[薦]回憶小學(xué)作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶小學(xué)作文 篇1

　　回憶里，它是一個(gè)帶給我快樂和幸福的地方。——題記

　　船只往來亂如麻，但不是官船；門前有條藍(lán)綢緞，不過是長江，它離喧囂的城市甚遠(yuǎn)，卻處處有著城市的味道。

　　回憶中，我出身在這，每天起床都能看到園子里種菜的奶奶，聽到公雞打鳴的聲音，爸爸和媽媽都在城市里打工，我只好居住在這，每天坐著爺爺?shù)能囎�，來來回回去診所。

　　那時(shí)的我，坐在爺爺?shù)能嚭螅�看著來來往往的行人，欣賞著竹林和鴨的游姿，那吊甩著小腳，小眼看世界的'感覺讓我覺得神氣，更讓我覺得幸福，盡管缺少父母的陪伴。

　　長大了，它帶給我許多的快樂：炒花生、烤洋芋，與它親近的快樂時(shí)光我都寫在了作文里，它帶給我的快樂可想而知，雖然也曾遇溺水的危險(xiǎn)，但好處還是數(shù)不清的；金色的油菜，溫暖的沙灘，還有共享單車……哈哈，多濃的城市風(fēng)啊！

　　豐收的季節(jié)最快樂，我陪著奶奶在田里收棉花，家里便有一大片“白云”，我跳到“白云”上，卻沒有掉下來，剛摘的棉花暖暖的，充滿著陽光的味道。

　　記憶中的家鄉(xiāng)，你帶給我的快樂與幸福，時(shí)刻溫暖著我，你帶給我的快樂在我心中從未離開過。

回憶小學(xué)作文 篇2

　　在一個(gè)星期日的下午，我寫完作業(yè)后覺得無事可做，于是翻開了相冊。我一邊看一邊樂，照片實(shí)在太有意思了，但是，突然有一張照片讓我馬上嚴(yán)肅起來，讓我回憶起這張照片的故事。

　　這張照片里，刺眼的陽光照射在大地上，是那么的強(qiáng)烈，一個(gè)大汗淋漓的勞動者身穿深藍(lán)色的工作服，在裝扮那些美麗的植物，旁邊有許多過路者，但都沒有那位勞動者吸引人的眼球，湛藍(lán)的天空中萬里無云，好像云彩都被趕跑了似的。

　　那是一個(gè)煩惱的日子，在我去高中部時(shí)，我腦袋里一直在想還未改完的錯題，心里就像被一層層烏云所覆蓋，再也沒有心情干任何事，但是，當(dāng)我走過經(jīng)綸廣場的時(shí)候，看見一棵棵綠油油的樹木，一叢叢既美麗又可愛的小草，一朵朵笑得燦爛的花朵，我的心情立刻好了起來，仿佛景色像仙境一般美麗，可我無意中看見了一位工作人員，原來他就是美化那些植物的造型師，但是我看見他滿頭大汗，好像落湯雞似的，而且工作服上到處都是一些干活所留下的泥土痕跡，感覺和那些美麗的植物一點(diǎn)兒也不搭配。

　　于是我停下腳步，認(rèn)真觀察了他一小會兒，只見他用嫻熟的技術(shù)為植物裝扮，不一會兒，一朵朵花就如花仙子一般�？梢詮乃�的外貌輕易看出，他工作了很長的時(shí)間，但是他仍然在不辭辛苦的忙著，沒有絲毫想休息一下的.想法�；鹄崩钡奶�陽正照在他的身上，白云也好像在和他作對，總是不愿意遮住太陽，植物們似乎也被這種天氣所干擾，一直在不停的晃動。雖然環(huán)境是那樣的惡劣，但是他始終不被打垮，依然在為植物打扮。最后，我忍不住拍下了這個(gè)畫面。

　　這件事情讓我印象深刻，記憶猶新，仿佛在昨天剛剛發(fā)生，他的精神打動了我，身為一個(gè)勞動者，沒有把工作當(dāng)成要完成的任務(wù)，反而把它當(dāng)成了生活中的一部分，一直在默默奉獻(xiàn)。這張照片背后的故事真是引人深思，讓人感動。它代表了所有的無私勞動者，他們就像一顆顆在夜空中閃爍的美麗星星，照耀著我們。文/張文喆

回憶小學(xué)作文 篇3

　　若是問小學(xué)生，你覺得最威風(fēng)的人是誰？大概都會回答“值日生”吧！

　　雖然我已經(jīng)是個(gè)初中生了，對小學(xué)的回憶里，最難忘的就是當(dāng)值日生了。記得四年級的時(shí)候，終于輪到我們當(dāng)值日生時(shí)，真的'既期待又怕受到傷害。別上值日生臂章時(shí)，我走路有風(fēng)，儼然變身可以“管理”學(xué)生的特殊份子，超級驕傲��！

　　當(dāng)下滿腦都擔(dān)心這是不是一件苦差事，會不會累死自己？其實(shí)比想象中的還要好當(dāng)，工作內(nèi)容也比想象中的容易完成，就算做不好，頂多也只是會被老師稍微口頭勸導(dǎo)，如果表現(xiàn)稱職，還能獲得小獎勵。現(xiàn)在回想起來，嘴角都忍不住上揚(yáng)。

　　值日生也有辛苦的一面，必須用到自己寶貴的午休時(shí)間“管學(xué)生”、要花掉考前復(fù)習(xí)時(shí)間去寫“年級秩序評分”，但我卻甘之如飴，歡喜做、甘愿受��！

　　值日生，在小學(xué)生涯回憶里，留下不可抹滅的快樂。當(dāng)然，也在我豐富的人生記錄上，寫下了最精彩的一頁。

回憶小學(xué)作文 篇4

　　春天，我們的校園一片生機(jī)勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢;月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風(fēng)里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風(fēng)，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點(diǎn)，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的味道。

　　夏天，所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨(dú)特的笑顏�？�!那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的'玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅，好似一團(tuán)火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。

　　秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風(fēng)的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。

　　冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時(shí)發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個(gè)同學(xué)身上呢!同學(xué)們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫啊!

回憶小學(xué)作文 篇5

　　我的童年回憶錄里，躺著許許多多難忘的回憶。瞧！那只小花臉，是一次蠢蠢的囧事呢！

　　“哇！”每次看到媽媽在鏡子前用各種化妝品對著自己的臉涂涂抹抹，我便不由自主地發(fā)出贊嘆：“好漂亮！好羨慕哦！”只見媽媽用口紅在唇上蹭蹭，嘴上便多了一絲魅惑的紅色。又用唇彩輕輕抹了抹，嘴唇一下子多了一層閃閃的亮粉，我的心中突然萌發(fā)了一個(gè)瘋狂的念頭，“要不，我也偷偷化一次妝吧！”

　　一天中午，大人們都睡了，我小心翼翼的'從房間探出腦袋，左張右望著，“沒人！沒人！千萬別被發(fā)現(xiàn)啦！”我拍著胸，弓著背，踮著腳，貓著腰，一路小跑到衛(wèi)生間，“唔——沒記錯的話……”我輕輕拉開洗手臺下面的柜子，“啊哈！果然在這兒！”***小化妝包正靜靜地躺在一角。

　　快速的提起它，在里面翻翻找找，“在哪兒呢？”我心急如焚地翻著，時(shí)不時(shí)又警惕地抬起頭張望一番，突然，指尖觸到一個(gè)小小的，光光的小東西，抓出來一看，哈！就是你！我握住口紅就是一溜小跑地竄進(jìn)房間，一把關(guān)上門，激動地來到鏡子前。

　　嘻嘻”我嘟著嘴，學(xué)著***樣子抹呀抹，“咦？涂不上去！”嘴巴上的紅色總是淺淺的，我使勁兒地畫著圈兒，把口紅糊得滿臉都是，而自己還在喜滋滋地想著“腮紅，再涂點(diǎn)腮紅”我把口紅涂在手上，“啪啪”地拍在小臉上，兩腮一下子像喝醉了酒一樣，多了兩顆“小太陽”，“對了！還有……叫什么來著？哦！對了！眼影！”我擠眉弄眼地瞇起眼睛，用口紅在眼皮上面輕輕擦擦，然后上涂涂，下抹抹，一下子，我的眼睛看起來像被人揍了一拳似地，通紅通紅的。但我自己卻十分滿意地在鏡子前扭腰瞇眼，仿佛自己成了個(gè)大明星似地！

　　然而，我開心了，卻差一點(diǎn)把媽媽嚇暈！一是暈我這“別出一格”的造型，二是暈她那可憐的被我磨成“短寸頭”的口紅！

回憶小學(xué)作文 篇6

　　我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的，那里給了我童年的.無限歡樂。姑姑家附近有座山，山腳下是田野。

　　春天，我們這些小孩子也會幫大人插秧播種，施肥，干一些農(nóng)活。但是我們感到一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覀儙痛笕朔謸?dān)一些勞累，也感到很快樂。

　　夏天我們就會到山邊的小河去玩，河水清的就像一面鏡子，綠的如一塊碧玉，真是靜美極了。魚兒歡快地在河水里游著，嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳，打水仗，捉小魚。河里不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。我們玩累了，就在柔軟的草地上躺著，聽鳥兒為我們歌唱，看著天上變幻多端的白云，呼吸著新鮮的空氣，真是愜意極了！有時(shí)，我們還會到山上去玩，去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我們看到它們可愛的樣子，就會把它們放了。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我們還會和大人一起收割稻田，也享受著一份豐收的喜悅。

　　即使在冬天，我們的快樂也無處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡直成了滑雪場，我們就在這里滑冰。有時(shí)下雪，我們還在這里堆雪人，打雪仗。真是快樂極了。

　　��！這里給我童年帶來了快樂，我愛這里－－－－巴彥。

回憶小學(xué)作文 篇7

　　盼望著，盼望著，終于迎來了開學(xué)的日子了！

　　今天一大早，7時(shí)還沒到，我就起床了。經(jīng)過51天的奔波時(shí)間，唯獨(dú)的一天能夠重見我的同學(xué)，你說，我能遲起床嗎？當(dāng)我回首起那一件件的愉快往事，我總會想起朋友之間的友誼，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是“尋找友誼，體驗(yàn)情感”。在這51天的暑假生活里，我并不快樂。我失去里友誼，失去了快樂。這我能快樂嗎？在三年級的時(shí)光里，我過得比較快樂，因?yàn)橛袃蓚�(gè)字不管日夜地陪伴著我，我感覺到，它就像我的主人。經(jīng)過一段時(shí)間的.風(fēng)風(fēng)雨雨，我找到了什么是真正的友誼。可是，究竟什么是快樂，我還不知道，我希望我在新的一年里能夠?qū)ふ业娇鞓罚�做個(gè)兩全其美的人！

　　噢，現(xiàn)在就不談感受了，明天再談吧！當(dāng)我一來到四（6）班，同學(xué)們都是聚精會神，看來他們都是想著“新學(xué)期，新目標(biāo)”的奮斗了！回到座位上，我看到了我的同學(xué)，就像看到了千金萬兩一樣，是多么興奮！告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，去研究各種各樣的新奇東西。要是我現(xiàn)在是一名小發(fā)明家，我會去研究什么是真正的快樂，那該多好��！

　　“新學(xué)期，新目標(biāo)！”我能和快樂一起奔跑嗎？也許以后我會知道的。

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