小學(xué)的作文[必備5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文 篇1

　　法律就在大家的身邊，生活中處處有法律，大家不僅要學(xué)習(xí)知法、懂法、守法。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，就要學(xué)會(huì)用法。曾經(jīng)就有一個(gè)小男孩不懂法而不去上學(xué)，整天玩網(wǎng)絡(luò)游戲 cs ： 16 歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲 cs 后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴(yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書(shū)包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的.學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X(qián)不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。

　　后來(lái)到期末，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校，這才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)，學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通！而就在小興父親深受打擊的時(shí)候，又傳來(lái)另一個(gè)“噩耗”：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢(qián)，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的 20 元零花錢(qián)，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。 所以，法律對(duì)于我們是很重要的。就如列寧所說(shuō)的憲法，就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙一樣，我們一定要自覺(jué)遵守法律！

小學(xué)的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景點(diǎn)，其中有不景點(diǎn)非常著名。但我還是比較喜歡戴震公園。

　　戴震公園是為了紀(jì)念戴震而建造的。戴震是清朝的文學(xué)家、科學(xué)家、思想家、哲學(xué)家。之所以將戴震公園建造在屯溪，是因?yàn)榇髡鸬墓枢l(xiāng)在屯溪。

　　戴震公園的景色當(dāng)然很美。在入口和出口處，都有戴震的雕像和印有“戴震公園”四個(gè)字的牌坊。公園里有數(shù)不盡的樹(shù)和花，樹(shù)和花的品種也很多，楓樹(shù)、梨樹(shù)、銀杏樹(shù)等都應(yīng)有盡有。公園里還有一片小湖，湖水清澈見(jiàn)底，如同一面巨大的的'鏡子。湖上還有小橋，橋的倒影映在湖面上。

　　春天，樹(shù)林里的小草、樹(shù)木和花朵都發(fā)芽了。一切都充滿(mǎn)了生機(jī)。小草從地下探出頭來(lái)，好像一個(gè)好奇的小朋友伸出腦袋，東張西望，觀察著這個(gè)世界。柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，如同一個(gè)小姑娘甩動(dòng)著她的頭發(fā)。

　　夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛，十分翠綠。一簇簇樹(shù)葉連在一起，仿佛成了綠色的海洋。綠葉彼此堆在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，完全擋住了夏天的烈日。讓這里成為夏日避暑的好去處。

　　秋天，桂樹(shù)林里的所有桂花全部開(kāi)放了。站在公園外面，你都能聞到桂花的香味，這真是“十里飄香”。進(jìn)入桂樹(shù)林，香味就非常濃了，這使我經(jīng)常想要摘幾朵桂花放進(jìn)嘴里。

　　冬天，樹(shù)葉都落了。樹(shù)上都堆滿(mǎn)了積雪。草地上、小路上、山坡上也都是積雪。湖面上還微微地結(jié)了一層冰。公園里的一切，都等待著明年春天再次復(fù)蘇。

　　這就是戴震公園，它真美麗、迷人，我真喜歡它。

小學(xué)的作文 篇3

　　去年暑假，阿姨領(lǐng)著兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)我家玩。臨走時(shí)，阿姨悄悄塞給我50元錢(qián)，讓我自己賣(mài)點(diǎn)喜歡的東西。我也就偷偷地收下了，心想：反正媽媽不知道，不告訴她得了。

　　第二天，爸爸、媽媽不在家。我拿著50元錢(qián)到小區(qū)的小店，先1元1元地摸獎(jiǎng)，第一次沒(méi)摸著，第二次也沒(méi)摸著，但我不灰心，繼續(xù)摸，第三次摸了一支高級(jí)鋼筆，這下，我信心十足，繼續(xù)摸……直到剩下30元錢(qián)。接著，我用10元錢(qián)買(mǎi)了一輛拼裝賽車(chē)，10元錢(qián)買(mǎi)零食吃。最后，剩下10元錢(qián)拿回家放在桌子上。

　　第三天早上，爸爸看見(jiàn)了新買(mǎi)的賽車(chē)，問(wèn)：“兒子，這是哪來(lái)的？”我說(shuō)：“阿姨買(mǎi)給我的�！卑职譀](méi)再問(wèn)什么。我心里暗暗高興，爸爸這一關(guān)就這么混過(guò)了。晚上，媽媽下班回來(lái)，看到新買(mǎi)的賽車(chē)和桌上的10元錢(qián)，問(wèn)：“兒子，這車(chē)和錢(qián)哪來(lái)的？”我面不改色，心不跳地說(shuō)：“阿姨給的？”媽媽又問(wèn)：“阿姨給你多少錢(qián)？”我說(shuō)：“10元�！眿寢尣幌嘈庞謫�(wèn)：“到底給你多少錢(qián)？”我說(shuō)：“20元。”媽媽更加不相信了，繼續(xù)問(wèn)：“到底多少？你再不說(shuō)，我打電話(huà)去問(wèn)。”我再也躲不過(guò)了，只得老老實(shí)實(shí)地告訴媽媽?zhuān)骸鞍⒁探o我50元錢(qián)�！眿寢寙�(wèn)我：“50元錢(qián)到哪去了？”我只得把錢(qián)的用處源源本本的告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了很生氣，揍了我一頓。

　　事后，我向媽媽道歉：媽媽?zhuān)�以后我再也不�?huì)了。媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)在，第一不該拿阿姨的.錢(qián)。第二，不該瞞著爸爸媽媽。第三，不該私自把錢(qián)亂花。第四不該說(shuō)謊。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道自己錯(cuò)了很多，我得牢牢記住媽媽的話(huà)，改正錯(cuò)誤。

小學(xué)的作文 篇4

　　有人喜歡報(bào)春使者迎春花；有人喜歡清香的桂花；有人喜歡鮮艷的牡丹；有人喜歡身姿嬌艷的月季。而我最喜歡的是菊花。

　　我喜歡菊花，因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我。每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的樹(shù)葉被吹落，其他的花都打不起精神。唯有它迎風(fēng)而立，傲霜怒放，仿佛在說(shuō)：“我是最棒的.，我不畏懼�！蔽蚁矚g菊花，因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華，它雖是我國(guó)十大名花之一，但它在街道旁、公園里、田野里都存在著它的身影，它把美麗奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，美化了環(huán)境。我喜歡菊花，因?yàn)樗�的千姿百態(tài)。有的露出甜甜的笑臉；有的才展開(kāi)了一兩片花瓣；又有的像一個(gè)絨球。

　　菊花不僅可以美化環(huán)境，還可以用醫(yī)療。它可以緩解眼睛的疲勞，它可以清熱解毒，還可以制成藥材。

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這是詩(shī)人元稹《菊花》中的一句詩(shī)。我喜歡菊花，那不懼艱難的精神，喜歡它那鮮艷的色彩，喜歡它那頑強(qiáng)的意志……

　　就是我最喜歡的花——菊花。

小學(xué)的作文 篇5

　　你聽(tīng)到了嗎?那風(fēng)輕輕地，柔柔地，正在你耳邊發(fā)出一聲聲呢喃。像雨露的滾動(dòng)，像樹(shù)枝的搖擺，像鳥(niǎo)兒的啁啾，這就是----風(fēng)的呢喃，大自然的仙樂(lè)。

　　在大自然中，風(fēng)的呢喃是多種多樣，千變?nèi)f化的。聆聽(tīng)，它那醉人的音韻，是一件美妙的事情，這是一種享受。聽(tīng):"骨碌碌———骨碌碌”，這是露珠在草葉上，在花朵上，在樹(shù)葉間被風(fēng)吹著滾動(dòng)的聲音;聽(tīng):"嘩，嘩，嘩———嘩嘩，嘩”這是樹(shù)枝在風(fēng)中用力揮舞雙手的音韻; “嘰喳嘰喳———嘰喳嘰喳”這是風(fēng)拂過(guò)鳥(niǎo)兒的面頰，鳥(niǎo)兒為風(fēng)唱的頌歌……風(fēng)的呢喃多種多樣，奇妙無(wú)比，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　在大自然中，風(fēng)的呢喃是別具一格的。細(xì)細(xì)的聽(tīng)，我聽(tīng)到了她那溫柔而又獨(dú)特的嗓音。聽(tīng)，春風(fēng)拂過(guò)原野，附在草耳邊的低語(yǔ):“睡了那么長(zhǎng)的.覺(jué)，該醒了!春天已經(jīng)來(lái)了!”聽(tīng)，夏風(fēng)熱烈地與樹(shù)打招呼:“你好呀!夏天很熱吧，我為你送去一份清涼吧!”聽(tīng)，秋風(fēng)伴著麥穗陣陣撲面而來(lái)的氣息，熱切地跟人們打招呼:“伙伴們，麥子成熟了，快去收割呀!”聽(tīng)，冬風(fēng)那一陣高過(guò)一陣的冰涼刺骨的寒氣直侵入人們的肺腑，而他，還在高聲號(hào)叫著:“吹啊!吹啊!” ……風(fēng)的呢喃無(wú)拘無(wú)束，與眾不同。

　　風(fēng)，繼續(xù)在人們身邊;繼續(xù)在向我們呢喃，訴說(shuō)著一切;繼續(xù)在為我們吹奏著，彈演著。它那獨(dú)特的呢喃，溫柔細(xì)微的呢喃，變幻萬(wàn)千的呢喃啊……

　　風(fēng)的呢喃在自然中，多么奇妙，多么有趣。仔細(xì)去聆聽(tīng)那風(fēng)，那風(fēng)的呢喃，真的令人心曠神怡。風(fēng)的呢喃———一只仙笛，在每一叢花朵中，在每一弘清泉中，在每一簇枝葉中，它吹響了世界上最美的曲調(diào)。 “此曲只應(yīng)天上有……”

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：

作文小學(xué)作文08-26

小學(xué)的作文(經(jīng)典)10-17

【精選】小學(xué)的作文07-28

小學(xué)的作文[經(jīng)典]10-26

小學(xué)作文【經(jīng)典】11-03

【精選】小學(xué)作文10-08

小學(xué)的作文[精選]10-29

小學(xué)的作文【精選】08-09

【經(jīng)典】小學(xué)的作文11-10

小學(xué)的作文11-14