- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)想象的作文6篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象的作文1
隨著時(shí)代的發(fā)展,X920發(fā)明出來了。
X920有著海綿一樣柔軟的身體,它是用宇宙較優(yōu)質(zhì)的材料制成的.。雖然它的重量只有3千克,可是它可以載下5噸的貨物。更特別的是,X920可以折疊成面積只有1平方厘米的正方形物體,如果你沒有車庫,那沒關(guān)系,你就可以把它拿回家。如果你拉不出來,那也沒關(guān)系,只要你啟動(dòng)便捷裝置:按下紅色按紐就可以解決X920的擴(kuò)展問題哦!
有的人開車開到一半很想睡,那就按藍(lán)色按紐吧!藍(lán)色按紐是自動(dòng)駕駛裝置,只要你按下它,就會(huì)出現(xiàn)GPS全球定位系統(tǒng),只要說出自己想去的地方,X920就會(huì)以光速到達(dá)目的地!如果碰到堵車的話,沒問題,按下黃色按紐,X920就能馬上變成飛機(jī),就能讓你實(shí)現(xiàn)行走如飛的夢(mèng)想。
如果你擔(dān)心X920會(huì)排出廢氣污染環(huán)境,沒關(guān)系,它有一個(gè)排廢系統(tǒng),這個(gè)排廢系統(tǒng)可不是浪得虛名的,排廢系統(tǒng)里有一個(gè)“凝結(jié)裝置”,排廢系統(tǒng)吸入廢氣后,“凝結(jié)裝置”把它重新凝結(jié)成汽油,所以,既不用擔(dān)心會(huì)污染環(huán)境,又不用擔(dān)心沒錢加油,真是一舉兩得呀,哈哈。
接下來,就是……就是……就是修復(fù)系統(tǒng)了,啟動(dòng)修復(fù)系統(tǒng),得按綠色按紐,比如說你的X920壞了,啟動(dòng)綠色按紐,什么壞了修什么!
隨著時(shí)代的發(fā)展,我相信,我的X920一定會(huì)更先進(jìn)的!
小學(xué)想象的作文2
從前,有一只老鼠,名叫小小,他在老鼠王國(guó)創(chuàng)立了許多豐功偉績(jī),一直提拔到宰相。有一天,小小知道了獅子老虎結(jié)為同盟,殘害老百姓,使百姓叫苦連天,于是小小就向獅子王國(guó)出發(fā)了。
到了獅子王國(guó)他看見了一塊“ 稻田 ”,就從上面徑直走了過去,忽然見稻田發(fā)話了:“你是何人?”
小小說:“我是老鼠王國(guó)的宰相,你是誰?”
“我乃獅國(guó)的將軍!豹{子說。
獅子想:它是老鼠王國(guó)的宰相,如果獻(xiàn)給大王,肯定要得重賞。獅子說:“你跟我來,我?guī)愕浇痂幍钊ァ!?/p>
到了金鑾殿,獅子大王說:“今天有貴客駕到,快上佳肴!笔虖亩藖硪慌柩芰艿腵兔子肉,小小看了直發(fā)嘔,說:“我不吃兔子肉,我只吃大米!
獅王說:“你竟然不吃兔子肉,還說大米好吃,為了保護(hù)我國(guó)的尊嚴(yán),我必須吃了你!
小小說:“太好了,今天我被大象吃下去,我在它的肚子里折騰了一番,在腸子上蕩秋千,在胃里踢足球,比較后咬破肚皮走了出來!
獅王說:“我不吃你,把你扔到河里喂水鬼!
小小說:“太好了,今天我下河洗澡,與水鬼結(jié)成了好朋友,他還請(qǐng)我到海底王宮去當(dāng)大王呢!可惜我知道沒那個(gè)本事,于是就拒絕了!
獅王說:“快帶我去,我要當(dāng)海底王宮的大王。”
于是小小把獅王帶到了一條大河里,獅王迫不及待地跳下河,由于他們一直在王宮里養(yǎng)尊處優(yōu),根本不會(huì)游泳,在水里撲騰了幾下就再也沒有起來。
老虎知道了再也不敢殘害百姓了。
小學(xué)想象的作文3
森林里住著一只小貓,他平常不跟小動(dòng)物們接觸。
一次,他出去散步,一只小鳥看見小貓嚇了一跳,說:“從哪里來的小老虎。俊毙∝埪犚娏,對(duì)小鳥說:“我不是老虎,但我是老虎的表弟!毙▲B說:“你能不能幫我們勸勸你表哥,別再吃我們這些小動(dòng)物了!”小貓說:“沒問題。我們走吧!”
小貓和小鳥走了一段路,來到一個(gè)湖邊。小貓看見一只水鶘的`嘴里叼著一條又肥又胖的魚,饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了,就露出鋒利的牙齒,對(duì)著水鶘吼道:“快把魚拿過來!”水鶘問:“為什么?”小鳥連忙說:“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了,他們又繼續(xù)前進(jìn)。
小鳥一邊飛一邊喊:“老虎的表弟來了!”小動(dòng)物們嚇得躲了起來,只有小松鼠在樹上說:“老虎老虎我不怕,老虎不會(huì)把樹爬。”這句話可把小貓氣壞了。小貓說:“你這該死的老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長(zhǎng)得那么粗?”話剛說完,幾下就竄上了樹,多虧小松鼠跑得快,才躲過了小貓的追捕。
小鳥帶著小貓來到老虎的家門口,小貓叫道:“表哥,我來看你了!”老虎出來,說:“你是誰?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”老虎轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠,“不過,送上門來的美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去,小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥終于知道了小貓的話是騙人的,小動(dòng)物們也不相信他了。
小貓覺得自己錯(cuò)了,非常后悔,就下決心改正。小動(dòng)物們和小貓成了好朋友。
小學(xué)想象的作文4
春天來了,一株小草不知不覺地長(zhǎng)了出來,他看到一只小鴨跟一條小魚在做惡作劇,追趕著小魚四處亂竄;小鳥正在忙碌的搭窩。天上的雨看到下面的小伙伴們?cè)跉g樂游戲、忙碌工作,也想下去,便自言自語說:“我要能下去玩一玩那多好啊!”
風(fēng)弟弟聽到他的傾訴,便跟雨說:“我助你一臂之力!”說完,他就使勁吹起來,云被吹散了,雨自然就下來了,但小魚被他嚇得躲進(jìn)水里,小鴨跑到草叢里,小鳥飛進(jìn)剛建的鳥巢里,只有小草,站得筆直筆直。
雨問小草:“為什么他們都不跟我玩?”小草說:“你問問他們們吧!”小魚慌張地說:“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說:“你突然下來,我會(huì)著涼的`!”小鳥悲哀地說:“你把我的羽毛弄濕了,讓我飛不起來了!毙∮陳琅卣f:“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這,你們卻這樣對(duì)我,我要你們吃到苦頭!”
說著,小雨聚集成了暴雨,風(fēng)弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級(jí)風(fēng),小鳥的窩快毀了,小草快被吹飛了,小魚也要被溪流沖不見了。在危急關(guān)頭,小草對(duì)風(fēng)弟弟說:“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了,感到非常慚愧,對(duì)他們說:“對(duì)不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯(cuò)能改,就對(duì)雨說:“玩也可以,但你下小一點(diǎn)嘛!”小雨高興地說:“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨,他們就玩了起來。
在跟朋友交往時(shí),要用心,要互相了解與尊重。
小學(xué)想象的作文5
“鈴鈴鈴”電話響了,我拿起電話,一陣熟悉的聲音從電話里傳來,聽完電話,我一骨碌爬起來,打開衣柜,把衣柜翻了個(gè)底朝天,才找到一件漂亮的公主服。然后來到梳妝臺(tái)旁拿起化妝品往臉上涂了又涂。在拿起噴發(fā)油往我那長(zhǎng)長(zhǎng)的似金子的卷發(fā)上一噴。就急匆匆的`下樓了。到底是什么事情讓我這樣忙呢?原來是我要去參加同學(xué)開的“二十年后再相會(huì)”。我不得不感嘆到,時(shí)間不等人呢!這已經(jīng)是20xx年了。
我來到樓下,駕駛著我的寶馬車,坐在車上,我的心久久不能平靜,一幕幕情景在我腦子浮現(xiàn):“老師在課堂上為我們耐心的講知識(shí),和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的做游戲!啊!不知過了二十年,同學(xué)們?cè)趺礃恿耍?/p>
經(jīng)過一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們來到一個(gè)小公園里,我迫不及待地打開車門,只見一片空地上擺著一張桌子,桌子上擺滿了食物,周圍一棵棵參天大樹上掛滿了彩帶,周圍也掛滿了氣球,擺滿了鮮艷的花兒。
“滴滴”只見一輛寶馬車進(jìn)入了我的視線,車門漸漸的打開了,從門縫露出一只粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,車門漸漸打開了,她,身材苗條,身穿一條粉紅的襯衫,一條牛仔褲,大約一米七左右,顯得清秀高雅。我慢步走上去,微笑著說:“你好。”還沒等我說完,她搶先一步,說:“你還是像當(dāng)年那樣可愛,乖巧!蔽乙苫蟛灰眩形也恢撛趺崔k才好。她見我疑惑的樣子,便說:“不記得我了,咱們以前可是很要好的朋友!蔽异`機(jī)一動(dòng),握住她的手說:“唉,變了呀,變了呀!二十年不見了,劉璐瑤你變得越來越漂亮了,老朋友了,這二十年來我每時(shí)每刻都在想念你呀!”我和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
小學(xué)想象的作文6
在某城市的中心,有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到,而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連,將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有攝像機(jī),能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人,你知道密碼也無法將大門打開。這時(shí),只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后,大門才會(huì)打開。 進(jìn)入住宅,樂曲會(huì)立即播放。沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來,其他物品都放在地下倉庫的“集裝箱”里。需要的時(shí)候,可以通過電腦,將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方,以便取出或放回物品。
廚房和會(huì)客室一樣在一樓,里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞、烹飪,還能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓,床頭有一個(gè)寫著“休息”的開關(guān)。主人在睡覺前,只要按一下它,整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
走廊等處留有必要的燈光外,其他地方的燈全部熄滅、沒有關(guān)閉的`窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡,可以給電腦發(fā)指令,寫上使用浴室的時(shí)間,到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水,做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。這就是未來的電腦住宅了。
【小學(xué)想象的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)想象作文10-14
小學(xué)想象作文11-17
小學(xué)的想象作文11-21
小學(xué)想象的作文11-18
有關(guān)想象的小學(xué)作文10-08
有關(guān)小學(xué)想象作文01-09
優(yōu)秀想象小學(xué)作文02-20
未來的想象小學(xué)作文06-06
關(guān)于想象的小學(xué)作文09-18