小學的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1

　　“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”是誰在唱著這首好聽又令人懷念的兒歌？哦，原來端午節(jié)到了。大家一起隨我去看看吧！

　　大家都知道農歷五月初五是端午節(jié)。這不，哪兒有一群人正在賽龍舟。這龍舟上雕刻著各式各樣的蟠龍花紋，樣子十分逼真，仿佛真有一條龍正穿梭在銀花四濺的河面上。龍舟上有許許多多人，手拿劃槳，使勁地往前劃。舟的最前面有個敲鼓人，他敲著鑼鼓，為得是幫他那條舟上的人加油打氣。龍舟爭先恐后地劃著，有的已經(jīng)遙遙領先了，有的還落在后面，有的一會快，一會慢，讓人心里十分緊張。在旁觀看的人也沒閑著，都在加油吶喊。敲鑼鼓的“咚咚”聲與人們加油的'吶喊聲，交織組成了緊張而熱鬧的交響樂。

　　看完了龍舟，大家再休息一下，來嘗嘗剛出爐的粽子。有紅豆心的、有棗子心的、有肉心的，吃一口，鮮嫩可口，讓人百嘗不厭、回味無窮！

　　大家都看過龍舟，吃過粽子，但大家知道端午節(jié)的由來嗎？說到這兒，有些人就不禁想到屈原這個名字。是的，屈原是古代一位關心百姓的大詩人，也是一位精忠報國的大英雄。有一年，一群陰險奸詐的奸臣在皇上面前告了屈原一壯�；噬闲乓詾檎�，便要殺了屈原。屈原不服，但又能告訴誰？所以屈原選擇了——投江自盡這條路�？蓱z一位愛國愛民的忠臣去被一群奸詐小人之手。為了紀念屈原，所以人門就把每年的五月初五定為“端午節(jié)”。

小學的作文 篇2

　　姥姥家的牛圈里養(yǎng)著一群牛，其中我最喜歡“小花花”，由于她長得十分漂亮！銅鈴一樣的大眼睛，一對大又扁的耳朵，身上黃一塊白一塊的，似乎衣著花棉襖，所以我才叫它小花花。

　　小花花最喜歡吃青草，還喜歡吃一些綠色植物或果實，比如如：水花生、紅薯藤、玉米苗、小麥苗等。吃飽了的小花花最喜歡睡覺，它把四只腳都往肚子底下彎，然后肚子著地，再扭過脖子舔一舔它吃飽了的大肚子，慢慢地睡著了。有時還會睡覺不合眼，真是奇特。

　　有一次小花花在它的牛圈里跑來跑去，似乎鍛煉身體一樣。我怕它發(fā)揮不開，就翻開了牛圈的門。它飛快地奔了出來，像脫韁的野馬�！斑柽琛钡亟兄�，似乎在說：“太好啦，我自由啦！”小花花快樂地往大道跑去，此時我忽然覺得自己闖禍了。家里丟了�？稍鯓愚k呢？正在我著急的時分，它又朝我跑了回來。天吶，真是一頭聰明的大牛！居然還能跟我有心靈感應。

　　有一天天氣很熱，我看見小花花流了好多汗水，于是我給它打了兩桶水喝，喝飽了的`小花花快樂地看著我，還舔了舔我的小手，似乎是在說：“謝謝你給我打水喝呀！”一只小動物懂得如此感恩，我心里很是感動，而且十分快樂！

　　我希望小花花能安康地長大，長大后還能陪我一同游玩！

小學的作文 篇3

　　聽，我們班級里傳來一陣陣加油聲，你想知道這是干什么嗎？就是我們班在舉行一場激烈的比賽——扳手腕比賽。

　　周老師選了兩組同學上來比賽，最有趣的還是第一組的李智誠和徐燁，雙方選手各自就位，李智誠一看到徐燁又強壯又肥胖，心里就想：徐燁身材這么好，會不會輸啊？只見徐燁雙腿“定”在地上，手緊緊地握住李智誠的手，眼睛也緊緊地盯著李智誠的手，但李智誠雙腿發(fā)軟，雙手也微微顫抖，周老師一說開始，徐燁一下子就把李智誠的手扳下去了。第二輪開始了，我們大家有的在握緊拳頭喊加油，有的在大聲的'喊加油，還有的默默地加油，我想：一定不能輸，李智誠堅持了幾分鐘，但還是被徐燁打敗了，最后周老師宣布：“徐燁獲勝�！碧厍陉牭耐瑢W高興得擺著“耶”的各種手勢，我們飛龍隊的同學說：“你們不要太驕傲，等我們下次練好了，有你們好看�！�

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我依依不舍的離開了又激烈有好玩的扳手腕比賽現(xiàn)場。

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