我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-13 15:06:16 小學(xué)生作文我要投稿

我的小學(xué)作文7篇【優(yōu)選】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文7篇【優(yōu)選】

我的小學(xué)作文篇1

　　大家好!我是‘鋅’博士，噢!不，我是‘鈣’博士，sorry,我最近太迷于藥物化學(xué)，連自己的名字都忘了。呀!‘釤’點(diǎn)了，要遲到了，我?guī)显绮�，匆匆忙忙去公司了�?/p>

　　我剛準(zhǔn)備研究‘卟’和‘碘’結(jié)合的原子數(shù)量和功能，旁邊的機(jī)器人“小映”說(shuō)：“總經(jīng)理，今天早上我們發(fā)現(xiàn)了一種人造元素——‘闃’。”我看了這種元素的樣子，說(shuō)：“這是我們?nèi)ツ陙G失的‘貰’呀!快把‘鍶’拿來(lái)，研究新的抗生素!”“您忘啦!‘鍶已經(jīng)被你淘汰了!”“硒’呢?‘釓’呢?”“都淘汰了!”我很失望地看了看桌子，忽然眼睛一亮，拿起‘卟’和‘碘’的結(jié)合物，直接倒進(jìn)‘貰’里，淇——只聽(tīng)見(jiàn)一聲響后，跳出了一些小粒灰塵和一些雜質(zhì)，我把不知名液體經(jīng)過(guò)氣壓分解，形成了第六百五十五鐘元素，我叫它‘毓’。同時(shí)叫‘卟’和‘碘’的'結(jié)合物為‘锿’又找到了‘貰’，又把‘毓’注入到人體的DNA和血紅蛋白中，DNA發(fā)生的改變誰(shuí)也沒(méi)想到——人活了500多歲。血紅蛋白中原有的‘卟’與開(kāi)發(fā)的‘卟’結(jié)合的時(shí)候，更是驚人——人體的記憶每半年35%的速度增長(zhǎng)，腦容量大大增加，超出正常人的70%。

　　我在一天內(nèi)變成了名人，獲得了四個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)和一個(gè)中國(guó)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，創(chuàng)下了吉尼斯記錄——一天內(nèi)獲諾貝爾獎(jiǎng)最多的人和一天內(nèi)造的元素最多的人，后來(lái)聯(lián)合國(guó)為我創(chuàng)了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——“世界元素獎(jiǎng)”，是世界上化學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)最高的，因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了八個(gè)自然元素，合成了六個(gè)人造元素。

　　我一天內(nèi)造的元素有：‘毓’‘锿’‘邑’‘鐾’‘鑾’‘鎏’‘鑫’‘闃’，讓一舉成名，并為世界作出了不朽的貢獻(xiàn)

我的小學(xué)作文篇2

　　每逢星期四的時(shí)候，是我最開(kāi)心的一天。那是因?yàn)槲液臀业暮没锇橐黄鹑⒓芋w藝2+1其中的一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)——跳舞。老師說(shuō)表演好了，還可以參加“六一”兒童節(jié)的演出活動(dòng)，到那時(shí)我可以和自己的伙伴們一起演出，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！

　　這周星期四又到了，我迫不及待地拉著小伙伴一起去呢。我們一邊唱著歌，一邊向著舞蹈房走去，我可興奮了，還擺了幾個(gè)好看的跳舞姿勢(shì)，一嗒嗒、二嗒嗒。地跳到了舞蹈房。剛踏進(jìn)舞蹈房的時(shí)候，她們正在排練下腰部，我都有點(diǎn)害怕起來(lái)了，站在那里都不知道該干些什么啦？老師仿佛看出了我的心思，再三的鼓勵(lì)我，讓我有了信心，旁邊的小伙伴也在為我加油，真的，我成功了！當(dāng)時(shí)的.我特別高興，簡(jiǎn)直不敢相信自己，我也能成功。

　　自從我參加體藝2+1以來(lái)，對(duì)每做一件事都充滿了信心，特別是上課舉手發(fā)言的次數(shù)也比以前多了。體藝2+1的項(xiàng)目有很多，每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇適合自己的活動(dòng)，而我最喜歡跳舞，每次排練的時(shí)候我都非常認(rèn)真，再苦再累我也要堅(jiān)持下去。體藝2+1給我們帶來(lái)了快樂(lè)！

我的小學(xué)作文篇3

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的眼睛大大的，腦袋像皮球一樣圓溜溜的，披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻尖低低的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的`烏黑的。

　　我喜歡在課余生活里養(yǎng)很多的動(dòng)物，比如：行動(dòng)緩慢的蝸牛、漂亮活潑的金魚(yú)、又肥又長(zhǎng)的蠶……我最喜歡養(yǎng)金魚(yú)。

　　有一次，我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)回來(lái)，一下子買(mǎi)了三缸金魚(yú)、蠶、蝸牛和一些花花草草。把我家的陽(yáng)臺(tái)變成了動(dòng)物園。有的時(shí)候我還會(huì)到小河里捉魚(yú)、蝦和螃蟹。我每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給金魚(yú)們喂食。我發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)要等魚(yú)食泡軟了再吃下去。它們有的時(shí)候還把魚(yú)食吞一吞，吐一吐，可真惡心呀！我還要給蠶喂桑葉呢！我先把桑葉上的水摸干凈，防止蠶吃了拉肚子。再把桑葉給它們吃。我的蠶每一只都肥肥的，這都是我精心照料出來(lái)的成果呀！

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于幫助別人的女孩。平時(shí)在家中，我喜歡看電視、養(yǎng)動(dòng)物、看童話書(shū)。在班里，我的英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀，還得到了免試的榮譽(yù)。但是我在學(xué)習(xí)上還有一些動(dòng)作慢、注意力不集中等不足之處。

　　我非常愛(ài)動(dòng)物，你們喜歡動(dòng)物嗎？

我的小學(xué)作文篇4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我生病的時(shí)候，老姑回來(lái)看我的時(shí)候給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。

　　它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。

　　最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動(dòng)。

　　文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候，鉛筆和橡皮就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí)，格尺也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，魔筆就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。

　　怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。

我的小學(xué)作文篇5

　　我班來(lái)了一位復(fù)習(xí)生，這位復(fù)習(xí)生有些與眾不同，并不是高考失利，而是不滿足自己現(xiàn)在的大學(xué)，所以回來(lái)重新高考。

　　對(duì)于沒(méi)經(jīng)過(guò)高考的我們來(lái)說(shuō)，高考和大學(xué)都有一種神秘感，我們迫不及待的詢問(wèn)這位新同學(xué)高考和大學(xué)的情況。

　　他從高考開(kāi)始講起，高考那天有穿著一套紅色衣服的考生，這多數(shù)是家長(zhǎng)要求的，還有的穿灰色褲子，黃色上衣，寓意“輝煌”。進(jìn)入考場(chǎng)，會(huì)有屬于自己的文具，靜靜的等待發(fā)卷，鈴聲敲響后，即可答卷�？紙�(chǎng)很安靜，考場(chǎng)外會(huì)有巡考視察。同學(xué)說(shuō)考場(chǎng)內(nèi)有人抄他的卷子，是語(yǔ)文。同學(xué)說(shuō)，每科考試都會(huì)有人要作弊，有的小聲叫你，有的甚至翻出了和你是小學(xué)同學(xué)，只要專心答自己卷子就好，不用理別人。

　　他認(rèn)為最煎熬的是等待成績(jī)的那段日子，直到查詢成績(jī)的前幾秒，班級(jí)的qq群里依然在討論成績(jī)和分?jǐn)?shù)線，這時(shí)候最害怕聽(tīng)到的就是分?jǐn)?shù)線上漲。查到成績(jī)后，班級(jí)qq群頓時(shí)很安靜，會(huì)突然蹦出來(lái)一個(gè)人問(wèn)同學(xué)成績(jī)?cè)趺礃�，好久都沒(méi)有回復(fù)。

　　大學(xué)并不是老師口中的“上了大學(xué)你就輕松了”，這是老師善意的謊言，大學(xué)甚至比高中起的'早，有早操，還有各種事情，依然有晚自習(xí)，課也很多，不能掛科。老師只是讓我們好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)，為我們的以后著想。上了大學(xué)后很懷念高中單純的友情，很想念高中的同學(xué)。

　　我是一名高三學(xué)生，我做好了高考的準(zhǔn)備，給自己加油，給所有高三學(xué)子加油！

我的小學(xué)作文篇6

　　我同桌喜愛(ài)的寶貝是書(shū)。她很喜歡看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就如癡如醉，現(xiàn)在，就跟我一起來(lái)看看她是怎么“啃書(shū)”的吧！

　　有一次，上課鈴都響了，我提醒她說(shuō)“該拿起《經(jīng)典誦讀》啦！”“等一會(huì)兒，我再看一會(huì)兒書(shū)�！彼f(shuō)。我只能把她的書(shū)搶過(guò)來(lái)，她才拿起經(jīng)典誦讀。當(dāng)我把書(shū)還給她時(shí)她又拿起來(lái)看，我只好讓她再看一會(huì)兒。

　　更有趣的是，我和她在走廊，她拿著一本書(shū)津津有味地邊走邊看�！靶⌒模矇�！”她抬起頭往右邊走，都快走到四年級(jí)的.區(qū)域了，才往回沖。她又跟上我，把我拽住，讓我在原地等她。我一頭霧水，不知道她要做什么。原來(lái)，她跑去一樓選書(shū)了！我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道“唉，可真是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)��！”“鈴鈴鈴”上課鈴又響了，我跑回教室，發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)回來(lái)，要上課了，她才出現(xiàn)在教室門(mén)口。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我的同桌她是條“書(shū)蟲(chóng)”嗎？

我的小學(xué)作文篇7

　　失敗乃成功之母這句話是我的座右銘。從哪里跌倒就從哪里爬起。在我遭遇了數(shù)次失敗之后，我深刻的地體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的道理。

　　在學(xué)校奧數(shù)班的考試中，我考得不理想，錯(cuò)失了這次繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)下去的資格。所以，我只能等待下一次的參與機(jī)會(huì)，我的心情很沮喪。失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢輕松面對(duì)的是，吳校長(zhǎng)、我的父母等等好多關(guān)心我，疼愛(ài)我的人們，傾注在我身上的希望，我該怎么告訴他們？一想起那一雙雙注滿了期待的眼睛，我就耳根發(fā)紅，慚愧萬(wàn)分。

　　我只能用手中的筆在這里記述我此時(shí)此刻的心情。我辜負(fù)了大家的期望，只能默默地獨(dú)自流淚，心里像打翻了五味瓶

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是啊！世間沒(méi)有任何一條路永遠(yuǎn)是平坦的大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚(yáng)；競(jìng)爭(zhēng)路上，對(duì)手如云，更有高手如林。

　　遭遇了失敗怎么辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？

　　此刻媽媽的話又在耳邊回蕩：人生的道路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，怎能一帆風(fēng)順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來(lái)，小薇！努力追逐理想和前途，要時(shí)時(shí)擁有自信的笑容！

　　經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊失敗。學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受，把困難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，在失敗里摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己厚積薄發(fā)，用失敗換取成功！

　　失敗，在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遭遇它。它就像一座飛來(lái)石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來(lái)到時(shí)，把自己的'眼睛蒙上了，假裝看不到，自欺的同時(shí)，也讓自己前進(jìn)的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的接受它，了解它，進(jìn)而超越它，達(dá)到了自己人生路上的又一新高度。

　　所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗后的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]我的小學(xué)作文09-05