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小學(xué)的作文400字精品4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
今天是爺爺?shù)纳,上午爸爸媽媽下班后,拎著一個大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日,到了門口就在爺爺開門的那一瞬間,我憋足了勁大聲說:“爺爺祝您生日快樂!”爺爺撫摸著我的小腦袋說:“好孩子,快進(jìn)屋,快進(jìn)屋!
最熱鬧的還是吃飯的時候,大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了,大家有說有笑,整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的正中擺著一個大蛋糕,周圍擺滿了豐盛的美味佳肴,濃濃的香味饞的我直流口水,我們點上蠟燭唱起生日歌,我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭,這次爺爺給孩子們也準(zhǔn)備了酒杯,大人的倒?jié)M酒,孩子們的倒?jié)M飲料,我站了起來說:“讓我們敬爺爺一杯酒吧!祝爺爺生日快樂,身體健康!蔽覀児餐e起杯子敬爺爺一杯,爺爺高興地臉上笑開了花,說:“快吃菜,快吃菜!蔽铱粗鵂敔斈遣紳M皺紋的.臉心想:“爺爺您要注意身體呀!我每次來爺爺家的時候,爺爺都說讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,聽老師的話。”我一天天的長大了您放心吧!我會好好學(xué)習(xí),天天向上的,可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來,只好愣愣的看著爺爺。
吃飽了飯,全家人說說笑笑,我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》。
小學(xué)的作文400字 篇2
狐貍喝不到細(xì)頸水瓶里的湯,餓著肚子回家了。路上,他一直在想:上次,我讓鶴喝大平盤里的湯,他也是肚子空空的回家的,今天他只是以其人之道還之其身罷了,我怎能怪他呢?以前,我經(jīng)常捉弄別人,誰都不愿意跟我做朋友,現(xiàn)在好不容易鶴愿意和我做朋友,我又沒有好好珍惜,真是不應(yīng)該。
明天,我要再請鶴來吃飯,向他道個歉,為他準(zhǔn)備豐盛的'晚餐,再準(zhǔn)備一個細(xì)頸水瓶讓他喝到鮮美的湯。
第二天一早,狐貍又送了一張邀請卡給鶴!巴砩险垇砩嵯掠貌!薄拔铱蓻]忘記,上次你用大平盤盛湯讓我喝,你以為我還會相信你嗎?”鶴忿忿地說。狐貍認(rèn)真地說:“今天請你來吃飯,就是向你賠罪,希望你能原諒我。我真心地想跟你交個朋友!柄Q看了看狐貍,一臉真誠的樣子,便答應(yīng)了。晚上,鶴來到了狐貍家。一進(jìn)門,就聞到了噴香的飯菜香味。再一看,狐貍還給他準(zhǔn)備了一細(xì)水頸瓶的湯!翱磥,這次狐貍真的不是在欺騙我!柄Q自言自語地說。于是,鶴和狐貍一起享用了豐富的晚餐。
狐貍終于有了第一個朋友。
小學(xué)的作文400字 篇3
老師您辛苦了!您每天冒著風(fēng)雨來到學(xué)校,不怕生病,不怕感冒。每天早晨,你總會給我們送上一句句暖暖的話語:“小朋友們,要多穿衣服”、“同學(xué)們,要注意身體!边@些令我們心暖的句子,總是在我腦子里回響著……
老師,我想問您一個問題,您為什么總光顧著為我們著想,關(guān)心我們的安全,操心我們的學(xué)習(xí),而忽略了您自己。老師,我多想您口渴時,我能端來一杯熱茶,我多想您累了時,我能幫您捶捶背。
您描繪過多少世界的奧妙,您回答過多少天真童稚的問題,您講述過多少動人的故事,您激勵過多少閃光的思考。老師,您瞧啊,那黑板上有你書寫的自豪,那講臺上有您樹立的崇高,那校園里有您執(zhí)著的目光,那人海里有您深情的微笑。
老師,您辛苦了!每次講課的時候,您都會保持著深情的目光看著我們,嘴邊總會帶著一抹微笑,如果同學(xué)們不認(rèn)真的時候,您就會露出一種嚴(yán)肅的表情。
有一次,您在帶著我們朗讀課文,我當(dāng)時只顧著玩,一邊嘴里念念有詞,一邊用筆在書上畫圈圈。不巧,這一切都被老師您看在眼里,記得您用威嚴(yán)而又不乏慈愛的.眼光盯了我一眼,我連忙認(rèn)真的和同學(xué)們一起讀起書來。
老師,在這寒冷的冬日,我多想在您耳邊暖暖的說一句:老師,您辛苦了!
小學(xué)的作文400字 篇4
今天老師讓我們做了一個游戲,游戲名叫打野鴨。
體育老師把我們帶到操場上,讓我們圍成一個圈。并然我們猜一猜玩什么游戲?我們不約而同的說:“打野鴨”。全班四十多位學(xué)生的聲音占滿了整個操場,頓時我感覺到大地在顫抖。班長用那清脆即響亮的嗓子喊道:“同學(xué)們站好了,現(xiàn)在從小佳哪兒開始報數(shù)!薄1……2……”“1的'進(jìn)去!币傍唫冚p快的跳進(jìn)了圈內(nèi)。首先從中隊長小晴哪兒發(fā)球,小晴瞄準(zhǔn)了一個速度最慢的同學(xué),“啪”的一下打了出去。“耶!中咯!中咯!”野鴨們歡呼起來。頑皮的小球傳到了文文的手上,她接到球之后快速的打了出去,可惜速度太快,沒瞄準(zhǔn)。野鴨們機靈的一躲,我心想:太好了!我們都還可以繼續(xù)當(dāng)野鴨咯。我的情緒立刻緊張起來。
時間越來越久,野鴨也只剩最后兩個了。這時老師也加入了我們這場歡樂的游戲中。老師接過球,用左手拿著眼睛瞄準(zhǔn)著一位同學(xué),并說:“看好了啊!小心啊!別動呀。”突然,老師來了一個調(diào)虎離山之計,立刻把球從左手傳到右手,“啪”的發(fā)了出去。打中咯,不愧是老師哇。
這時下課鈴聲響了,我們以沉醉在這場游戲里。這是我到現(xiàn)在為止玩的最有趣的游戲了!
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