我的小學(xué)作文9篇[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的小學(xué)作文 篇1
我迷戀著旅行，熱衷于悠游山水，覽湖光山色。我尤愛江南，閉上眼，總有一個關(guān)于江南馥郁的夢在冥冥之中召喚著我，召喚我?guī)且活w旅行的心，穿行在水色江南......
聽著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語在耳邊呢喃，這些總會讓我想起江南水鄉(xiāng)的煙柳畫橋，想起烏鎮(zhèn)的美。在烏鎮(zhèn)旅行，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水之間，仿佛一呼一吸都充滿著江南獨有的氣韻。
田野外，池塘邊狂長了了一個春天的草在如煙似霧的雨中以其特有的綠色張揚著它的本質(zhì)，綠是那種蒼翠的綠或明或暗的鋪滿整個田野，一抹濃重的.翠綠在夏日的江南蔓延。清風(fēng)拂過草叢，如一只纖手在撫摸一匹光滑柔軟的絲綢。小徑里，不知是哪個綠衣頑童蹦跳晃過來不及消失的蹤影。除了那無邊的蒼翠，還時不時有一兩株嬌俏的野花點綴其間。而一村村一戶戶參差的院落，也會偶爾把白墻黛瓦的倒影泊在水中央。
沒有綠的地方就是水了，此一處，彼一處，自自然然得彎著，這里的水有著絲綢一樣這質(zhì)地，溫婉順滑，輕輕盈盈的水面上氤氳著那如詩如畫的水色江南，給人以無限想象的空間。漣漪緩緩蕩開的河道，長滿青苔的石板橋，古樸的小巷，浸在煙雨中的亭臺樓閣，還有偶爾從戴望舒的預(yù)想中悠然飄出的一把油紙傘，娉娉婷婷的江南女子就在細若琴弦的雨中漸遠漸近，那些遠去的舊時光好像又鮮活起來。
旅行是一個比較讓我心醉的過程，穿行在這如水江南，讓我在美景中洗盡那心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行，我一路收獲著美麗......
我的小學(xué)作文 篇2
走在山間的小路上，一朵白云飄落下來，我踩上白云，白云就能帶我飛上天空，等我睜開眼睛的時候，我就來到了一個新世界。
也許你不敢相信自己的雙眼，未來世界的車改變了模樣，從顏色看來，色彩斑斕的汽車看起來非常酷炫，它的外觀更像“飛機”了，車門變成了“翅膀”一樣。車主用聲音就能控制車門打開或者合上，小偷絕對沒辦法偷車，因為汽車會識別車主的聲音和體型。車子能自如地在空中飛行，我們避免了堵車的窘?jīng)r，每次公共假期的時候高速路上再也沒有因為堵車堵得慌的大媽在路上跳廣場舞了。未來的汽車還能啟動“無人駕駛”的功能，上了年紀的老爺爺、老奶奶隨時就能坐上車去各地旅行，不用等兒子、女兒抽空載他們?nèi)ヂ眯辛恕?/p>
未來的餐廳也大變樣了，餐廳的`廚師、服務(wù)員、清潔工都是機器人，機器人服務(wù)員從來不會感覺到疲倦，永遠都是笑臉迎人，就算顧客不滿意的時候，他也能立馬彎腰致歉，毫無脾氣的機器人情緒比人穩(wěn)定多了，生意也越來越火爆。他們可以24小時工作，所以餐廳從來不打烊，餐廳變成了名副其實的“不夜天”。
人們穿的衣服上有感應(yīng)器，它能根據(jù)春、夏、秋、冬不同的季節(jié)變換材質(zhì)、長度、款式。早上，天氣有點冷，人們穿的是長袖衣服，下午氣溫上升之后，衣服感應(yīng)到氣溫的上升瞬間變成了短袖衣服，衣服有了這個功能，大家省下了買衣服的錢。
那朵白云帶著我慢慢降落，到家了，該做作業(yè)了！相信未來的世界，在大家的努力下會變得更加美好！
我的小學(xué)作文 篇3
我家喂養(yǎng)著一只小烏龜。它的四條腿短短的'，長著鋒利的小爪子；背上馱著一個堅硬的"房子"，爬起來慢慢騰騰的。
小烏龜可乖巧了!你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次，我在它面前放了一小塊火腿腸，它瞄了一下，就游走了。我想它是不是害怕了呢?于是，我悄悄地躲起來了。果然，小烏龜見我走了，大口大口的享受著美味。
還有一次，媽媽買了一條小金魚，我把金魚放到養(yǎng)小烏龜?shù)聂~缸里。只見小烏龜好奇地打量著這個天外來客，還不是地伸出爪子，像在問好。我本來以為它們能和平相處。沒想到，第二天早上，小烏龜便因為嘴饞，吃掉了小金魚，一點兒也不慚愧。
我喜歡我家的小烏龜！
我的小學(xué)作文 篇4
夜深了。柔柔的月光，透過輕紗射進我的小屋。在光亮的地板上，投下我孤獨的身影。我再也無法入睡。上午那令人難忘的一幕，猶如是一張已經(jīng)成形的照片，是如此清晰地映現(xiàn)在我的腦海里。
清晨，正在做寒假作業(yè)的我被一陣尖細的叫門聲打斷了思路：“趙玲芳，趙玲芳！……”“誰呀？”我?guī)е鴿M腹疑問出去開了門。 大門外，一團火紅：紅皮鞋，紅披風(fēng)，紅色健美褲，再加上頭上那一條紅色的“飄美”帶，站在我面前的女孩被一片紅色主宰著—就像那冬天里的一把火。好面熟��！似曾相識燕歸來，可這歸燕是誰呀？正在我迷茫之際，她那涂著艷紅艷紅的嘴唇啟封了，“怎么？我的小妹妹，不認識我了？”“小妹妹？”我的腦中一閃，“啊，夢影姐！”我從迷谷中飛竄而出。夢影，夢影，那個把我當親妹妹看待的，與我一起上學(xué)，幫助我學(xué)習(xí)的夢影—我夢中的倩影回來了！
沏上一杯咖啡，捧出一盒糖果，我沉醉在重逢后的喜悅之中。千言萬語，不知如何其口只化為一句：“夢影姐，學(xué)習(xí)好嗎？這么長時間怎么不給我寫信？”“喲，妹妹興師問罪來了！”她閃著涂著青色眼影膏的雙眼皮，對我的問話似乎一點也不感興趣，“別談學(xué)習(xí)了！進高一，我就垮了，還是談生活吧！”一提到這兩個字眼，她來了興趣，“還是城市里好。我會溜冰，跳迪斯科，你會不會？”“哦？·……我才沒那閑功夫呢！”“你這個書呆子，看我的！”她飛速起身，紅光在我眼前一閃，隨著歌聲，搖擺起來。我毫無心思，心中感到一陣傷感：“為何兒時的好友變得如此陌生，我們已沒有了共同的語言，友誼還會長久嗎？”我與她完全處在兩個截然不同的世界里，此時，我的靈魂正在十七世紀的廢墟里游蕩�！班耍⌒∩倒�，在想什么啊？我跳得好不好？”我報以苦笑，無言以對�！翱上�，可惜……”夢影滿臉失望�？上裁茨兀靠上覜]有藝術(shù)欣賞力，還是可惜我太土氣？接下來，她談了許多。從牛仔褲到蝙蝠衫，從化妝品到皮鞋，可絲毫不帶‘開學(xué)’二字。我像個木偶，在無動于衷地聽著她的嘮叨。
時間在悄悄地流逝。在百般無聊中，半天時間一擦而過—我似竟沒有一個雙方感興趣的話題，多么可悲的事�。�
夢影站起身子，準備離去，我送她到門外，除了一聲多余的“再見”，居然未言其它。想起此前，她搬家時，我們緊緊擁抱在一起痛苦涕流，兩情依依，可如今……難道滿身洋氣，滿臉脂粉，會驅(qū)走我們的共同語言，驅(qū)走夢影的清純和秀麗嗎？……小樓里的月光消失了，夜異常靜謐。房間里的`空氣令人窒息，好象要凝固。我的眼早已模糊，我的心在抽泣，在流血。
夜更深沉了，我卻仍然睡不著。月亮，寬厚仁慈的月亮，魔力無邊的月亮，千百年來，流傳了多少則您熱心助人，救人危難的美好傳說。在這里，我也要祈求您，請您帶走夢影心靈上的迷惘，外表上的脂粉，讓本色的、純潔的，好學(xué)上進的夢影姐重新歸來。月光，柔柔的月光我呼喚您！
我的小學(xué)作文 篇5
20xx年，我成了一個發(fā)明家，我發(fā)明了一個房子，里面的功能非常的多讓我一個一個介紹給你們聽吧！
這個房子的墻壁，在夏天可以吸收熱空氣，冬天可以吸收冷空氣，再把夏天吸收的熱空氣釋放出來變得很暖和。夏天也可以把冷空氣釋放出來，變得很涼爽，而且可以不用破壞臭氧層。
它的地板，你扔一個垃圾下去它會自行吸收到地下管道里區(qū)送到垃圾桶旁邊扔進去。
這個房子的.窗戶，看起來像是一個窗戶，其實他的里面有小洞和電線，它們有兩個功能：第一個是他可以從墻里面進入到電腦里面，放出你喜歡的歌。第二個是用外面的陽關(guān)、空氣、花香來制造香味用小洞放進來。
這個房子可以折疊，而且要多小就可以這多小。去旅游的時候，可以把他折小放進口袋里，這樣就可以隨時住在家里了。
怎么樣？這就是我發(fā)明的房子，但現(xiàn)在我還只是小學(xué)生，我希望我長大以后真的能發(fā)明出這樣的房子！
我的小學(xué)作文 篇6
說到螳螂大家也許并不陌生，它的前腿就像我們的手臂，伸向半空中，看樣子好像是在祈禱，如果你感到好奇，摸一下它的話，那可就倒霉了，它會緊緊“握住”你的手，讓你痛得“哇哇”直叫。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
我在戶外捉它的時候就遭到了這個小東西強有力的還擊，它趁我不注意，緊緊“握住”了我的手，我想把手抽出來，它卻握得更緊了，經(jīng)過一番較量，才終于把它鋼刀般的手臂從我已經(jīng)有很深傷口的手指上拿開�？磥韽娦凶剿遣恍械�，只有智取。于是我拿了一個大口罐子放在它的面前，然后攻擊它的后面，這樣它就落入了我設(shè)好的圈套。嘿嘿，這個厲害的小東西終于被我捉住了。
到了家，我把它放在了箱子里，又仔細觀察了這個小東西一番。它全身淡綠色，有兩條細長的觸角，頭部呈三角形，兩只眼睛占據(jù)了兩個角，嘴巴是一個角。它鋒利的牙齒就藏在嘴里面，兩條又粗又長的前腿像鋼刀一般，看來這是它強有力的應(yīng)敵武器。一開始它對陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，總是想著逃跑，但不久后就習(xí)慣了。
我很想知道這小東西是怎樣捕捉獵物的'，于是就把一只螞蚱放進箱子。一開始螳螂緊盯著螞蚱，好像在對螞蚱施迷魂大法似的，螞蚱一步一步向螳螂跳去，可憐的小東西還不知道自己面對的是死神，等螞蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之勢捉住了螞蚱，它用牙齒死死咬住螞蚱的腰部，螞蚱蹬著后腿，拼命掙扎著，可螳螂死不松口，不一會兒螞蚱就不動了，毫不夸張地說，螞蚱還沒弄清是怎么回事，就已經(jīng)成了螳螂口中的美食了。這真可以算得上是一次完美的狩獵。我不禁為它豎起了大拇指。此后，我就天天給它捉螞蚱，它好像也把我當成了朋友，心安理得地享受著我給它的美食。
過了一段時間，這小東西好像食欲不振，不吃東西。有一天，我去看它時，發(fā)現(xiàn)它身邊有一塊黃色的泡沫狀東西，粘在箱子上，一開始不知道是什么，仔細一想，應(yīng)該是它的卵。產(chǎn)卵后，它變得很虛弱，我不知道是怎么回事，查了資料才知道，螳螂產(chǎn)卵前不吃東西，為了養(yǎng)育后代將耗盡畢生的能量。我感到很傷心，同時不禁對這個偉大的母親肅然起敬。又過了一天，它幾乎不動了，我把它拿了出來，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看著我，好像是在感謝我，感謝這幾個月來我對它的照料；又好像是囑咐我，一定要照管好它的小寶寶。它叉用力“握”了我一下，然后就一動不動了�？粗羧胀L(fēng)凜凜的它靜靜地躺在我的手中，我禁不住流下了眼淚。
后來，我把它做成了標本，端詳著它，它還是像活著的時候那么威風(fēng)、那么殺氣騰騰、那么充滿活力，像是已經(jīng)做好了準備，隨時投入戰(zhàn)斗的樣子。可它再也不能去戰(zhàn)斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顧好它的“希望”。等小螳螂一出世我就會把新的故事講給大家聽。
我的小學(xué)作文 篇7
新年來了，植物也冒出新芽了，家家戶戶門上貼著春聯(lián)、放著鞭炮，每個人穿著新衣，晚上大家也都在放煙火，迎接這一個美好快樂又圓滿的一年。
過年的時候，我最想得到的禮物是一只小狗，它要長得很可愛、頭小小的、腳也小小的，小到我一只手就可以抱他起來呀！希望我能得到它。之前我有跟家人出去旅行，回來后就開始問媽媽下次什么時候才要再去旅行，因為我知道去旅行可以學(xué)到很多的知識，所以我很喜歡去旅行，希望今年可以常常去旅行。
以前姐姐每次放學(xué)回來的'時候，第一件是就是問我：“功課寫完了沒？”我就說還沒寫完，她就說：“為什么？”我就說因為我要去睡覺�。∠Ｍ铱梢愿牡暨@些壞習(xí)慣，自動自發(fā)寫功課，讓爸爸、媽媽永遠開心。
新的一年我希望媽媽的高血壓能降低，還有爸爸、外公的糖尿病能治好，希望大家都能健康平安。希望我所求的愿望都能實現(xiàn)，也希望大家的愿望都能實現(xiàn)，祝所有人猴年行大運、數(shù)錢數(shù)不完！
我的小學(xué)作文 篇8
那是上學(xué)期的時候從開學(xué)到那時候只上過一節(jié)音樂課，老師狠喜歡我們，我們也狠喜歡老師。
在這學(xué)期校長要聽許老師（音樂老師）的課，沒想到老師會選擇我們班。
今天下午第一節(jié)課是信息課，我們?nèi)?樓機房的時候音樂老師把我們攔住了，讓我們那童年時的照片，心想：拿就拿唄，反正狠多，到了周四的時候上午第四節(jié)課我們?nèi)ル娊淌衣犚魳氛n去了。
老師拿出了我們童年時的照片。老師說，這是在下課的時候我在你們班搜集的某些同學(xué)的照片。
我和楊丹在一旁笑，因為有我們2個嘛，我的左邊楊鑫問我：“楊平，那你面有你么”我說：“沒有”怕他認出來，我只好說沒有。
第一張是楊曼麗的，幺美君他倆下時候經(jīng)常在一起玩，幺美君認出他來了，可是楊曼麗沒有來。第二張是崔春青的，張雅欣舉手說：崔春青。老師讓他站了起來說：“ 一點也沒變�！钡谌龔埵菞钊鹧质菑堁判恼f的。第四張是楊丹的'，我和丹在一旁笑，他們沒有人知道，只好讓楊瑞雪回答了。第五張是我的，老師說：“這是個小女孩呀~你們猜猜這是誰�！贝咝略抡f：“楊平”又叫起了楊瑞雪，她也說是：“楊平”老師問我：“這是你么”我只好點了點頭 第六張還是我的，小時候嘛爬在床上，老師說：“這是個男孩子哦”大家都不知道是我，都在想這素誰捏~我聽了老師的話沒嚇到。楊瑞雪舉手說：“楊平”心里真想把楊瑞雪掐死。真丟人
后來老師給我們放了3首歌都是（搖籃曲）。
老師對我們說：“你們想對爸爸媽媽說些什么”都是女生沒有男生。后來楊健舉手了說：“如果沒有爸爸媽媽就沒有我..”鐺鐺鐺下課了。許老師問語文老師說：“楊健是男的是女的啊？”老師到班就和我們說。中午的寫作業(yè)的時候，楊家俊說：“楊平是男的，楊健是女的”當時真想打他...
老師在班，只好沒打..
尷尬死我勒~我像男滴？
額，有點像。 同學(xué)們都說我：“戴上眼鏡更像，和正宗的差不多”
呵呵，我知道，他們是在開玩笑~
我的小學(xué)作文 篇9
在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師_ 張小芬。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的.“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
這時候，張老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨�！� 自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認識了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
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