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小學(xué)生作文

小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-01-19 14:10:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文400字5篇(實(shí)用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文400字5篇(實(shí)用)

小學(xué)作文400字 篇1

  人人都有一雙能干的手,舞蹈家用手向人訴說(shuō)著心語(yǔ),音樂(lè)家用手彈奏出優(yōu)美的旋律,設(shè)計(jì)師用手設(shè)計(jì)出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手,把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。

  今天早上,景老師給我?guī)?lái)了一個(gè)天大的好消息——我的作文《讀書(shū)的收獲》在小學(xué)生《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了。聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息,我感到無(wú)比的驕傲和自豪,我能取得這樣的.成績(jī)都得益于我有一雙勤勞的小手。

  我的手和別人的手沒(méi)什么兩樣,都是一個(gè)手掌,五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異,它們就像一朵朵含苞欲放的花,讓我的手多了幾分成熟。

  我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來(lái),久而久之,我養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。每次作文,老師都夸我作文寫(xiě)得好,還常常在班上讀我的作文給同學(xué)聽(tīng)。有一天,媽媽翻看我的作文本,鼓勵(lì)我將幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的作文投出去。真是功夫不負(fù)有心人,沒(méi)想到我第一次投稿就成功了,媽媽說(shuō)這都是我平日勤于練筆的結(jié)果,聽(tīng)了媽媽的話,我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜!

小學(xué)作文400字 篇2

  如果遇到了壞人,遇到了意料之外的危險(xiǎn),你會(huì)怎么辦?是驚慌失措、哭天喊地、還是冷靜應(yīng)對(duì)甚至不以為然?

  胡小鬧就是屬于最后一種類型的:誰(shuí)敢綁架俺老胡?我不怕!可是,他真的和死黨長(zhǎng)安被人販子關(guān)在一個(gè)荒島的小木屋里,還結(jié)識(shí)了同校的白冰和初中生林子。四人組成了“患難同盟軍”,把人販子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們脫險(xiǎn)了嗎?no,他們經(jīng)歷了一系列危機(jī)——迷路、冰雹雨、小蟲(chóng)子飛入腦袋里、頭磕破了……但最危險(xiǎn)的.,是與三個(gè)人販子斗智斗勇。四個(gè)人對(duì)三個(gè)人,成功了嗎?嗯,最后,他們終于獲救了,而且,在樂(lè)多多小學(xué)因?yàn)樗麄兊陌咐,學(xué)生被拐案例持續(xù)下降。

  在書(shū)中,四個(gè)人的所作所為很是正確:一起合作把看守他們的光頭疤瘌反困在木屋里,還用帶SOS的血條迷惑他們,最后還把光頭疤瘌制服,令人拍手稱贊。

  讀完了這本書(shū),我明白了兩個(gè)道理:1、對(duì)付壞人不要有不以為然的想法,胡小鬧就是這樣;2、真正的厲害,不是總想著如何打敗壞人,而是先要用智慧是自己強(qiáng)大。

  生命只有一次,而且來(lái)之不易,希望我們每個(gè)人都把自己保護(hù)好!

小學(xué)作文400字 篇3

  我的小衣柜中有許多服裝,但你們知道一到小衣柜,目光便會(huì)落在它身上的是哪一件嗎你們想知道的話,就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

  它是一件藍(lán)色的衣服,屬于t恤衫一類的。領(lǐng)子圓的,立著的,胸前的圖案是一位宇航員在外星球上修復(fù)衛(wèi)星呢!你們瞧,他正在向我們招手呢!好像在說(shuō):“怎么樣,很崇拜我吧,如果你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)也可以像我一樣哦!”哎,他可真是個(gè)了不起的宇航員呀!衣服的背后精心繡滿了黃色的條紋,上面有點(diǎn)小黑點(diǎn),沒(méi)注意的話,還以為是芝麻粘在了衣服上呢!

  衣服的袖子上有著英文字母,字母也是卡通型的,你們看,它正在瞧著我們呢!如同是一只活潑可愛(ài)的小灰兔一般。

  它的拉鏈?zhǔn)撬{(lán)色的,如同是一輛小火車,穿好衣服后,把領(lǐng)口那個(gè)地方的拉鏈小火車開(kāi)上去,有時(shí)開(kāi)得太快了,把布料卡住了,小火車如同中途沒(méi)了油一般,便只好用修理工——手,把它推回去,修理好后,小火車又從起點(diǎn)出發(fā),把小火車開(kāi)到終點(diǎn),這時(shí)小火車順利開(kāi)到了終點(diǎn),風(fēng)把它吹得一搖一擺的,好像在說(shuō):“我可比你們?nèi)祟惵斆,你們的`汽車噴出二氧化碳,而我們拉鏈小火車又輕便,又環(huán)保,不跟你們說(shuō)了,我要去領(lǐng)環(huán)保火車大獎(jiǎng)去咯!

  同學(xué)們聽(tīng)了它這么多的優(yōu)點(diǎn),是不是想知道它的作用呢我現(xiàn)在就告訴你吧!夏天穿了它很涼爽,冬天多加點(diǎn)衣

  服穿它,就很暖和。 告訴你們吧,它是生日時(shí)媽媽送給我的禮物,看見(jiàn)它,耳邊便會(huì)想起,世上只有媽媽好!······

  這就是我喜歡的一件衣服。

小學(xué)作文400字 篇4

  我有一個(gè)弟弟,小我四歲,是一個(gè)十分陽(yáng)光的小男生。

  如果你要問(wèn)我最欣賞他什么,那我只能說(shuō)他傻的很可愛(ài)了。

  今天,弟弟從學(xué);貋(lái)了,他上的是私立學(xué)校,離家很遠(yuǎn),所以就選擇住校了,兩個(gè)星期才回來(lái)一次,剛開(kāi)始時(shí)哭著鬧著不要去,畢竟還是個(gè)小孩子,那時(shí)可把爺爺奶奶心疼壞了,現(xiàn)在11歲了,也算個(gè)小男子漢了,也習(xí)慣了學(xué)校生活,就沒(méi)有在鬧過(guò)了,奶奶還為此常說(shuō)我不如弟弟。

  大概是早上七點(diǎn)左右,弟弟就興奮的沖進(jìn)我的房間,叫我起床,我哪里起得來(lái),賴在床上不起,弟弟也許感到了無(wú)聊,在我房間轉(zhuǎn)了幾圈,最后來(lái)到了窗前,一把拉開(kāi)窗簾,我的眼睛微咪,陽(yáng)光太刺眼。

  弟弟似乎沒(méi)有意識(shí)到,有把窗戶打開(kāi)了,我是一陣無(wú)語(yǔ)啊,不知道該說(shuō)什么了。

  弟弟又打開(kāi)了另外一邊的窗戶!我扶額,沒(méi)有說(shuō)話,弟弟回頭看了我一眼,說(shuō)了句開(kāi)錯(cuò)了,我以為他良心發(fā)現(xiàn),誰(shuí)知他關(guān)了窗戶把正對(duì)我的那一扇打開(kāi),然后又回頭看了我一眼,似乎在比較是否正對(duì)我,滿意之后,屁顛屁顛的走了。

  我無(wú)奈的`起了床,站起來(lái)要穿鞋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光暖暖的照在被子上,腳踩的地方也暖暖的,我這知道,原來(lái)弟弟開(kāi)窗戶不是為了讓我睡不好覺(jué)啊,是想陽(yáng)光能灑進(jìn)我的被窩,給我溫暖。

  我的弟弟怎么就這么可愛(ài)呢?

小學(xué)作文400字 篇5

  今天放學(xué)回家的路上,當(dāng)我碰了一下同學(xué)的手,突然間電了他一下,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號(hào):為什么我會(huì)把同學(xué)電一下呢?我趕緊跑回家,去問(wèn)我的“萬(wàn)事通“爸爸,爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“因?yàn)殪o電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移,分別形成正負(fù)離子造成的.“爸爸喝了口水接著說(shuō):“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累,因此形成靜電,但是你一定要記住,不是每一次都有靜電,而是經(jīng)過(guò)摩擦后造成的~~~“

  聽(tīng)了爸爸的話后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸說(shuō)的對(duì)不對(duì),我還是自己做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!“說(shuō)完我就開(kāi)始做試驗(yàn)了.第一個(gè)試驗(yàn),看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎?我先把氣球在我頭上擦來(lái)擦去,擦完后我把氣球放在柜子的`門上,氣球先放上去時(shí)往下滑了幾下,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,真像一個(gè)專業(yè)舞蹈家在跳舞,接著氣球停在了那里,真像一個(gè)木頭人.實(shí)驗(yàn)成功!但我還是覺(jué)得氣球肯定是常見(jiàn)現(xiàn)象,我要用尺子來(lái)吸碎紙看看行不行.

  地二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先找了一張廢紙,拿了一把尺子,把廢紙剪成小片片,然后用尺子來(lái)摩擦,摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面,那小片片就一個(gè)一個(gè)地上到尺子上去了,還有幾個(gè)很“淘氣“,死活就上不上去,還在底下跳著舞,唱著歌呢!又一次實(shí)驗(yàn)成功,我終于知道了,爸爸說(shuō)的是對(duì)的.

  這一個(gè)小小的靜電,里面都有這么多的學(xué)問(wèn).我們應(yīng)該快快行動(dòng)起來(lái),做生活的有心人.

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