回憶小學(xué)作文[優(yōu)選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的回憶小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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回憶小學(xué)作文 篇1
回憶小學(xué)在小學(xué)里，我們度過了六年時(shí)光，這六年里，我們嘗到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學(xué)生活，將是我永遠(yuǎn)回味不完。難忘的同學(xué)。在全班眾多同學(xué)中，和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學(xué)習(xí)成績可是我們?nèi)嗟念I(lǐng)先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點(diǎn)羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的朋友。
難忘的'老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當(dāng)中最年輕、學(xué)歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關(guān)系也特別好，老師更是非常照顧我。我們的老師教學(xué)也有獨(dú)特的教學(xué)方式，每一次上課，同學(xué)們都興致勃勃，老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的游戲，如："誰是臥底，”題面都是我們已學(xué)的知識(shí)，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學(xué)的知識(shí)。這兩個(gè)“學(xué)習(xí)游戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)同學(xué)們的興趣。難忘的母校。我們的學(xué)校有一個(gè)大操場，一間食堂，一間小賣部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上，有我們每個(gè)人的腳印，每個(gè)人的記憶，操場值得我們每個(gè)人的回憶，母校更值得我們每個(gè)人的回憶。小學(xué)的生活是多么難忘，同學(xué)，老師，母校，是多么有意義，是多么讓人難忘，小學(xué)生活，永遠(yuǎn)的烙印在我的心底。
回憶小學(xué)作文 篇2
坐在隔著窗戶而照到課桌上的夕陽下，看著熟悉的教室，回憶起小時(shí)候的那一抹幼稚，傻傻的憨笑，天真和朋友之間的快樂。
回憶小時(shí)候那傻傻的憨笑。我記得有一件事，說出來肯定會(huì)讓大家哈哈大笑。記得有一次，早晨起床后，洗漱完畢，就背起書包想著綻放許多花朵的校園前進(jìn)，到了學(xué)校，坐在班級(jí)里，聽著老師的幽默話語，還有窗外的那一片綠色，讓人可以感到自己身在大草原一般，讓人心情愉快，還可以讓我們這些小學(xué)生有愉快的學(xué)習(xí)心情，可是，就當(dāng)這時(shí)，卟!一聲巨響讓人“感嘆不已”，接著一道讓人不禁緊皺眉頭的臭味兒傳來，原來，是自己的同桌在這愉快而美麗的地方，竟然放了個(gè)屁，這下。我們所有人都是捧腹大笑，但是，這還不算完，我的同桌竟然在放了個(gè)屁后，他坐的木凳子“自然脫落”了，看到這一幕，連老師都是滿臉笑容。
回憶小時(shí)候那種種幼稚的'行為。想起小時(shí)候和朋友們一起玩跳水坑，爬墻，什么三個(gè)字的小游戲，不禁讓我感到了好笑。
后來，學(xué)校里開展了校運(yùn)會(huì)，那時(shí)我吃的多，長的胖。自己覺得自己很有力氣，于是就報(bào)名了拔河，當(dāng)比賽開始后，沒想到一下沒站穩(wěn)，差一點(diǎn)就摔倒在地上，可是我憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，超強(qiáng)的反映，最后終于站穩(wěn)了。就在這時(shí)，叮叮�！荣惤Y(jié)束!五年級(jí)九班獲勝!哈哈!我們贏了，我們獲得了拔河的冠軍，我和我的朋友們激動(dòng)的抱在了一起，然后，都宛如排練過一樣，憨憨大笑起來。
回憶著小時(shí)候的情景，感到有些舍不得，走到了班主任的辦公室，看見班主任在改作業(yè)，靜靜的走了過去，在班主任的身邊站著。班主任姓王，我們都叫他王老師。漸漸的時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，王老師終于發(fā)現(xiàn)我了，抬頭看了看我，一時(shí)想不起我叫什么名字，看著比賽贏得獎(jiǎng)狀，轉(zhuǎn)身走了出去了，后來，我才知道，王老師在我走后抬頭看著我離開的地方，眼角閃爍著光芒，
走在校園里，看著那零散的學(xué)弟學(xué)妹們，大聲大叫：你們，一定要好好學(xué)習(xí)哦!
是啊!好好學(xué)習(xí)，天天向上，我也要開始我的高中生活，我也要好好學(xué)習(xí)呢!
回憶小學(xué)作文 篇3
歲月的輪廓，往往體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴；歲月的足跡，時(shí)時(shí)都在變化，讓人琢磨不透……今天，在外地打工的爺爺回來了。我看到他的頭發(fā)白了，皮膚又黑了，皺紋，也多了。我不禁在想，這，是不是歲月的痕跡呢？回想以前，爺爺曾帶我去地里干活，他的汗水澆灌著自己的果實(shí)。果實(shí)成熟了，這，是不是歲月留給我們的腳印呢？我從小栽的樹，已經(jīng)長成了參天大樹，枝繁葉茂。站在樹下，傾聽鳥兒的歌唱。這，是不是歲月的歌聲呢？還記得嗎？我們?cè)跇湎麓螋[，一起討論未來；我們?cè)跇湎轮酗灨桑黄鹌谂嗡拈L大；我們?cè)跇湎聦懭沼洠低涤涗浿舜说氖�；我們�(cè)跀?shù)下偷懶，感受春風(fēng)的拂過，大地的復(fù)蘇……這，難道不是歲月留給我的回憶嗎？回憶中的你我，在時(shí)間的'陪同下，慢慢長大，慢慢忘了彼此的約定……
回憶中那天真的叫聲，在我的心田久久回蕩，像那鳥兒為大地的歌聲……你只是我生命中的一個(gè)過客，卻也像一顆流星，劃破我黑暗的天空，讓我沉迷在那一瞬即逝的美麗中……讓我在成長的世界中，看到你的身影……
回憶小學(xué)作文 篇4
小升初的考試結(jié)束了，的暑假來了。我們這些的好友、同學(xué)要分離了……我站在操場上，仰著頭，閉著眼，腦海里閃過六年里的一幕幕美好回憶，我的嘴角露出了淡淡的微笑……
曾經(jīng)，我們嘻嘻哈哈地在籃球場啥打籃球；曾經(jīng)，我們?cè)谡n室里聚精會(huì)神地聽課；曾經(jīng)，我們?cè)诓賵錾贤嫠！?/p>
我記得一年級(jí)的時(shí)候，我拉著媽媽的手，走進(jìn)了南方小學(xué)。在一（1）班，我認(rèn)識(shí)了溫柔和藹的陳老師和關(guān)老師，結(jié)交了第一個(gè)好朋友——周煒研。
二年級(jí)的時(shí)候，我去了旅游，在在景點(diǎn)內(nèi)因玩耍而臉上露出燦爛笑容的我們，一個(gè)個(gè)開心的模樣給我留下了美好的回憶。
三年級(jí)的時(shí)候，班主任吳老師舉辦的“爭當(dāng)班級(jí)小主人”的活動(dòng)，想培育我們對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，活動(dòng)舉辦的如火如茶的背后，我們也都過足了當(dāng)班長的癮。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了一場拔河比賽，80%的人在場外在拉拉隊(duì)，剩下的則在比賽。場外的呼聲驚天動(dòng)地，場內(nèi)的'人揮汗如雨。由于參賽的人不太團(tuán)結(jié)，最終導(dǎo)致了這場比賽的失敗。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣走回教室，老師的開解使我們的士氣又重新回來了！我們?cè)谛睦锇l(fā)誓，我們下次一定要贏�。�！
五六年級(jí)的我們，忙碌于學(xué)習(xí)之中，但也不忘輕輕松松的玩耍，勞逸結(jié)合嘛！再一次綜合學(xué)習(xí)中，我們各自留下了一頁同學(xué)錄給別人。
我還記得最后一個(gè)六一，我們狂歡的場面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了別的班。在那天，我們噴噴霧，吃雪糕、蛋糕，扔雪糕、蛋糕，每一個(gè)人身上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡就是最好的證明。這天，我們的心一起騰飛起來了，在人與人之間，建起了一座只屬于我們的記憶城堡……
考試時(shí)，每考完一門學(xué)科，我們都急于和別人對(duì)對(duì)答案，那熟悉的場景，熟悉的人兒，在這間熟悉的小學(xué)，可能不會(huì)再見到了……
畢業(yè)典禮上，同學(xué)們的戀戀不舍顯現(xiàn)于臉上，我感覺我的心里在流淚，心里真不是滋味。
曾經(jīng)的一切一切，我刻骨銘心，在未來的日子里，我會(huì)把這份回憶珍藏在心里。朋友們，也請(qǐng)你珍藏我們六（2）班共同的回憶吧！
再見了，讓我學(xué)會(huì)感恩、讓我擺脫稚嫩的小學(xué)！再見了，教給我知識(shí)、讓我走向成熟的老師！再見了，與我相伴而行、帶給我歡笑的同學(xué)！小學(xué)里的一切一切，再見了！
回憶小學(xué)作文 篇5
不知何時(shí)，“煩惱”這個(gè)令人厭惡的詞語竟如噩夢般的纏上了我。不過說來也怪，我的煩惱只是不想長大而已�！伴L大”這個(gè)陌生的詞眼，意味著責(zé)任，意味著成熟，我不想長大，我還沒有做好準(zhǔn)備去迎接我的另一段人生。
回想童年，原來的我是多么幼稚，似乎沒有什么事是可以讓我傷心的，整天臉上掛著一幅沒心沒肺的笑容，街里街坊見了我，總會(huì)說：“我們的小太陽來了啊�！倍夷�，總會(huì)回一句甜甜地問好。
之后，我上了小學(xué)，“煩惱”漸漸纏上了我。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力，家長的期望，這一切的一切，都?jí)旱梦掖贿^氣來。我也漸漸沒有了太陽般的笑容，“小太陽”這個(gè)外號(hào)也離我越來越遠(yuǎn)了。如今學(xué)期臨近結(jié)束，煩惱更是又多了一個(gè)畢業(yè)。我原本以為，“畢業(yè)”這個(gè)詞，離我很遠(yuǎn)。萬萬沒有想到，它竟會(huì)來得如此之快。我不想畢業(yè)，也不想長大，不想邁入中學(xué)。
我舍不得從一年級(jí)開始相處了六年的.同學(xué)；舍不得一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力奔跑的隊(duì)友；舍不得互相競爭的對(duì)手。我舍不得小學(xué)的一切一切，可是時(shí)間就如一個(gè)無情的老人，不給你絲毫猶豫的機(jī)會(huì)，畢業(yè)考就要來了。這也意味著我們即將畢業(yè)，即將分離，可是我忘不了，忘不了我們的歡歌笑語，忘不了我們的種種，仿佛往事就在眼前，不再是回憶�？�，這是不可能的，以此詩來紀(jì)念我的回憶：
忘不了，
一起的歡歌與笑語。
忘不了，
一起的嬉戲與打鬧。
雖然，
我們不久將分別，
但不會(huì)變的，是彼此的情誼。
時(shí)間很慢也很快，
轉(zhuǎn)眼將結(jié)識(shí)新的朋友，
但是，
我希望，不要忘記，
我們共同的承諾！
回憶小學(xué)作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)七彩的童年，當(dāng)然我也不例外。在我美好的童年里，發(fā)生了一件可笑的趣事，下面我就講一講我的童年里的一件事。
那是在我快滿5歲的一個(gè)夏天，爸爸不知從那里帶回家一個(gè)美麗的鵝蛋，那是一個(gè)潔白、光滑又很大的一個(gè)鵝蛋，我一看便愛不釋手地拿在手里。我剛在書中看到小鵝是怎樣被孵出來的。因?yàn)轾Z是用它肚子的高溫，才把小鵝孵出來的，所以，我穿上了厚毛衣，把那個(gè)鵝蛋放在肚子上，開始孵蛋。不一會(huì)兒，開飯了，媽媽忙跑進(jìn)我的`小屋里叫我吃飯，忽然看見我穿的很厚，而且汗珠已經(jīng)從額頭上流了下來，便好奇地問：“宏然，你在干什么？大夏天的還穿這么厚�！蔽倚α诵卮穑骸拔艺诜醯澳�。”媽媽又說：“孵蛋需要很長時(shí)間�！蔽蚁耄骸叭绻贌嵋稽c(diǎn)一定會(huì)用的時(shí)間更短�！蔽蚁氚∠氚�，忽然眼前一亮，趕忙帶著鵝蛋跑進(jìn)了廚房，把蛋小心翼翼地放進(jìn)了微波爐，又定上了時(shí)間，想這樣就可以在短時(shí)間內(nèi)孵出了小鵝了吧。一會(huì)兒。我給微波爐定的時(shí)間到了，我連忙打開微波爐，看了一下鵝蛋，沒絲毫動(dòng)靜。媽媽看了忍不住在一旁哈哈大笑，我問媽媽為什么鵝沒有從蛋里鉆出來，媽媽說：“生蛋變成了熟蛋。”當(dāng)我聽到了那句話，才知道那蛋被烤熟了，我真是哭笑不得啊。為了不浪費(fèi)，我只好把鵝蛋吃進(jìn)肚子里。
從那以后，我一看見鵝蛋就會(huì)想起那件趣事，一回憶起那件趣事，我就忍不住哈哈大笑。
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