(熱門(mén))我們小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們小學(xué)作文 篇1

　　我們的學(xué)校坐落在鼎山之畔，長(zhǎng)江之濱，它是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先印入眼簾的是一個(gè)小水池。水池中間有一組名為金色年華的雕塑，那六株幼苗象征著六年影響一生，代表孩子們?cè)趯W(xué)校里像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。水池中最引人注目的是那些零零散散的睡蓮，那又圓又綠的葉子，光彩異常，到處翠綠欲滴，綠的那么可愛(ài)，那么柔美。中心深綠色的葉脈四散出去，每片葉子上都留著一小半豁口，像一個(gè)頑皮淘氣的孩子，笑啊，笑啊咧開(kāi)了嘴！葉子上珍珠似的水珠，晶瑩透亮，射出無(wú)限光芒，滾來(lái)滾去，最終匯入中心，神奇般的變成一顆大珍珠，有趣極了。如果你運(yùn)氣好，你會(huì)看見(jiàn)睡蓮花悄然綻放。她平躺在水中，簡(jiǎn)直是一個(gè)睡美人，那么安靜，那么動(dòng)人。她們有的紅得像火，有的白得像雪，有的粉得如霞。蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。小魚(yú)們有的在蓮葉間休息，有的吐個(gè)泡泡向你問(wèn)好，有的在講著悄悄話，還有的在盡情嬉戲，魚(yú)兒們像我們一樣活潑快樂(lè)！

　　往里走便是我們學(xué)校的教學(xué)樓了。我們學(xué)校的建筑很有特色，因?yàn)樗鼈兌际且詳?shù)字來(lái)命名的。有一德樓、二月樓、三元樓，四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓等等。我們的教室在三元樓上，三元及第連中三元?dú)v來(lái)是對(duì)學(xué)子成績(jī)優(yōu)異的祝福，用三元樓來(lái)命名是為了激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。十全樓的旁邊還有一些黃桷樹(shù)。春天，當(dāng)其他樹(shù)木都已經(jīng)抽枝長(zhǎng)葉的時(shí)候，黃桷樹(shù)才開(kāi)始慢吞吞地脫下它那黃色的外套。那枯黃的葉子一批又一批地落下來(lái)，剛掃凈的地面上又七零八落地躺著幾張黃桷樹(shù)的葉子了。這可忙壞了掃地的阿姨了，那時(shí)我覺(jué)得學(xué)校種黃桷樹(shù)真是太不明智了。過(guò)了一段時(shí)間，它終于不再沉默，枝丫上鼓出一個(gè)個(gè)生命的芽苞，在春雨的滋潤(rùn)下，潛滋暗長(zhǎng)。青枝嫩葉中，幾只鳥(niǎo)兒蹦來(lái)跳去，賣(mài)弄它的清脆的喉嚨。此時(shí)，黃桷樹(shù)白色的芽孢漸漸落下，從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，便會(huì)聞到一股淡淡的清香。選一片放進(jìn)嘴里，一開(kāi)始又酸又澀，不過(guò)一會(huì)兒你就能感受了一絲絲甜意。漸漸地，黃桷樹(shù)長(zhǎng)出所有的葉片，煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)！他的樹(shù)冠高高在上好像一把巨大的.傘撐開(kāi)一樣，枝葉更加茂盛，顏色更加蒼翠。下課了，三三兩兩的同學(xué)，不約而同，來(lái)到了樹(shù)下，貪婪地吸著清新的空氣，驅(qū)散學(xué)習(xí)過(guò)后的疲勞。我喜歡上了黃桷樹(shù)。后來(lái)我了解到黃桷樹(shù)不管是生長(zhǎng)在泥土中，還是扎根在石縫中，甚至扎根在懸崖峭壁中，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。它不需要肥沃的泥土，也不需要細(xì)心的呵護(hù)，我想我也應(yīng)該像它那樣頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的方向，或許終會(huì)有收獲的那一天。

　　如果你問(wèn)我最喜歡我們學(xué)校的哪個(gè)地方，那我一定會(huì)毫不猶豫告訴你：操場(chǎng)。一跨進(jìn)操場(chǎng)，你就會(huì)覺(jué)得腳底軟綿綿的，像踩到了海綿似的，那就是我們的塑膠跑道。我們的跑道是棕紅色的，中間橫臥著四條醒目的白色跑線，仿佛四條長(zhǎng)龍靜靜的躺在跑道上。站在跑道上，我好像看到運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹小馬駒，快速地奔跑著。沿著跑道，我信步來(lái)到了操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)是綠色的，宛若一塊綠油油的大草坪，白色的比賽框線和兩個(gè)足球門(mén)把足球場(chǎng)打扮的異常漂亮。下課了，同學(xué)們有的在打羽毛球，有的在踢毽子，還有的在跳長(zhǎng)繩。我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，奔跑在綠色的草坪上我們感覺(jué)異常的舒服和快樂(lè)。

　　我們的校園多么美麗啊，我們能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福，我愛(ài)我們的學(xué)校！

我們小學(xué)作文 篇2

　　我們班上有個(gè)叫嫣嫣的女孩，是個(gè)大隊(duì)委。她身材很好，很苗條，一頭烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，雪白的牙，一看就是個(gè)“總經(jīng)理”，可她唯一的缺點(diǎn)就是——高傲。

　　那時(shí)她剛被評(píng)選為大隊(duì)委，目不斜視地從走廊上走過(guò)。她抬著頭，挺著胸，腳邁著大步，抬著下巴看人，臉上露出驕傲的神態(tài)。我見(jiàn)她手臂上戴著三橫杠的牌子——大隊(duì)委的'標(biāo)志。我快步向她走去，驚喜地說(shuō)：“嫣嫣，恭喜你啊，當(dāng)了大隊(duì)委……”我話還沒(méi)說(shuō)完，她就搶著說(shuō)：“我當(dāng)了又怎樣，你也想當(dāng)?哼!等下輩子吧�！彼�說(shuō)完以后，頭一揚(yáng)，哼一聲就走了。

　　等她走后，那嘲笑我的聲音卻一直在耳邊回蕩，當(dāng)時(shí)我的心一下子就涼了，心想，這還是嫣嫣嗎?她沒(méi)當(dāng)大隊(duì)委的時(shí)候還是那么友好，怎么現(xiàn)在的她，性格全變了。我以前和她是好朋友，現(xiàn)在就像變成了“死對(duì)頭”。如果她不當(dāng)大隊(duì)委會(huì)怎樣?我腦子里出現(xiàn)了很多亂七八糟的東西，不知道我們會(huì)不會(huì)疏遠(yuǎn)。

　　但很快我就發(fā)現(xiàn)她還是她。那次排隊(duì)放學(xué)，我的腳被一個(gè)叫小瑜的女孩故意絆了一下，撲倒在地。當(dāng)時(shí)其實(shí)并不怎么疼，但我覺(jué)得自己很丟臉。這時(shí)一個(gè)身影立刻沖了出來(lái)，噢，原來(lái)是許庭嫣。她急急忙忙沖過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，很關(guān)心的問(wèn)：“怎么樣，沒(méi)事吧?”然后她怒氣沖沖地去找那個(gè)女孩，說(shuō)：“你怎么可以這樣對(duì)待同學(xué)呢?下次可不能再這樣!”我之前被冰凍的心一下子就暖了起來(lái)。

　　從這件事我悟出了一個(gè)道理;人，不管她的職位再變，她的本性是不會(huì)變的，所以我認(rèn)為她配做大隊(duì)委，因?yàn)樗�有善良的本性，我們不要因�(yàn)橐患�小事而否定他人�?/p>

我們小學(xué)作文 篇3

　　猛然掀開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿(mǎn)面。夢(mèng)里，你拿著掃帚追著我在操場(chǎng)上狂奔。我回過(guò)頭沖你做鬼臉，你卻停下來(lái)，頭也不回的轉(zhuǎn)身離去。我追上前去，怎樣也拉不到你的手，我一遍遍地呼喊你的名字，被腳下的小石子絆倒在地，你依舊堅(jiān)定你的步伐。我哭，看著你的身影模糊，消失…… 我已無(wú)法入睡，打開(kāi)窗，閉了眼，想象我在心中設(shè)想了千萬(wàn)次的情節(jié)：明天清晨，你會(huì)在我耳邊輕輕對(duì)我說(shuō)“豬，我回來(lái)了，給你帶了好吃的`。”然后，我捏著你的鼻梁，一把搶過(guò)你手中的糖果，一起躺在草坪里聊“八卦”。 小學(xué)里，人人都知道我倆是“冤家”。我熱情、好勝。做事缺乏細(xì)心；你內(nèi)向、穩(wěn)重，為人體貼入微。你是生活委員，我是班長(zhǎng)，“班務(wù)事”不是你協(xié)助我，就是我協(xié)助你。我倆意見(jiàn)常常不合，自知理虧的我卻要和你“抗?fàn)幍降住�。你氣得滿(mǎn)臉通紅，沖下三樓跑到操場(chǎng)上，一圈一圈地圍著跑道飛奔。直到你累得汗流浹背，坐在地上喘粗氣時(shí)我才現(xiàn)身，坐在你旁邊，悠閑地吃冰棍。最后的結(jié)局是：我從背后變出一根冰棍，問(wèn)你‘呃，來(lái)一根怎么樣？’

　　學(xué)習(xí)中，你常常向我請(qǐng)教。不是別的，就是作文。你的文筆并不差，但和我相比還要略遜一籌。每當(dāng)你抱著作文本向我座位走來(lái)，我就可以“一飽口服”。你會(huì)從褲包里摸出一個(gè)波板糖或幾個(gè)奶糖“賄賂”我。最后的結(jié)局是：陽(yáng)光把你的劉海照得發(fā)亮，你的雙眼專(zhuān)注地看著我正在修改的你的作文。

我們小學(xué)作文 篇4

　　我們班的五十七號(hào)有著一張精致的瓜子臉，兩顆小雨珠似的眼睛……你問(wèn)我們班只有五十六位，何來(lái)的五十七人呢？是不是我記錯(cuò)了號(hào)數(shù)呢？不，我并沒(méi)有記錯(cuò)，五十七號(hào)就是我們的班主任——陳老師。這是怎么回事？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　又到了眼操時(shí)間。隨著一聲“眼保健操開(kāi)始”，我的眼睛就開(kāi)始一會(huì)兒睜開(kāi)，一會(huì)兒閉上。忽聽(tīng)一聲大喝：“林志遠(yuǎn)！你睜開(kāi)眼睛干什么？你給我站起來(lái)”陳老師又瀏覽了一下全班，沒(méi)有幾個(gè)人是專(zhuān)心致志地做眼保健操的，做眼保健操的那幾個(gè)人，還按錯(cuò)了穴位。于是，陳老師用手指了指還在那兒嬉皮笑臉、不安分做眼保健操的龔啟洋和鐘喆昊，滿(mǎn)臉認(rèn)真地說(shuō)：“你們給我去搜集正確眼保健操做法……”陳老師的話還沒(méi)說(shuō)完，就被他倆打斷了：“可是……”“沒(méi)有可是！”看著陳老師怒氣沖沖的樣子，他倆只好答應(yīng)。你瞧，我們班的五十七號(hào)是不是很“壞”，很“霸道”呢？

　　陳老師雖然“霸道”，但是也有讓我們佩服得五體投地的時(shí)候。有個(gè)成語(yǔ)古人寫(xiě)得妙——驕陽(yáng)似火。這不我們正在“焦”陽(yáng)的摧殘下跑步呢！“加油！加油！還剩兩圈！快跑呀，別停，等會(huì)兒還要進(jìn)行跳繩比賽呢！”我們一聽(tīng)這話就暈了，心想著：跑……跑五圈，還……還要跳繩！天啊，我上輩子造了什么孽呀，陳老師你要這樣嚴(yán)懲我……跑完了五圈，我們都?xì)獯�吁吁、大汗淋漓，陳老師竟然還大言不慚地說(shuō)：“你們的體力太差了，才……才跑五圈而已，就這樣了？等會(huì)兒還怎么跳繩呀！”“老師……老師我們還要跳繩��！我……我都快斷氣了，休……休息一會(huì)兒吧！聽(tīng)說(shuō)您的跳繩很好，等會(huì)兒，您再給咱班同學(xué)露一手您跳繩最快的速度吧！”有個(gè)不怕“死”的同學(xué)說(shuō)。奇跡啊奇跡，陳老師竟然答應(yīng)了這個(gè)同學(xué)的'請(qǐng)求：想當(dāng)年我跳得可快啦！”“看我的！”陳老師開(kāi)始跳起繩來(lái)了，天啊，這速度也忒快了吧，連我們班跳繩速度最快的同學(xué)都自嘆不如。不過(guò)……不過(guò)中間似乎出現(xiàn)了一個(gè)小插曲——陳老師開(kāi)始左跳一下，右跳一下，重心似乎有了些不穩(wěn)。全班同學(xué)都為陳老師捏了一把汗：難道……難道……果不其然，陳老師被繩子絆到了�！鞍Γ『脻h不提當(dāng)年勇啊，看我現(xiàn)在……笨手笨腳的�！标惱蠋熡悬c(diǎn)傷感地說(shuō)。有個(gè)性子急的同學(xué)忍不住安慰起陳老師：“陳老師，你不是還有我們嗎？您看，我們班有五十六人，每個(gè)人都跳一下，不就有五十六下了嗎？我們每跳的一下，不僅僅是為您，也為我們自己的健康、為了國(guó)家�。　蔽覀冓s忙繼續(xù)上“是呀！是呀！他說(shuō)的對(duì)！”咦，老師怎么“破涕為笑”了呢？

　　這就是我們敬愛(ài)的陳老師�；▋阂运�馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)；小樹(shù)苗以它的生長(zhǎng)，來(lái)回報(bào)種樹(shù)人；我們班的五十七號(hào)用她獨(dú)特的方法來(lái)哺育我們，那我們就用優(yōu)良的品德來(lái)回報(bào)我們班五十七號(hào)的悉心教導(dǎo)吧！

我們小學(xué)作文 篇5

　　昨天，陳老師說(shuō)：明天我要告訴你們一個(gè)好消息，我們的第一本書(shū)出版了。今天，陳老師對(duì)我們大家說(shuō)：我們自己的第一本書(shū)出版了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌�班還從來(lái)沒(méi)有出過(guò)書(shū)（都是二年級(jí)的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書(shū)到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡(jiǎn)直不敢相信這竟然是二年級(jí)小朋友寫(xiě)的'書(shū)！我們班的董可兒同學(xué)說(shuō)：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級(jí)孩子寫(xiě)的，而認(rèn)為是她買(mǎi)的，我們的第一本書(shū)出版了作文。這就更證明了我們的作文寫(xiě)得很好。

　　自從我們的書(shū)出版后，我就高興到了極點(diǎn)，興奮得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。一開(kāi)始我生怕新出的書(shū)里沒(méi)有我寫(xiě)的作文，不過(guò)總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書(shū)里了。所以，我才有了這本新出的書(shū)。

　　從我有了書(shū)以后，我就暗暗地?cái)�著一股勁兒，一定要把二年級(jí)所學(xué)的功課做到最好！寫(xiě)出更多更好的作文！

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