實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文【合集5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
星期天的早上，我和哥哥、爸爸、媽媽、弟弟去郊外露營(yíng)。
我跟哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ナ捝铰稜I(yíng)吧！”哥哥也建議去，弟弟也是。我們商議好后去跟爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ナ捝铰稜I(yíng)�！卑职帧寢屢餐�。
過(guò)了幾小時(shí)，我們到了蕭山。爸爸在搭賬蓬，我在抓螃蟹，哥哥在釣魚(yú)，弟弟在游泳，媽媽在生火準(zhǔn)備吃午飯。過(guò)了一會(huì)兒，吃過(guò)午飯，我們都在睡午覺(jué)。到了晚上，我們都回家了！
啊！今天真快樂(lè)�。�
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
叮鈴鈴…叮鈴鈴…“下課啦！下課啦！”我們高興的喊著，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，沖向了操場(chǎng)。讓我們期待的大課間活動(dòng)開(kāi)始了！
伴隨著廣播操的音樂(lè)聲，我們精神抖擻地做完了操。大課間的音樂(lè)響起來(lái)了，我們排成四小隊(duì)來(lái)到自己的活動(dòng)區(qū)，老師問(wèn)：“今天你們玩什么游戲呀？”我趕忙舉起手來(lái)，說(shuō)：“我們要比賽跑步！”
于是老師讓我們女生分成兩組，男生也分成兩組，展開(kāi)接力跑。我們女生剛開(kāi)始跑的時(shí)候，前面幾個(gè)人的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，輪到阮秋遲跑的時(shí)候就出狀況了，她跑了沒(méi)幾步突然鞋帶松了，然后鞋子就掉了，變成了光著腳丫子在跑步了，我們?cè)谂赃吙吹搅硕脊笮�。這時(shí)跟在她后面的`楊文瑛剛好跑到阮秋遲的鞋子那里，一不小心被她的鞋子絆了一跤，我們笑得更厲害了，不過(guò)她們兩個(gè)都堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。輪到我跑的時(shí)候，起跑的姿勢(shì)不對(duì)，結(jié)果也摔了一個(gè)跟斗，我趕緊爬起來(lái)繼續(xù)跑，也堅(jiān)持到了最后。雖然我們都摔疼了，但是我們都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到了最后，后來(lái)我們說(shuō)：“今天的跑步比賽變成了摔跟斗比賽了�！�
每天的大課間活動(dòng)都讓我們?nèi)绱说拈_(kāi)心和快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
我是一朵快樂(lè)的云，要變成各種形狀，有時(shí)變成美味的棉花糖、有時(shí)變成在沉睡的獅子、有時(shí)變成溫馴的小鹿……我要做一朵會(huì)變戲法的云！
我是一朵快樂(lè)的云，一定要飛得很高，云觀賞世界各地的美景，去欣賞長(zhǎng)城的`雄偉壯觀、去觀看大海的無(wú)邊……是一朵悠閑自在的云！
我是一朵快樂(lè)的云，我要變成天空美麗的朝霞，給人們帶來(lái)好心情，開(kāi)始新一天的工作；我還要變成天空中絢麗多姿的晚霞，清除人們一天的疲勞……我要做一朵美麗的云。
我是一朵快樂(lè)的云，我要變成干旱地區(qū)的救星，讓自己化成大豆般的雨點(diǎn)似的落下去，讓快要被干旱死的植物重新朝氣蓬勃起來(lái)；我要變成輕紗似的蒙蒙細(xì)雨，去滋潤(rùn)莊稼讓它們茁壯成長(zhǎng)……我要做一朵有所作為的云。
我真希望我是一朵變化多端，自由自在，美麗而又有所作為的云��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
我們來(lái)到了位于瓊海市的富海溫泉度假村。這兒山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。馳名中外的官泉谷中藥溫泉泡池有28個(gè)，功能各異，共分為三個(gè)區(qū)：美容區(qū)、健身區(qū)和情侶區(qū)。美容區(qū)有檸檬池、椰奶池、花瓣池等，健身區(qū)有按摩池、益氣養(yǎng)身池、健脾消食池等，情侶池有溫情木桶池、地?zé)崤莩亍衿娴闹兴帨厝菍⒕呐渲频母鞣N不同功效的中藥藥液，注入在含有多種元素的優(yōu)質(zhì)熱礦泉池中。各池的展板上都標(biāo)有中藥成分及其功效，我們一一瀏覽，依次泡過(guò)，感覺(jué)心曠神怡。這些池有的'掩映于樹(shù)蔭下、花叢中，還有的分布在木屋下或長(zhǎng)廊中。沿著山徑小道拾級(jí)而上，讓我們油然而生“曲徑通幽，世外桃源”的情趣。這次國(guó)慶之旅，令我終生難忘。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
游戲是我們最好的朋友。它會(huì)幫我們尋找快樂(lè)，會(huì)幫我們打發(fā)時(shí)間，更是我們結(jié)交友誼的有力工具。
在我的'印象中，貼鼻子這個(gè)游戲是我們班的人最喜歡玩的。在一次體育課的時(shí)候，我們就玩了貼鼻子這個(gè)游戲。我們請(qǐng)了一位同學(xué)——黃可疑去貼，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈，去貼，她走到臉的面前，把鼻子一貼，貼到了眼睛上，下面發(fā)出了笑聲，黃可疑摘下紗布，看自己沒(méi)貼上，害羞地走向位子。老師又請(qǐng)了一位男同學(xué)——鄭澤去貼，也轉(zhuǎn)了幾圈，閉上眼睛，但是，他可聰明了，他先摸了臉上面的眼睛，貼上去后，下面響起了掌聲，他心想，大家的掌聲是笑他的，還是表?yè)P(yáng)他的呢？他摘下紗布一看自己貼上了，開(kāi)心地走向位子，我想：我去試試吧，有可能會(huì)貼上去，我睜開(kāi)眼睛，哇！真的貼對(duì)了位置，我高高興興地走向位置。
擁抱游戲，體會(huì)游戲，游戲中充滿了無(wú)限樂(lè)趣，它會(huì)給你留下永久發(fā)回憶。
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