快樂的小學(xué)作文[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　一天晚上媽媽突然對我說：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著那臟兮兮的碗，極不情愿地答應(yīng)了。

　　首先，我把菜盤重疊在一起，湯盤也重疊在一起，飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面，最小的放在下面，適中的放在中間。好!排列完畢，現(xiàn)在該把它們運(yùn)去廚房洗個澡，我抱著那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地運(yùn)輸，想到這，于是我又往回移，把碗又重新放在飯桌上，一次一次地運(yùn)到了廚房。好!運(yùn)送完畢，現(xiàn)在就讓它們變得白白凈凈吧!

　　碗抱廚房后，我把池子的出水口堵住，再把水龍頭打開，“嘩啦啦，嘩啦啦——”閃閃發(fā)亮的'水立刻流了出來，我得意地望了眼那些碗，說道：“哈哈!我等會定讓你們?nèi)莨鉄òl(fā)�！贝�水已經(jīng)放得差不多了，我關(guān)掉水龍頭，讓碗們跳入水中，“乒乒乓乓——”隨著碗的碰撞聲我才想起還沒放洗潔精呢!“為時不晚，為時不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠，洗潔精像個跳水運(yùn)動員似的跳入水中。咦!怎么沒見泡泡出現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動，用手?jǐn)嚵藬�。�?一群泡泡精靈被變了出來。我隨即拿起一只碗，左手大指母扣住碗沿，另外四只手指繞著碗底。拿穩(wěn)碗后，我把抹布在水里浸了一下，里里外外地抹著，我邊抹邊唱起歌來：“洗刷刷，洗刷刷……”不一會兒一個潔白如玉的碗就坐臥在我手中。我突然來了勁，洗了一個又一個。終于洗完了，我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說：“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。

　　洗碗真快樂，勞動真光榮，原來干家務(wù)也是一種享受。

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　小朋友,你們大家有綽號嗎?我就有,而且我的綽號還有些奇怪-“書蟲”。

　　我這個“書蟲”可不是破壞書的蟲子，而是快樂的讀書蟲。因?yàn)橄矚g看書，我下課看書，中午看書，晚上做完作業(yè)也看書……，反正不管什么時候只要有時間我就看書。因?yàn)閻劭磿�，我和媽媽一有時間就往書店跑。每次到了書店，看到好書，我就一屁股坐下來，專心致志地看了起來,直到媽媽喊我走，可這時我的腳上就仿佛掛上了千斤重的沙袋，怎么也邁不向前。媽媽左催右催，我才戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開書店。

　　以前，在課余的作文班上，好多同學(xué)不和我玩兒，寫作“黑馬”里也沒我的份兒。可自從我變成“書蟲”后，一切都改變了：我成了興趣班的第二匹寫作“黑馬”；每個小組都希望我加入他們一組 ,因?yàn)樽魑恼n上，我的發(fā)言最多，我們這個學(xué)習(xí)組星星也最多。一下課，同學(xué)們一擁而上，七嘴八舌地邀請我：“來我們這里玩！”

　　我還是我們家的“小懂”呢！什么藍(lán)鯨有多重��？有沒有魚會上樹�。亢芏嗟闹�識我都懂。有時我還會出題目考一考爸爸媽媽，他們有的.都回答不上來呢！

　　當(dāng)“書蟲”的滋味可真好��！你也試試好嗎？

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　今天是開學(xué)的第一天，我們?nèi)�校要搞一次大掃除�?/p>

　　上課鈴聲響過了，我們五（2）班的學(xué)生全部跑到衛(wèi)生間去拿清潔工具，拖把、掃帚、抹布……那些清潔工具一下子被我們?nèi)�部拿光了。接著，我們就開始勞動起來。有的同學(xué)在擦窗，有的同學(xué)在擦門，有的同學(xué)在掃地，有的同學(xué)在拖地板，還有的同學(xué)在擦黑板、桌子和椅子。時間隨著我們的勞動在一分一分地過去了。教室，包干區(qū)全都一點(diǎn)一點(diǎn)地干凈起來了。眼看再過五六分鐘，下課的'鈴聲就要響起來了，可是還有許多工作沒有做好。這時，同學(xué)們?nèi)�都加快了速度，連抹一把汗水的工夫都沒有了。我們大家全都只知道干呀，快干呀！我們起勁地干著活。大家都想把工作做得最好。

　　下課的鈴聲響了起來，我們的勞動正好結(jié)束。我們看著干凈整潔的教室和包干區(qū)全都笑了。因?yàn)槲覀儨?zhǔn)時完成了任務(wù)，因?yàn)槲覀兂錾�地完成了任�?wù)！

快樂的小學(xué)作文 篇4

　　今天是元宵節(jié)，是家人團(tuán)圓的日子。

　　快到晚上時，我迫不及待地叫媽媽快點(diǎn)去煮湯圓。我把袋子打開，只見一個個胖乎乎的湯圓可愛極了。我盛了點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里，正打算把湯圓放下去。媽媽卻說：“湯圓要等水開了才能把湯圓放下去�！蔽抑缓玫人�開。終于水開了，一個個湯圓像一個個頑皮的孩子從包裝袋里蹦到了鍋里�？粗�鍋里又圓又白的湯圓，我口水足足流了三尺長。過了一會，湯圓從鍋里浮了上來，你擠我碰。媽媽給我盛了一碗湯圓。我迫不及待得舀了一勺放進(jìn)嘴巴里。芝麻的醇香布滿了嘴。

　　吃完湯圓，媽媽帶我去看鬧元宵。來到街上，我看到許多小孩子手上都有一個紅燈籠，于是媽媽也幫我買了一個。我抬頭時，發(fā)現(xiàn)黑黑的天空變紅了。原來是孔明燈太多了啊。天上許多煙花炸開，一會兒想騰云駕霧的'龍，一會兒想花一樣盛開，又慢慢消失。

　　啊！元宵節(jié)真熱鬧��！

快樂的小學(xué)作文 篇5

　　在去年秋天的一個假日里，爸爸帶我到錢塘江邊的錢江龍放風(fēng)箏。我一到那里一下子就被那里的風(fēng)景吸引了。江邊一陣陣秋風(fēng)襲來，帶來好香的氣味，原來江邊的桂花樹都開了。芬芳撲鼻的香氣帶給我美好的心情。地上的落葉為我鋪上黃黃的地毯，大樹也好像在說：“你好，歡迎你來錢江龍�！笨粗�這美麗的風(fēng)景，我都快忘了來這里是放風(fēng)箏的。

　　爸爸已經(jīng)在門口買了一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏不是很好看，而且開始也飛不起來，一直在地上左右擺動。它在草地上上低飛，好像手舞足蹈地跳舞，就是飛不高。我很不高興，爸爸就又去買了一個。這次的風(fēng)箏終于飛上天了，而且飛得很高，變得像一顆小珠子一樣了，我高興地直跳。但好景不長，那根又細(xì)又長的風(fēng)箏線突然斷了，像一個小娃娃一蹦一跳地跑走了。爸爸只好再去買了一個，在放上去的.時候一陣大風(fēng)吹來，那線一緊一松一不小心就繞到了樹上。就這樣，一次一次地失敗，我都開始有點(diǎn)絕望了。但爸爸沒有放棄，他帶我跑到其他地方買了一個更好的風(fēng)箏，我們一下就把它放上了天，而且比剛才的風(fēng)箏還要高，我的心情也終于放晴了。最后我明白了一點(diǎn)，只要有希望總會成功的，千萬不能放棄。

快樂的小學(xué)作文 篇6

　　我最快樂的一天是前不久我生日那天。生日嘛，過生日的人肯定非常高興，生日象征著又長大了一歲。

　　在生日的前一天晚上，我興奮得睡不著覺，想象我明天的生日會怎么過。

　　早晨9點(diǎn)左右，我去出發(fā)找同學(xué)了，找了6個同學(xué)參加我的生日。還有我父母、妹妹、奶奶也參加我的生日。

　　到了中午，人都到齊了。開飯啦！也不知點(diǎn)了多少菜，反正很豐盛。吃飯時我們談了許多我的'事，飯桌上每個人都很快樂。

　　只要用一顆快樂的心體驗(yàn)，生活中處處可以體驗(yàn)到快樂。

　　快樂，無處不在！

快樂的小學(xué)作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。

　　哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷�？吹梦已刍�繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。

　　拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂�！钡牡胤阶呷�。

　　剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗�藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時機(jī)，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。

　　接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結(jié)伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當(dāng)主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的.字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。

　　還有許許多多的活動，我就不一一細(xì)談了，反正個個好玩。活動結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

　　這個“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂！

快樂的小學(xué)作文 篇8

　　閱讀就像在交一個有智慧的好朋友，把我們的人生增添了一些色彩，把我們的人生活在虛擬世界，把我們的人生成了一本本好書，是多么精彩又幸福！

　　我愛閱讀，閱讀愛我，好像成了母女關(guān)系，是多么親密。閱讀能讓我享受與現(xiàn)實(shí)不同的虛假世界，我時常在睡覺前的半小時，坐在床頭閱讀我從書柜里精挑細(xì)選的書，每本書都能給我許多啟發(fā)，就如這本“說不出口的愛”來說，它的.情節(jié)是從悲傷到渴望，最后結(jié)局是幸福的，而它也告訴我們，愛，其實(shí)不說出口，對方是能用電波感應(yīng)到的，因?yàn)橛行⌒〉男袆印?/p>

　　閱讀總是讓我樂在其中，讓我從枯燥的樹葉，變成能輕盈飛翔的蝴蝶，就如變魔術(shù)一樣，一下就變出隱藏不住的好心情。閱讀的時間總是讓我覺得少到不能再少，時間有如光箭飛逝，讓我總是忘了能在松軟的棉花糖里睡覺的時間，讓我總是忘了困難重重的回家作業(yè)，這就是為什么我的事情永遠(yuǎn)都做不完的原因。

　　古人說：“活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！蔽覀�?nèi)穗S時都能學(xué)習(xí)，我們也可以利用搭公車時間來閱讀，使生活充滿樂趣。書是營養(yǎng)品，我們要好好地愛護(hù)及使用它，不要浪費(fèi)資源。閱讀的滋味，就像在喝下午茶，有濃濃的紅茶配著香脆可口的餅干，陪我們渡過美好的時光。

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