快樂的小學作文4篇(優(yōu)秀)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂的小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學作文 篇1

　　今天就是國慶節(jié)，我和姐姐，阿姨還有姑爹一起去城市廣場玩。

　　來到大街上，人山人海，車輛來來往往，川流不息。人們的臉上都喜氣洋洋，熱鬧極了。大街兩旁的`桿子上都掛滿了鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，格外顯眼增添了節(jié)日的氣氛。接著我們來到城市廣場，�。∵@簡直成了我們的兒童樂園。有“翻越城堡”“旋轉(zhuǎn)木馬”“扔水球”“蹦蹦床”“射擊”等等。我最喜歡玩得是“扔水球”，一共有6次可以扔。首先拿起一個看準那個桶扔一次，二次，三次，呀！我終于扔進去了3個，我高興地跳了起來。時間可過得真快啊，太陽下山了，我們依依不舍地離開了！

　　這個國慶節(jié)可過得真快樂呀！

快樂的小學作文 篇2

　　我們每天都在經(jīng)歷和發(fā)生很多事，就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清，但是令我記憶最深刻的還是那件事。

　　今年的冬令營，我和同學們一起來到了蘇州樂園玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)了釣魚的'地方，就像餓狼看到肉一口要撲上去一樣，我們迫不及待地行動起來，我興奮地購買了漁具、魚餌等釣魚裝備。

　　首先，我裝上魚餌，開始興致勃勃地釣起魚來，釣魚可是一個大學問，它需要豐富的經(jīng)驗和耐心，我一動不動地等著魚兒上鉤，突然，我感覺魚線一沉，啊，我大喜，有魚上鉤了，說時遲那時快，我急忙抬桿，一條紅艷艷活蹦亂跳的金魚在陽光下閃閃發(fā)光，好像安徒生童話中的金魚一樣，這個“開門紅”令我信心倍增。不一會兒，我又釣上了一條又大又美麗的魚，這時，簡直可以用心花怒放、雀躍歡呼來形容我的心情了。

　　接著，我又得到了第3個戰(zhàn)利品，這使我欣喜若狂。可是，這時我發(fā)現(xiàn)我的好朋友卻連一條都沒釣到，兩手空空滿臉沮喪，我有點同情他了，我就送了他一條魚。“謝謝你！”朋友感激地說，“沒關(guān)系，沒關(guān)系”，我大方地回答�？吹脚笥蜒劾锪髀冻龅母兄x和欽佩的目光，我感覺很快樂，心中暗暗地想：以后我還要多幫助別人。

　　有一個成語叫助人為樂，這一次我?guī)椭�了我的好朋友感覺特別快樂，以后別人又要幫助的話，我們應該力所能及地去幫助別人。

快樂的小學作文 篇3

　　又是一節(jié)體育課，我們大家都高高興興的到了操場上，但今天的體育課好像與眾不同，因為…我們的位置竟然被二班給占住了。

　　這是怎么回事？就當我們大家都迷惑不解的時候，體育老師走了過來，告訴我們這節(jié)課不上了，兩個班進行足球比賽！哦耶！頓時，我們兩個班同時歡呼起來。閑話少說，比賽開始！第一球是由二班發(fā)，只見他們先來了個假動作，想晃過我們的球員，要知道，我們課踢過多少場比賽，這一點在看不出來？這個假動作還沒做完，我飛起一腳，就把球搶了過來。對方一見球丟了，便向餓虎般向我撲來，我也絲毫不敢怠慢，趕緊把球傳給了無人防守的丁一笑。

　　因為人人都圍到了我的旁邊，誰也沒想到我會來這一手，他們再想追也追不上了。只見丁一笑來到禁區(qū)內(nèi)，用一個假動作繞暈了守門員，輕輕把球一踢，球就進了。頓時，我方隊員們一陣的歡呼，我甚至還和邢延龍玩起了“美國前總統(tǒng)握手”。再看看時間，還沒有過一分鐘，真是開門紅��！

　　俗話說，頭一陣敗，那可就要陣陣敗，這句話果然不假，因為我們首先取得一分，所以我們的士氣大漲，再加上我們的默契配合，不一會，小將王曉菲又把球踢進敵方球門，取得一分�，F(xiàn)在，已經(jīng)是二比零，我們的士氣正旺，但在看看二班的球員，一個個垂頭喪氣，如同喪家之犬。

　　就在這時，剛才還垂頭喪氣的二班球員，突然精神抖擻，眼睛發(fā)亮，好像看著五十兩黃金似的。我回頭一看，可把我嚇了一跳，守門員呢？就在這時，我感到一陣惡風從我身邊穿過，定睛一看，竟是敵方大將鄭宇坤！只見他如同閃電一般跑到了我們的球門的正前方。現(xiàn)在球門那空無一人，守門員也不知跑哪去了，這一下可慘了，鄭宇坤飛起一腳，球筆直筆直的奔向了我們的球門，不用說，球進了。

　　就在這時，我們的.守門員才跑過來，對大家說：“對不起，我去放衣服了。”聽了這話，大家更生氣了，對著守門員就是一陣的“暴打”，我估計這輩子，這位守門員都不敢再去放衣服了吧。

　　經(jīng)過一陣的激烈比賽，可終于分出勝負了（我們4：0大勝），只見我們一個個都異常興奮，為什么？因為經(jīng)過這一個寒假，看來我們的足球水平?jīng)]有下降么。作文

快樂的小學作文 篇4

　　“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵鬧也不玩耍，急急忙忙飛回家……”每次讀著這篇課文，眼前總是浮現(xiàn)出小烏鴉飛來飛去為媽媽找食物的情景。好一只懂事的小烏鴉！

　　我渴望成為一只那樣的小烏鴉，我好想告訴大家，我是一只快樂的小烏鴉。去年媽媽生病住院了，我又著急又擔心�？粗鴭寢�，我暗暗對自己說：“媽媽身體不好，我自己的事情要自己做，不要媽媽為我操心。”于是，每天早晨我不再需要媽媽一遍遍地喊我起床，我總是悄悄地刷好牙洗好臉，甚至連小辮子也是自己梳好了，這才走到媽媽床前。媽媽看著我欣慰地笑了，不斷地夸我懂事了，我也快樂地笑了！

　　寒假來到了，我可高興了，我可以幫媽媽做事了。每天我一完成作業(yè)，總會拿起掃帚打掃房間，收拾東西。每個到我家來的客人都會翹起大拇指夸我乖。每當這時我又會想起課文中那只可愛的`小烏鴉。

　　我要做一只人見人愛的快樂的小烏鴉。關(guān)心長輩，關(guān)愛身邊每一個需要幫助的人。

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