)“正音”中的笑聲，我也就笑對(duì)挫折了。

　　謝謝您！陳老師！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　難忘的母愛回想起當(dāng)年，又想起現(xiàn)在，我最貼心的人因該數(shù)我媽媽了。

　　記得我三歲的時(shí)候，我剛上幼兒園小班，天性膽小的我剛進(jìn)到幼兒園，既不熟悉同學(xué)、老師，又不熟悉幼兒園的環(huán)境,又對(duì)幼兒園增加了一分恐懼，所以分恐懼，所以一到幼兒園第一件事情就是站在窗臺(tái)前喊媽媽。

　　我不想在幼兒園吃飯，媽媽卻應(yīng)把我的名字報(bào)上了，那時(shí)我并不明白媽媽的良苦用心，常常哭著鬧著，讓媽媽把我的.名字劃掉，媽媽總是搖搖頭，走了。媽媽常常讓老師特別訓(xùn)練我。后來我經(jīng)過慢慢訓(xùn)練，膽子漸漸的大了，敢主動(dòng)和別人說話，敢上臺(tái)表演了。

　　我長大了，上學(xué)了。一次，我們班開始了流行性水痘，我不幸也被傳染上了。我躺在床上，即不吃東西又不說話，這可把媽媽急壞了，她急著一伙兒去買吃的，一伙兒去做飯，我看到媽媽那緊張的目光，大笑起來，媽媽一看到我笑了，也欣然的笑了。不要以為我媽媽很溺愛孩子，她厲害起來也非常嚇人的！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　前段時(shí)間，爸爸帶我去騎馬。到了目的地，我看見了一排各式各樣的馬，我選一匹白色的馬來騎，馬倌叔叔把我抱上馬背，我一上馬就緊張起來，害怕馬兒會(huì)突然跑起來把我甩下去，我緊張地趴在馬背上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。馬倌叔叔笑著對(duì)我說：“你這哪是騎馬��？”他又告訴我一些騎馬的要領(lǐng)，漸漸的我就不害怕了，我學(xué)大人騎馬的樣子：兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕駕！”馬真地跑起來了。我哦的心一下子懸了起來，渾身冒出了冷汗，我慌忙拽緊繩子，兩腿死死地卡在馬肚子上，嘴里“吁吁”地喊著，可是可是這匹馬根本就不聽我的`，撒開腿快樂地跑著，還時(shí)不時(shí)揚(yáng)起頭來得意地叫著，仿佛在捉弄我。我趕緊大叫讓爸爸來幫我，誰知馬越跑越歡了，我的身體已經(jīng)搖搖欲墜了。馬越跑越快，現(xiàn)在如果開車的話已經(jīng)達(dá)到了60碼。忽然，馬突然停了下來，一個(gè)急剎車，害得我差點(diǎn)從馬背上摔下來。我覺得騎馬是一件十分危險(xiǎn)的事情，還有可能要出人命，所以我連忙從馬背上跳了下來，我沒想到第一次騎馬竟是這副狼狽樣。

　　這一天，真難忘。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　“哎喲……哎喲……我的肚子好痛呀！等會(huì)兒怎么比賽呀！”我痛苦地呻吟著，郁悶地想：沒吃什么不干凈的東西呀！怎么這么倒霉呢？我正在廁所里猶豫不定，最終決定上個(gè)廁所再說，但廣播里傳來了播音員急促的檢錄通告。我想，同學(xué)們都在滿懷希望地看我的比賽，絕不能讓他們失望，于是我準(zhǔn)備豁出去了。

　　“開始比賽了！開始比賽了！快去呀！王懿睿！”左紅，翁怡倩等人著急地催我。我起忙跑到了檢錄處，正巧趕上比賽。

　　比賽要開始了！當(dāng)裁判長打出發(fā)令彈的那一瞬間，和我在同一起跑線的四位女運(yùn)動(dòng)員像一匹匹脫韁的野馬，又像勢(shì)不可擋的洪水沖出了起跑線。絕不拖泥帶水，動(dòng)作干凈利落，讓人感覺她們的身體仿佛與風(fēng)一樣輕，一樣疾。而我，肚子隱隱作痛。

　　先是六(3)的蔣佩聞位居第一，暫時(shí)領(lǐng)先，我第二，我心想：到底超不超她？超太費(fèi)體力，不超就會(huì)給對(duì)手太多自信，距離會(huì)越來越遠(yuǎn)的！啊……怎么辦才好呢！就賭一次，拼一把！我運(yùn)足氣，從外包超，太棒了，計(jì)劃成功！接下來就是要拉開距離。

　　跑了大約500米時(shí)，我有些累了。正當(dāng)我想把速度放慢點(diǎn)時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油聲：“王懿睿，加油！王懿睿，加油！”我立刻打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@嘹亮的鼓舞聲，深深地震撼了我的心靈。我不由地加快了腳步，因?yàn)橹挥羞@樣，才能對(duì)起同學(xué)們的期望。最后100米了，我本想屏住一口氣沖一沖的�？蛇@肚子不爭氣，早不痛，晚不痛，偏偏在這種事關(guān)重大的節(jié)骨眼上痛，真是讓我哭笑不得呀！沒辦法，只能保持速度，老老實(shí)實(shí)地跑到終點(diǎn)了。我心里盤算著。

　　“王懿睿，快點(diǎn)！再快點(diǎn)！馬上就可以破記錄了！”孟老師激動(dòng)地喊道。我趕緊屏住氣，一氣跑過了終點(diǎn)。

　　“吖！我破記錄了！還快了12秒，真是太棒了！”我在心里高興地吶喊�！巴踯差�，辛苦！來，喝口水！”翁怡倩興奮地說：“你都不知道，你剛才把其她幾個(gè)人甩了五六十米遠(yuǎn)呢，我聽到其他班男生都叫你怪物呢！嘻嘻！還有還有，你破記錄了嗎？”“當(dāng)然，而且還快了12秒哦！”我自豪地回答。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束回班級(jí)后，還有許多同學(xué)祝賀我，讓我非常高興。

　　但讓我最難以忘懷的'是我越過終點(diǎn)線的那一瞬間，它讓我懂得了拼搏的意義；也難忘同學(xué)為我加油的那一瞬間，它讓我明白了個(gè)人與集體榮譽(yù)的關(guān)聯(lián)。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一瞬間，永遠(yuǎn)……

難忘的小學(xué)作文篇6

　　我們班有四十三位同學(xué)，自然有四十三種人物性格，但在這四十三位同學(xué)中，最令我難以忘懷的就屬周美琪了。

　　她，一雙大大的眼睛；一頭烏黑的黑發(fā)；筆直的身板……那真叫一個(gè)美��！她不但長得美，她的'心也很美，為什么這么說呢？因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)。

　　一天，中午，我、周美琪、常喆正在操場上玩耍。玩得正在熱頭上時(shí)，一個(gè)“飛來橫禍”——網(wǎng)球砸到了常喆的鼻子上，使常喆鼻子出血。常喆痛苦地哭了起來。見狀，周美琪趕忙跑過去，扶著常喆就醫(yī)務(wù)室走。走之前，還囑咐我：“趕緊找到用網(wǎng)球打傷常喆的人，快去！”說完，便帶著常喆離開了。聽完她的話后，我朝著網(wǎng)球飛來的地方找去，漲到了那個(gè)人，把他帶回了教室。

　　回到教室后，我發(fā)現(xiàn)周美琪正對(duì)常喆說著什么，走過去仔細(xì)一聽。原來她在安撫常喆呢！”你鼻子還疼么？”“不太疼了”“你看，你的衣服都被血染濕了，在這樣穿下去，你會(huì)感冒的。這樣你把那媽媽的電話告訴我，我讓她給你送件衣服，好嗎？”“嗯……好，我媽媽電話是139xxxxxxx。”“杜艾倫，你看看她，我去給他媽打電話�！边^了一會(huì)兒，他媽媽不衣服送來了。

　　周美琪不但關(guān)心同學(xué)，她還十分的愛勞動(dòng)。記得有一次，班里要開家長會(huì)，班中要大清掃，老師問出了值日生外：“誰愿意留下來干活，沒有一個(gè)人舉手，只有周美琪一個(gè)人把手高高舉起……第二天，我們來時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)教室十分干凈。

　　周美琪就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)的學(xué)生。我想，等我升入初中，總會(huì)想起她吧！

難忘的小學(xué)作文篇7

　　一個(gè)人的一生會(huì)有許多難忘的事，但這件事肯定是一件成功的事，我就有著一件難忘的事。那就是我們贏得了一場籃球比賽。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我們班的籃球隊(duì)在太陽的爆曬下做著比賽前的最后準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這是一場重要的比賽重要的比賽——只要我們贏了這場比賽我們的班級(jí)籃球隊(duì)不但能進(jìn)如４強(qiáng)，而且起碼也能那個(gè)前３名所以我們非常重視這場比賽。

　　比賽開始了！裁判把球向天上一拋，我這個(gè)中鋒和對(duì)方（當(dāng)時(shí)的四４半班）一起跳了起來，打算掙求。我人高占優(yōu)勢(shì)所以一下子就掙到了球并立刻傳給隊(duì)長陶斯羽他一個(gè)箭步想上籃，沒想到對(duì)方防守隊(duì)員及時(shí)趕到，用一個(gè)強(qiáng)有力的蓋帽把陶斯羽的上籃給蓋掉了。我們本身以為自己的球技比對(duì)方跟勝一酬沒想到竟然被對(duì)方先得分了對(duì)方搶到球穿給了另一個(gè)隊(duì)員，他們來了一個(gè)千里走單騎然后又是一個(gè)上籃，我們的防守隊(duì)員沒有來的及回防，對(duì)方就得分了。２——０我方落后，我們勢(shì)氣低落每想到我們的隊(duì)員——陳茗澤竟然出現(xiàn)了傳球失誤。對(duì)方因剛剛的進(jìn)球氣勢(shì)大增，搶到因我們的失誤而傳出的球后，一個(gè)箭步想上籃，我一個(gè)蓋帽把他們的上籃給蓋了，可對(duì)方又搶到球并又是一個(gè)上籃，我沒來得及再跳起來蓋帽就又被他們得分了。4——0我們跟加落后了。上半場結(jié)束了，我們都沮喪的回到休息區(qū)。

　　下半場開始我們就漏洞百出——比如我剛掙到球又被對(duì)方搶走了、運(yùn)球運(yùn)的好好的竟然會(huì)運(yùn)掉了……也許我們班的朱海明再也看不下去了沖著我們大叫：“你們?cè)诟墒裁囱�！還想不想贏啦？想贏就好好打，否則我這個(gè)拉拉隊(duì)得說不定也比你們打的好！”這句話好象給我們這些已經(jīng)漏了氣的氣球加上了氣。后面的比賽我們氣勢(shì)大增，接連進(jìn)了好幾個(gè)球。首先是陶斯羽的進(jìn)球：我從自己的禁區(qū)傳了一個(gè)球給陶斯羽，他一個(gè)箭步被對(duì)方蓋掉了，可我從后路包抄接到球，我一個(gè)中投就進(jìn)了一球。這一球也幫我隊(duì)大大的增加了氣勢(shì)。接下來是團(tuán)體的配合：對(duì)方發(fā)球被我斷了球我馬上傳給了陶斯羽，他看到有兩名防守隊(duì)員來防自己于是傳給了謝雨宣，他又把球傳給了陳茗澤，陳茗澤一看有三名防守隊(duì)員來防自己又把球傳給了我，我一個(gè)箭步打到籃筐，還好陶斯羽擺脫了防守接到掉下來的.球一個(gè)中投又進(jìn)了一球。４——４我們打平。接下來對(duì)手氣勢(shì)大減，下半場幾乎成了我們的表演賽我們發(fā)動(dòng)了好幾次強(qiáng)有力進(jìn)攻。決定性的一球出現(xiàn)在比賽最后：對(duì)方那時(shí)都快絕望了，他們傳出的球被我接到我傳給陶斯羽他又回傳給我，我們打起快攻最后陶斯羽一個(gè)箭步鎖定勝局。

　　一個(gè)人的一生會(huì)有許多難忘的事，但這件事肯定是一件成功的事，我終于通過這場比賽了解了這句話的真正含義