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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-03 09:29:29 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文合集[8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我們小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們小學(xué)作文合集[8篇]

我們小學(xué)作文 篇1

  在距離“五一”幼兒園大門(mén)不遠(yuǎn)的街面上,有一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,不時(shí)有車(chē)輛或行人在這兒發(fā)生安全事故?墒,今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這里時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

  春寒料峭的早晨,山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著,好像在向過(guò)往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的`火炬,又像十字路口的交通燈,好像提醒著過(guò)往的行人。車(chē)輛在老遠(yuǎn)的地方看到這紅紅的山茶花,自然就會(huì)減慢速度,慢慢通過(guò);行人經(jīng)過(guò)這里,也會(huì)放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車(chē)輛安全了,行人也安全了。這兩盆山茶花是誰(shuí)放在這而的呢?在人們都注重物質(zhì)利益的今天,還有誰(shuí)為他人著想?是雷鋒嗎?雷鋒不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?

  正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,我忽然看到一個(gè)衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著她。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時(shí),只見(jiàn)那個(gè)阿姨正吃力的挪動(dòng)著花盆,忽然,她抬起頭,說(shuō):“琦君。∧阍趺吹竭@里來(lái)啦?別在這兒玩!這兒危險(xiǎn)!”這時(shí)我才仔細(xì)一看,原來(lái)是我幼兒園時(shí)候的張老師,聽(tīng)著張老師那親切的話(huà)語(yǔ),看著她那弓腰挪動(dòng)花盆的身影,我恍然大悟了:這不就是我們要尋找的雷鋒嗎?這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎?原來(lái)雷鋒就在我們身邊!

  望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影,張老師的身影顯得越來(lái)越高大了,忽然,一股對(duì)雷鋒、對(duì)張老師的敬佩之情油然而生。

我們小學(xué)作文 篇2

  說(shuō)起我們班的難忘事,我跟你說(shuō)一天也說(shuō)不完,F(xiàn)在,就讓我來(lái)給你講講其中的一件吧!

  上個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)校開(kāi)展了男女足球比賽。我們班的女生和五(8)班的女生展開(kāi)了一場(chǎng)足球賽,我們贏得了勝利。但是因?yàn)槲覀儗?duì)五(8)班說(shuō)了一些不好的話(huà),所以我們?nèi)喽嫉玫搅伺u(píng)和教育。事情是這樣的:當(dāng)時(shí),我們班的女同學(xué)正在認(rèn)真地對(duì)待比賽,場(chǎng)邊的`同學(xué)大聲的喊起來(lái):“五(3)班,必勝,五(3)班,必勝!”可是有幾個(gè)男同學(xué)卻喝起了倒彩:“八班,減油,八班,減油”之類(lèi)的話(huà)。比賽結(jié)束后,五(8)班正在商討一些戰(zhàn)術(shù),而我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò),就故意大聲地說(shuō):“輸了!"聽(tīng)到這番話(huà),八班的班主任向我們班的唐老師投訴。

  唐老師知道這件事的來(lái)龍去脈后,嚴(yán)厲的批評(píng)我們:“你們這樣做是錯(cuò)的,我都說(shuō)過(guò)了,不給別人班喝倒彩,只得給自己班加油,我們要做一個(gè)文明看球的人。還有,你們不應(yīng)該故意對(duì)八班說(shuō)‘輸了’。知道了嗎?”同學(xué)們都慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐老師再問(wèn):“下次還會(huì)這樣做嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō):“不會(huì)了!

  經(jīng)過(guò)這次的事情,我得到了教育,也知道了一些道理:即使比賽贏了,也不能?chē)虖埖卣f(shuō)別人壞話(huà),友誼第一,比賽第二。

我們小學(xué)作文 篇3

  一走進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走,向右一看便是我們美麗的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓有五層。一到四樓是同學(xué)們上課的教室,每間教室里都有著一塊大黑板,黑板上方都掛著一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的,四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室,電教室很寬,能坐三百多位老師。老師開(kāi)會(huì)和聽(tīng)課就是在這里進(jìn)行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子,還有一臺(tái)高級(jí)多媒體電腦。教學(xué)樓的樓頂很寬。四周還有欄桿,這是防止教師或?qū)W生從上面不小心掉下來(lái)用的。樓頂上還有一根避雷針,避雷針像一位神童似的,在樓頂上接收著各地傳來(lái)的信息,并且還能避雷,讓我們更安心的在教室學(xué)習(xí)。

  教學(xué)樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。最引人注意的要算圖書(shū)室了,因?yàn)槔锩嬗兄S許多多的`書(shū)。同學(xué)們?nèi)タ戳,?huì)了解到許多知識(shí)。所以,去看書(shū)的同學(xué),現(xiàn)在是越來(lái)越多了。

  西樓有體育室、少先活動(dòng)室、微機(jī)室和舞蹈室。同學(xué)們最喜歡的要數(shù)微機(jī)室了,每到下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后的去“打”電腦。校園里的活動(dòng)真是豐富多彩,能讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  教學(xué)樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

我們小學(xué)作文 篇4

  大自然有很多很多的鳥(niǎo)兒都是我們的朋友,但是我最喜歡的朋友是燕子。

  我和燕子第一次見(jiàn)面是在我房間的窗臺(tái)上。只見(jiàn)燕子兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴紅得似火,飛起來(lái)輕柔靈巧,優(yōu)美極了!我正在做作業(yè)的.時(shí)候,兩只燕子在我的窗臺(tái)上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“我們能在你房間的窗戶(hù)上壘窩嗎?”我善意的笑著,燕子認(rèn)為我已經(jīng)同意了,高高興興地飛走了。

  我從書(shū)本上得知燕子能報(bào)春,能吃害蟲(chóng),是農(nóng)作物的好朋友。我便仔仔細(xì)細(xì)觀察燕子是怎樣壘窩的。它飛到水坑邊,嘴里含著泥土在窗戶(hù)上,小心翼翼地把泥土放在壘過(guò)的缺口上,仔細(xì)地看一下吱吱地叫,又飛走了。就這樣,兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛來(lái),一會(huì)兒飛走?粗粗,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫無(wú)倦意,仍然干個(gè)不停。從這一天開(kāi)始,我有時(shí)間就到窗臺(tái)上看一下。十多天后,瓷碗大小,外表重重疊疊的燕窩終于出現(xiàn)在窗戶(hù)墻頭。看著燕窩我呆住了,終于明白燕子憑著堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力壘出這么美麗堅(jiān)固的窩。

  每天我放學(xué)回家做完作業(yè)便觀察燕子的生活習(xí)慣,我們漸漸的成為了好朋友。天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了,燕子飛走了,我至今還念念不忘我最好的朋友燕子,希望明年的春天你再飛回來(lái)吧!

我們小學(xué)作文 篇5

  我們家飼養(yǎng)著幾條金魚(yú),那紅的叫“紅頭”,那黑的叫做“黑頭”,那花的叫做“花頭”。這幾條小金魚(yú)非?蓯(ài),游來(lái)游去,真像幾位游泳能手似的!靶〖t頭”最有趣,它老是吹泡泡,它吹的泡泡很有味,開(kāi)始是小的,后來(lái)越來(lái)越大,就像一個(gè)蝙蝠在發(fā)超聲波似的最文靜的金魚(yú)是“小黑頭”。它非常沉默,它也經(jīng)常受別人的'欺侮,總讓人感到非常寂寞。

  最活潑的要數(shù)那條“小花頭”,它非;顫姟⒖蓯(ài)。每天晚上,我老是聽(tīng)到“嘩啦”、“嘩啦”的聲音,早晨我起床后,就跑到池子一看,第一個(gè)就是它向我游來(lái),好像要我給它喂食似的。

  過(guò)了幾天,聽(tīng)爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)告訴我,“小黑頭”死了,我聽(tīng)了,非常傷心,而“小紅頭”呢?也死了幾條,我聽(tīng)了更加傷心了。小金魚(yú)啊,你們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我啊,要是你們還在,那該有多好。∧銈兘o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和幸福。

我們小學(xué)作文 篇6

  常聽(tīng)大人們說(shuō):“照耀我們小孩和大人成長(zhǎng)和生存的是太陽(yáng)!笨晌覅s認(rèn)為,小孩需要爸爸媽媽?zhuān)笕艘灿羞^(guò)小時(shí)候,甚至現(xiàn)在還有的大人離不開(kāi)爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為,既然大人和小孩都需要爸爸媽媽?zhuān)敲窗职謰寢尣攀钦找覀兊娜恕?/p>

  還常聽(tīng)大人說(shuō):“有一種愛(ài)是對(duì)孩子無(wú)法解釋的,那就是父愛(ài)和母愛(ài)。”

  所以我覺(jué)得,他們有時(shí)候打我們、罵我們、說(shuō)我們,那都是為我們著急,我感覺(jué)那就是一種大人們說(shuō)的無(wú)法解釋的愛(ài)。

  那么我們長(zhǎng)大了,成人了,應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢?我覺(jué)得我們要一起做好下面幾點(diǎn):

  應(yīng)該主動(dòng)給爸爸媽媽倒水,幫著做家務(wù);發(fā)財(cái)了,也要想著爸爸媽媽以及照顧過(guò)你的`所有人;爸爸媽媽或老人有病時(shí),做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的,有多忙也要趕回來(lái)照顧。

  做到了以上幾點(diǎn),就會(huì)讓爸爸媽媽或老人覺(jué)得沒(méi)有白把你養(yǎng)大,覺(jué)得你將來(lái)是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我們小學(xué)作文 篇7

  在萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的這一天,我們學(xué)校舉行了一年一度的春游活動(dòng)。

  在春游的前一天,我既興奮又激動(dòng),買(mǎi)了一大堆好吃的,連書(shū)包都裝不下這么多的東西,看我是個(gè)名副其實(shí)的大吃貨吧!睡覺(jué)時(shí),我更是興奮地不得了,一想到明天春游,就高興的不能自已。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去,離春游也越來(lái)越近。

  終于盼到了第二天,我迅速地洗漱后就背上書(shū)包去學(xué)校了。

  到了學(xué)校,我看到各個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)整裝待發(fā)。于是我加快腳步。

  出發(fā)了,我和我們班的同學(xué)整著齊刷刷地隊(duì)伍向目的地出發(fā)。差不多走了兩公里,我的“功力”就耗盡了,但是沒(méi)有辦法,我只能“走火入魔”了。

  這還不算什么,最讓人“難過(guò)”的是四年到六年級(jí)的同學(xué)要走8公里的路程,而一到三年級(jí)的學(xué)生才走6公里啊!

  “累死我了!”“我的.腳要完了!”這些話(huà)都像蒼蠅似的在我耳旁“嗡嗡”作響。走了一段路后,我們終于到達(dá)了目的地,但迎接我們的又是一個(gè)緊張的比賽,那就是-------拔河。

  這時(shí),我們班的“大力士”來(lái)到場(chǎng)地,看到對(duì)手紋絲不動(dòng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)......比賽開(kāi)始了,我們啦啦隊(duì)在一旁撕心裂肺地喊著:“四二班,加油!四二班,加油!”經(jīng)過(guò)幾番激烈的比賽,最后我們班得了第一名,這勝利的果實(shí)是用大家團(tuán)結(jié)之力取得的,真是“眾人拾柴火焰高”。

  我們美餐一個(gè)大大的蛋糕之后,午飯的時(shí)間到了,看著美味的咖喱雞飯,我的口水都要流下來(lái)了,呵呵,想必你們也一定很想享用吧。時(shí)間過(guò)得飛快,在畫(huà)完“我眼中的世界”之后,雖然戀戀不舍,但也玩的很開(kāi)心。而且在這次春游中,我也體會(huì)到了長(zhǎng)征時(shí)的艱苦。真是“吃得苦中苦,方為人上人”。

  這次春游是我最難忘的一次,因?yàn)槲矣惺斋@,也有快樂(lè),更重要的是我有幸福美好的童年。

我們小學(xué)作文 篇8

  不是經(jīng)常夢(mèng)到你,只經(jīng)常想到你。

  很久沒(méi)見(jiàn)面了,半年的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。我沒(méi)什么大的變化,只是比半年前又多長(zhǎng)了點(diǎn)肉;把頭發(fā)剪短了,把那些沒(méi)有你的日子,如流水般漸漸遺忘,習(xí)慣了趴在桌子上發(fā)呆。

  隔壁班的同學(xué)送來(lái)一串糖葫蘆,便使我不由自主想起了你。我不是故意想起,只是場(chǎng)景太過(guò)于相像。那時(shí)候,我叫著你的名字,然后將一大把糖葫蘆塞進(jìn)你的書(shū)包,你不是很喜歡糖葫蘆,但是,你知道,我喜歡。在某年某月某日某時(shí)某人,不知從某處弄了條鏈子掛在脖子上,興沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我?guī)洸粠,我只覺(jué)得肚子里如翻江倒海般難受,卻還是強(qiáng)忍著拍了拍某人的臉說(shuō)“好帥哦!。”某人竟感動(dòng)地哭了,天知道某人是多么的白癡。當(dāng)然更白癡的是那些花癡女,越是喜歡白癡的人當(dāng)然更白癡了。

  “免子,我想你了!被叵肫甬(dāng)初你露出那個(gè)自認(rèn)為迷死人的招牌微笑,而我卻忍不住想吐。你轉(zhuǎn)過(guò)頭去,可我還是看到了你眼里一閃而逝的薄霧。其實(shí),你不說(shuō)我也知道,只是我偏執(zhí)地認(rèn)為你仍舊是那個(gè)我親愛(ài)的小樣,從未改變。只是你說(shuō)你不再是從前我眼中那只玻璃杯里澄清的水,它被時(shí)問(wèn)攪拌得渾濁不堪。

  那年,你吹熄了你十五歲的生日蠟燭后,你也被時(shí)間吹離了我的軌道。你走得太靜默。無(wú)盡頭的.搜索到頭來(lái)還是找不到你。我知道,我都知道。我在逃避沒(méi)有你的世界,所以為自己安置了無(wú)數(shù)個(gè)冠冕堂皇的理由。我們說(shuō)好的,一起去尋夢(mèng),一起考海南師范大學(xué)。我們說(shuō)好的,無(wú)論怎樣變,你都是我親愛(ài)的小樣。

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