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小學生作文

小學作文600字

時間:2024-01-05 12:36:56 小學生作文 我要投稿
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小學作文600字實用(6篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學作文600字實用(6篇)

小學作文600字 篇1

  四年級放假回了趟老家,去拜訪了大舅爺。

  舅爺家有一個大園子,園中有他飼養(yǎng)的牲畜、種的菜。一切都讓人感到甚是愜意,甚是自然。

  我仔細搜索園中所有新奇的東西,對于一個從城市來的.孩子,鄉(xiāng)下有許多東西都充滿了引力。我發(fā)現(xiàn)一堆順墻根躺在地下的玉米桿和木棍,就隨手提了一根,挺輕快,就選作我的"尚方寶劍"吧。

  我握著它在這園中揮舞起來,一個"秋風掃落葉"不知掃到多少大蔥,一個"百步穿楊"不知扎破多少顆柿子。正在我酣汗淋漓習武之時,身后突然傳來"咩一咩一"的聲音,我定睛一看是羊大俠朝我的方向緩緩走來

  不知是被我的氣勢震懾到了,還是我打擾到羊大俠休息。它向我連連發(fā)出感嘆,我就學著武俠小說兩軍對壘之式,向羊大俠發(fā)出邀請來一番武斗。

  "羊大俠,在下想跟你比武,如何?"

  "咩一"羊大俠顯得很深沉。

  "大俠,莫非怕我傷及無辜?我會控制自己點到為止。"

  "咩一咩一".

  羊大俠看似爽快答應(yīng)我的請求,"好,那就開……"

  "始"字我還沒說出。羊大俠詭異地慢悠悠轉(zhuǎn)身撅腚沖著我,瞬間發(fā)射了數(shù)枚暗器。我立馬跳到一側(cè),拿起"尚方寶劍"使用百步穿樣喚醒了雞、鵝兩位大俠引吭大叫,轉(zhuǎn)移了羊大俠的注意力,所幸逃過一劫。

  是我初來乍到多有失禮,帶修正數(shù)日再來討教。

  這樣的日子好愜意呀,連玩幾天也不覺單調(diào)無趣。至今舅爺?shù)膱@子中發(fā)生的一幕幕,永遠不能使我忘懷。

小學作文600字 篇2

  自從烏鴉利用自己的小聰明喝到水后,他就被森林中的動物當成了偶像。但也有例外。

  成為明星后的烏鴉整天“衣來伸手飯來張口”,開著“奔馳”。那些例外就是老虎和獅子。老虎頭上的“王”可不是好看的,他可不能容忍有動物騎在他的頭上。獅子和老虎達成一致。

  “哇哦……”老虎獅子公然挑釁。

  “烏鴉,你說你很聰明,那今天我們就來比比真功夫。三局兩勝!

  “好啊,我奉陪到底。哼!”

  一場別開生面的比賽開始了……

  老虎和獅子故意在路中間設(shè)上路障。不一會兒,烏鴉被抬來了。烏鴉看到這些路障,想都沒想就說:“什么人這么笨,不知道烏鴉會飛的嗎?”

  “。∧悄.意思是……”仆人小心的問道。

  “找兩只烏鴉帶我飛過去。”烏鴉懶惰的說。

  “哎呦!”兔子奶奶不小心跌倒了。一般的小動物肯定會去扶她起來,可烏鴉卻說:“讓開點,老太婆!

  老虎和獅子來了,說:“我們還是來比喝水吧!

  “好,比就比!

  但烏鴉的水多一些,石子大一些,很快他就喝到了水。

  “我贏了!”烏鴉高興地眉飛色舞。

  “不,你輸了!”

  “什么?”

  “你還記得路障和兔奶奶嗎?你現(xiàn)在又是怎么做的?一共三局:第一局是勤勞;第二局是善良;第三局是誠實。你全都沒做到。你輸了,而且輸?shù)暮軓氐住!崩匣崙嵉卣f。

  烏鴉已經(jīng)啞口無言了。

  老虎向大家講述了事情的經(jīng)過,烏鴉在大家心中的形象全毀了。

  老虎對烏鴉說:“只有通過自己的努力,你才會變成“鳳凰”,不然,你永遠都是烏鴉!”

  從此,烏鴉的地位就一落千丈了。

小學作文600字 篇3

  今天,我給大家總結(jié)一下開學以來班上出現(xiàn)的一些情況。

  先說拍手游戲吧。具體那些游戲的“主人公”,我也不多說了,相信那是大家都家喻戶曉的,最近,我也在“協(xié)會”里申請了一個席位,調(diào)查一下究竟是怎么回事。

  原來,現(xiàn)在已經(jīng)不像原來的拍手游戲那樣“玩一盤算一盤”了,而且“長久積分制”每個人玩一盤可得一個幣,第三可得5個,第二8個,第一10個。錢多了就可以買高級的招數(shù),難怪那么多人一次接一次地玩。

  然后,我便試探著參加了幾次“戰(zhàn)頭”一看,原來鬧到上課還不停的問題是“你有沒有換手。俊薄澳阌袥]有夠幣?”等等問題,都是雞毛蒜皮的小事,不值得一提。

  接著,就是斗卡了。同樣,我也向別人借了幾張卡體驗了一下。起初幾盤,緊張的心情,變化的局勢,很讓人高興,特別是斗贏后的成就感。但過了一會兒,就覺得也沒什么意思了,好奇心,好勝心都漸漸淡簿,一兩天后就放棄這個游戲的調(diào)查。

  斗卡時,有些主人公和拍手游戲里的人一樣耍賴,什么“不要打我的卡”,“你不彈我,我就不彈你”等等,真是不明白他們怎么那么“愛卡如命”。

  班上的游戲,其實都是可以治理得好一些的。也不說鏟除掉吧,起碼玩的'時候可以文明些。拍手游戲,只要把規(guī)則設(shè)簡單些,招數(shù)少些,沒有“錢”的設(shè)置,就可以了。斗卡,就讓大家不要成群結(jié)隊地在一起,圍觀的人少,這樣斗卡的聲音小,也就可以解決這個問題了!

  總之,想讓大家文明些,不應(yīng)該是老師管制,應(yīng)讓大家自知之明才好。

小學作文600字 篇4

  暑假里補奧數(shù),不僅填充了那些無聊的時間,收獲了更多的知識財富,反而帶來了更多的快樂呢!

  我們奧數(shù)班上有“奧數(shù)四天王”,可都是我們這一排的—翟宇航、戶潤喬、葛宇飛還有我,可謂是人才濟濟。每天做得又快又好的前五名里幾乎都有我們,F(xiàn)在我就來分析分析這“奧數(shù)四天王”:翟宇航,善于計算,對于算術(shù)法解題他是又快又好;戶潤喬,速算最好,對于難度不大的'問題他則是最快的;葛宇飛最深奧,愛解難題,用時雖長些,但做的題很有價值,一般我們解不開的難題,都由葛宇飛來破解了;我嘛,善解幾何、包括三角、正方、圓等面積、體積的求解是我的強項,至于難題嘛,我有時會選用公式套上去。(媽媽說這是我的缺點,我要慢慢改正。┛傊易非蠖䝼詞:快速、準確。

  我們幾個還是好朋友呢!恰好我們的這些特點正好可以互補。有時我們也會互相“照應(yīng)照應(yīng)”;ハ嘀v講彼此不太熟悉的題,比如:我講幾何,葛宇飛講難度較大的題等。不過,我們不懂就問,從不抄襲。

  奧數(shù)班我們可是上的有滋有味的,尤其是下課時分,那場面可夠熱鬧的,我們這一群男孩子們在這有限的空間里自由地玩著“CF”,在教室里來回地奔跑、跳躍著;女孩子則聚在一起說著她們的悄悄話兒,有趣極了!

  對了,我們這“奧數(shù)四天王”可是有對手的,二個女孩,一個男孩。別看他們上課總是沉默,不吭一聲,可他們的作業(yè)完成得又快又工整,(不像我們幾個的總有些了草)和我們搶著名次呢!我想有幾個這樣的對手還是很不錯的,可以促進我們前進的速度,一想起他們我有時會像被蟲子叮過的馬兒一樣,跑得更快了呢!

  瞧!這就是我的奧數(shù)班,有趣吧!

小學作文600字 篇5

  眼淚,這兩個字眼對于我們來說是那么的熟悉,因為在我們出生的時刻,是眼淚陪伴著我們來到這個世界的,可是,誰又會想到,就在我們這個年齡段——3年級,卻依然有眼淚藏在肚子里呢?

  就拿今天這件事情來說吧,由于下午我們學校要大掃除,但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除,讓我們5、6、7、8組做作業(yè),可誰都知道,被同學們稱為“數(shù)學專家”的梁志強同時也是個調(diào)皮蛋,他見老師在拖地,便悄悄的把頭轉(zhuǎn)向后面,和差生傅辛亥說起話來,這時候,外號“猴子”的侯湘瑩可不依了,她嫌他們說話聲音太吵,便勸他們不要說話,誰知梁志強不但不聽,還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰都知道侯湘瑩是個眼淚裝滿肚子的女孩,她聽了這種侮辱以后,“哇”的一聲哭了起來,而且越哭越大聲,我們只好左勸勸,右勸勸,可她還是哭了一個小時那么久才罷休。

  再說說昨天那一件事吧,這件事情的主角不是候湘瑩,正是我自己,是這樣的,由于我前天沒有回來,所以昨天上音樂課的時候,我打開書一看,嘿,別人都寫了音了,只有我的書上面潔白潔白的,再加上差生黃振鋒說我沒做作業(yè),你想想,一個正班長怎么能受這樣的委屈,于是我便不顧面子的“哇”的'也哭了出來,說實在的,我平?刹辉趺纯,如果你叫我哭一哭,那可是連門都沒有,現(xiàn)在,我可真是在現(xiàn)自己的“丑”了,不過還好,我只哭了幾分鐘。

  眼淚呀眼淚,盡管是你陪伴著我們來到這個美麗的世界上的,但也是你讓我們丟了丑的,讓我們丟了臉面。

小學作文600字 篇6

  洗碗,大概七八歲的小孩都會吧?其實本小姐也會哦,別看我不喜歡拿那些油膩膩的東西,但是做家務(wù),我還是犧牲了我的那雙白嫩嫩的手,我記得小時候,幫媽媽洗過碗,雖然不是很干凈,但媽媽卻沒有罵我,而是鼓勵我,這一天,是我表現(xiàn)機會的時候了。

  星期六的晚上,我邊吃飯邊說:“媽媽奶奶今天晚上您倆就看電視吧,碗有本小姐來洗,您倆就放一百個心,我會洗的干干靜靜的!眿寢屇棠搪犃宋疫@番話笑得合不攏嘴了,媽媽摸著我的頭說:“咱家的閨女長大嘍。”我笑了笑。

  吃完飯,我把飯碗和筷子放到廚房的桌子上,然后把剩菜用小碗盛好,再把剩菜放進冰箱,走到廚房里,我隨手拿起一個盆子,媽媽見我拿錯了,連忙說:“孩子你拿錯了,是最底下那個!蔽衣犃撕苄牢,心想:媽媽居然不說我了,以前不是很愛說我嗎?今天怎么了。 我把盆子放到池子里,打開水龍頭,水嘩啦啦的.不停的往下流,好像在唱著歡樂的歌,把水打滿了,搬到桌上,放點洗潔精,我拿起抹布,另一個手拿著碗,用抹布把里面洗一次,這時,難題來了,飯粒遇到水,就像白膠一樣粘在碗上,我只好請教媽媽,經(jīng)過媽媽的指點,我才把惡心的飯粒給抹下來。再把碗的邊緣里里外外抹幾次,第一次洗完了,最后是清洗,不用抹布,水在碗里蕩漾著,最后又流回盆子里,筷子也像剛才一樣撮一撮就行了。 媽媽走進一看,笑了起來,看見媽媽笑了,那一剎那,我覺得很幸福。

  我想:雖然洗碗是一件很不容易的事,但今后我一定要多幫媽媽洗碗,因為我喜歡那種幸福的感覺,喜歡媽媽的微笑。還對身體有好處呢!這不是倆全其美的事嗎?

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