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快樂的小學作文大全(6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的快樂的小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學作文 篇1
五一勞動節(jié),我們放了四天假,媽媽決定帶我去農(nóng)村的姥姥家,讓我親自感受一下什么是真正的勞動。
一大早上,我們就起床了,吃過飯后,興匆匆的來到了姥姥家門前的一小塊空地上準備種玉米。媽媽在最前面刨坑,每個坑和坑之間大概有一個格尺那么遠,我和小弟弟在后面放種子,一個坑里只允許我們放一顆種子,大姨在后面施肥,姥姥在最后面用腳蓋土,然后再輕輕的踩一下。我心里暗暗想到:種地原來這么簡單啊! 不一會兒,頭頂上的太陽像要著了火似的,把我曬得滿臉通紅,汗水順著我的臉一直流到了下巴,又熱又渴的我,一屁股坐在了地上,一動也不想再動了,剛開始的興奮勁早已不見了蹤影。這時,媽媽走過來對我說:“女兒,這下知道農(nóng)民伯伯的辛苦了吧?”我不好意思的低下了頭。 是的,通過這次種玉米,確實讓我知道了糧食的.來之不易,“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,每一個像我一樣在城里長大的孩子都能張口就背的古詩,卻沒有幾個能夠真正理解和體會它的含義的。
一次小小的勞動,真正的讓我體會到了勞動的快樂,這種快樂不是表面的,是讓我在內(nèi)心深處真正懂得的!
快樂的小學作文 篇2
寒假里,我和小爺爺、小奶奶等一行16人從上海坐飛機到泰國度假。
到了泰國后,我們?nèi)胱×孙L景優(yōu)美的公園旁邊的別墅。第二天,旅游開始了,我們先去泡了溫泉。溫泉的水有點燙,但是很舒服,泡完以后,人很輕松。接著去看了寺廟。白廟里外都是白色,屋頂尖尖的,走進白廟,仿佛到了天宮一樣;藍廟除了屋頂是黃色,其他都是藍色,里面有一尊大佛和許多小佛。在這些寺廟中有一個黃金廁所,看上去都是用黃金打造的,很富貴。后來又去了大皇宮,大皇宮很雄偉,有很多房子,有些是用來住的,有些是拜佛用的。里面的樹很大,像一把把綠色的`撐開的傘。
在泰國,我還和大象一起玩。大象很高大,腿很粗,像柱子一樣。鼻子很長,又很靈活,可以用鼻子卷食物放進嘴里。我摸了摸大象,一點都不害怕,還給它喂食物,和它玩得很開心。
泰國除了好玩的,還有很多好吃的。我在那里度過了一個愉快的假期!
快樂的小學作文 篇3
我們每個人都有童年成長的經(jīng)歷,我也有我的經(jīng)歷,我來給大家講一講我小時的成長經(jīng)歷。我們的生活都很好,因為現(xiàn)在時代不同了,我們的生活也變得很富裕,我小時的成長很快樂,爸爸媽媽也很愛我。
我還記得有一次,我吃了很多零食,媽媽告訴我吃零食會影響我的健康我還不聽,最后我到我的'小屋子里去了,想了想,媽媽說的對,不該吃那么多零食,對身體不好,媽媽是為我好,我還不聽,這等于在自己害自己。我很慚愧,以后我要做個聽話的孩子,讓媽媽天天過得很開心。
還有一次,我想去野餐,我還以為爸爸媽媽會不答應,結(jié)果他們居然爽快地答應了,我們一家開開心心的去野餐了。怎么樣我的成長快樂嗎?
我每天過得都很快樂,在媽媽吵我的時候,我現(xiàn)在也知道了,打是親罵是愛,在我們的家長吵我們的時候,也要明白父母永遠是最愛我們的。
我們也應該愛我們的父母,因為在我們傷心的時候他們也傷心,在我們開心的時候他們也開心,父母就像我們的一面鏡子,可是當他們傷心的時候,誰又來關(guān)心他們呢?只要我們愛父母,一樣可以來替他們分擔痛苦。
我的成長很快樂,這都是父母為我們打造出來的,我們一定要關(guān)心他們,愛護他們。
快樂的小學作文 篇4
每個人都希望自己快樂,追求快樂是人的本能。什么是快樂呢?快樂何處尋呢?
人有最基本最原始的快樂。豐盛的筵席好好的'吃一頓,風味小吃小飲細嚼,這是快樂;打打排球,踢踢足球,或一群人在一起捉迷藏,滑滑板,滑旱冰盡情盡興,這也是快樂。
過節(jié)的時候大家也很快樂。過年時,大家團聚在一起,吃年夜飯,玩耍,嬉戲能夠吃到平時吃不到的菜肴,過年時也能做一個小富翁,口袋里鼓鼓的,零花錢又增加了,過年時可以放男孩子們穿著新衣服放鞭炮,則女孩子們穿著漂漂亮亮的衣服去拜年,這是多么快樂!
人還有與朋友之間特有的快樂。與朋友們共聚談天說地,默契配合,陶醉與友情之中,固然是快樂;與好友消除分歧,重歸與好,何嘗不是快樂呢?
人更需要精神上高層次的快樂。扶盲人過馬路,幫老人做些事。這也是快樂!
擁有一顆愛心是多么的高尚,只要你幫助了別人,你自然也會快樂!
快樂的小學作文 篇5
今天,我校四十名小記者有幸參加了鹽城晚報報社組織的大縱湖旅游度假區(qū)采風活動,喜歡郊游的我當然也自愿報了名。
大縱湖旅游景區(qū)是20xx年建成開放的
,那里氣候宜人,水質(zhì)清澈,常年透明見底。走進大門,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的大樹。往里走,會看見一群群黑白相間的鴿子,有的在天空自由地飛翔,有的在悠閑散步。我買了一袋鴿子食,給“小可愛”們吃。它們一點也不怕生。有一只鴿子吃著我撒下的食物,特高興,一邊忙著品嘗,還不時向我點頭。我趕緊拿出相機,拍下了這可愛的畫面。我還撿了許多白羽毛。接著,我們上了木頭搭成的船。在水中,有許多小金魚自由自在地嬉戲!巴坂!快看,好大的金鯉呀!”我情不自禁地喊。同學們都圍過來看,只見,一只紅色的鯉魚正在不遠處無憂無慮地玩耍。走著,走著,我們來到了“王祥臥冰”,講解員告訴我們這個故事是說王祥為了讓病重的繼母好起來,在寒冬臘月時,用自己的體溫來溶化冰凍的湖面,他的`孝心感動了上天,得償所愿。
我們游玩了許多場景,最讓我難忘的是蘆蕩迷宮。我們秩序井然地上了船,“嗖”,船開了起來!巴!好大的波浪呀!”我驚訝地喊出聲。我碰了一下水,這里的水真冷。兩旁有蘆葦叢和小旗子,上面標著“蘆蕩迷宮”風景區(qū)。只見我們旁邊一只小木船,船上坐著游客,要自己劃。我想:下次,我要自己劃船過迷宮。
今天,我喂了小鴿子,看了大金鯉,欣賞了大縱湖的美景,真是滿載而歸!
快樂的小學作文 篇6
今天,星期二,對于別人來說也許不算什么?墒菍τ谖襾碚f,就跟別人不一樣了,對我來說十分重要。因為,今天是數(shù)學第二單元測驗。我們的班主任沈老師說:“如果連續(xù)考到兩個良,就別想當班干部!蔽乙呀(jīng)考到了一個良,如果這一次再考到一個良,那可怎么辦?也許我這個副中隊長的職位保不了了。怎么辦?我只有努力、加油,趕上去。
第一節(jié)課的.上課鈴聲響了,沈老師跨進教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來似的,非常不安。
在這四十分鐘的時間里,我努力過,失望過,興奮過,喪氣過,但是我都堅持下來了,一心想著只能考好,不能考壞。當四十分鐘跑過時,我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時候,我的心才稍微安定了一點。特別是沈老師報了我的分數(shù)——95分,我的心才完全安定下來。有的同學考了滿分,有的同學卻考了一位數(shù)。在那個時刻,我特別緊張,因為我怕考不到優(yōu)。我也非常高興,因為我為我經(jīng)過努力得到了好成績而快樂、而高興。
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