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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-05 13:57:05 小學(xué)生作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文[精品]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业纳钚W(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活小學(xué)作文[精品]

我的生活小學(xué)作文 篇1

  仿佛還是在彈指間,六年的小學(xué)生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷,心中就像過(guò)電影一樣,又上映了一幕幕小學(xué)生活中難忘的事。

  打水仗

  “熱,真是熱啊!”操場(chǎng)上不停地發(fā)出陣陣的抱怨聲,就連樹(shù)上的知了都在埋怨著太陽(yáng)公公的無(wú)情。“對(duì)了!我們來(lái)打水仗吧!”也不知是誰(shuí)出的主意,我們一下子都來(lái)了精神,全都拿著各自的容器(說(shuō)是容器,還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的、可以裝水的大葉子),蜂擁到了教學(xué)樓后面。教學(xué)樓后面的空地成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),兩個(gè)水池就是我們的根據(jù)地。先下手為強(qiáng)!等等,是誰(shuí)?在我還沒(méi)有把水裝滿的時(shí)候就向我進(jìn)攻?我也顧不上那么多了,把瓶子扔到了一邊,直接用手捧起水向他們?yōu)⑦^(guò)去;又是誰(shuí),向我扔了一個(gè)水球,正中我的后腦勺?抬頭一看,原來(lái)是A爬上了樓,對(duì)著我“空襲”……“哎呀,有人來(lái)啦!我們都丟下了各自的武器,統(tǒng)統(tǒng)都躲到了樹(shù)叢中。只見(jiàn)那個(gè)人緩緩地走了進(jìn)來(lái),我們定睛一看,原來(lái)是咱的同盟!繼續(xù)打……一場(chǎng)大戰(zhàn)下來(lái),我們沒(méi)有一個(gè)身上是干的。

  紙飛機(jī)大戰(zhàn)

  依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過(guò)這次是在班上上的課——美術(shù)課。我們班的同學(xué)啊,怎么說(shuō)呢?太沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞了。趁老師不在的時(shí)候,我們偷偷地拿了幾張紙,折起了紙飛機(jī)。要是向著同學(xué)扔那就太沒(méi)有意思了,于是,我們都把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了正在高速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇上。不知道是誰(shuí)帶頭,一只紙飛機(jī)直呼而上,剛一觸到電風(fēng)扇就一下子被反彈到了老遠(yuǎn)。這下大家都來(lái)了興趣,就這樣,一架又一架的紙飛機(jī)在教室的上空盤(pán)旋著。“叭 ”的一聲,一架紙飛機(jī)卡在了電風(fēng)扇上面。怎么辦?我們班不是有疊羅漢高手嗎?于是,一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度,老師回來(lái)了,他陰沉著臉,問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗@時(shí),從一個(gè)陰暗的角落里:“我們?cè)谂啪毠?jié)目!”眾人先是一怔,然后附和道:“對(duì)啊,對(duì)啊……”就這樣,我們蒙過(guò)了一劫。

  掃帚風(fēng)波

  在我們班級(jí)的門(mén)后面,有一把大約有 2.5米 長(zhǎng)的'掃帚(掃蜘蛛網(wǎng)的),平時(shí)放在后面沒(méi)什么用。直到有一天,老師關(guān)門(mén)的時(shí)候,那掃帚忽然倒了下來(lái),正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打到人了。險(xiǎn)些,引起了驚叫聲連連。從此之后,我班的那一些調(diào)皮分子就盯上了那把掃帚。有時(shí)故意把掃帚放歪,好讓門(mén)一動(dòng)就會(huì)上演一場(chǎng)話;有時(shí)向掃帚扔一些東西,讓它倒下……就是因?yàn)檫@把掃帚,才給我們平乏無(wú)味的小學(xué)生活平添了幾分愉悅。

  有句俗話說(shuō)得好,小學(xué)生活是我們一生中最難忘的一段時(shí)光。在這剩下的幾天了,就讓我們好好珍惜這不多的小學(xué)時(shí)光吧!

我的生活小學(xué)作文 篇2

  書(shū)架是用來(lái)放書(shū)的。昨天我利用課余時(shí)間整理了書(shū)架。

  我覺(jué)得書(shū)架又亂又不干凈,想整理一下書(shū)架。我先把書(shū)本全部拿出來(lái),有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、字典和學(xué)習(xí)資料等……接著,我把書(shū)全部分類,然后,再把書(shū)本分層放:故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和科技書(shū)放一層,字典放一層,學(xué)習(xí)資料放另一層。我把放書(shū)的.那一層整理的很干凈,再把放字典的那一層書(shū)按大到小放好。學(xué)習(xí)資料也按大小分好,紙類放一邊,書(shū)本和手冊(cè)也放一邊。書(shū)架就整理好了。多么干凈的書(shū)架呀!多么整潔的書(shū)架呀!

  從昨天開(kāi)始,我就把書(shū)架當(dāng)成寶貝,看完的書(shū),我就放回原位,查完的字典也放回原位,F(xiàn)在的書(shū)架整潔多了。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  校園小路上白色的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,是當(dāng)年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)多少個(gè)日日夜夜,但如今都成為泡影。但愿,你們還能記得我過(guò)往的模樣。

  六年前,我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子,好奇地張望著學(xué)校的一切。寬闊的操場(chǎng)、美麗的花園,還有,那棵枝繁葉茂的老梧桐樹(shù)。我們被老師領(lǐng)進(jìn)教室,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上,等著課的`開(kāi)始。沒(méi)人注意到我,坐在第四排的一個(gè)沉默的女孩兒。陌生的校園,陌生的教室,還有,陌生的你們。仿佛一切,都變得空虛。

  可我現(xiàn)在,真的希望時(shí)光能回溯到六年前,我,初遇你們的時(shí)候?墒裁炊疾豢赡芰,我們,還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下,各赴天涯。

  我們,畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風(fēng),去了。

  我們很安靜地坐在教室里,沒(méi)有一絲聲息。我們知道,這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不會(huì)了。手捧鮮紅的畢業(yè)證,我卻怎么也高興不起來(lái)?粗車粡垙埵煜さ哪橗,想起我們六年來(lái)一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。

  我們,還是走了。各赴其途,邁向未來(lái)。

  歲月如歌,六年,在彈指一揮間,悄然逝去。沒(méi)有一絲聲息、沒(méi)有一點(diǎn)腳步,就這樣,偷偷從我們的身邊,走了。這一走,就再也回不來(lái)了。

  我的小學(xué)生活,酸甜苦辣,一樣不缺。它讓我回憶,回憶起我的小學(xué)、我的少年。

  歲月如歌,陽(yáng)光正好。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了你們。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,在行知小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)的一年,最令我難忘事是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,不一會(huì),老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),我們坐在左邊,媽媽也來(lái)了,由于早上走的匆忙,號(hào)碼忘帶了,老媽來(lái)送給我,順便跟我一起看運(yùn)動(dòng)會(huì),我要到11點(diǎn)差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級(jí)丟臉。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了!蔽冶阌辛擞職,不一會(huì),那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關(guān)心,我只關(guān)心即將都來(lái)的'男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場(chǎng),只聽(tīng)“嘣”的一聲,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)61班的李昱哲帶頭,

  葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見(jiàn)差距越來(lái)越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了,哎真是好的不靈壞的靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺(jué),就要到400米跑了,我在跑道線上,聽(tīng)到了同學(xué)和老師的加油聲,槍聲一響,我開(kāi)跑了,本來(lái)還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來(lái),落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個(gè)第“1”啊,倒數(shù)第一。

  回到了學(xué)校,吃晚飯,開(kāi)始了親子活動(dòng),因?yàn)閭(gè)人比賽上的失誤,更堅(jiān)定了我要在團(tuán)體活動(dòng)上獲勝的決心。比賽開(kāi)始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學(xué),突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個(gè)“猛將”超過(guò)了我們班,最后一人的時(shí)候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長(zhǎng)也是個(gè)“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但接力賽還沒(méi)跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  今天是我第一天上小學(xué),我喜歡學(xué)校的生活,不過(guò)中午睡覺(jué)的.時(shí)候有點(diǎn)難受。我比較喜歡吃學(xué)校的飯菜。點(diǎn)心,非常好吃。而且我們的健康老師還讓我們把他當(dāng)成爸爸,媽媽,爺爺,奶奶……

  我喜歡高新一小的老師和每一個(gè)同學(xué)。

我的生活小學(xué)作文 篇6

  我的小學(xué)生活美好而難忘,最讓我覺(jué)得不舍的還是我的那些朋友,他們對(duì)我真好,我想,以后,我們還能那么好。

  對(duì)我影響最大的就是我的乖乖女同桌了,我們的深厚友情是從那次我替她挨罰開(kāi)始的,她是老師同學(xué)心目中的乖乖女,和我做同桌是因?yàn)槔蠋熥屗诟鞣矫鎺椭,讓我不要托班里的后腿。其?shí),我知道,和我做同桌她剛開(kāi)始是很不開(kāi)心的,因?yàn)樗幸粋(gè)星期沒(méi)有和我說(shuō)話,自從那次我很見(jiàn)義勇為的幫她挨罰以后,我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我也在她的影響下變的開(kāi)始慢慢喜歡學(xué)習(xí),慢慢聽(tīng)著她的偉大理想,自己也開(kāi)始想自己以后該做什么了。

  還有和我一塊回家的那幾個(gè)我認(rèn)為我們會(huì)一直是好朋友的同學(xué),我們是在上學(xué)路上慢慢走到一塊的,因?yàn)槲覀兌加泄餐膼?ài)好,我們喜歡放學(xué)回家做完作業(yè)約出去打球,我們喜歡星期六在某個(gè)同學(xué)家里打電動(dòng),我們喜歡在誰(shuí)欺負(fù)我們其中某個(gè)時(shí)毫不猶豫的去幫忙,當(dāng)然還有同學(xué)去告訴老師的。

  我記得那次我生病了,上學(xué)的路上,我就一直喊著不舒服,不舒服,他們先還和我開(kāi)玩笑,我慢慢的暈倒過(guò)去,只看到眼前一個(gè)個(gè)身影,把我搖來(lái)?yè)u去,我感覺(jué)得到他們都很慌亂,有個(gè)女生竟然哭起來(lái),大家有得看著我,有的還要哄著她,最后,還是一個(gè)同學(xué)打了我爸媽的'電話,我爸媽來(lái)把我弄回家的,那個(gè)時(shí)候,我總想如果那天只有我一個(gè)人在路上怎么辦呀,幸好有我的同學(xué),幸好有你們。

  是的,美好的小學(xué)生活,有你們的陪伴,讓我覺(jué)得很是開(kāi)心快樂(lè),我們也在回家的路上不止一次的說(shuō)我們要努力,我們要考上同一所中學(xué),繼續(xù)做好朋友,我想我們都可以做到的。因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想。

我的生活小學(xué)作文 篇7

  大課間,我和郭慶恒軒來(lái)了一場(chǎng)跳繩比賽。

  第一局,比賽開(kāi)始!我和郭慶恒軒開(kāi)始跳了起來(lái)。郭慶恒軒的體力也太小了,不到一分鐘就跳不動(dòng)了。我說(shuō):“郭慶恒軒,你的體力也太小了吧。”郭慶恒軒說(shuō):“好戲還在后頭呢!”

  第二局,比賽開(kāi)始!這一回,郭慶恒軒快快地跳,他以為速戰(zhàn)速?zèng)Q就可以贏,不過(guò)我想:我們來(lái)的是持久戰(zhàn),郭慶恒軒快跳遲早會(huì)輸?shù)摹=Y(jié)果,果然是那樣,郭慶恒軒由于體力不足輸了。

  第三局,比賽開(kāi)始!郭慶恒軒體力快沒(méi)了,所以累的.趴倒在地,我贏了。

  我笑著說(shuō):“我贏咯!”郭慶恒軒什么也沒(méi)說(shuō)。

  這就是我的課余生活,你呢?

我的生活小學(xué)作文 篇8

  我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣,經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”,才獲得了“真經(jīng)”。

  經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了同學(xué),朋友,老師等等。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候,我的母校是坐落在石巖那邊,那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校(因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校),里面非常的漂亮,到處都是數(shù)木,綠樹(shù)成蔭,有無(wú)窮無(wú)盡的花草樹(shù)木。里面也有個(gè)游泳池,上體育課的時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園,桃花園在花開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)園子的空氣都充滿花的香味,甜味,聞起來(lái)很清爽,很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場(chǎng)非常地大,可以容納整個(gè)學(xué)校的師生,石巖公學(xué)的廣場(chǎng)似乎可以當(dāng)作停車場(chǎng),停很多輛。有的時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這是全年級(jí)認(rèn)為最有趣的,連續(xù)五天不用讀書(shū),也沒(méi)有作業(yè)。就一直在操場(chǎng)上看運(yùn)動(dòng)員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園,小學(xué),初中以及高中,也有住宿的地方,總之,如果想詳細(xì)的知道,可以問(wèn)一問(wèn)許熠謙的爸爸,他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。

  五年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué),認(rèn)識(shí)了新朋友,每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很熱情,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開(kāi)始來(lái)到,我就是他的同桌,我們兩個(gè)并沒(méi)有什么話題可講,至于和他講的第一句話我也記不清了,總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”,我也跟著叫起來(lái)?赡苁撬鷼饬耍步o我取了個(gè)外號(hào)“無(wú)德”,我很無(wú)語(yǔ),導(dǎo)致現(xiàn)在六年級(jí)全班都這么叫我外號(hào),我相信大家并不是有惡意的叫我的外號(hào),我相信他們是友善的。五年級(jí),語(yǔ)數(shù)英老師分別是楊老師,詹老師,袁老師,老師都很和藹,就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)(因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危。到了六年?jí),英語(yǔ)老師改為了徐老師,數(shù)學(xué)老師還是原來(lái)一樣的,袁老師(袁老師是我們班主任了),至于語(yǔ)文老師,一眼見(jiàn)到很可怕,曾老師,經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間的'流逝,曾老師變的幽默風(fēng)趣,同學(xué)都敢給他取外號(hào)“曾番薯爺爺”,他并不生氣,反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱,還給了袁老師取了個(gè)外號(hào),當(dāng)袁老師來(lái)的時(shí)候,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“原來(lái)!原來(lái)!”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大,但教學(xué)水平更好,而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹(shù)木,老師都是很年輕,都是很有文化的,而石巖公學(xué)卻是請(qǐng)一些比較老的老師,講課非常死板。

  經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了,為了考到理想的大學(xué),還得再經(jīng)歷九九八十一難了。

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