（集合）美麗的小學作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學作文 篇1
朋友，你來過哈爾濱嗎？我給你推薦一個景點——黑龍江省森林植物園。我們哈爾濱人都把它簡稱為植物園。
植物園坐落在哈爾濱市香坊區(qū)哈平路。暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我來到了植物園。植物園里鳥語花香，植物千姿百態(tài)，有很多平時很少見到的植物都在植物園里藏著呢！有的植物上結著一串串果實，在陽光的照耀下顯得格外美麗，像一串串紅燈籠高高地掛著。挺拔的松樹上長著數(shù)不清的.松針，上面還掛著小松鼠愛吃的食物——松塔。小路的兩旁長滿了各種各樣的花草。盛開的鮮花千姿百態(tài)，五顏六色，有紅的、黃的、白的、紫的，等等。很多蝴蝶在花叢中飛舞，像是跳著輕盈優(yōu)美的舞蹈。突然，路旁出現(xiàn)了一只小松鼠，拖著長長的尾巴，嗖地一下竄進草叢里去了。
植物園里有一個荷花池。池中央有一座涼亭，通過一座小橋與岸邊相連。池子里的水面上鋪著很多綠色的荷葉，荷葉上面是一朵朵美麗的荷花，有的已經(jīng)盛開，有的含苞待放。一朵朵荷花，就像一個個美麗的少女，亭亭玉立，婀娜多姿。
多么美的森林植物園��！我非常喜歡這個地方。
美麗的小學作文 篇2
離我家不遠處，有一座公園——碧湖公園。那里風景優(yōu)美，如詩如畫！走進公園，就像走進一幅連綿的山水畫里。
一走進碧湖公園，映入眼簾的是一大片一大片碧綠的草坪，就像給大地鋪了一層綠色的大地毯！踩上去，柔柔軟軟的，真舒服啊！
我們沿著橡膠小路往里走，來到了涼亭。涼亭里有很多有趣的雕像。這些雕像形態(tài)各異，栩栩如生。你們看，那邊兩個正在進行激烈的棋賽，其中一個眉頭緊鎖，正在苦思冥想吧。他的對手面帶微笑，也許是覺得勝券在握吧！再看旁邊另一同學，正在聚精會神地看書呢！
我們站在涼亭上，遠遠望去，遠處一塊明晃晃的“大鏡子”，“鏡子”四周種滿了花草樹木，像是給“鏡子”編了一個五彩繽紛的'花環(huán)。微風吹來，柳樹伸長腰肢，像一群婀娜多姿的少女對著鏡子揮衣舞袖地跳起舞來。我們向“大鏡子”飛奔而去，乘著木船蕩漾在碧湖上。碧湖的水真綠啊，綠得就像是一塊無瑕的翡翠；碧湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石和小魚兒。我正盯著湖面看得出神，突然，眼前的高樓大廈和花草樹木搖晃起來，平靜的“大鏡子”被打碎了。哦，原來是一只魚兒躍出了水面呀！
依依楊柳圍繞著青青碧湖，清清碧湖倒映著藍天白云，泛舟湖上，真是“舟行碧波上，人在畫中游”��！
優(yōu)爸點評：在這樣一個春意盎然的時節(jié)里，讀到小作者如此優(yōu)美的文章，優(yōu)爸全身心都得到了放松，謝謝你！小作者的文筆優(yōu)秀，對于景物的刻畫細致，場面描寫加多種感官的綜合刺激讓整篇文章呈現(xiàn)出如畫的美感，例如第三段，小作者抓住下棋二人的神情和動作，讓人與自然得以完美融合；第四段，小作者巧施比喻，將湖水比作鏡子，然后整段的描寫都是圍繞這面鏡子展開，以鏡子為舞臺，這邊是擬人化的柳樹在跳舞，那邊魚兒打破了寧靜……小作者以“眼前的高樓大廈和花草樹木搖晃起來”將讀者也帶入了這鏡中的世界，特別有代入感。文章行文輕快，語言清新靚麗，是一篇不可多得的好文章！
美麗的小學作文 篇3
我們惠州有一顆璀璨而閃亮的明珠，它是美麗的人間圣地。它那片湖水如珍珠般閃亮；玉塔微瀾，端莊挺秀；湖中央的島嶼，百鳥并存……這些美麗的景色,使許多來這里游覽的游客都留連忘返。
進入西湖，首先映入眼簾的就是那寬廣的平湖，湖水清澈見底,碧波蕩漾，晶瑩無瑕�？粗@些美景，使我不禁吟起了蘇軾寫的一首詩,詩名叫《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�；葜菸骱烧婷腊�！
在西湖旁邊有一座泗洲塔，它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那兒仿佛像一位威風凜凜的士兵，守護著這顆璀璨的明珠，守護著這人間仙境。
湖旁還有一座荷花亭，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的'荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
在湖的中間還有一座島嶼，島上翠練重重、郁郁蔥蔥，他是小鳥自由的天堂樂園。每當日出日落，白鷺、灰鷺、海鷗齊鳴，漫天飛舞，美妙極了。
陽光，難得溫柔地輕灑；風，狂而不囂的流動，此水此綠此情，讓我常處其中，幽雅清靜之意長駐心田。西湖，有你的存在，我們的惠州更加美麗動人，身為一個惠州人我感到幸福、驕傲、自豪。
美麗的小學作文 篇4
生活中，總有一些事讓我們難忘，總有一些話語讓我們回味，總有一些眼神令我們感動。面對童真、幼稚的孩子，那種難忘，那種回味和感動常常別具美麗，讓我們心存溫暖……
那是開學不久的一天下午，完成當堂課的教學任務后，我照例想起了要為孩子們讀一段故事，這是開學以來我一直堅持的做法，我想，通過朗讀這些故事或許能鍛煉他們專心傾聽的習慣，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，也會對他們今后朗讀能力的提高有著潛移默化的影響。因此，開學初就精心挑選了金波主編的《穿紅背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》這兩本書用來給他們朗讀。
可那天，當我尋遍講桌和抽屜仍不見那本即將讀完的《穿紅背心的小青蛙》時，才忽然想起，上周五下午第一節(jié)課讀完故事后，一個叫蘇兆旭的小男孩向我借了這本書，而且還記得那天放學時，他要把書還給我，看他喜歡讀書，周末的時候我又用不著此書，于是我便對他說：“你先拿回去讀吧，老師現(xiàn)在不用�！庇谑牵阈老驳匕压适聲b進了自己的書包里�？墒�，當我走向第一座的他，問道：“蘇兆旭，老師的書呢？”他卻顯得很吃驚地望著我，完全一幅迷惑不解的樣子。
定了定神，我想我記得沒錯，同時我也注意到，那本畫著一只小青蛙的藍綠色封皮的《穿紅背心的青蛙》正靜靜地躺在他的桌角，我便又說了一遍：“你不是借老師的那本故事書讀了嗎？現(xiàn)在老師要給你們讀故事�！�
“老師，我沒偷你的書哇！”當斷定老師還在向他要書的'時候，他滿臉無辜，一字一板地說。
這時，他的同桌，一個調(diào)皮的小女孩趙書藝也“路見不平”：“老師，你的書就在這！”說著，伸手要拿這本書。
“不是哇，老師，這本書是我的。”男孩急忙護住了書。
看來這孩子是忘記了，我禁不住笑著指了指被他緊緊握住的書說：這不是嗎？
“不是啊，老師，我真得沒偷你的書，這是我的，一直在我的書包里，還有我的名字呢！”說著，他打開書，指給我看里面歪歪斜斜的好幾個名字——“馮兆旭”。
“不對，你上周借老師的書了！”一邊的趙書藝依然緊追不放�？吹竭@種情形，我忙示意趙書藝不要再說了。
我注意到，男孩睜大的眼睛里滿是無辜和驚恐，那種無辜，是一個孩子眼神里特有的明澈，是一顆童稚的心靈沒經(jīng)任何偽飾的清明！那種驚恐，同他嘴里一直強調(diào)的 “偷”字一樣，都給了我很大的心理震動……
看來，我不能再尋問了，我今天必須 “輸”給這個男孩了。這樣想著，我的心里也立刻輕松下來，于是，我發(fā)自內(nèi)心地笑了，輕輕地摸著他的頭，我說：“哦，看來老師記錯了，這樣吧，現(xiàn)在老師想給大家讀故事，借給我看一下行嗎？”
“好的！”男孩立刻變得輕松而愉快，雙手把書遞給了我。
當我有聲有色地為同學們讀完最后兩個故事之后，我輕輕地走到蘇兆旭的身邊，把書“物歸原主”。當我向他說“老師用完了，謝謝你！”的時候，男孩用稚嫩的聲音回答道“不用謝啊，老師！”
看著孩子純真的目光，誠摯的表情，我的心里涌起的是欣喜和感動。欣喜的是我沒有一味堅持、追根刨底而刺傷孩子的自尊心，欣喜的是我面對的是這么一群天真、童稚，即使忘卻了也依然如此可愛的孩子們；同時更感動于孩子那份特有的天真，感動于這份美麗的忘卻！
美麗的小學作文 篇5
青春年少愛追夢，這話一點不假。每當我看到科學家們精心研制的科技產(chǎn)品時，就會心生羨慕。對，我長大就當科學家。
看到爸爸媽媽工作那么辛苦，每天下班還要忙著做飯，做家務，輔導我學習，我的心里總是酸酸的。為了爸爸媽媽，為了天下所有的父母，追夢 的我有一個美麗的夢想，就是研制一種叫“智能活力飛船”。
它的外形是，上部是半圓形的頂，頂中是高效太陽能聚光板和供氧倉，中間是舒適的休息倉，內(nèi)設高效多功能按摩儀，底部是四只可伸縮的腳。整個飛船都由納米材料制成，既柔軟，又富于彈性。雖說是飛船，卻是海陸空皆可以行走。而飛船上的高智能激光定位儀，又可以準確判定方位，順利避開一切障礙、快速、安全地把您送到家。
只要您把上下班的時間和地點輸入進云，飛船就會準確無誤地接送您上下班。只要您按一下飛船的主控，飛船就會伸出兩臂，把您安全地送到飛船里，按摩儀就會給您做全身按摩。您躺在飛船中，一系列的'保健工作會使您迅速恢復體力，到家時，飛船會把四腳展開，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厮湍蠘�。此時，您在飛船中已休息得很充分。您走進家門，一定會腳步輕盈，輕松欲飛。
怎么樣，這下該知道我的美麗夢想了吧，什么，你哂笑我？no，no，no，要知道，任何一種偉大 的發(fā)明都源于偉大的設想，請相信，我會執(zhí)著追求內(nèi)心的夢，我的夢想有一天一定會實現(xiàn)的，我要用自己的點點小夢去點亮燦爛繽紛的中國大夢！
美麗的小學作文 篇6
北海公園位于北京的中心，是一座歷經(jīng)八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少，但北海公園是我最喜歡去的地方。
陽光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到北海公園游玩。
走進公園的大門，映入眼簾的，是五彩繽紛的花壇和碧水環(huán)繞的瓊島。極目遠望，到處是蒼松翠柏，亭臺樓閣，綠樹紅墻的景色充滿了詩情畫意。
北海公園水面開闊，波光閃閃，湖面上的游船星星點點，隨波逐流。我們一行四人來到岸邊的碼頭，租了一條電動游艇，開始暢游美麗的北海。
我和哥哥輪流駕駛游艇，當船長的感覺真是太好了。沿著湖岸的，是一棵棵婀娜的'綠柳，秋風吹過，柔美的柳枝隨風起舞，好像是在歡迎我們的到來。
緩緩地行駛在寬闊的湖面上，從南岸到北岸，又從東岸到西岸，五龍亭、白塔、萬佛寺、瓊島春蔭，一處處造型別致的景觀，真是美不勝收。
坐在游艇上放眼四望，碧水藍天，秋風送爽，迎風拂面的是山清水秀鳥語花香。置身于秀麗的湖光山色，船在水中行，人在畫中游，真是開心極了。
美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺兩小時過去了，太陽西墜，落日熔金。金色的晚霞灑滿了湖面，染紅了公園的每一個角落，讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動人。
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