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快樂的小學作文7篇【推薦】
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的快樂的小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
今天,空氣清閑,陽光明媚,大家一起去秋游。今天我們秋游的地點是番禺的“大風車度假農(nóng)莊”。我們坐在大巴上,經(jīng)過將近一個小時的奔波,來到了我們期盼已久的“大風車渡假農(nóng)莊”。
來到目的后,導游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個項目“進軍”——釣螃蟹。大家來到了一個小池塘邊,水深最多不過15厘米,里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了,立刻跑去搶釣竿來釣。我因為跑地慢了,沒有及時搶到釣竿,只得先看別人釣。只見別人釣的時候,把竹竿前面的白色細線在螃蟹的面前晃來蕩去,把螃蟹先激怒,然后螃蟹用鉗子一夾,就迅速拉起。隨著一聲歡樂的叫聲,一只螃蟹釣到了?吹竭@里,我的手癢癢了,于是,我就空手抓。我用盡了全力,使勁把手往下伸,終于抓了一只。我馬上把手往外拉,捉住了它,手可被鉗了,可不管怎么說,終于抓住了一只,高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來,我又按照先前的方法抓了幾只,只不過比第一次聰明多了,因為吸取了上一次的教訓,知道了要先按住它的'鉗子,再拉上來。這時,大家也提著“豐收”的喜悅,離開了“螃蟹池”。
離開“螃蟹池”,大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網(wǎng)子、魚缸開始撈。在我撈的過程中,趙老師還幫我照了幾張相呢!
告別了“泥鰍池”,大家又先后游玩了“重走長征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險”……可開心了!
下午三點鐘,我們又坐著大巴返校,渡過了一次愉快的秋游。
我真希望每天都有是秋游,那該多好啊!
快樂的小學作文 篇2
今天一大早我就起來了,心里想:“我盼望了好久的春游終于到來了”。
來到學校我看到同學們都背著漂漂亮亮的背包,里面裝著零食。我們排著整齊的隊伍向九峰公園走去。到了公園我們先玩旋轉(zhuǎn)木馬,再玩刺激的龍車。我以前都不敢玩,這次我鼓起勇氣,坐上了龍車,感覺象小鳥一樣飛了起來。最后我們玩咖啡杯,接著我們就坐在草地上大口大口的吃起好吃的.零食。
到了中午,家長們一個個都把自己的孩子接回家了。不過我的春游還沒結(jié)束,下午媽媽又帶我去九峰公園了。這一回我是去看美麗的風景。我看到了公園里的一棵樹上開著象棉花糖一樣的花,媽媽告訴我這是繡球花。我還看到了紫藤花、杜娟花、迎春花。春天的景色太美了。
快樂的小學作文 篇3
作為一名宣城小記者,怎么能不了解自己呢。
天真活潑的童年:小時候特喜歡玩雪,大人的告誡也聽不進去,小手凍得通紅,還大聲呼喊著:“好美的雪!”那一刻我仿佛成為了一名沖鋒的女戰(zhàn)士。摔倒之后,舅母沖過來抱起了我,焦急地問這問那。我只說了一句:爸爸呢?為什么這個雪團外面是甜的,里面是涼的?
膽量與勇氣的學生:這節(jié)是英語課,老師發(fā)話了:“你們先自由讀,過一會兒抽人上講臺范讀!毙睦锟删o張了,“張蕊!”,還是給點到了。我忐忑不安地站起來,正猶豫呢,忽然想到自己是宣城小記者,這點困難算什么?將來我還要采訪很多人呢,怎么能膽?我的勇氣哪去了?不一會,英語從我的嘴里滔滔不絕地吐露出來……
充滿自信的小記者:我相信只要堅持投稿,我的作品就可以發(fā)表;我相信將來的我,是一個懷著夢想迎接未來的`宣城小記者。
我在成長中快樂,自信的我有了一個驕傲的名稱:宣城小記者。
快樂的小學作文 篇4
秋姑娘邁著輕快的腳步,向我們走來了。
一陳微風吹過,菊花、桂花芬芳撲鼻,大家都陶醉在花的海洋里。一片片樹葉漫天飛舞,像舞蹈家轉(zhuǎn)著圈,優(yōu)雅的.落在大地媽媽的身上,給大地媽媽穿上了一件秋衣。
爺爺?shù)墓麍@里,有石榴,大家提著籃筐走向果園,!石榴姑娘們陶氣地跟我們玩捉迷藏,石榴姑娘咧開嘴,笑呀笑呀,笑出滿臉珍珠牙,笑呀笑呀,笑出了秋天的甜蜜,像是在迎接我們。小孩們圍著石榴樹歡快地奔跑,大人們手忙腳亂,一會兒跟照看小孩,一會摘石榴。
秋天真是一幅美麗的圖畫。我愛秋天!
快樂的小學作文 篇5
快樂,是人人都擁有的。有人為快樂的嬉戲而感到快樂;有人為實現(xiàn)愿望而感到快樂;有人為探索科學知識而感到快樂。對我來說,獲得知識才是最快樂,最高興的。
星期天,我在家做作業(yè)時,有一個字不會讀,便查閱詞典,原來是“遘”呀,我看見遘的后面有“<書>相遇”。我不太明白,便隨手翻翻看見許多字的后面還有<方>、喻,我都不太明白,便去問爸爸,爸爸說:“<書>就是書面用詞的意思,喻是比喻的意思,<方>是方言的意思!蔽叶!后來,我還發(fā)現(xiàn)“津”的書面用詞叫“渡口”,“斂”叫“收起”,“月華”叫“月光”,“科”叫“法律條文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”,“堂客”叫“妻”,“湯婆子”叫“湯壺”,“潭”叫“坑”……“結(jié)晶”的比喻叫“成果”,“徑”叫“達到的目的的'方法”,“荊”叫“困難”……我把這“重大”發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸高興地撫摸著我的頭,這一瞬間我心中像喝了蜜一樣甜美。
小朋友們,告訴你們獲得知識的那一刻,真是最開心的。
快樂的小學作文 篇6
離開藝術(shù)家,我又漫無目的地尋找著。突然,遠處傳來陣陣銀鈴般笑聲,我加快腳步,決定一探究竟。只見一個偌大的院子中央擺放著澡盆,一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢!或許是因為對水的好奇,又或許是因為愛搗蛋的天性,孩子在水里“撲棱,撲棱…。”嬉戲,水花濺起,落在了母親身上。我原以為那位母親會呵斥孩子太調(diào)皮,卻萬萬沒想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭,笑了。銀鈴般笑聲再次響起,我被那位母親對孩子至深、至純、至親的'愛深深打動了。啊?鞓肪褪悄赣H給嬰兒洗澡!
快樂是一把火把,溫暖他人的心;快樂是沙漠里的一汪清泉,給予他人前進的方向;快樂是一顆明珠,照亮他人前進的道路;快樂是一杯優(yōu)樂美奶茶,讓人感受真情!真心給予他人快樂,自我才會快樂。豐富多彩的生活處處充滿快樂!你快樂嗎?
快樂的小學作文 篇7
星期天的早晨,陽光明媚,春風媽媽輕輕地撫摸著大地娃娃,小鳥歡快地在樹上唱著動聽的歌兒。這時,我還沉睡在美夢之中。
媽媽走進來,輕輕地把我從夢中推醒,說:“笑笑,我們打乒乓球去吧”!昂谩蔽乙粋鯉魚打挺從床上跳下來,用最快的速度穿好衣服,對媽媽說:“媽媽這是真的嗎?太棒了!”媽媽沒說什么就帶著我出門了。
一路上,我快樂得像一只在藍天飛翔的.小鳥,不知不覺我們就到了公司9樓活動室。那里健身器材可多呢!有跑步臺、羽毛球臺、乒乓球臺……。我趕緊把門推開,哇爺爺奶奶也在里面打乒乓球呢!
來到乒乓球臺前,可我還不知道怎么打乒乓球呢,連拍子都不會拿,媽媽笑著說:“好,叫我老師吧!”“媽媽老師快教我打乒乓球吧!”媽媽教我“左手拿球,右手握拍,左手將球輕輕拋起,
用球拍擊球”。媽媽一邊解說一邊示范。我照著媽媽教的去做。可我好幾次發(fā)球都沒有成功,但我并沒灰心,繼續(xù)往下練,練呀練,經(jīng)過努力我終于發(fā)球獲得了成功。奶奶在旁邊夸我:“笑笑,真棒”然后,媽媽又教我怎么扣球,怎么打和平球、轉(zhuǎn)球,我全都學會了。
“叮,叮”媽媽的手機響起了,她一看已經(jīng)11:50了,媽媽說:“今天打得很不錯,特別是笑笑學會了發(fā)球,要吃飯了,我們回去吧,下一個星期天再來,OK!”我們依依不舍地告別了乒乓球臺。
我等待著下一個星期天,媽媽再帶我來打乒乓球。
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