難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-16 13:47:39 小學(xué)生作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文精選【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文精選【8篇】

難忘的小學(xué)作文篇1

　　夜，是那樣的靜。只見(jiàn)在一片被濃墨染黑了似的天幕上，點(diǎn)綴著幾顆若隱若現(xiàn)的星星，以及一輪皎潔的'明月。

　　這時(shí)，一陣從不遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲響引起了我的注意。我走近一看——幾個(gè)渾身臟兮兮的孩子把一個(gè)圓形的什么東西推著走，看上去那東西很重，所以他們走得不快。

　　我再走近一看，原來(lái)他們?cè)跐L著的圓形物是一個(gè)銹跡斑斑的陰井蓋。

　　一時(shí)間，我忘了自己應(yīng)該做些什么，只是任憑那幾個(gè)身影離開(kāi)我的視野內(nèi)。

　　望著那幾個(gè)瘦小的身影，我呆呆地說(shuō)不出一句話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)。

　　不知是什么力量的推動(dòng)，我竟不由自主地快步跟了上去�？粗鴰讉€(gè)小小的身影重新出現(xiàn)在我的視野中，我沒(méi)有一點(diǎn)感受，只是盲目地跟著。

　　這時(shí)，一個(gè)較高的身影發(fā)現(xiàn)了我，驚惶失措地說(shuō)了聲“快跑！”就兔子般地溜走了。其他人也一哄而散。

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　　在回來(lái)的路上，我的內(nèi)心不住地對(duì)我訴說(shuō)這一新發(fā)現(xiàn)——人活著要有志氣，否則只是行尸走肉；人再窮也不能窮志氣。

　　我還一直在追問(wèn)自己：我真得比他們有志氣嗎？

　　想想這幾天的經(jīng)歷，我明白了什么？我認(rèn)為我明白了許多許多……

難忘的小學(xué)作文篇2

　　今天我們學(xué)校開(kāi)展了五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科節(jié)這一個(gè)令人難忘活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)即使人增長(zhǎng)樂(lè)趣，又從中學(xué)到了許多知識(shí)。學(xué)科節(jié)的內(nèi)容可是豐富多彩，有的表演童話劇，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演相聲；有的表演讓人開(kāi)懷大笑，有的表演讓人深深感動(dòng)，有的演得細(xì)節(jié)生動(dòng)，把壞人演得淋漓盡致，使人一聽(tīng)就對(duì)壞人恨之入骨，總之每個(gè)節(jié)目都讓人末齒難忘。不一會(huì)，五、六年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科節(jié)就拉開(kāi)了帷幕。

　　其中，五（2）中隊(duì)有一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)人演的相聲，名字叫做《審賊》這個(gè)節(jié)目使在場(chǎng)的`觀眾都捧腑大笑。一個(gè)講普通話的演員演楊科長(zhǎng)另一個(gè)演員講得是地地道道的長(zhǎng)沙話，他扮演的角色是小偷。我認(rèn)為演得最好得是扮演小偷的那一位，他表演時(shí)不緊張，而是非常放松，演得很自然。我們是表演快板名字叫做《夸夸咱們的班級(jí)體》，這個(gè)節(jié)目可是我們班同學(xué)自己寫(xiě)的詞喲，這首詞寫(xiě)了老師對(duì)同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，寫(xiě)了一些有才能的同學(xué)。當(dāng)輪到我們演時(shí)，我不慌不忙的走上了舞臺(tái)，但走上了舞臺(tái)我就有點(diǎn)緊張了，我試著悄悄地做深呼吸“吸氣、呼氣，”感覺(jué)好多了，接著我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學(xué)的一致掌聲中，這場(chǎng)五、六年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科節(jié)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，馬上就要分別了，每個(gè)人心里都是念念不舍，然而，我最舍不得的還是我們的張老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在，張老師一直在傳授我們知識(shí)，做人的道理，如今，就要分別了，真是舍不得！

　　記得有次我發(fā)高燒，我外婆又去西昌帶我表弟去了，而我外公又去拉運(yùn)貨物，把你急的呀，后來(lái)您干脆不上課了，直接背著我去了醫(yī)院，這才使我痊愈，我外婆也是對(duì)您感激不盡。

　　上課時(shí)，你還擔(dān)心我們有沒(méi)有聽(tīng)懂，如果是沒(méi)有聽(tīng)懂，你就會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我們，直到我們聽(tīng)懂。

　　一眨眼，6年過(guò)去了，因?yàn)橛心?細(xì)心呵護(hù)和培養(yǎng)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，難忘您，張老師！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　自從跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起，我上了許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了，但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　開(kāi)學(xué)初，我很榮幸被分到了四（1）班，我們的老師是王老師和戴老師。由于四（1）班人數(shù)很多，所以我們的.語(yǔ)文老師王老師決定上一堂自我介紹課，目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

　　自我介紹開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是潘禹升，由于他是第一個(gè)，所以很緊張，只見(jiàn)他低著頭，手捏著衣角，扭扭捏捏地上了臺(tái)，半天說(shuō)不出話來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了，臉漲得通紅，像個(gè)紅蘋(píng)果。王老師見(jiàn)了，用慈祥的目光看著他，好象在說(shuō)：“不要害怕，想到什么說(shuō)什么�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，潘禹升這才說(shuō)話了，可是聲音太小了，像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō)：“第一次難免會(huì)緊張，以后可要多多鍛煉�。　蔽腋杏X(jué)我們的新老師真好！

　　第二個(gè)輪到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要從容鎮(zhèn)定，才能展現(xiàn)自我，一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái)，聲音洪亮地說(shuō)：“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們！我叫方霖，今年九歲，我喜歡唱歌，彈琴，跳舞，大家都稱我為音樂(lè)小天才呢！我還熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)、練字，我的字寫(xiě)得可好啦，爸爸媽媽還夸我是小小書(shū)法家呢！”說(shuō)到這兒，我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師臉上也露出了滿意的笑容，我心里比吃了蜜還甜！我成功了！

　　接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹，有像潘禹升一樣膽小緊張的，也有像我一樣從容自信的，教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

　　�。∵@節(jié)自我介紹課真使我難忘！它不僅提高了我的膽量，更讓我明白了無(wú)論做什么事，只有沉著自信才能成功！

難忘的小學(xué)作文篇5

　　昔天剛抬教，我就望到了媽媽的身影媽媽牽著我的手把爾迎回野沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“飯?jiān)阱伱�，媽媽五點(diǎn)半歸去�！闭f(shuō)完回身把門(mén)關(guān)上走了。我的眼睛潮濕了，口里很好受。昨天是夫母節(jié)，媽媽還要往上課，我想齊地下的母疏皆在本人的兒父的陪同下功節(jié)，只有我的媽媽在上課，必定會(huì)覺(jué)得很失蹤的。

　　突然我想到一個(gè)佳措施能讓媽媽啟心，我用紅色的大卡紙作成一個(gè)信封，在上面工農(nóng)整整地寫(xiě)上“敬愛(ài)的媽媽收�！蔽矣帜梅怀诜凵拇罂ḿ垼宵c(diǎn)寫(xiě)著“祝媽媽婦女節(jié)快活！”旁邊繪了一只蝴蝶跟一些小草、小花、大樹(shù)。我感到還多了點(diǎn)什么，本來(lái)只有一只蝴蝶，我又畫(huà)上了二只蝴蝶，一只是爸爸一只是我。我和爸爸伴陪媽媽左左，這樣?jì)寢尵筒辉俟陋?dú)了。我膽大妄為地把卡片裝在信封里，心想媽媽回來(lái)時(shí)看到一定會(huì)開(kāi)心的。

　　天匆匆地變?yōu)趿�，我低頭看了一下表，快到五點(diǎn)半了，我著急地向窗外觀望，看睹多少只回巢的小鳥(niǎo)焦慮而飛速地飛向大家暖和的巢穴，這時(shí)，我聞聲“篤篤篤”的`敲門(mén)聲，我翻開(kāi)門(mén)一瞅恰是媽媽，我說(shuō)：“媽媽你一定很乏了吧，鈍躺下勞動(dòng)一下吧�！眿寢尰氐椒块g，看到了卡片說(shuō)：“這是我發(fā)到的最惡的一份禮物。”我的心頭涌上一股寒流。

　　在這美妙的夜里，我干了一個(gè)夢(mèng)，我給媽媽送卡片，媽媽甜甜地啼了我也甜甜地笑了。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。

　　回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)著我們的心跳，記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽?xiě)阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，綠草如苗的操場(chǎng)，天真可愛(ài)的同學(xué)、和藹可親的老師，一切的一切都深深地吸引著我，望著五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊!心想我什么時(shí)候能像他們一樣呢?而轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。

　　回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年級(jí)時(shí)我們班新?lián)Q了位班主任的事情，我們歷歷在目，在我們還沒(méi)見(jiàn)到班主任的時(shí)候，同學(xué)們坐在教室里七嘴八舌地議論著這位新的班主任會(huì)是什么樣子的呢?她的性格是什么樣子的呢?她會(huì)像以前的班主任一樣對(duì)我們這么嚴(yán)格嗎?當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和我們想象的.老師是那么的不一樣�？扇缃裎覀兗磳⒎蛛x，我敬愛(ài)的老師，我真舍不得你啊……

　　當(dāng)然，還有我印象最深刻的班長(zhǎng)。

　　記得有一次我的腳受傷了，上下樓梯是一件非常困難的事情，她看到了以后都會(huì)主動(dòng)的過(guò)來(lái)扶我上下樓梯，還叫我把書(shū)包放在她身上，她的一舉一動(dòng)使我非常的感動(dòng)，從此以后我和她成為一對(duì)無(wú)話不談的好朋友，我們懂得了，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好品德。

　　現(xiàn)在回想起我的小學(xué)生活似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事，現(xiàn)在回味起來(lái)都是那么的有趣開(kāi)心，這些美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。

　　這就是我難忘的小學(xué)生活，大家有沒(méi)有屬于自己難忘的小學(xué)生活呢?可以一起分享一下嗎?

難忘的小學(xué)作文篇7

　　都說(shuō)做學(xué)生的很苦，難道做學(xué)生的老師就不苦嗎？

　　老師如同一位辛勤的園丁。是誰(shuí)？為我們這些幼小的樹(shù)苗修枝剪葉；是誰(shuí)？盼望我們?cè)缛粘刹牛蔀閷?duì)社會(huì)有用棟梁。�。∈悄�，親愛(ài)的老師。

　　老師如同一位慈祥的母親。是誰(shuí)？當(dāng)我們有了困難，幫助我們解決問(wèn)題；是誰(shuí)？當(dāng)我們受到了傷害，問(wèn)寒問(wèn)暖的照顧我們；是誰(shuí)？當(dāng)我們做錯(cuò)了了事，嚴(yán)厲的批評(píng)我們。�。∈悄�，親愛(ài)的`老師。

　　��！老師，您有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的雙手。冬日，天氣寒冷，老師您的手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改功課，是那么的認(rèn)真；盛夏，烈日炎炎，連知了都叫著：“熱��！熱��！”可是老師照樣來(lái)到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那勤勞的手在黑板上寫(xiě)著……

　　�。±蠋�，我想在此對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”