（精品）動(dòng)物小學(xué)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
一天，動(dòng)物王國(guó)里召開(kāi)了環(huán)保大會(huì)。
這時(shí)，老虎大王說(shuō)話了：“我親愛(ài)的子民們，以前我們的大森林一片生機(jī)勃勃，可是你們看看現(xiàn)在的森林，你們有什么想法呢?”
小狐貍聰聰說(shuō)：“之前，我家門(mén)口綠樹(shù)成蔭，旁邊有一棵柳樹(shù)，可現(xiàn)在你爸媽媽向小河里亂扔垃圾，旁邊的柳樹(shù)的.枝條被我們編籃子用了，小河渾濁不堪�！�
小青蛙跳跳發(fā)言了：“是呀!以前我躺在我的荷葉床上還可以看荷花哩!可美麗啦!可可……是現(xiàn)在小河變得很骯臟，荷花不開(kāi)了，就連我最舒服的床也沉下去了，哎!”
老虎大王問(wèn)：“那我們?cè)撛趺崔k呢?”老山羊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們應(yīng)多植樹(shù)，不亂扔垃圾�！鄙掷锏男�(dòng)物齊聲說(shuō)：“好!保護(hù)森林!保護(hù)森林!”
第二天，小動(dòng)物們忙碌了起來(lái)，我相信它們的家園會(huì)變得非常美麗。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。我和媽媽正要去買(mǎi)票，其時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我看倒要買(mǎi)票的人好多��！”媽媽說(shuō)：“好啦！咱們趕快去排隊(duì)吧!”
我和媽媽一進(jìn)去就看到長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿的脖子十分長(zhǎng)，脖子上有很多毛，能夠給我當(dāng)滑梯玩，它總是穿戴五光十色的花衣。每次，我要看他時(shí)，我都要把我的頭抬得高高的，才能夠看到它的臉，他的特征就是能夠吃到樹(shù)上的葉子，真有趣呀！
下一個(gè)看到的`就是大象，大象走路的聲響就像地震相同，我喂大象吃東西時(shí)，它就把它的鼻子卷起來(lái)，送到他的嘴巴里，他的耳朵就像大扇子相同，真好玩！
最后，看到的就是海狗，它就像潛水艇相同，能夠在水里玩耍，在水里玩完了，海狗就立刻浮出水面，玩累了，就到岸上歇息。
看完了所有動(dòng)物，我才依依不舍的脫離動(dòng)物園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
作文開(kāi)頭：
1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要 3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。
4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文過(guò)程：
1、以飽滿的激情，描寫(xiě)了
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的'思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理。
15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
23、文章將寫(xiě)得細(xì)致入微
24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
有人喜歡乖巧;馴良的松鼠;有人喜歡可愛(ài)的小白兔……我卻喜歡我家的那兩條小狗。
記得那年秋天，爺爺給我買(mǎi)來(lái)兩條小狗。以只叫壯壯，一只叫嬌嬌。我高興極了!
壯壯又胖又壯，看上去有點(diǎn)笨拙，但它十分可愛(ài)。在卷著的毛上點(diǎn)綴著橘黃色的斑點(diǎn)，眼睛外面有一圈黑黑的毛，趴在地上的時(shí)候，很像一只可愛(ài)的`熊貓!
嬌嬌和壯壯是一胎生的小狗，但是嬌嬌的毛比壯壯的毛卷，身上并沒(méi)有橘黃色的斑點(diǎn)。渾身都是雪白的。嬌嬌并不可愛(ài)，但它十分機(jī)靈，是一條惹人喜歡的小狗。
嬌嬌和壯壯吃食很講究。如果隨便給它們一些剩飯剩菜，它們即使多餓，它們碰也不會(huì)碰。它們要用一些動(dòng)物肝臟來(lái)拌飯，它們才肯吃。
它們喜歡到外面呼吸新鮮空氣，所以每到傍晚，它們都會(huì)叼著鏈子，讓我?guī)鼈內(nèi)ド⒉健褖逊浅１�，�?jīng)常惹來(lái)許多麻煩。有一次，我?guī)鼈內(nèi)ド⒉�，嬌嬌和壯壯一起玩甲蟲(chóng)，它們圍住這個(gè)“俘獲物”,先仔細(xì)觀察一下，又靠近聞一聞，然后用前爪把這個(gè)甲蟲(chóng)打來(lái)打去，還吠了兩聲。這時(shí)，一只看門(mén)的狼狗走了過(guò)來(lái)，吠了幾聲，嚇得它們縮成一團(tuán)。那只狼狗又吠了幾聲，它們兩個(gè)立即逃跑，幸好那只狼狗又鏈子綁住。
嬌嬌和壯壯給我的同年帶來(lái)許多快樂(lè)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽(yáng)光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán)，美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細(xì)地看，還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛(ài)的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙，咬起東西來(lái)可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的.胡須，它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。
它的前腿短小，后腿長(zhǎng)而有力，時(shí)常彎曲著，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個(gè)家，把小白兔放進(jìn)去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛(ài)吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時(shí)，它總是樂(lè)得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
每到春暖花開(kāi)，我家的門(mén)前，就會(huì)有一大堆密密麻麻的“不速之客”來(lái)趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個(gè)地方，有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，有的.鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長(zhǎng)久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶�，上了�?有的爬上鍋臺(tái)，鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒，決定對(duì)它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，決定采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉(zhuǎn)兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動(dòng)著，由于距離近，在離出口出口不遠(yuǎn)處，它抓住了這一線希望，奇跡般的逃離了“大�！薄�
我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無(wú)論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，并奮發(fā)努力，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我喜歡的小動(dòng)物就屬那可愛(ài)的小兔子了，我喜歡它的可愛(ài)，喜歡它的小巧玲瓏。
小兔子渾身的毛都是褐色的，四肢極短，只有三四厘米長(zhǎng)，它很小巧，只有一個(gè)收音機(jī)的二分之一般大小。
這只兔子是我爸爸媽媽送給我的生日禮物，那是我和爸爸媽媽走在好樂(lè)多門(mén)前的一個(gè)小攤販那里買(mǎi)來(lái)的，他有好多兔子，有褐色的，有白色的，還有黑色的，爸爸媽媽看見(jiàn)了便說(shuō)：“兒子，今天是你的生日，我們送你一只小兔子吧!你挑選一只小兔子�！蔽冶闾袅艘恢缓稚�'小兔子，我一路把它抱回家。
有一天，那個(gè)籠子破了，我給它換了一個(gè)比較大的籠子，它輕松的一跳便跳了出來(lái)，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，我連忙一個(gè)箭步，沖上去把門(mén)給關(guān)上，小兔子好像腦袋后面長(zhǎng)了雙眼似的，發(fā)現(xiàn)后面還有一扇門(mén)開(kāi)著，就像急剎車(chē)一樣停住了，連忙轉(zhuǎn)了個(gè)身，向后面的那扇門(mén)沖過(guò)去，還好爺爺在門(mén)邊，我忙喊了一聲：“爺爺，門(mén)關(guān)掉!”還好我喊的及時(shí)，否則，就被它逃出去了，雖然已經(jīng)全部關(guān)閉，可是它還沒(méi)回到籠子，它還在東跑跑西跑跑，而我卻在東碰西撞的翻東西，就這樣，我過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間才把它給抓住。它真能飛檐走壁呀!而我要東翻翻西翻翻的。你看出了它的機(jī)靈了吧!
漸漸的，我跟它熟識(shí)起來(lái)，他也對(duì)我更友好了，每當(dāng)把它放出來(lái)，它便玩了起來(lái)，完累了它就會(huì)靠在我的腳上，好像在睡覺(jué)似的。
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡上小兔子了么?要是喜歡也買(mǎi)一只回去養(yǎng)吧!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
我家是個(gè)大大的“動(dòng)物園”，你若不相信，請(qǐng)你來(lái)我家瞧瞧！
我媽媽是頭“母獅子”，每天作業(yè)不好好做就要亮出她那獅子吼。有一回，我作業(yè)做累了想看電視放松一下，可剛打開(kāi)，我媽媽正好回家，一見(jiàn)我看電視，大叫：“快點(diǎn)給我去寫(xiě)作業(yè)！”……那聲音震得我耳膜都快破了。
我爸爸是一頭強(qiáng)壯的“犀牛”。一次我爸爸和我同學(xué)爸爸掰手腕，他使出那犀牛般的力氣，“嘭”的一聲就贏了。
我爺爺是一只勤勞的“老蜜蜂”。每天他都早早地趕去上班，下班回到家，他吃完飯，洗刷完就早早地上床睡覺(jué)了。休息天，他也從不閑著，每天他會(huì)幫奶奶煮煮飯、澆澆花什么的。
我奶奶是頭名副其實(shí)的“豬”。有一次，她的飯量特別大，幾乎是我的兩倍。但是她也是頭勤勞的`“豬”，家里大大小小的事兒都由奶奶來(lái)干。
而我呢，是只“獵豹”。我看到書(shū)上說(shuō)，獵豹的速度非�？�，耐力也非常好。一次我800米跑了第一名。怎么樣？我的特點(diǎn)是不是跟它很相像呢？
歡迎你來(lái)到我們家這個(gè)“動(dòng)物園”，不收你門(mén)票哦！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
晚上，刺骨的寒風(fēng)“呼！呼！”地吹著。吹在臉上，如同刀割一般。但寒風(fēng)并沒(méi)有影響我們的興致，因?yàn)槲覀円⒂^動(dòng)物展了！
我們快步走上前，聽(tīng)著廣播里的介紹，我們有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了，迫不及待地想進(jìn)去瞧瞧。
我走進(jìn)動(dòng)物展，首先擺在我眼前的是出了名的 “光頭”禿鷲。這只禿鷲全身黑亮亮的，像是一位身披黑袍威風(fēng)凜凜大的將軍，時(shí)而撲一撲翅膀，似乎要展翅飛翔，時(shí)而把頭伸進(jìn)羽毛中，好像怕游客拍它的“禿頭”呢，圍觀的人都哈哈大笑。
禿鷲邊就是鳥(niǎo)類中數(shù)一數(shù)二的“美鳥(niǎo)王”孔雀。這是只雄孔雀，但卻十分注重“苗條”的身材。它走起路來(lái)，簡(jiǎn)直是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模特。屁股一扭一扭的。走了一會(huì)兒，又停下來(lái)，神氣的搖一下美麗的`尾巴，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，繼續(xù)走�？粗兹高@模樣，我想，要是動(dòng)物中有個(gè)模特大獎(jiǎng)賽，它肯定穩(wěn)奪桂冠。
“快來(lái)看，這里有只黑熊！”“黑熊！”我順著小伙伴來(lái)到黑熊跟前。只見(jiàn)這只黑熊十分健壯，像一位大力士，四肢像四根又粗又長(zhǎng)的柱子，還會(huì)隨著音樂(lè)打節(jié)拍呢。但是別看它頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)，發(fā)起威來(lái)經(jīng)老虎都厲害。先是張開(kāi)血盆大口，“嗷???”地一聲大叫，連邊上的非洲獅也嚇得直打哆嗦，接著，拼命拍打鐵籠 游客們個(gè)個(gè)都驚得目瞪口呆。
最惹人喜愛(ài)的是那頑皮、淘氣的小猴子了。它在籠子里蹦來(lái)跳去，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)還在我們面前扭來(lái)著紅屁股，周?chē)⒖桃黄逍�；有時(shí)主動(dòng)伸出毛茸茸的手，與馴獸師握手；有時(shí)在游客面前表演拿手好戲???翻跟斗，游客們立刻贊不絕口，有些人還一邊鼓掌喝采呢！
除了這些還有海涅鼠、科摩多龍、東北虎、小熊貓……不管天上飛的、地上爬的、水里游的，全匯聚在動(dòng)物展中。
朋友們，想看更多的動(dòng)物嗎？那就來(lái)動(dòng)物展吧！Let’s go！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇10
9月16日
小烏龜剛來(lái)我們家這幾天還有點(diǎn)不適應(yīng)。今天是星期六，我趕緊去買(mǎi)了個(gè)“小洋房”作為它們的家。這個(gè)家有兩層。下面的一層是小烏龜游泳的地方，上面的一層是它們曬太陽(yáng)的地方，兩層之間有一道樓梯連接著。
兩只小烏龜，大的就叫大白吧，小的就叫小黑吧！就這樣，我給小烏龜定好了名字。咦？我怎么就覺(jué)得少了點(diǎn)什么呢？哎呀，怎么忘買(mǎi)龜糧了呀！我可真糊涂。抬頭一看，已經(jīng)到了上課的時(shí)間了，沒(méi)辦法，只能委屈一下它們了。好不容易等到下課，我就使勁地、拼命地瘋狂地往賣(mài)龜糧的地方跑。天啊！累死寶寶了，一回到家，我連鞋也沒(méi)脫，就迫不及待地沖向?yàn)觚敻�，給小烏龜喂食。小烏龜一看到我，就爬過(guò)來(lái)，伸著脖子，用爪子抓缸的玻璃，像是在抱怨我：“餓死我們啦！再不給我們喂食，我們就用牙咬你，用爪子抓你！”看到它們這樣生氣，我趕緊把龜糧投了進(jìn)去。
9月18日
今天出了點(diǎn)小事故，事情發(fā)生在早晨。我給小烏龜喂食的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，用手拿食送到小烏龜嘴邊喂。結(jié)果，大白一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，居然在我的手上咬了一口。哎呦！好疼呀！不過(guò)，看著它們搶食吃的樣子那么可愛(ài)，我心想：“罷了，不就是咬了一下嘛，也沒(méi)什么大礙！”平息了一場(chǎng)小風(fēng)波，我開(kāi)始觀察烏龜吃食。大白吃食的時(shí)候愿意從食物的上方把食物蓋住，然后再吞掉。而小黑卻愿意像在水底伏擊獵物那樣，從水底下把龜糧吞掉。養(yǎng)龜?shù)娜饲杏洠旱谝淮挝故呈鞘裁磿r(shí)候，以后就盡量同一個(gè)時(shí)間喂食。因?yàn)闉觚敽痛笙笠粯�，都是�?bào)復(fù)性很強(qiáng)的動(dòng)物，如果不定點(diǎn)喂食，烏龜就會(huì)以為你對(duì)它們不好，它也就不會(huì)跟你親近，有時(shí)還會(huì)有攻擊的傾向。
9月20日
今天，我突然有了一個(gè)比較離譜的主意——我要通過(guò)訓(xùn)練，讓烏龜懂得一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)。在我的眼里，訓(xùn)練動(dòng)物有三種方式，分別是：食物引誘法，如狗熊；愛(ài)的教育法，如狗；體罰法，如猴子。烏龜應(yīng)該使用第一種方法吧。于是，我先拍兩下玻璃，再往水中撒了一條“食物通道”，是通往樓梯的，再往樓梯和二樓撒一點(diǎn)食物。大白和小黑同時(shí)聞到了食物的香味，剛剛還在呼呼大睡的它們立刻爬向食物，形成了遠(yuǎn)近聞名的“夫妻搶食”：大白是男的，占了上風(fēng)，所以吃的也比小黑多，不過(guò)剩下的'也足夠小黑吃的了。經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練，小烏龜已經(jīng)能熟練地聽(tīng)從我的命令了。太好了！我也成為了一名小小的馴獸師了！
9月21日
經(jīng)過(guò)我好多天的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了烏龜長(zhǎng)壽的秘密，那就是“以靜制動(dòng)”。每次烏龜吃完食以后都要找一個(gè)地方美美地睡一覺(jué)，以減少自己的新城代謝，而且一覺(jué)都睡得特別長(zhǎng)。我用手碰它們，它們也絲毫不動(dòng)，像兩只葫蘆寶寶一樣睡在角落林。
這就是可愛(ài)的小烏龜，兩只招人喜愛(ài)的小烏龜。
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