快樂的小學(xué)作文300字[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學(xué)作文300字 篇1

　　今天，我一起床就覺得異常興奮，因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)呀！難得一次，媽媽肯定讓我出去玩，果然，媽媽提出帶我去帽盔山玩，我高興地答應(yīng)了。

　　當(dāng)我看見帽盔山，首先映入我眼簾的是一塊大石頭，上面刻了三個(gè)紅色的大字“帽盔山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒，我又看見有很多人在那照相，大概是留作紀(jì)念吧！

　　我看見山底下的平臺(tái)人山人海，路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道，肯定會(huì)被撞倒，因?yàn)檫@里的人來來往往，川流不息。我好不容易走過平臺(tái)，來到臺(tái)階 上，臺(tái)階上有兩行花，開得很鮮艷。一陣微風(fēng)吹來，花莖被吹得直“點(diǎn)頭”好像在說：“歡迎你們來帽盔山，歡迎你們來帽盔山�！弊叩脚_(tái)階的頂頭，看見又有一個(gè) 大平臺(tái)，不過比下面小了一點(diǎn)罷了。我走在去二節(jié)涼亭的臺(tái)階上，臺(tái)階又陡又窄，如果你不注意，就會(huì)變成“球”滾下去。走過涼亭就向山頂進(jìn)軍。我發(fā)現(xiàn)，路越走 越不好走，但我都克服了過去。

　　走到山頂，真是“一覽眾山小”。每一棟高樓都能看見。包括我的`校園。

　　今天我度過了一個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。

快樂的小學(xué)作文300字 篇2

　　下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室。到教學(xué)樓前面，排好隊(duì)做操：我們先做眼保健操，保護(hù)我們的眼睛，再做廣播體操，鍛煉身體，最后做校園舞。校園舞做完了，到了我們自由活動(dòng)的時(shí)間了。

　　這時(shí)校園里像燒開的`水一樣沸騰起來了。同學(xué)們?cè)缫寻褱?zhǔn)備好的活動(dòng)用具拿了出來。你看，他們?nèi)�五成群，有的跳繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的打羽毛球。那羽毛球像只小鳥飛過來飛過去，兩邊的同學(xué)靈 活的控制著球，打得太精彩了，邊上的同學(xué)不停地叫好�？墒且徊恍⌒模�“小鳥”飛到花壇內(nèi)的松樹上了，這只頑皮的“小鳥”躲到樹權(quán)上了。丟沙包的同學(xué)趕緊過來幫忙，可是沒有成功。老師看到了，也過來幫 忙，一下子就那“小鳥”捉住了，同學(xué)們高興得鼓起掌來。大課間真是太快樂了！

快樂的小學(xué)作文300字 篇3

　　小時(shí)候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進(jìn)步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認(rèn)為讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的樂趣。

　　書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時(shí)的那一份珍惜。打開書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到作者的喜怒哀樂，這就是書的魅力！

　　有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú)，于是漫不經(jīng)心的拿起一本書看。我發(fā)現(xiàn)，書其實(shí)并沒有我想象的那么無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經(jīng)被我看完了。

　　書里的'內(nèi)容，的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因?yàn)檫@樣，我原本寫得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。

　　就是因?yàn)樽x書多，所以，作文寫得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫得好事時(shí)，我總會(huì)在心里暗喜。

　　我愛讀書！

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