我的生活小學作文[錦集10篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的生活小學作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的生活小學作文 篇1
我的新生活輕松愉快的小學生活像一抹云彩飄然遠去,我踏著青春的步伐,伴著朗朗的讀書聲,我邁進了向往已久的礦業(yè)大學附屬中學校園,新環(huán)境,新同學,新老師,一切都是嶄新的,給了我新憧憬。在軍訓的六天里,不論刮風下雨,烈日炎炎,我們始終認真做好每一個動作。在教官的帶領下,我們付出了汗水,收獲了堅強的意志。我們從剛開始的動作緩慢,拖拖拉拉,變得雷厲風行;是軍訓,把我們這群素不相識的青年變成了新密無間的好朋友。報到的第一天,我看見高年級的同學穿著整齊劃一的校服,個個精神抖擻,似乎是從一個模子里刻出來的,在小學除了周一升旗,很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我,它的設計使筆不容易掉下來,不像小學的課桌平平的,沒防護,文具像小雨點似的經常落地。中學的課堂也與小學不同,每一節(jié)課都變成了室內作業(yè)課,而在中學,那就大相徑庭了,沒有老師占課。體育也要考試,中考時占整整40分!這讓我們在體育課上個個生龍活虎。
中學老師講話語速很快,稍不留神,就會錯過許多知識點,我們必須全神貫注,絲毫不得馬虎。中學老師從不拖堂,鈴聲就是命令,大家都更加遵守作息時間。中學還有自習課,鍛煉了我們自主學習的能力。中學的.英語課存"外教",鍛煉了我們的聽力和口語……在新的學校里,我交了不少新朋友:扎著馬尾辮的曹立,長著大大眼睛的許若琳,像"小白兔"一樣的夏千雅……其中,我印象最深的是夏立,她個子不高,很瘦,戴著眼睛,鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學時,我們在路上邊走邊聊,開心極了。三年的初中生活就這樣開始了,這是一首催人奮進的青春交響曲,主旋律:磨練、考驗、挑戰(zhàn),在這高手云集的學習舞臺上,也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢,最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔。
我的生活小學作文 篇2
一提起課余生活,跳繩,踢毽子等等都然而女孩子比較喜愛的活動。我然而一個文靜的女孩子,可我的愛好卻與眾不一樣,在課余生活中陪伴我更多的然而——足球。
我會喜愛上足球,主要還然而由于我的爸爸。聽媽媽說,爸爸以前小的時候,不可然而班上最出色的足球“教練”,而且還參加過省級比賽呢!自此,足球綠蔭場上的`爸爸,颯爽英姿成了我心中無形的偶像。
我打心底發(fā)誓,要向爸爸學習,爸爸成了課余生活的足球教練。記得那然而暑假期間的一個早上,我寫完作業(yè),就抱起心愛的足球,高興地說:“爸,踢球去!薄白!”正在看報紙的爸爸二話沒說,第一個跑到樓下空地上,我趁爸爸沒注意,抬腿一踢,“砰—”球飛了個老高,躥進了球門!肮,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。因為,平時我總然而輸給這位守門員爸爸。為啥?因為我的球總然而被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次,我來了個“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!
有時,我輸給了爸爸,心里十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復了自信;我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸,心里當然開心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說:“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認真”。
有一次,天氣個性悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運動服,夾起足球,對我說:“照常訓練!蔽彝嶂X袋連連搖頭,說:“外面還下著大雨呢!”爸爸說:“紅軍不怕遠征難嗎!走!”這一聽,我心里熱乎乎的,高興地冒著大雨出去了。
我學足球已有幾年了。每當早上,我就與爸爸一齊去踢足球;當中午,我就與表弟“射龍門”日復一日,年復一年,不管然而春夏秋冬,無論然而嚴寒酷暑,晨光初露時,空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽斜照時,就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對足球有了不得進一步的了解,球藝在不知不覺中進步。
平時女孩子問我為啥喜愛上這門功夫,我回答說:“巾幗不讓須眉呀!”;男孩子也問起這問題,我卻反過頭來問:“那你為啥也喜愛?”把那些同學弄得無話可說。但我覺得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導,我的課余生活將會更加充實啦!
我的生活小學作文 篇3
這本該是個充滿快樂音符的暑假,卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我,一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的`伙伴,流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里,故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網,在游戲中,我的“功力”一級一級的上升。在小學生作文上,我有了自己的作文本。把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網絡牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾,但還是過得多姿多彩。
我的生活小學作文 篇4
因為夏天,天氣很熱,大家滿頭大汗的走在路上,自從上小學開始,媽媽每年都給我報游泳班學習游泳,到現在都快三個年頭了。
第一年學習的是仰泳。第一天學習憋氣,我只憋了五秒,第二天也只憋了三十五秒,第三天開始學泳姿了。老師教我們用力地打水花,并綁上浮板,面向天,躺在水上學習。在老師們耐心地教導下,我認真地學習,到了第四天,我已經能浮在水面上了。一邊用腳打水花,一邊雙手往后甩,身體慢慢向前進了,等我拿掉浮板,仰泳已經學得很好了,我不停地在水里游,游來游去地活像一條小金魚似的.。
第二期開始學新的了,我心想今天要學什么泳姿呢?老師說:“今天我們開始學自由泳了,老師一開始就讓我們頭朝下憋氣游。我們先游,然后糾正我們錯的地方,自由泳與仰泳不同的地方是一個頭朝下游,需要在水中呼吸,一個頭朝上,只要在水上呼吸就行。
經過一年的修整,今年暑假我又來學游泳了,復習了以前學得自由泳和仰泳,這次我該學蛙泳了。在陸地上先學會蛙泳的基本動作,于是又拿著浮板在水上練,手上綁上氣袋,練習手腳并用的能力。一直練到下課為止。到了第九天,蛙泳我也學會了。游得時候真像只小青蛙一樣。
哈哈!再過一個學期,我該學蝶泳了。
我的生活小學作文 篇5
從我有記憶開始,鄰居阿婆家大門口便擺放著兩個圓墩墩的大石頭,厚重夯實。原以為這是閑暇或夏日乘涼時隨意坐坐的玩意兒,也就并不覺得有啥稀罕。誰料到有一回,我發(fā)懶倚靠在其上方,卻被阿婆制止了,她用顫顫巍巍的嗓子告訴我:“這是石磨,不可以胡亂坐的。”
原來很久以前,國人都是用石磨把米.麥.豆等加工成粉.漿。噢!噴香可口的豆?jié){是從這古古怪怪疊在一起的大圓石里出來的。我好奇地推了推,它紋風不動,呀!那得需多大的力氣把豆子磨成粉?我浮想聯翩。
如今一覺醒來,媽媽就將浸泡好的黃豆加水放入豆?jié){機,不一會兒,熱氣騰騰的豆?jié){“出爐”了,既便捷又干凈美味,此時的我真的無法想象等待石磨磨成豆?jié){得多久?怪不得外婆總愛絮叨:“現在日子變化那么大,你們孩子真有福分呀!”
懷舊的外婆生活儉樸,收集著一些個兒“老古董”。捺不住“多動癥”的我偶爾在她家閣樓上搜到了一件寶物——“洋油燈”,你們沒聽說過吧?這寶貝可是電燈沒普及前的照明用具,真夠“老土”的。其燈頭為銅制,燈座與燈筒是玻璃,旁邊有控制棉繩上下升降的小齒輪。只要燈座內注滿煤油,棉繩將煤油吸到繩頭,用火柴一點,罩上燈筒,屋內便半明半暗。而今只需開關一按,滿室生輝,日光燈.白熾燈.節(jié)能燈等層出不窮 ,追逐歲月的變遷,科技發(fā)展的進步,做為受益者的'我們生活不再是一成不變……
我喜歡現在的生活,覺得有一種巨大的幸福暖暖地包圍著,經久不散。即使我還 是個孩子,不懂得的事物有很多,但也能從生活的點點滴滴的折射中體會到,一個國家在時代召喚下的騰飛,自我超越,是多么偉大。∥覑勰,中國!前不久無意間看到復旦大學張維為教授吶喊的一句話“中國人,你要自信!”是的,我們還 會對這樣的祖國失望嗎?國家勇于創(chuàng)新,東方巨龍早已崛起,全世界都關注中國?我由衷地自豪,并能作為一位中國人而驕傲。滄海桑田,縱橫阡陌,在這古老而神秘的國度里,歷史不斷地被改寫,文明卻一代又一代地傳承著……
我是中國人,我愛我的祖國!我愛我的生活!
我的生活小學作文 篇6
星期五的最后一節(jié)課是校本課,我很開心。
因為,老師說有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個大頭女娃娃,然后叫了五個女同學。
同學們好奇地問:”老師,這節(jié)課干什么呀?”
“玩游戲”老師神秘地笑了一下。
“玩游戲,玩什么游戲呀?”大家搶著問。
“我們玩貼鼻子小游戲,好不好?”
“好!蓖瑢W們異口同聲地說。
老師說:“先拿個紅領巾,把她的眼睛蒙住,在原地轉兩圈,走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了!
游戲開始了。首先,上來的是劉陽,她轉了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學們看了看,都哈哈大笑起來,原來劉陽把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領巾,一看,自己也“嘿嘿”地笑了起來。
接著,有的.同學把鼻子貼到耳朵上的,有的貼到了臉上,有點貼到了手上了。教室里,不時地傳出了一陣陣笑聲。
一節(jié)課,就在我們的歡聲笑語中度過了。
我的生活小學作文 篇7
我的課余生活多姿多彩,他們就像天上的白云悠悠閑閑;就像海里的小魚自由自在;就像花園里的花朵美麗無比。有跳繩,打羽毛球,繪畫……但我最喜歡的是放風箏。
重陽節(jié)那天,秋風習習,秋高氣爽,天空特別晴朗,是放風箏的好天氣。我和爸爸去石花山廣場里放風箏。
到了石花山廣場,只見到處人山人海,小朋友們三人一群,兩個一伙,爭先恐后得把風箏放上天空。風箏花花綠綠,各式各樣:那美麗的“花蝴蝶”,橘紅的身子布滿墨綠的斑紋,伸展著翅膀緩緩上升;那鮮紅色的“大金魚”,尾巴一擺一擺的,好像在水里游:那漂亮的“金孔雀”,在空中展翅飛翔。還有那得意的“九品芝麻官”,長長的“大蜈蚣”,快樂的'“小燕子”……都得意地在空中展示自己的風采。
我急忙拿出自己的風箏——“老鷹”,讓爸爸端端正正地用手托著,我牽著線,飛快的向前跑,邊跑邊放線,跑在最遠的地方。等我說一聲“放”爸爸就趕緊松開了手,那線一緊一松,風箏凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我拽著風箏飛快地跑起來。風箏越飛越高,我那“老鷹”已經穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天空。那兩對威武的翅膀微微的顫動著。這時,我和爸爸頓時笑了起來。
放風箏讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!這就是我的課余生活——放風箏。
我的生活小學作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,五花八門,畫畫、騎自行車、旅游……我最喜歡的還是去鄉(xiāng)下幫爺爺奶奶干農活。
今年的辣椒收成特別好,爺爺奶奶忙得焦頭爛額。正好國慶節(jié)放假,我們叫上好朋友一起去幫爺爺奶奶摘辣椒。我們帶上許多工具,有籃子、草帽、水桶……我們幾個小朋友進行了分組和分工。我和嘉姐一組,她負責摘辣椒,我進行質量挑選。她摘得可快了,一手一把,但質量不好,我在后面幫她把壞的和葉子挑出來。過一段時間,我們就交換一下,也算是換個工作多種體驗吧!
大家的動作都很快,不大一會兒,就摘完了一行。我們都越干越起勁兒,動作也熟練了許多。嘉姐每摘完一行就回過頭來幫我挑選。后來,我們發(fā)現,嘉姐摘辣椒的速度快,我挑選的質量好,都找到了自己的優(yōu)勢。我們再也不交換工作了,都各盡所能。經過大半天的'努力,終于把辣椒都摘完了。
這次摘辣椒讓我真切地體驗到農民的辛苦,正如詩中所說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!币院,我一定會更加珍惜糧食,也珍惜別人的勞動成果。
我的生活小學作文 篇9
終于下課了,做完操,我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開始,我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想:我贏定了!我一不留神,速度慢了一點兒,我一著急,跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說:“上次我失手了,輸給了你,這次我贏定了!焙鹱谡f:“別高興的太早,我一定贏你!焙鹱谶@時把跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了,我和胡金宗這時誰也沒說話,我們都沒走神,這一次我贏了,因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了,我們就回教室了。在回教室的路上,我對胡金宗說:“你還說你贏定了,這不還是敗給我了嗎?”胡金宗說:“別高興的太早了,下次我贏定了。”
課余生活真是有趣。
我的'生活小學作文 篇10
我的課余生活非常豐富。我和同學們喜歡運動、做游戲。我最喜歡的運動是打籃球。
剛開始打籃球的時候,我對籃球還不是很感興趣。但是有一天,我最喜歡的哥哥特地來教我打籃球。我高興地跳了起來,說:“太好了!”經過哥哥的一番教導和我的努力,我的進步很快,哥哥夸我真厲害。雖然我的技術有所進步,但是還是在打籃球的時候受傷了。在接籃球的時候我的'大拇指被球砸到了,大拇指頓時失去了知覺。還有一次,哥哥把球投給我的時候,我沒有發(fā)覺。球砸到了我頭上。我很生氣,對哥哥說:“你干嘛投到我頭上,可是很痛的!”哥哥卻說:“你居然沒看見球飛過來了,以后要集中注意力。”
打籃球給我許多快樂,通過打籃球,我鍛煉了自己的身體,也讓我學會了堅強。
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