小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-12-17 08:20:03 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文[合集5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文[合集5篇]

小學(xué)的作文篇1

　　看,冬爺爺一生氣,呼呼的北風(fēng)就個(gè)刮起來了.刮的小草變黃了,刮的梧桐樹的葉子落光了,刮的小鳥都躲進(jìn)了自己巢,刮的人們都穿上了厚厚的棉襖.

　　冬爺爺?shù)靡鈽O了,北風(fēng)刮得更猛了,大地結(jié)了冰.人們都躲在屋子里不敢出來,冬眠的小動(dòng)物們?cè)缫押艉舸笏?這回冬爺爺孤單了,覺得沒意思了.沒人陪他玩了,就更生氣了,整天陰沉沉的,一臉不高興的樣子,把太陽都嚇跑了,不敢出來.沒過兩天,天空中,更下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪.

　　雪越下越大,不一會(huì),大地上、樹枝上,全都白了,整個(gè)世界變成了粉妝玉砌的.那滿天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從天而降.不一會(huì)兒,大地上就鋪了厚厚的一層.這時(shí)候,我們可高興,紛紛跑出了家門.有的打雪仗,有的.推雪人,歡樂的笑聲一串一串的,把樹上的雪都給震蕩了,我們笑啊,唱啊,玩得可開心了!

　　冬爺爺聽到小朋友們的笑聲，冬爺也笑了。

小學(xué)的作文篇2

　　開學(xué)第一天，她還死死抓著爸媽的手不放，在班里不愛說話，也不愛結(jié)伴出去玩耍，一個(gè)人默默呆著。

　　直到二年級(jí)，可能是慢慢和同學(xué)混熟了，就突然跟變了一個(gè)人似的。閑事婆一樣，啥事情都要參與一下，了解一下，好奇心也許會(huì)讓人有些受不了，可這樣的她卻交到了朋友。

　　她那時(shí)還小，思想很單純。有一次竟和幾個(gè)女同學(xué)一起，畫了滿滿一張紙的花，像個(gè)百花園似的。鎖定一個(gè)目標(biāo)男生，給他取了一個(gè)充滿愛的昵稱，把滿紙的花送到那個(gè)男生面前。

　　有次甚至還和三個(gè)女同學(xué)一起，畫了一個(gè)很大的嘴唇送給小s同學(xué)，還親切地稱他為宋寶。

　　二到四年級(jí)，她是如此奔放熱情，一副班級(jí)里發(fā)生大小事情都和她有關(guān)的樣子，更是做了一些現(xiàn)在想來奇葩到不行的事情。

　　隨著年齡的增加，五年級(jí)開始，她又恢復(fù)了一年級(jí)的樣子，玩也玩得不瘋，說話的聲音也輕了很多，甚至在大家注意她時(shí)，臉都能紅得跟個(gè)蘋果一樣。

　　現(xiàn)在的她，思想也不那么單純了，都不愿意和男生一起玩了，總認(rèn)為那樣特別別扭。以前在路上遇到同學(xué)，都會(huì)大聲地喊一聲：嗨！然后舉起手揮一揮�，F(xiàn)在不知靦腆了多少，看到同學(xué)，尤其男生，也只是尷尬地笑一下就匆匆逃走了。

　　原本圍繞在她周圍的'開朗與奔放全都在長大的一瞬間，變身成了內(nèi)向與害羞。發(fā)生了什么事仿佛都與她無關(guān)，除了非得說話的時(shí)候，不然可以一整天不說一句話，惜字如金。

　　小學(xué)時(shí)的她，性格還真是讓人琢磨不透啊，那個(gè)她是誰？沒錯(cuò)，就是20xx年6月即將離開廣小，與小學(xué)揮手告別的我。

小學(xué)的作文篇3

　　家就像溫馨的港灣，給我舒適的擁抱；家就像嘹亮的號(hào)角，給我戰(zhàn)斗的激情；家就像風(fēng)箏的線索，給我無限的牽掛；家就像濃濃的奶茶，給我濃郁的'感受…

　　我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。家人對(duì)我百般的疼愛與關(guān)心，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，奶奶正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，媽媽坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，媽媽便會(huì)耐心地給我講解，還讓我做相關(guān)的試題。

　　我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，從不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑，媽媽是一個(gè)勤勞的人，無時(shí)無刻都看到她忙碌的身影，我是一個(gè)懂事不任性的孩子。如果我考試取得了好成績，他們就會(huì)夸一夸我，有時(shí)還會(huì)買一點(diǎn)零食來獎(jiǎng)勵(lì)我。我自己也知道，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開家人對(duì)我的培養(yǎng)。

　　我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是家人幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

　　我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

　　家，我的港灣，我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

小學(xué)的作文篇4

　　我漫步在遼闊的草原上，地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭，啊，眼前是什么？只見在二十多米高的空中，呈現(xiàn)著一座花園般的世界，花木扶疏，錯(cuò)落有致，蒼翠欲滴的葉子樹著朝霞般的繁花，一座座富麗堂皇的宮殿，掩映在綠樹紅花之間這并非夢(mèng)境，也不是童話世界，而是我在《邀游古今世界》這本書上看見的世界七大奇跡之一——古巴比倫空中花園。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就喜愛看書。常常沉迷在《安徒生童話》里。我喜歡白雪公主和艾麗莎，她們代表善良與正義；我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主，為了追求自己的理想與自由，不惜一切代價(jià)，甚至變成海上的泡沫。確如裴多菲的詩中說的：生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆無拋。我從這些書中得到了極大的樂趣，它是我童年的親密伙伴。

　　隨著歲月流逝，我開始閱讀一些自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)方面的書。這里雖然沒有曲折生動(dòng)的故事情節(jié)，卻有著比故事更迷人的知識(shí)。小時(shí)候，我聽媽媽講過天狗吃太陽的故事，看了書，才知道那不是太陽真的`被天狗吃了，而是月亮落到了太陽的影子上。我原來以為打雷是神仙派雷公、電母來懲罰壞人，后來也知道是怎么回事了。還有許許多多的問題，我都在書中找到答案。書不僅給我解疑，還能告訴我許多古今中外的事情。他告訴我，我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的；在我們的大地母親——地球上，有的地方卻整年炎熱夏季，有的地方卻整年冰雪世界；告訴我愛迪生是怎樣成為發(fā)明大王’’,中國長城是怎樣建造起來的啊，書，我知識(shí)淵博的老師，帶我飛天入地，跨海渡洋

　　這些年，爸爸媽媽說我變了，他們說我小時(shí)候很喜歡哭，現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)多了；說我從前不愛說話，現(xiàn)在變得活潑開朗外向了；說我現(xiàn)在比原來有禮貌，也懂得自覺做家務(wù)了。哎，說得我怪不好意思的。記不得我小時(shí)侯什么性格，不過，我確實(shí)從書上懂得了男兒有淚不輕彈，因?yàn)檠蹨I征服不了困難，甚至也洗刷不掉痛苦。我從書里懂得應(yīng)該尊敬長輩，學(xué)會(huì)換位思考知道我還有許多缺點(diǎn)。如果說我確實(shí)有了點(diǎn)進(jìn)步，那么，書給我的教育可真是功不可沒�。�

　　書，我的摯友！

小學(xué)的作文篇5

　　我的哥哥叫黃閣宇晨，今年十歲了，他在湘東小學(xué)讀四年級(jí)，個(gè)子高高的，圓圓的臉蛋像一個(gè)大大的蘋果，他笑起來露出兩個(gè)小酒窩，兩眼瞇成一條線。

　　我的哥哥十分愛開玩笑。

　　記得有一天，哥哥來我們家，我想把自行車放回家，可是哥哥說：“別把自行車放回家，那樣會(huì)有詛咒的`！”我不相信，電梯下來了，我騎上自行車上了電梯，哥哥又?jǐn)r住我，說：“別這樣，更會(huì)被詛咒的�！蔽覍�(shí)在聽不下去了，因?yàn)檫@簡(jiǎn)直是無稽之談��！

　　我的哥哥喜歡玩。

　　有一天晚上，哥哥和他的朋友使勁敲我們家的門，我和媽媽嚇得“完全失去了抵抗力”，都不敢去開門，過了一會(huì)兒，“砰砰”地響聲消失了，但是不到兩分鐘，又響起來了，我害怕地躲進(jìn)了“秘密房間”，媽媽則鼓起勇氣開了門，才發(fā)現(xiàn)敲門的是哥哥和他的朋友們，媽媽問道：“你們做完作業(yè)了嗎？我們周一至周五都不能出去的！”哥哥回答：“沒有，我們要先玩才能做作業(yè)！”這逗得我哈哈大笑。

　　你們說這是不是一個(gè)愛玩的哥哥呢？

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