美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-09 07:18:30 小學(xué)生作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文(通用4篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的小學(xué)作文(通用4篇)

美麗的小學(xué)作文篇1

　　清晨，吹來一陣風(fēng)，一陣清香撲來，我跑下樓，原來，是一樹的白玉蘭花開了。

　　一朵朵白玉蘭綻放在枝頭，就像一片潔白的海洋，又像一片雪白的地毯。走近才發(fā)現(xiàn)，白玉蘭的花瓣上偶爾有一顆顆小水珠，清晨時(shí)分，它們都還不忍離開白玉蘭花瓣這溫暖的床，還在做美夢吧！

　　“嗡嗡嗡”，飛來了一只蜜蜂，它仿佛一邊在工作，一邊問候：“白玉蘭，早上好！”一眨眼，便又飛走了。白玉蘭動了動，好像在向蜜蜂告別。

　　我開心地從這棵白玉樹下跑到另一棵白玉樹下，高興歡呼：“好美呀！種這些樹的人一定每天都能聞到這花香吧？一定會很快樂吧！”我每到一顆白玉樹下，都可以感到一種輕松愉快的心情，好像自己就是那么多白玉蘭中的一朵，分享蜻蜓昨晚的美夢，分享蝴蝶飛翔的快樂。

　　白玉蘭的形狀可多啦。有的就像一個(gè)小喇叭，有的像一個(gè)小酒杯，還有的就像一個(gè)大鈴鐺……那形狀雖然多，但姿態(tài)卻更美。有的抬著頭，好像在觀賞蔚藍(lán)的天空；有的低著頭，好像一個(gè)正在受批評的'小朋友；有的背靠背，好像一對好朋友鬧矛盾了呢；還有的花瓣靠著花瓣，好像一對好朋友手拉手……

　　看白玉蘭花的感覺真好呀！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　在清河路的右邊，是美麗的千乘湖公園！

　　還沒有進(jìn)入公園里面，就被眼前的景色吸引住了。首先你可能先注意到大門左右兩邊的十二生肖，它們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，穿著官衣，左邊六個(gè)，右邊六個(gè)，來保護(hù)這美麗的千乘湖公園，就連十二生肖里最懶的豬也不肯睡覺了！再向前面看是玉龍池，池中的水清澈見底，水面上倒映著藍(lán)天和白云，多么美麗！水池上有四條魚，這可不是普通的魚，這魚可以一直把尾巴縮卷在頭上，一動也不動�？戳擞颀埑�，當(dāng)然只剩下燈了，燈上有許多美麗的花紋，仔細(xì)一看燈上還有許多密密麻麻的小字呢！

　　進(jìn)入大門，一個(gè)個(gè)水池便映入眼簾，這里的'水像一面沒有打磨過的鏡子一樣平。沒有水紋。水池兩邊是花叢，花叢里的花各式各樣，顏色各異，風(fēng)兒一吹，散發(fā)出一陣陣花香，再向前走是一個(gè)大水池，這座水池是橢圓形的，水池中央有一座石頭壘起來的小山，上面停留著幾只仙鶴，它們有的要展翅高飛，有的在低頭沉思。

　　看完大小水池就來到了觀景臺，人們可以站在觀景臺上看綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠的湖，在湖的西南角上有一座淡藍(lán)色的橋，橋洞是拱形的。在湖的對面有一座綠色的小山，山上有個(gè)小亭子，亭子坐落在山中，山包圍著亭子，看起來那么的美麗！

　　我喜歡美麗的千乘湖公園。

美麗的小學(xué)作文篇3

　　我們的校園十分美麗。

　　剛進(jìn)南門就來到了操場，我們的操場很大，像個(gè)大廣場，100多米長，60多米寬，足在十一畝那么大。操場上很干凈，沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個(gè)半畝田，半畝田的名字是由一句古詩得來的，“半畝方塘一鑒開天光，云影共徘徊”，半畝田里有個(gè)小水車，周圍是四季常青的.花花草草。

　　走過操場，就來到了我們的第一棟教學(xué)樓，它是我們的“社團(tuán)樓”，各色各樣的社團(tuán)都在這里舉行，有機(jī)器人社團(tuán)、烘焙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、音樂社團(tuán)……。在這棟樓的三樓，還有我們學(xué)校獨(dú)一無二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書館，與其說是圖書館，不如說它是小公園、小娛樂場。裝點(diǎn)得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書架，置于其間，再加上一個(gè)滑滑梯，于學(xué)于樂，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書，它成了同學(xué)們都向往的圣地。

　　接下來就是我們的二三棟教學(xué)樓了，我們班級都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書角、衛(wèi)生角、中隊(duì)角。圖書角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點(diǎn)得非常美麗。

　　走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實(shí)費(fèi)了一番心思，各班各顯神通，有些班級以讀書為主題，有些班級以科技為主題，有些班級以節(jié)日為主題，有些班級干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。

　　啊，我們的校園真美麗啊。