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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-05 08:06:04 小學(xué)生作文 我要投稿

文明小學(xué)作文(大全10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明小學(xué)作文(大全10篇)

文明小學(xué)作文 篇1

  文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,文明也是衡量一個(gè)人品格的試金石,但實(shí)踐起來卻很難。

  早晨,太陽從東方升起,給大地披上了金色的輕紗,青青和小軍呼吸著新鮮的`空氣準(zhǔn)備去公園,突然一股臭味撲鼻而來,青青向四周看了看,發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶邊,她招呼小軍和他清理垃圾,可是小軍神秘的笑了笑說:我有一個(gè)好辦法,你先清理吧。小軍迅速拿來了紙和筆,刷刷地寫了幾個(gè)大字:文明——只差一步。就這么會(huì)兒的時(shí)間,垃圾已經(jīng)清理完了。小軍將寫好地址貼在垃圾桶上,青青向小軍豎起了大拇指。兩個(gè)孩子露出了燦爛的笑容。

  此時(shí),路人紛紛圍了過來,夸獎(jiǎng)這兩位孩子,孩子的臉上紅了起來,不是羞愧的臉紅,不是被凍的臉紅,而是自豪而又羞澀的梁紅。

  做一件文明的事就像是在自己的心里添上了一塊凈土,做一件不文明的事就像是在自己的心里蒙上了一層灰。讓文明之花向每一處綻放吧!

文明小學(xué)作文 篇2

  清晨,爸爸和我都早早起床,我們相約要一起晨練。走出家門,鶯歌燕舞,綠意盎然,呼吸著新鮮的空氣,心情也很愉快。

  我們沿著臨?T大道向前一路小跑著,首先進(jìn)入我視線的是穿著鮮黃顏色,拿著掃把和推著小車的環(huán)衛(wèi)工人。他們兩人一組,低著頭,認(rèn)真的清掃著每一個(gè)角落,哪怕是一片落葉,一塊小紙屑都不放過?粗麧嵏蓛舻牡缆罚矣X得他們就是城市的美容師,為了美麗的小城,在默默無聞的`奉獻(xiàn)著,起早貪黑,不辭辛苦?粗麄兡樕狭魈手暮沟,我拿出了紙巾遞給了他們,對(duì)叔叔微笑著說:“您辛苦了,擦擦汗吧!”我們繼續(xù)向前走著,在不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁,看到有一個(gè)酸奶的空盒子掉在了地上,被小風(fēng)吹著翻滾著,我忙得彎下腰,撿起來放到了垃圾桶里,心里想著環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。我覺得:美好環(huán)境,應(yīng)該共同維護(hù)。為了城市的干凈整潔,我也要做一些力所能及的事。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可以看到道路兩旁有形狀不一的大樹,有綠茵茵的小草像給大地鋪了一塊地毯,有五顏六色的花朵,美麗極了。她們就像自然界的小天使,為優(yōu)美的小城披上了絢麗多彩的外衣,讓人賞心悅目。然而,這樣的美不勝收,是許許多多的園林工人,他們頭頂著烈日,冒著酷暑,一刀刀、一鋤鋤的辛勤勞作得來的。我心里暗暗地下定決心,從此,我要從我做起,不輕易的摘花攀枝,隨易踐踏草坪,做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的小學(xué)生,讓我們向可愛的園林工人致敬!

  在每一個(gè)十字路口,可以看到著裝統(tǒng)一,站的筆直指揮交通的交警叔叔阿姨們,不懼烈日,不畏風(fēng)雨,為人們的安全出行提供有力地保障。只見來來往往的車輛雖行駛匆忙,但都秉成“寧停三分,不搶一秒”,一切禮讓行人的準(zhǔn)則。當(dāng)我走在斑馬線上時(shí),我不由自主地面向指揮臺(tái),以一個(gè)少先隊(duì)員的身份向叔叔阿姨們敬禮,由衷的感謝叔叔阿姨。我保證以后要從我做起,做城市的文明行駛?cè)耍?/p>

  同學(xué)們,我們要力行文明之事,爭(zhēng)做文明之人,為建設(shè)美麗文明的小城,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起。正如老師教導(dǎo)我們的,讓文明慢慢地浸潤(rùn)到每一個(gè)小學(xué)生心中!在努力做好自己的同時(shí),盡力去幫助影響別人,做文明的傳承人!

文明小學(xué)作文 篇3

  要使我們的地球干凈整潔,不僅僅是清潔工人的責(zé)任,也是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  我看到過這樣一個(gè)故事,放學(xué)后,小男孩和小女孩一起回家,在回家的路上,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱外面有很多垃圾,垃圾箱內(nèi)卻只有一點(diǎn)垃圾,他們露出了傷心的表情。小女孩一邊彎下腰撿垃圾一邊喊:“這是誰扔的垃圾,真沒有公德心!只要再向前走一小步就可以把垃圾放到垃圾箱里了,為什么非要節(jié)省這一步的時(shí)間呢?”接著又對(duì)小男孩大聲說:“我們不可能每天都來收垃圾,你有什么好辦法讓人們不再把垃圾扔到外面來嗎?”小男孩靜靜思考了一會(huì)兒,心想:有什么既方便又有用的`辦法呢?他忽然眼睛一亮,從書包里拿出了紙和筆,趴在地上寫了兩行字。小女孩收拾好了,小男孩也寫完了。小男孩又拿出了膠帶,把紙條貼在了垃圾箱的側(cè)面,他寫的是:文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起了大拇指,高興地對(duì)他說:“你真棒,人們?cè)僖膊粫?huì)隨便扔垃圾了!”他們都露出了滿意的笑臉。

  是呀!文明,只要再走一步就能做到,請(qǐng)大家不要讓垃圾娃娃迷路,它們也有自己的家——垃圾箱,請(qǐng)讓垃圾娃娃回到媽媽的懷里,別讓在家的媽媽為它們擔(dān)心。

  請(qǐng)大家邁出文明的一步,別讓地球媽媽落下傷心的淚水,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一句話:地球不能克隆,家園只有一個(gè)!

文明小學(xué)作文 篇4

  烈日炎炎的中午,忙碌了一早上的李紅和王明正準(zhǔn)備去食堂就餐,走到了半路,一股臭味由遠(yuǎn)及進(jìn)飄來,越來越濃,臭不可聞,他倆捂住鼻子,尋找臭味的來源一個(gè)垃圾桶,天哪,垃圾桶四周有一大堆垃圾,而且,蠅蟲飛滿了天,還發(fā)出一種使人惡心想吐的`氣味王明剛想繞道走,就被李紅一把拉住了,王明捂住鼻子,問:“李紅,你干嗎要拉我呀?”李紅說:“我們把這些垃圾都撿起來吧!蓖趺鞑荒蜔┑恼f:“這又不是我們?nèi)釉谶@里的,再說了,別人也不撿,我們干嗎要撿!

  李紅說:“老師不是說過,保護(hù)壞境,人人有責(zé),美好的壞境是靠大家維護(hù)的,如果我們能做到的應(yīng)當(dāng)去做 ,為美化壞境做一點(diǎn)小事!蓖趺髀犃,覺得有道理, 便和李紅一起撿起來。他們倆人都挽起袖管,熱火朝天的干起來,不一會(huì)兒,垃圾全被送回“家”,李紅說:“下次別人又亂丟垃圾,我們每天都幫著撿垃圾,這可不是辦法!蓖趺髡f:“我有一個(gè)好辦法!敝灰娝麖臅锬贸鲆粡埣垼儆娩摴P端端正正的寫上“文明只差一步,接著,小心翼翼地貼在垃圾桶上。 他們倆做完以后,看了眼前的一切,開心地笑了。

文明小學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)益友,他在生活中常常給予我許多受益匪淺的幫助,想知道他是誰嗎?那就跟我一起去尋找他吧!

  剛出小區(qū)大門,前面的一袋垃圾便擋住了我的去路。還沒等我上前去將它撿起,就有人已經(jīng)捷足先登了——一個(gè)年輕人,他先我一步地將那袋沒有主人的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,若無其事的離開了。他為我的前行“開辟“了一條路。

  上了去城郊的公交車,時(shí)值周末,人還不少,似乎都是去野外踏青的城里人。一位老人走上了公交車,她是回農(nóng)村老家的吧?她雖然沒有顫巍巍地走不動(dòng)路,也沒有杵著一根拐杖,但牙齒接近掉光、滿頭銀發(fā)卻能證明她的確很老了。這會(huì)不會(huì)像書上寫的.那樣,人們爭(zhēng)先恐后的讓座呢?一位帶著一個(gè)看起來十幾歲的女孩的婦女,離老人最近,她起身來,讓老人坐下。老人也沒有拒絕,在那位婦女的座位上坐下來了。并沒有乘客豎起拇指稱贊那位婦女,也沒有人讓出座位給那位婦女,這一切是如此和諧,如此平常,似乎見怪不怪了。

  下車了,走在鄉(xiāng)間的小路上,沒有嘈雜的噪音,腳踏落葉,發(fā)出自然的聲音——“沙沙——沙沙——”就在我陶醉于美妙的大自然中時(shí),一位女孩與她的同伴走過了我身邊——她的同伴戴著一頂鮮紅惹眼的帽子,我的目光被吸引了過去。走著走著,那個(gè)女孩朝地上啐了一口,像是將一塊口香糖吐了出去,潔白的口香糖黏在了金黃的落葉上,被一片金黃淹沒了。

  她的同伴急忙走了過去,小心翼翼地在落葉堆中翻找著,由于實(shí)在太匆忙,那頂大紅帽子都掉到了地上。

  終于將那片落葉找著了,同伴對(duì)女孩將落葉上的口香糖取下,用紙包住,放進(jìn)了手中的提包里。

  ……

  這一程,你找到文明了么?答案是肯定的。那位將垃圾扔掉的年輕人、讓座的婦女、撿起口香糖的姑娘……他們不都是我的朋友、文明的化身么?正是有了他們,才會(huì)有和諧的社會(huì),不是么?

  與文明為友,他會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)對(duì)你說:“垃圾桶里這里只有幾米遠(yuǎn),你既然也要往前行進(jìn),不如將垃圾扔進(jìn)他們的歸宿地,舉手之勞,何不為之?”在你擠公交車時(shí)裝作不知道擠到人時(shí),他也會(huì)在你耳畔輕聲提醒:“不要總是想著擠上車搶個(gè)好位置,就忽視了他人的存在。 

  與文明為友,你將多一個(gè)良師,將他作為摯友,你將得到受益終身的啟迪,以及如何做一個(gè)優(yōu)秀合格的公民,何不與文明為友?

文明小學(xué)作文 篇6

  據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上競(jìng)有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔细?jìng)有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的.神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué),把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。文明,已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐,一定?huì)營造一個(gè)寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

文明小學(xué)作文 篇7

  汽車是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的象征之一,是人類征服自然的里程碑,F(xiàn)在擁有私家車的家庭越來越多,確實(shí)給人們的出行帶來了很大的便利,但汽車的`迅速發(fā)展也帶來了許多問題:交通擁擠、駕駛員數(shù)量激增但素質(zhì)不高等等,這些不容忽視的問題都急待解決。

  這幾年,我們小區(qū)的私家車數(shù)量急增,由于停車位不足,導(dǎo)致路兩邊都停滿了小車,中間留下僅僅能走一輛汽車的間距。遇到上下班高峰時(shí),如果前面有一輛貼著“我是新手,請(qǐng)多包涵”的龜速汽車,那你就把白毛汗急出來也沒用;如果是下雨天,那停在草坪上的汽車會(huì)留下兩道深深的車轍,弄得路面上到處都是爛泥,讓人一踩一腳,我媽就經(jīng)常一邊抱怨,一邊還得給我刷鞋底。

  不管是坐車還是走路,你都會(huì)看到路上有來回穿梭急速飛奔的車輛,甚至有的駕駛員在過斑馬線時(shí)也不減速,有的路段下雨天積水,那肯定有人得被迫接受過往車輛急駛而過帶來的"洗禮";一旦遇到堵車就狂按喇叭,制造高分貝噪音,如此種種,不一而足。

  那如何才能做到文明行車呢?我認(rèn)為首先要做到不亂停車輛,如果路不遠(yuǎn),最好步行或改用其他交通工具,這樣還能減少環(huán)境污染;其次遇到交通擁堵時(shí),不要亂搶道,其結(jié)果往往是大家誰也走不了,亂成一團(tuán);第三,車輛在路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要有“紳士風(fēng)度”,要多顧及行人。最后要養(yǎng)成嚴(yán)格遵守交規(guī)的行車習(xí)慣。

  只有每個(gè)駕駛員都能自覺文明開車,遵守交通規(guī)則和道德法則,才能切實(shí)保障自己和他人的安全和幸福。

文明小學(xué)作文 篇8

  中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  當(dāng)今文明無處不在,它像綿綿細(xì)雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,講究公德,尊老愛幼,文明之花開放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的'生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境的破壞,大樹被砍了,小鳥無家可歸;草原破壞了,沙漠向我們逼來,隨處亂扔的垃圾,大風(fēng)一起,垃圾袋象小船一樣飄蕩,掛在樹枝上的像滿樹開花,垃圾袋現(xiàn)在越來越多,我真希望有一天科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋,為此我也要好好學(xué)習(xí),將來為改變環(huán)境盡一份力量。

  在我們的生活中,應(yīng)多一些“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙边@些文明用語,一個(gè)有禮貌的人,不論是說話還是辦事都會(huì)尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會(huì)講這些都是最基本的禮貌用語。要多幫助一些自己能幫助的人,幫助的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己,一個(gè)有愛心,樂于助人的人必將快樂一生。

  那么,就讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,去做一個(gè)文明小市民,共同把我們的家園建設(shè)地更美好!

文明小學(xué)作文 篇9

  說起文明禮儀,我就想到了爸爸、媽媽還有老師常說得一句話:“你們?cè)趯W(xué);蚱渌牡胤剑荒艽蚣,也不可以罵人!”我就心想:不就是不打架不罵人嘛!像我這種女孩是肯定不會(huì)的!于是我答應(yīng)了父母還有老師。

  這句話說起來簡(jiǎn)單,可做起來就難了。看!我就多次犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

  記得有一次,我正在寫作業(yè)。突然,一張紙團(tuán)“飛”了過來(廢紙),我就站了起來,問:“誰的?”金洋連忙說:“我的,快還給我!”我不肯還給他,因?yàn)樗珱]禮貌了!這時(shí),金洋對(duì)我說了一句臟話,而我也在無意識(shí)之間罵了一句臟話!哎!不應(yīng)該呀!到事后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!我不應(yīng)該對(duì)罵回去,我應(yīng)該想辦法解決的!現(xiàn)在想起來我真后悔,因?yàn)槲曳噶恕安涣R人”這條規(guī)定!

  還記得有一次,我正在打字。就在我快打完時(shí),陳淼沖了上來,對(duì)我嬉皮笑臉地說:“喂!我關(guān)了啊!”當(dāng)時(shí)我還以為他只是說說而已,不會(huì)當(dāng)真?墒,陳淼竟然真的`把文檔關(guān)了!此時(shí),我火冒三丈 :這可是我辛苦了一節(jié)課才打出來的!陳淼竟然沒保存就關(guān)了!我把老師和父母的話拋到了九霄云外,對(duì)陳淼狠狠踢了一腳,然后氣沖沖地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”這條規(guī)定,真實(shí)太后悔了!

  “不打架不罵人”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,看起來簡(jiǎn)單,可做起來卻比登天還難!我當(dāng)時(shí)還一口答應(yīng)了爸爸、媽媽和老師,還以為非常簡(jiǎn)單!誰知……

  許多父母和老師都認(rèn)為“不打架不罵人”這六個(gè)字做起來非常簡(jiǎn)單,可他們自己做到了嗎?我問一下,誰能說他自己真的做到了這六個(gè)字!誰能問心無愧地說出來?

文明小學(xué)作文 篇10

  “有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度…… ”

  電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽著,聽著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近很近。

  文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、

  科學(xué)。文明就是人類的財(cái)富,如果多一點(diǎn)文明,就多一點(diǎn)財(cái)富,多一點(diǎn)精神財(cái)富,就會(huì)讓人間更美好。

  在一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我和姐姐一同出去玩耍,姐姐說:“咱們到那變買一個(gè)冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,正準(zhǔn)備和姐姐從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。

  就在我們停止的一霎那間,司機(jī)也停止了開車,微笑著示意我們先過,我和姐姐拉著手跑到了對(duì)面的.冰淇淋店,那個(gè)司機(jī)才開走了車,我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋,拿著冰淇淋到公園去玩,到了公園冰淇淋也就吃完了

我正準(zhǔn)備把冰淇淋的包裝隨手扔掉,姐姐阻止了我,姐姐說:“要是每個(gè)人都像你這樣,那就不會(huì)再有地球了!”我聽了,感到很內(nèi)疚,然后跑到垃圾箱旁,把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

  我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份。

  文明在哪里?我來告訴你:“文明就在你身邊,在你的生活里!

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