難忘的小學(xué)作文匯編（6篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　有句話叫做：“不以規(guī)矩，不成方圓�！币虼私裉炖蠋熀臀覀兺媪艘粋�(gè)游戲——名叫“傳口令”。

　　由于語(yǔ)文書(shū)上也有同樣的游戲，上面說(shuō)做游戲前要先定下游戲規(guī)則，于是一條“四要”規(guī)則就出來(lái)了：一.要把每組人數(shù)弄成一樣的。二.每組第一位同學(xué)要到老師處聽(tīng)口令。三.從第一位同學(xué)依次往后傳口令，并且要每組傳完后的每組的最后一位同學(xué)大聲地說(shuō)出自己聽(tīng)到的口令。四.每一位同學(xué)只能傳一次。

　　規(guī)則定下后，老師“開(kāi)始”一聲，游戲便開(kāi)始了。NO.1：第一場(chǎng)，1組 VS 2組。老師把口令告訴兩組的第一位同學(xué)，他們記了好久，然后開(kāi)始把口令從各自的組傳下去，我在一旁看的津津有味，最后，1組得出“ba ba ba ba ba”(我也不知道是“爸”還是“巴”，所以只能用拼音代替)，2組得出“爸爸媽媽”，老師說(shuō)：“2組勝，正確答案是：媽媽趕馬，嫌馬慢，媽媽罵馬。2組有‘?huà)寢尅瘍勺��！?/p>

　　NO.2：第二場(chǎng)，3組 VS 5組。我在3組，我們組第一位同學(xué)和5組的`第一位同學(xué)去聽(tīng)口令后，下來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)了一大串：@!￥&%*……#%……什么?!“山上有個(gè)小公公，下面有個(gè)老冬冬�！�、“樓上有個(gè)小洞洞，下面有個(gè)老爺爺。”……這么多，怎么選?于是，我選了句通順的：“山下有個(gè)老公公，樓上有個(gè)乖冬冬�！八麄�5組是：”冬冬上面有洞洞，公公下面有洞洞�！啊�3組勝�！拔衣�(tīng)了真高興，老師又說(shuō),”答案是‘冬冬樓上有個(gè)老公公，公公樓下有個(gè)乖冬冬。’。“

　　NO.3：第三場(chǎng)不夠精彩，我直接說(shuō)勝負(fù)吧，4組 VS 6組，6組勝。

　　NO..4(我打兩個(gè)點(diǎn)是因?yàn)榈搅说诙�階段——最后一階——“爭(zhēng)王賽“，第一階段是”晉級(jí)賽“)：第四場(chǎng)，2組 VS 6組。我們組正好可以休息一下，在一旁看好戲。最后，2組是：”扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，板凳綁在扁擔(dān)上。“6組是：”扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)綁在板凳上。“結(jié)果6組完全正確。

　　那時(shí)正好下課了，于是我們組和6組用下課時(shí)間來(lái)PK。NO..5——終極對(duì)決：我寫(xiě)了個(gè)口令：“打了醋，濕了布，跑了兔子又賠褲�！拔覀兛戳丝�，開(kāi)始傳口令……

　　猜猜誰(shuí)贏了?當(dāng)然是我們組嘍!因?yàn)榭诹钍俏覍?xiě)的呀!嘻嘻。我覺(jué)得“傳口令“太好玩了!我們不但玩的開(kāi)心，而且還明白了：有時(shí)時(shí)刻刻遵守規(guī)則(”傳口令“中有游戲規(guī)則)。也鞏固了我們的誠(chéng)實(shí)、記憶力、和XXX配合……今天真的是太棒了!

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　在五彩繽紛的校園生活中，我上過(guò)了許多節(jié)課，但有一節(jié)課令我難忘。

　　那一天，上課鈴剛響，大家便馬上回到了座位上等著老師來(lái)給我們上課，任老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布一件事，因?yàn)榭萍脊?jié)上有紙飛機(jī)比賽，所以這節(jié)課上 我要選拔參加紙飛機(jī)比賽的選手�！痹捯魟偮�，原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我們開(kāi)始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，全然不顧講桌旁邊的老師，任老師大喝一 聲：“安靜，想去的快點(diǎn)排隊(duì)！”我們聽(tīng)了，馬上沖了過(guò)去，乖乖地排起隊(duì)來(lái)。排好隊(duì)，任老師給我們每人發(fā)了一張紙后，便開(kāi)開(kāi)心心地上了路。

　　到了目的地，有的同學(xué)很會(huì)折，沒(méi)折幾下便折好了，有的同學(xué)不會(huì)折，著急了，大聲嚷嚷道：“誰(shuí)來(lái)教教我��？”我絞盡了腦汁，終于想出了一種新的`折飛機(jī)方法。

　　準(zhǔn)備試飛了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起自己折好的飛機(jī)，高高舉過(guò)頭頂，在老師的一聲令下，飛機(jī)上了天，哇，真漂亮啊！滿天都是紅、黃、藍(lán)的飛機(jī)，有的飛機(jī)沒(méi) 多久便一頭栽了下來(lái)，有的在我們頭頂盤旋著，遲遲不肯下來(lái)，有的干脆飛到樹(shù)梢上，落在那兒不動(dòng)了，害得它的主人不停地在樹(shù)下跳呀跳呀，伸長(zhǎng)了脖子，伸長(zhǎng)了 手臂，想把它弄下來(lái)……我呢，瞄準(zhǔn)天空，“嗖”地一聲，把飛機(jī)送上了天，“1、2、3、4……6秒！哦6秒！”我高興地歡叫起來(lái)。

　　最后，雖然我沒(méi)有被選上，但我還是很高興，這節(jié)課可真令我難忘��！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　人生就像一個(gè)百寶箱，也像一位作家，每天都在編織著故事，從出生到現(xiàn)在發(fā)生了許許多多的事情，就像天上的星星一樣數(shù)不清。有快樂(lè)的事，傷心的事，委屈的事，還有……但令我最生刻的時(shí)便是那件難忘的事——插秧。

　　一個(gè)暑假，我去外婆家玩，大清早，我剛起床，便見(jiàn)外婆要出門，便問(wèn)外婆外婆：“您要去哪兒��？”外婆說(shuō)：“我要去插秧，你去嗎？”這時(shí)媽媽走出來(lái)說(shuō)：“去吧，去吧，正好體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活。”我聽(tīng)了媽媽的.話，便和外婆一起去了。

　　到了田邊，我穿好了外婆給我的裝備，準(zhǔn)備開(kāi)干了！我下了田先看外婆給我做了一次示范。我心想：“這么容易的小事還能難倒我？”我拿起一根秧苗就往田里插。怎么插斷了？失誤，失誤，重來(lái)！我又插了一根，又?jǐn)嗔�，還真的是，“驕兵必?cái)⊙健闭驹谝慌缘耐馄判χ�說(shuō)。插的時(shí)候要輕一點(diǎn)，不要太用力。我按照外婆的方法試了試，果然成功了，我的勁一下就來(lái)了，我越插越多，也越插越好。

　　回到家中外婆大大的表?yè)P(yáng)了我，別提我心里有多高興，多么自豪了，在這件事中我體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活還悟出了一個(gè)道理﹕堅(jiān)持就是勝利！這是一件多么讓人難忘的事啊。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　還在六年級(jí)的時(shí)候，我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個(gè)美麗的時(shí)刻到來(lái)。但還有一件事卻在我心中難以割舍，那就是和同學(xué)們之間建立的友情；還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹(shù)。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實(shí)，那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹(shù)。也許不需要用太多的字修飾出種樹(shù)的場(chǎng)景，但那種樹(shù)的場(chǎng)面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒，在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽(yáng)的照射下，那一棵棵美麗的桂花樹(shù)顯得格外的耀眼。

　　如今，那幾個(gè)月的漫長(zhǎng)而有短暫的時(shí)光過(guò)去了，同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了，什么都在變，但唯一不變的就是同學(xué)們之間的`那份純真的友誼；不變的信念；還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹(shù)。

　　今天我又回到了那個(gè)曾經(jīng)讓我充滿快樂(lè)的地方，那個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機(jī)會(huì)，我在校園里走了兩三圈，看看那個(gè)曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。

　　還有那里的桂花樹(shù)。那么香，那么讓人陶醉。

　　��！那些桂花樹(shù)！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　我的爸爸媽媽最愛(ài)我了，有一天，我媽媽和外婆帶我和妹妹去看馬戲團(tuán)。他們的表演太精彩了，我們都看得很開(kāi)心。

　　看完了我們又去吃宵夜，又買了很多東西我們就慢慢走回家了，到家我們休息一下就睡覺(jué)了，我躺在床上就想起那個(gè)其中的一個(gè)節(jié)目是一個(gè)小哥哥和小姐姐表演的'空中飛人他們的年紀(jì)應(yīng)該在讀書(shū)呀。要是不小心摔下來(lái)那怎么半啊?我應(yīng)該要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了以后報(bào)答爸爸媽媽們

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，學(xué)校趁組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

　　這次的秋游目的地是動(dòng)物園。同學(xué)們一進(jìn)動(dòng)物園，先順著指示牌走到了水鳥(niǎo)類的展區(qū)，看！高貴優(yōu)雅的黑天鵝正慢條斯理地為自己梳洗羽毛；嘴型寬大的鵜鶘正拍扇翅膀練習(xí)飛行；體態(tài)嬌小的鴨子在岸上懶洋洋地曬太陽(yáng)，享受午后的陽(yáng)光……接著，同學(xué)們又順著小徑來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，觀賞了各種各樣美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。最后，同學(xué)們走過(guò)長(zhǎng)廊，依次參觀各類動(dòng)物展區(qū)，憨態(tài)可掬的`大熊貓半瞇著眼睛，皮糙肉厚的河馬在大水池里悠閑地泡澡，長(zhǎng)相奇特的羊駝在啃食青草……

　　同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園還參加了許多活動(dòng)，最令我印象深刻的是喂節(jié)尾狐猴。同學(xué)們先每人領(lǐng)一小盆蘋(píng)果，然后來(lái)到節(jié)尾狐猴的地盤喂它們。節(jié)尾狐猴有一雙銅鈴般大的眼睛，眼珠呈黃色，背部是棕黃色，腹部是白色的。節(jié)尾狐猴身上最引人注目的就是它的尾巴了，那條尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，黑白相間，毛絨絨的。開(kāi)始喂狐猴了，狐猴們完全不怕生，眨巴著眼睛看著同學(xué)們盆里的蘋(píng)果。一只膽大的狐猴突然從樹(shù)枝上蕩下來(lái)，吃我盆里的蘋(píng)果，一邊吃，一邊還抬頭四處張望，生怕有狐猴跟它搶，不過(guò)一會(huì)兒，它吃了快有小半盆了。我要拿走食盆喂其它的狐猴吃，但它還是用爪子死扒著食盆埋頭苦吃。我被它這一可愛(ài)的舉動(dòng)逗樂(lè)了：“吃吧吃吧，沒(méi)人跟你搶�！痹倏炊P泓愷喂的狐猴，那只狐猴像人一樣站起來(lái)，尾巴翹得很高，用爪子端著食盆，一邊吃，一邊還感激地抬頭望望禤泓愷，仿佛在說(shuō)：“真是謝謝你呀！”禤泓愷還笑著給它拍照呢……

　　秋游結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡，沉浸在人與動(dòng)物友好和諧相處的氛圍中，戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。這真是一次難忘的秋游��！

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

難忘小學(xué)作文（精選）11-07

（精選）難忘的小學(xué)作文11-08

難忘的小學(xué)作文[精選]10-25

難忘小學(xué)作文(經(jīng)典)11-06

難忘的小學(xué)作文（經(jīng)典）11-05

難忘的小學(xué)作文10-19

難忘的小學(xué)作文(精選)08-17

(精選)難忘的小學(xué)作文09-08

難忘的小學(xué)作文(經(jīng)典)08-27

【精選】難忘小學(xué)作文09-25